好作文通常有一個(gè)清晰的開頭、中間和結(jié)尾，層次分明，符合邏輯。我的年度漢字優(yōu)秀作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享我的年度漢字優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇1

情，我的年度漢字

剪一段歷史，放在月光下晾曬。看世事變遷，拾起心動(dòng)，嗟嘆流年。在心中泛起“情”的波瀾，跌宕起伏。

人生的旅途只賣單程票，我們無法回到原點(diǎn)，只能默默地回望。在過去的一年，我經(jīng)歷了太多情的改變。情，有時(shí)像冬日里那一抹陽光溫暖我的心;有時(shí)又像冰冷的'鐵鏈?zhǔn)`著胸腔那顆強(qiáng)有力的心臟。

我們相識在高一，彼此一個(gè)傳遞真誠的微笑將我們兩顆幼嫩的心拉在一起。從此，我們便成了形影不離的閨蜜。從相識到相知，我們一起經(jīng)歷了太多。我們用時(shí)間的大手編織出一張叫做友情的網(wǎng)。我曾設(shè)想將這張網(wǎng)編織到與宇宙一樣浩瀚，卻不曾想有一天，這張網(wǎng)破了，而且破的支離破碎，我的心也涼了。

走在這條鋪滿這張網(wǎng)殘片的路上，我流淚了，拾起一塊，我看到兩個(gè)小女孩因?yàn)榕吕鋽D在一個(gè)被窩里。我的心在滴血，我迷茫了，但我擦干眼淚告訴自己：“我和她情淺緣深，只得一輩子這樣?！?/p>

情，很容易被遺忘在某個(gè)角落。人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)槟阄倚睦锎嬖谝环萸?，這個(gè)世界便會(huì)春暖花開。

姥姥的一生養(yǎng)活了七個(gè)子女，受盡了艱辛與磨難。然而當(dāng)我看到她的大多數(shù)兒女對她漠不關(guān)心時(shí)，我為姥姥感到痛心。舅給姥姥騰出一間偏屋安頓，說白了就是一間儲(chǔ)藏室。每天的飯食就是白開水泡涼饅頭。誰能受得了這種非人的生活?

《論語》中說：弟子入則孝，出則弟。孝乃人之本分，而我親人的這種做法讓我發(fā)自內(nèi)心的憤恨。媽和三姨隔三差五往姥姥那兒跑，可畢竟是嫁出去的女兒也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘記娘的這份情?烏鴉尚有反哺之情，羔羊亦有跪乳之恩。最后，姥姥以九十歲高齡離我們遠(yuǎn)去。

姥姥操勞一生終卻老而無所依。當(dāng)“老母死在兒門口”“老父親該由誰撫養(yǎng)”此類新聞報(bào)道出的時(shí)候，我想整個(gè)社會(huì)都該反思。世界上其他的一切都是假的，唯有親情是真的，永恒不滅的。

我的年度漢字——情。一個(gè)“情”字充實(shí)了我的生活。多幾次心動(dòng)，讓每一份情不留遺憾。情之一字，趁來得及，且行且珍惜。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇2

匆匆這年！凝目日歷牌，20_年僅剩薄薄兩頁。登錄“揚(yáng)子讀寫網(wǎng)”，看到“年度漢字”這個(gè)題目，腦海霎時(shí)涌現(xiàn)出許多字來，但大浪淘沙，最終唯有一個(gè)“根”字沉甸甸地留在心里，這個(gè)字對我這個(gè)小學(xué)生有著特殊的意義。

根，植于家庭，血脈相連，傳遞一種深愛。20_年，我升入了高年級，學(xué)業(yè)壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學(xué)習(xí)，不分寒暑，每天早上五點(diǎn)半就起床到菜場買菜，次次都是菜場的“冠軍顧客”，爸爸說：“要給兒子吃最新鮮的菜！”媽媽每晚陪我做作業(yè)，盡管常?！昂?xùn)|獅吼”，我被批得涕淚直流，但我知道媽媽的不易，她從來沒接觸過奧數(shù)，為了給我輔導(dǎo)，我每天睡后，她都要在網(wǎng)上尋找解題方法和答案，自己弄懂后第二天再講解給我聽，基本上晚上十二點(diǎn)前就沒睡過覺。

根，植于學(xué)校，桃李芬芳，傳承一種責(zé)任。20_年，我們班新?lián)Q的幾個(gè)老師都是年輕的媽媽，孩子可能比我們還小，但全身心撲在班級和學(xué)生。每天QQ群里她們都要發(fā)上百條信息，除了布置作業(yè)，對我們的生活也是關(guān)心備至，天冷了，提醒多穿衣；下雨了，提醒要帶傘。爸爸有時(shí)會(huì)開玩笑，有了老師發(fā)的消息，天氣預(yù)報(bào)都不用看了。當(dāng)然發(fā)的消息中，有的會(huì)讓我眉開眼笑，有的卻讓我羞愧難當(dāng)，尤其是考試考砸或犯了錯(cuò)誤。

根，植于社會(huì)，大愛無疆，傳導(dǎo)一種光熱。20_年，身邊有很多人，影響著我，教導(dǎo)著我。爸爸犧牲戰(zhàn)友的父母，是山區(qū)的農(nóng)民，但他們?yōu)闉?zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)了所有撫恤金；媽媽的同事，是獻(xiàn)血狂人，二十年獻(xiàn)血近萬毫升；而一個(gè)星期前，我在金潤發(fā)超市的門口，親眼目睹一位經(jīng)常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個(gè)患白血病的小孩募捐的捐款箱……

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇3

淚，我的年度漢字

人人都有淚，只是流淚的情況不同罷了。

上幼兒園時(shí)，父母送完我便將要離開，我立馬把父母拉住，我不想待在這個(gè)陌生的地方里，而父母也只是笑著對我說幾句安慰的話，便離去，不論我怎樣，終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里，默默地流著淚，不管留得多還是少，最多也只是引起同學(xué)老師的注意，多幾分安慰，那時(shí)的淚是孤獨(dú)的。

讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，不能住通校只能住校，在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，玩。在老師的陪伴下度過每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒，跌了一下，把手弄出血，同學(xué)好心上來幫忙，但痛的`畢竟是自己，才能感受的而不是別人，那時(shí)的淚是憤怒的。

在初中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事，老師常常抽問題，答不來的難免會(huì)被處罰，記得有次，我被數(shù)學(xué)老師抽到，則好是我上課走神，天下哪有那么巧的事?于是答不出來，老師向來很嚴(yán)厲，要我立刻去操場跑完幾圈，必須出汗才能進(jìn)教室，我還是流下了淚，那時(shí)的淚是渴求的。

不久前，我就度過了2個(gè)月的暑假，正式告別初中生活，進(jìn)入了不熟悉高中生活，和初中生的同學(xué)告別，只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來見面，去耍，聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí)，就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開會(huì)的情境;和學(xué)校共處幾年的情境。來到這個(gè)陌生的學(xué)校，學(xué)習(xí)，那時(shí)的淚是傷感的。

淚伴隨這我一生成長，雖然中間有無數(shù)次艱辛，但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇4

夢，我的年度漢字在夢里，我終于看見了你;在夢里，我終于拉住了你;在夢里，我終于安慰了你;在夢里，我終于抱住了你。夢會(huì)醒，人會(huì)散。對美的聚會(huì)，終究有分離的時(shí)刻。還記得剛進(jìn)校門時(shí)，我對這里的一切生疏感和排斥感。三年其實(shí)很快的。我總感覺還沒開始認(rèn)真學(xué)習(xí)就已經(jīng)放假了;還沒開始好好玩就又要開學(xué)了;還沒開始用心去融入這個(gè)大集體，我們就已經(jīng)要散了。父親曾說過，初中的友誼是天長地久的，因?yàn)檫@時(shí)的我們沒有太大的心思，我們不會(huì)互相利用，吵個(gè)架還沒過半天又手牽著手在操場上行走。夢回過往，雖然有為快樂歡呼過，有為傷心哭泣過，但正值年少的我們，又何嘗不曾為了這個(gè)大集體而感動(dòng)過。夢，它是一個(gè)不真實(shí)的存在;夢，它是一個(gè)內(nèi)心向往的存在;夢，它是我們之間愛的存在;夢，它既存在，卻又迷失在人海。記得以前在網(wǎng)上看到過一場為80后，90后正言的脫口秀，主持人講到：在這個(gè)連豬肉都一天一個(gè)價(jià)的的時(shí)代,他們這些大學(xué)生卻在努力的`實(shí)現(xiàn)著自己的夢。

他們買不起車，買不起房，卻住在簡陋的出租屋里努力的工作，他們頂著巨大的壓力在這個(gè)社會(huì)上奔走。他們不為別的，他們只為自己的夢。難道我們還要指責(zé)他們，說他們還不夠努力嗎?他們勇于追求，他們勇于挑戰(zhàn)，他們勇于面對挫折。只有他們，才是這個(gè)社會(huì)的能力者。有時(shí)，夢的不真實(shí)，會(huì)讓人低頭哀嘆;可有時(shí)，正因?yàn)樗牟徽鎸?shí)，才會(huì)讓更多的人奮起直追。

夢，就是我的年度漢字。因?yàn)樗粌H是一個(gè)漢字，還是我們應(yīng)當(dāng)追求的一生。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇5

【我的年度漢字——省[xǐng]】

驚地發(fā)現(xiàn)，又一年流去了，轉(zhuǎn)眼間日歷便要翻到20_年。我回首一望，在這一年里，我不斷地在“省”。

我所說的省，是指反省、明悟的意思。自從到了初三，我能自己反省自己了。

在每一階段的學(xué)習(xí)后，我做到了認(rèn)真分析對與錯(cuò)、得與失，同時(shí)伴隨著對錯(cuò)誤的反省。我也意識到，反省錯(cuò)誤是一個(gè)寶貴的過程，我認(rèn)識并改正了錯(cuò)誤，繼續(xù)前進(jìn)，此時(shí)然無舊業(yè)纏身，可以說為輕松愜意。

因?yàn)槲乙庾R到，我如此做的是這個(gè)“省”字的基本含義，但我能做到的是明白什么，悟出什么。

如此看來，一年里，我更是不斷地對于外界所有事物進(jìn)行思索、省悟。我認(rèn)為這帶給我了一次次美好的心靈旅途與精神享受。

我把目光從自己轉(zhuǎn)移，分散開來。我看到了他人，他人所做所為，并開始有了自己獨(dú)有的思想。

于是，我花時(shí)間用心思考、評價(jià)這每一件從我生命里走過的事，或許我得出了古人曾煉出的言語德行，此時(shí)我也生出了許多質(zhì)疑，甚至毫不沾邊的猜想。

我對行為思考，反省，發(fā)現(xiàn)了好壞對錯(cuò)，我明白我該不該這么做，以及做的后果嚴(yán)重與否，我對于某些事所發(fā)表的看法竟然有關(guān)哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質(zhì)和意義，對于一個(gè)輕生的學(xué)生，活著時(shí)她認(rèn)為自己只為某人而活或某事而活下去，當(dāng)自己失去目標(biāo)時(shí)就容易喪失對生命的正確看法，一瞬間的唯心思想占據(jù)了她的心，奪走了一個(gè)年輕的生命。如此一個(gè)過程，我想到了是每個(gè)人當(dāng)下活著的價(jià)值，畢竟每個(gè)人皆有活的方式。故在反省中，我還做出了假設(shè)，先把人擴(kuò)大到一個(gè)家庭，一班同學(xué)與老師，每個(gè)人甚至不只以一個(gè)身份生活，這同時(shí)是把責(zé)任降在人肩上，也是賦予每個(gè)人生命的色彩。當(dāng)然，這么說我反省之中自然悟出一點(diǎn)正道，好好活著。

就像這樣，每天以“省”度日，似乎不覺累，在反省萬物中，明悟萬物，雖說不一定眼光正直，但定會(huì)留下我思想的痕跡，保持我每天的活力。

加油，我希望我能一直“省”下去，直到到明天與未來。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇6

20_年9月，我初三了。

此時(shí)，圣誕節(jié)前夜，望向車來車去，人來人往的街道，我的腦海里浮出了我的年度漢字：苦。

苦，是在身心俱疲的折磨里。作為中考生，體育課的自由活動(dòng)成為了珍稀的奢求；跑步，成了每日必進(jìn)行的日?？颇浚挥晏?，成了心中最美好的時(shí)節(jié)。每周日常的大小考試，讓手，漸漸變得麻木；讓心，越來越疲憊。每天大量的作業(yè)，讓睡覺的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)向后推遲；讓精神，一天天向下衰減。靈魂深處都盼望著假期。

苦，是在近乎苛刻的自我要求里，仿佛是兩個(gè)自我相互嫌棄著。不理想的任何事，都能讓我好好的檢討半天。卻又需要馬上調(diào)整心態(tài)，去面對即將到來的車輪式的碾壓，去迎接接下來的生活，以及人生的各種不如意。

苦，是在小心翼翼的放松時(shí)間里，游戲缷載了，微博缷載了，手機(jī)給自己開啟了學(xué)生模式。還剩什么呢？只有音樂了，歌曲不敢多聽，吉他不敢多彈，音樂軟件里都擠滿了英語聽力。

但其實(shí)還是有樂的啊。我有開明的家長，至少還給我娛樂的時(shí)間。我有美好的興趣，至少還給我釋放的空間。其實(shí)我們都是苦的啊，在當(dāng)下，有誰不是負(fù)重前行，不是帶著自己的理想，老師的期望，父母的要求匍匐前進(jìn)呢？不敢回頭，不敢后退。

望著車來車去，人來人往，回顧2020這一年，叫聲“苦”，笑了。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇7

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間2020年過去了，這一年來我的變化很大，而我的年度漢字也就是“變”字。

記得剛到新學(xué)道的時(shí)候，我還是個(gè)有些不自信的女孩子。有一次，我們老師點(diǎn)名讓人起來背誦《道德經(jīng)》，點(diǎn)到了我，我心里很慌張，慢慢的邁步走到講臺上，之后就緊張的再也說不出一個(gè)字來。這時(shí)，我們班上的老師說：“沒關(guān)系，咱們倆一起把這一篇背一遍?！本瓦@樣，在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我完成了背誦。

還有一次是在中秋節(jié)的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人都寫一首關(guān)于中秋的詩，一個(gè)一個(gè)挨著上臺讀一遍。很快，輪到我了，但我緊張的毛病又犯了，猶豫了好久，才在老師和同學(xué)們的的鼓勵(lì)下小聲的讀了起來，慢慢的，因?yàn)槭亲约簩懙?，很熟悉，我的聲音漸漸高了起來，心里也覺得好像這也沒什么難的嘛。

就這樣，每當(dāng)遇到這種情況，我因?yàn)椴蛔孕哦o張的時(shí)候，老師總會(huì)在一旁給我鼓勵(lì)，我逐漸變得有自信起來：能夠在課堂上主動(dòng)舉手回答問題，敢于在就講臺上給同學(xué)們分享自己的讀書心得，等等。

我感謝這個(gè)2020年，感謝老師和同學(xué)們的幫助，同時(shí)也感謝自己可以邁出改變的腳步。我相信，未來的我，一定會(huì)變得更好!

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇8

愛，我的年度漢字。

今天下午就放假了，細(xì)細(xì)一算，我也一個(gè)多月沒回家了。我懷著焦急而又迫切的心情等待著下課鈴聲響起的那一刻，叮、叮、?！K于放學(xué)了，我迫不及待的背上書包，開啟了回家之旅。街上人來人往，我快步的走著，與同路的同學(xué)開心的說笑著，到了車站上車后，我們反而一路無話，我的座位臨窗，我呆呆的望著窗外，略過一閃而過的風(fēng)景，心中不知何時(shí)生起了絲絲悲涼，許是正值秋季的緣故吧，我久久的沉浸在這種悲涼里不知怎么了。下車再轉(zhuǎn)車，離家鄉(xiāng)越來越近了，秋風(fēng)更勁，甚至有些寒冷刺骨，讓我時(shí)不時(shí)的顫抖。

離家越來越近時(shí)，我恍然發(fā)現(xiàn)，讓我惆悵一路的不是這愁煞人的秋風(fēng)秋景，而是站在路口等待張望著我的有著佝僂的身影和滄桑臉龐的父母。他們朝著我微笑著，爸爸伸出手接下我肩上的書包，我突然有種想哭的沖動(dòng)，卻努力讓自己的臉上露出微笑。

每次回家，父母都會(huì)為我做他們認(rèn)為最好的飯菜。我知道，我不在家時(shí)，他們不會(huì)吃得這么豐盛，很清淡。而我在學(xué)校吃的有些菜他們甚至很久才會(huì)吃一次，大概也只有在逢年過節(jié)時(shí)。想起在學(xué)校的表現(xiàn)和那不爭氣的成績，我心里很愧疚、很愧疚，特別不好受。怕他們察覺到我的異樣，我不知道怎么辦，故意大聲講著學(xué)校好笑的事情，父母被我引得陣陣發(fā)笑，不停的給我夾著菜，把最好的都給我了，自己碗中卻只有幾根白菜葉子。我一時(shí)語塞，把頭埋得低低的扒拉著碗里的飯粒。

晚飯過后，我們一家人圍坐在灶頭下的一堆柴火旁，昏黃的燈光下，唯有這堆柴火溫暖著這個(gè)小家庭。明亮跳躍的火光映照著爸媽帶著笑容的臉龐，我卻發(fā)現(xiàn)這笑盈盈的臉龐在火光的映照下比白天更顯得黑瘦和憔悴，眼角的魚尾紋如刀刻般深刻。我僵住了，所有的一切仿佛停滯在這一刻，不知不覺眼淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)，父親突如其來的聲音驚醒了我，他問我是不是還覺得冷，我遲鈍了一下，回過神來說不冷時(shí)，他卻將我的手握入手中，我感到手上傳來一種厚實(shí)的溫暖，夾雜著厚繭摩擦皮膚的輕疼。在火光下，我仔細(xì)的看著爸爸的手，黑紅色的皮膚，青筋凸起，指節(jié)粗大。就是這雙手支撐著這個(gè)家，現(xiàn)在也開始慢慢的蒼老。抬起頭，母親正在添著柴火，口中絮叨著家里瑣事，囑咐我在學(xué)校盡力就好不要想家。我使勁的點(diǎn)著頭。

第二天，離家的時(shí)候，他們有事要忙，只是站在門口送我，簡單道別后我就頭也不回的走了，我不敢回頭，我怕看到那守望的身影，眼里早已噙滿的淚水，此刻終于可以肆意的流淌下來，我說不清也道不明愛是什么，但我能感受到時(shí)時(shí)刻刻包圍著我，守護(hù)著我的是愛。