在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達(dá)方式，使自己的文章更加生動(dòng)有趣、形象具體。什么才算好的什么即景作文怎么寫？接下來給大家分享一些什么即景作文怎么寫，供大家參考。

什么即景作文怎么寫篇1

今天，正在下課的時(shí)候，我看向窗外，那情景著實(shí)美麗。

在透明的窗戶外面，那灰蒙蒙、陰沉沉的天空，下起了毛毛細(xì)雪。一個(gè)個(gè)小雪花翩翩起舞，裊裊婷婷地飛舞下來，然后一只只潔白無瑕的小蝴蝶飛舞下來，在天空中舞蹈，像舞女一樣。還像朵朵白色的小花朵，有的還是花骨朵，含苞欲放;有的只張看了一半兒，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全開了，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉，似仙女散花。小雪花你追著我，我趕著你，像做游戲一般，好幾個(gè)小雪花混合在一起，變成了一個(gè)大大的如鵝毛的雪花。它們飛到了大地母親的懷抱里，給小草蓋上了一層厚厚的棉被。有的掉在了大樹上，給大樹哥哥戴上了一個(gè)潔白的帽子，把大樹裝點(diǎn)得像一個(gè)圣誕樹，美麗極了。還有很多的小雪花落在了遠(yuǎn)處的高樓上，給高樓涂上了白色油漆。在遠(yuǎn)處走來了一位老師，小雪花落在了老師的身上，過了一會(huì)兒，就融化了，老師走在濕漉漉的甬路上，留下了幾串小腳印。甬路邊的燈上也鋪滿了雪花。

我們放學(xué)都在這條甬路上，地上的雪都化成水了，但還下著大雪。小雪花像一只只頑皮可愛的小精靈，有的落在我的頭發(fā)上，有的落在我的手上，還有的跑到我的脖子上面，涼颼颼的，我用手接住小雪花，剛想看清楚小雪花的樣子就融化了，我走在變成碎冰快變成水的小路上，留下了我的腳印……

雖然現(xiàn)在已經(jīng)不下雪了，但是我仍然記得當(dāng)時(shí)那美麗迷人的情景。

什么即景作文怎么寫篇2

夏天的天氣就像一個(gè)孩子的脾氣說變就變，幾分鐘前，還是陽(yáng)光明媚、萬里無云的晴天，不一會(huì)兒，雨滴就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，安全降落在地面上，人們不約而同的穿上雨衣，打開雨傘，那些沒有雨衣雨傘的也在找避雨的地方，只見一位阿姨，身上雨衣也沒穿，雨傘也沒打，肯定是沒想到要下雨，她來到了一個(gè)報(bào)刊亭前，掃了一眼雜志，對(duì)賣雜志的老大爺說：“給我來份‘讀者’，大爺說：好的”，邊說邊拿雜志，在他交給阿姨時(shí)，可能是因?yàn)榇鬆斒只耍s志摔在了雨中，雨越下越大剛才是牛毛細(xì)雨，現(xiàn)在已變成了豆大的雨點(diǎn)，雨，還是那么任性的下著，這時(shí)大爺把摔在雨中的雜志撿了起來拍了拍它又對(duì)阿姨說：“沒事，就是外面臟了點(diǎn)不過里面有塑料皮套著，還是干凈的，還連忙對(duì)阿姨賠禮道歉，可阿姨不吃這一套，說：“你給我換一個(gè)新的吧，這個(gè)外面臟了，不好看”，大爺又說：不好意思，您拿的讀者是最后一本沒有其他的了，要是能換的話，我早給您換了，阿姨不高興了，說：“我就要換一本，趕緊的”，大爺也沒辦法，兩人僵持不下，隨著他們的吵鬧，外面的天氣也越來越惡略，突然一陣北風(fēng)吹來，在耳邊嗡嗡作響，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁?。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著暴雨像山奔瀉似的從天空中傾然而落，打得地面啪啪直響。

這時(shí)一個(gè)小女孩，趕回家路過這里，聽到了阿姨和大爺?shù)臎_突，正巧，他手里就有阿姨所要的雜志，她跑過去，對(duì)阿姨說：“阿姨，我們換吧，我有您想要的.雜志”。阿姨心想：如果我要了一個(gè)女孩的雜志，會(huì)顯得我自己沒面子，嗯對(duì)，不能要......阿姨跟小女孩說：“不用了，小朋友，阿姨想了想，覺得賣雜志的老爺爺說的對(duì)，只不過是外面臟了里面沒臟，你的好意我心領(lǐng)了，你的‘讀者’拿回去吧”，小女孩微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，

這時(shí)雨越來越小，天空也漸漸的明媚起來。

什么即景作文怎么寫篇3

夏天的雨，說來就來。

剛才還是艷陽(yáng)高照，潔白的云彩在空中自由地跳著舞蹈。似乎轉(zhuǎn)眼間，不知從哪兒飄來一片烏云，很快便擋住了太陽(yáng)公公熱情似火的笑臉，天空立刻烏云密布，天地也瞬間變得暗淡無光。

人們預(yù)感到大雨要來了，街上的人們似乎都加快了剛才的腳步，變得匆忙起來。而路邊乘涼的人們卻并不著急，一邊觀察著天氣的變化，一邊繼續(xù)搖著手中的蒲扇，這個(gè)時(shí)候最為悶熱，一絲風(fēng)也沒有。

很快天上落下了幾滴零星的雨，外面的人們連忙加速了回家的步伐——騎車的把車蹬得飛快，就連在路邊乘涼的奶奶們，也連忙起身，一邊還大聲說著：“快回家關(guān)窗戶吧，可能要下大暴雨了?！?/p>

一個(gè)小孩在媽媽的帶領(lǐng)下在樹下玩著，眼看雨已經(jīng)落下來了，媽媽急得拉起小孩就要回家，可小朋友卻一動(dòng)不動(dòng)，還大喊道：“我就要看大雨!”

說時(shí)遲，那時(shí)快，一陣轟隆隆的雷聲響起，緊接著豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦打了下來，帶著傘的，慌忙打起了雨傘，沒有帶傘的，慌忙跑到路邊的屋檐房下躲雨，馬路上的自行車、摩托車、汽車，此時(shí)都變成了沖刺的賽車，加速向前駛?cè)ァ?/p>

剛落雨時(shí)空氣里都是泥土味，被太陽(yáng)烘烤了半天的大地?zé)釟?，也隨著雨點(diǎn)蒸發(fā)到空中，感覺熱浪撲面而來。很快，大雨浸濕了路面，雨水順著路面流向下水道，終于感覺到了雨中的涼爽了。

來不及避雨的人們，被淋成了落湯雞，急忙擠公交、打出租車。雨越下越大，避雨的人們忙碌的連忙聯(lián)系打出租車，可這個(gè)時(shí)候，等個(gè)出租車也要半天。這時(shí)，一位叔叔的電話響了起來，只聽這位叔叔解釋說：“馬上就到公司了，可這會(huì)下大雨，連出租車都等不到。”叔叔掛了電話，無奈地說：兩公里外的公司一滴雨也沒有落，這邊是瓢潑大雨，我是解釋不清了……

說話間，這雨慢慢就變小了，不一會(huì)，天空就露出了光亮，太陽(yáng)公公竟然又露出了笑臉，零星的雨又落了幾滴就慌忙跑走了。路上又恢復(fù)了雨前的熱鬧，除了地面還是濕漉漉，偶爾還有小水坑，你就感覺不到剛才曾經(jīng)下了大雨。

夏天的雨喲，說走就走。

什么即景作文怎么寫篇4

臘月二十六，寒風(fēng)凜冽，冰冷刺骨，天空下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，整個(gè)世界就銀裝素裹，分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高興地跑出家門，站在雪地里仰起頭向天空張望著，她張開雙臂，在原地轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來。只見她伸手接了一片雪花，聚精會(huì)神地觀察起來，仿佛陷入了沉思。隨后，她又跑到一片空地上，從周邊用鏟子鏟來許多雪，費(fèi)力地堆成了一個(gè)大雪人。她的額頭上滲出了許多汗珠，臉頰也被凍得通紅通紅。她就地取材，用胡蘿卜及大炮仗等給雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和雙手，這樣一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成了。她看著自己堆成的`雪人，高興得又跳又唱，情不自禁地手舞足蹈起來。

正在這時(shí)，村里的一位老爺爺頭戴雷鋒帽，穿著厚厚的羽絨服打著傘低頭從我們面前神情嚴(yán)肅地走過，臉也被這呼呼的東北風(fēng)吹得紫紅色的，似乎可以覺察到他很痛苦的樣子。只見老爺爺?shù)膫闵弦逊e了厚厚的一層雪，他在寒風(fēng)中舉得很艱難，步履蹣跚，于是他來到一棵大樹下將傘上的積雪用力抖了抖，傘上抖下了小山似的一堆雪。老爺爺又費(fèi)力地?fù)沃鴤阊刂暹叺男÷飞钜荒_淺一腳地繼續(xù)前行，在他的身后留下了一串串白色的腳印，不一會(huì)兒又被這頑皮的雪花遮掩住了……

什么即景作文怎么寫篇5

入秋后的寒冷，使我回憶起夏日的完美。我懷念夏天的細(xì)雨輕撫大地，晶瑩的露珠親吻果蔬之美，懷念雨后清新的空氣和空氣中陽(yáng)光的溫暖味道。

夏與回憶交錯(cuò)，如過去和以往相互回旋，那是一種悠哉的思念。雨滴，將悲傷的思念帶走了，讓果實(shí)充滿成長(zhǎng)的歡樂，那是一種愜意。夏季特有的暖風(fēng)，將花瓣吹到某個(gè)安靜的角落，悄悄埋葬。果子們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)大，到處一片蓬勃，生機(jī)盎然之像。

炎炎夏日之中，我對(duì)夏夜情有獨(dú)鐘。我好在夏夜里抬頭仰望星空，看璀璨的星星仿佛是開滿一樹的花朵，閃爍著絕美的光芒。皎潔的月光之下，偶有幾只知了忘記了已是夜晚，還在樂此不疲地炫耀著歌喉，唱著我聽不懂的歌謠。微風(fēng)拂面，看月光透過樹枝的間隙落下來，撒了一地的碎銀及斑駁的樹影。我浸入其中，讓銀輝撒在我身上，即興吟唱：“炎炎夏日哉，浩瀚夜空，一輪明月哉，萬星點(diǎn)綴，群蟬亂鳴哉，樹影婆娑，微風(fēng)拂面哉，對(duì)酒當(dāng)歌。”

在晴朗之日，我喜歡走在夏天被樹木濃蔭籠罩的街道上。夏日里那刺眼的陽(yáng)光此時(shí)被大手掌般密密麻麻的樹葉擋住，偷著滑落下來的一些光斑，像一面面舞動(dòng)的鏡子，把街道照得陰暗分明。那時(shí)的街道，多么像一只全身布滿金色斑點(diǎn)的調(diào)皮的梅花鹿。樹蔭下，溫暖而又清涼，安適不失喜悅，如夢(mèng)似幻，似假似真。放眼望去，遠(yuǎn)處的田地里，山坡上，果園里……綠滿天下，到處是一派生機(jī)盎然。這夏日的景致，與春天的花開滿園相比又遜色多少呢?

夏日，我的最愛，喜歡它比春天更富有熱情，比秋天更富有生機(jī)，比冬天更富有色澤。

什么即景作文怎么寫篇6

早上一起床，來到窗邊，一縷涼風(fēng)拂面而來，讓原本睡意朦朧的我頓時(shí)清醒。望一望窗外茫茫雨色，聞一聞室外飄來陣陣樹草的芬芳，神清氣爽。我背上大書包，撐把小花傘，走在小區(qū)林蔭道上。

看!雨絲如牛毛，像銀針，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。聽!雨點(diǎn)輕敲樹葉，有節(jié)奏地“滴答”著，像是一位音樂家在演奏輕音樂。兩旁的樹木都挺直了腰板，貪婪地吮吸著這甘甜的雨水。剛走上天橋，雨點(diǎn)驟然變大了，“噼里啪啦”如子彈般猛打在雨傘上，水花四濺。行人急匆匆，我跟上疾走幾步。雨水如注，像瓢潑似的，又密又急。一會(huì)兒，天橋臺(tái)階水流汩汩，恰似小小瀑布。雨聲、腳步聲與橋下的汽笛聲交織，奏響青春圓舞曲。跑到學(xué)校，走進(jìn)教室，一把把花傘依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的.花骨朵兒;一滴滴水珠，如清晨的露珠般晶瑩剔透，讓人賞心悅目。雨一直下，撐著小花傘去食堂吃午飯，從上坡流下來的雨水匯成了一條晶瑩的玉帶，纏繞在腳邊。滴落的雨珠好似一個(gè)個(gè)小精靈，歡快悅動(dòng)，吻著我的腳背，跳上我的褲腳，黏著我的腿。哈哈，我要帶著雨精靈去吃飯，去上課，去奔向前方。收起雨傘。仰面，看著小雨珠從天穹縹縹緲緲地飛落，敲點(diǎn)面頰，慢慢散開、流淌、浸潤(rùn)。摸一把臉，柔柔的，滑滑的，超級(jí)清爽。遠(yuǎn)望，操場(chǎng)上落葉紛飛，相聚相擁，給校園繡出一條金黃色的地毯。近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼，同桌“羊角辮”飛奔而過，泥漿四濺，校服變成“迷彩服”，快活!幾個(gè)小同學(xué)變成“大花貓”“斑點(diǎn)狗”，打鬧著，嬉戲著，笑聲不斷。

放學(xué)回家，天已漸暗，雨已漸小，被雨水沖刷一天的城市早已疲憊不堪，悄悄地入睡了。雨，不肯罷休，“沙沙沙、沙沙沙”，沿著芳馨的巷道，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的調(diào)子，踏進(jìn)了城市的夢(mèng)鄉(xiāng)。