寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。寫好小學(xué)生作文400字四年級(jí)是有技巧的，接下來(lái)給大家分享小學(xué)生作文400字四年級(jí)，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇1

我們英華小學(xué)第__屆風(fēng)箏比賽就要開幕了，這是我們__年級(jí)和x年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。

風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛了自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺自己的夢(mèng)想和希望也被放飛了，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)了起來(lái)。他好像有自己的意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒想到的發(fā)生了，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上了我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞了一個(gè)大洞。他可真有意思呀！

風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇2

大年三十，我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁?。”我和妹妹高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。

我們來(lái)到人民廣場(chǎng)，啊!那里人山人海，熱鬧非凡，“砰，砰，砰”隨著響聲，一個(gè)個(gè)煙花在空中“開放”，有的像一簇簇菊花，爭(zhēng)奇斗艷;有的似噴泉，美麗非凡;有的如愛心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。

該我們放煙花了，我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“砰”的一聲，像雷聲一樣。這時(shí)，一個(gè)個(gè)煙花誕生了，我覺得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花，我覺得自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的煙花，展開美麗的身子，在空中飛翔?！芭椤钡囊宦暎徽Ｑ?，就消失在天空，這時(shí)才想起我不是煙花，是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，媽媽微微一笑，爸爸當(dāng)然也樂在其中了。

過年樂趣無(wú)窮，讓人留連忘返，似想：如果天天過年，讓我喜悅無(wú)比，那該有多好啊!

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇3

不知不覺，50年過去了，科技也變得更加發(fā)達(dá)了。例如：能潛水的飛機(jī)、晚上全身會(huì)發(fā)光的魚、會(huì)移動(dòng)的房子、會(huì)轉(zhuǎn)彎的大橋……這些都還不算厲害，厲害的是未來(lái)的汽車，其中東風(fēng)雪鐵龍這類車最為出色。我給你們介紹一下。

我猜你們認(rèn)為未來(lái)的汽車還在用輪胎在行走吧？那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，未來(lái)的汽車?yán)密嚨椎姆粗亓ρb置懸浮在空中。其中雪鐵龍汽車底的反重力裝置，而且燃料足夠用12年了，你們說(shuō)高端不高端？厲害不厲害？

未來(lái)的汽車總共有三種形態(tài)，分別是：潛水模式、地面模式和飛行模式。潛水模式是汽車車尾變成加速器，全車全面封閉，以免車內(nèi)進(jìn)水。地面模式就是在地面上懸浮行走。飛行模式是汽車兩旁變出兩個(gè)大機(jī)翼，并在高空飛行。

未來(lái)的汽車只要鎖定目的地，汽車就會(huì)自動(dòng)前往指定地點(diǎn)，不再用自己費(fèi)心開車。

未來(lái)的汽車看起來(lái)很小，其實(shí)車內(nèi)是一個(gè)四次元空間，里面想放多少東西就放多少東西，只是不能放沒有包裝的水。

未來(lái)的汽車不再用汽油提供動(dòng)力，而是歌聲。只要車內(nèi)有歌聲就會(huì)行走，十分環(huán)保。

怎么樣？你們喜歡未來(lái)的汽車嗎？

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇4

受到批評(píng)時(shí)，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表?yè)P(yáng)時(shí)，就像吃了棒棒糖一樣甜。

有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們自己設(shè)計(jì)，畫個(gè)對(duì)稱的圖畫。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“這是期中考試?？荚囘^程中，不許講話，不許抄別人的。誰(shuí)違反，我就扣你分?jǐn)?shù)。”說(shuō)完，就把美術(shù)本發(fā)下來(lái)了。

“畫什么好呢？”我思考了一番，先畫了一條豎線，接著在左邊畫了惡魔的一半，在右邊畫了天使的一半。最后，在下方寫了一行字“拾到錢包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見了，哈哈大笑說(shuō)：“你這幅畫估計(jì)又是及格?！蔽覜]有理他，便把這幅畫交給了老師。

過了幾天，美術(shù)課到了，老師把美術(shù)作業(yè)本抱了進(jìn)來(lái)。她把作業(yè)本放在講臺(tái)上，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們好！這次美術(shù)考試成績(jī)已經(jīng)揭曉。下面報(bào)一下前三名的成績(jī)。第三名，王曉麗97。5分；第二名，薛霏霏99分；第一名，張子瑄100分。張子瑄的畫有創(chuàng)意，非常棒，值得表?yè)P(yáng)。”

我聽了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我。

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇5

星期天，我和哥哥一起去了王城公園，準(zhǔn)備“玩轉(zhuǎn)游樂場(chǎng)”！

游樂場(chǎng)的游戲可真多?。≌?dāng)我不知道先玩哪個(gè)的時(shí)候，看見了旋轉(zhuǎn)木馬。它的上面是一個(gè)像傘一樣圓圓的蓋子，里面連接了許多的“線”。下面是一只只奔跑著的馬兒。隨著上面那個(gè)巨大的傘轉(zhuǎn)動(dòng)，底下的木馬也跟著“翩翩起舞”起來(lái)。看著一個(gè)個(gè)下來(lái)的游客臉上都掛滿了無(wú)比燦爛的笑容，我也迫不及待地加入了這個(gè)歡樂的游戲中去。我坐在馬上，兩手伸開，像長(zhǎng)著一對(duì)強(qiáng)勁而有力的翅膀。我覺得自己像是在天空上翱翔似的，無(wú)拘無(wú)束……

后來(lái)我們?nèi)プ诉^山車。上一列車的乘客有的不敢睜開眼睛；有的大聲尖叫；還有的不時(shí)的喊著“救命”。使我有些害怕了。

開始了，車慢慢的向前移動(dòng)。我閉上眼晴，咬著嘴唇。我只能聽到風(fēng)從我耳邊呼嘯過的聲音：呼——。車上的乘客不時(shí)的發(fā)出“啊”的尖叫聲。我努力睜開雙眼。哇！一切東西仿佛剛進(jìn)入我的視線卻又消失了。突然，一個(gè)下坡，嚇得我一下子叫了出來(lái)。真是好刺激啊！雖然，車子停了下來(lái)，可是我的身體似乎還在軌道上奔馳，停不下來(lái)。這可真是“瘋狂過山車”呀！

時(shí)間總是過得很快，我們的“玩轉(zhuǎn)游樂場(chǎng)”任務(wù)已經(jīng)完成了。我一定會(huì)記住這個(gè)快樂的日子的！

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇6

夜幕徐徐地從天空中垂下來(lái)，船上的燈光倒映在水中?！皣W嘩”的劃槳聲和岸邊各種草蟲的鳴叫聲，似一曲娓娓動(dòng)聽的交響曲。那點(diǎn)綴在江面的星星燈火，眨著眼睛，微微飄動(dòng)的光影沉不住氣了，索性也隨著輕歌慢舞……啊，好一幅靜謐的漠陽(yáng)江夜景圖?。?/p>

不一會(huì)兒，樹梢頂端，罩著一層銀光，是初升的月亮，借著樹梢的掩映，它盡力向上升著、升著，最后，終于掛在高高的天空中了。那是怎樣的一種景色啊，明月離我那樣近，仿佛張開手臂就可以抱住它。明月，好像有無(wú)數(shù)的寶石放在那里，閃閃發(fā)光。附近幾顆小星的微光，被這片銀光吞沒了，而天空中那幾片本已看不清的白云，這會(huì)兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮。它是多么奇?zhèn)ァ⒐妍?，大放異彩，使那些嵌在天空中的星星頓時(shí)失去了光彩；明月，純潔、無(wú)垠，把自己皎潔的光無(wú)私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來(lái)光明和快樂。

?。∵@是多美的漠陽(yáng)江夜晚！我喜歡這美麗的夜晚！

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇7

在這個(gè)暑假里，我們?nèi)叶家黄鹑?dòng)物園游玩。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了動(dòng)物園。

一進(jìn)門，我就看見了幾個(gè)中國(guó)解放軍的石像，有的手里拿著個(gè)手雷眼神非常堅(jiān)定，有的手里拿著槍，高高舉起做了個(gè)準(zhǔn)備，開炮的姿勢(shì)！

接著我們往前走來(lái)到了野人山，在野人山上有許多穿衣奇怪的野人，手里拿著草在野人山上跳舞，讓我感到很好笑呢。

然后我們按著指示牌走，看見了三五成群的火烈鳥在水中嬉戲，再往前走一點(diǎn)，我們看見了一只猴子在樹上做游戲啊！哇，看那是什么？有著黃色和棕色的脖子，原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿呀！一路上走著，我們還看見了許多動(dòng)物，有：小馬、大象、千年老龜、成群結(jié)隊(duì)的魚、蛇、黃黃的松鼠猴、可愛的皖熊、美麗的孔雀……

最吸引我的是老虎，俗話說(shuō)得好：＂一山不容二虎＂今日一見果然如此！兩只老虎好像準(zhǔn)備＂戰(zhàn)斗＂似的都正在熱身呢！他們有的在石頭和石頭之間跳躍，有的在自己＂打拳＂。哇！它們開始了！兩只老虎都毫不相讓，一只老虎用它尖利的爪子抓另外一只老虎，但另外一只老虎也不善罷甘休，用他兩條有力的后腿去蹬另外一只老虎。經(jīng)過一番較量才分出了勝負(fù)，真是太精彩了！

這次去動(dòng)物園玩，真開心我還看見了許多不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物呢！

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇8

在我成長(zhǎng)中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。

這件事發(fā)身在一天早上，這一天我穿好了衣服，發(fā)現(xiàn)，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來(lái)的路上，我不小心撞到了一位老爺爺?shù)臄傋樱倚南耄哼@下可闖下了大禍。我急忙逃跑，跑了好遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)，我的新橡皮掉在了那個(gè)老爺爺?shù)臄傋幽沁吜恕Ｎ蚁耄喝绻一厝ツ没啬莻€(gè)橡皮的話，就可能會(huì)被那個(gè)老爺爺罵，我要是沒有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺?shù)纻€(gè)歉好了。我又回去了，我看見老爺也正在收拾攤子，我不好意思的走了過去，老爺爺看見我走了過來(lái)，對(duì)我笑了一下說(shuō)：你就是剛才那位小朋友吧？我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：是的。老爺爺說(shuō)：這是不是你的橡皮？我說(shuō)：是的，難道您不生我的氣了？老爺爺說(shuō)：我不生氣，我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧。說(shuō)著老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。我聽著老爺爺那沙啞的聲音，心里感到慚愧極了。

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇9

一天一天過去了，又迎來(lái)了新的一季——春季。我的家鄉(xiāng)更是春意盎然。

走在鄉(xiāng)間的小路上。兩邊的野花爭(zhēng)嬌斗艷，觸手可及，一抓就有一大把！走啊走，哇！那金黃色一片是什么呀？哦，原來(lái)是油菜花！成群的蝴蝶與蜜蜂吮吸著油菜花蜜。咦，油菜花里怎么隱約冒出幾個(gè)小腦袋？原來(lái)是幾個(gè)小孩子正追趕著蝴蝶。可蝴蝶們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)兒也不怕？我想，也許是油菜花香太誘人了吧！

躺在草色蔥蘢的原野上，背下是一張綠色的大毯子，周圍是綠樹紅花，使你不由得像進(jìn)入了仙境般。抬起頭仰望蔚藍(lán)的天空，云是那么白而柔軟，太陽(yáng)是那么明亮而溫暖，一只只風(fēng)箏在空飄著。啊，這一切是多么令人心曠神怡呀！

蹲在小溪邊，你可以把它當(dāng)作梳妝的翡翠綠境，也可以把它當(dāng)作生命的源泉。看！魚兒們正在歡騰著，一陣陣水花把你濺得“水靈靈”的。

瞧！我家鄉(xiāng)的春天美嗎？

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇10

經(jīng)過一個(gè)快樂的暑假，我們又回到了校園的懷抱。同學(xué)們剛走進(jìn)校園，都不約而同地睜大眼睛，議論紛紛，一只只小手指指點(diǎn)點(diǎn)的，因?yàn)槲覀凅@奇地發(fā)現(xiàn)熟悉的校園變美了。

我們來(lái)到操場(chǎng)，小東第一個(gè)發(fā)現(xiàn)花壇變了。我們圍過去一看，可不嘛！花壇不再散發(fā)著臭氣，而是鋪上了玻璃板，插上了護(hù)欄。還有一群群鮮艷的蝴蝶在旁伴舞，顯得十分耀眼。

之后，我們告別了操場(chǎng)，走進(jìn)教室。果然不出所料，教室也煥然一新。以前，地上還鋪著地板革，還全是洞，辦公桌也凸凹不平。現(xiàn)在教室的墻刷了一層油漆，窗簾灑上了金粉，窗邊種了幾盆花，書桌也鋪上了桌布。在這樣的教室里上課，簡(jiǎn)直是榮幸呀！

同學(xué)們看到了變美的校園，也不好意思破壞學(xué)校了，以前滿地都是小零食袋的操場(chǎng)，現(xiàn)在變得沒有一絲灰塵，還建造了噴泉。

我想：如果我們大家共同努力保護(hù)環(huán)境，我們的學(xué)校一定會(huì)越變?cè)矫赖摹?/p>

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇11

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學(xué)樓，畫許多寬敞明亮的教室，畫許多花草樹木，畫許多她們急缺的學(xué)習(xí)用品……讓她們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)和生活。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫許多高大挺拔的大樹，畫許多美麗的鮮花，畫許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂的歌聲。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛吃的食物，特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開心的笑容。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國(guó)外去，寫出許多贊美祖國(guó)的壯麗詩(shī)篇，把我們中國(guó)實(shí)實(shí)在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫許許多多的畫，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛！

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇12

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我看見鄰居家的小伙伴在騎自行車，心中好生羨慕。媽媽看見了說(shuō)：“浩哲，你也去試試吧!”我立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。

剛接過小伙伴的自行車，我心里還有一絲膽怯，心想會(huì)不會(huì)一上車就摔倒了，那多丟人啊!可是男子漢大丈夫一言既出，駟馬難追。為了面子，我只好硬著頭皮騎上了車，剛上車時(shí)，車子好像不聽使喚，東搖西晃，只聽“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了。雖然摔得渾身疼，但一想到“失敗是成功之母”，我又忍著疼站起來(lái)，再次上了車，這次明顯比上次好多了?？烧谖业靡馔蔚臅r(shí)候，又一次摔倒在地。我不禁有些氣餒：“這自行車也太難騎了，不騎了?！眿寢屢贿叿銎鹞?，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，不要泄氣，你已經(jīng)騎得比剛才好多了。記住騎車時(shí)眼睛一定直視前方，身體要保持平衡，這樣才能騎好車。”就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我又堅(jiān)持不懈地騎了一圈兒又一圈兒。當(dāng)陽(yáng)光從頭頂射下來(lái)的時(shí)候，我騎得已經(jīng)十分輕松自如了，心中暢快不已，太陽(yáng)公公也露出了欣慰的笑臉。

從那以后，每天在我家門口的胡同里，都能看到一個(gè)小男孩在歡快地騎著自行車，臉上洋溢著自信的笑容。這次騎自行車的經(jīng)歷也讓我明白了：做任何事，只要不怕困難，就一定能成功。

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇13

從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！

后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了?！?/p>

烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？

“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會(huì)死的?！?/p>

“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的?？墒俏衣犝f(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的?！?/p>

“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快?？墒恰浵仌?huì)被人踩死的。”

烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”

烏鴉對(duì)爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒變?？墒俏抑懒耍瑒?dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺，就回家了。

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇14

獅子?jì)寢尠飞藘芍恍—{子，第一個(gè)小獅子叫梅梅，它是妹妹，另一只小獅子叫天天，它是姐姐。

梅梅整天刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了滾、撲、撕、咬，可是天天卻整天懶洋洋的坐在草坪上曬太陽(yáng)。

一天，天氣熱得直要命，可是梅梅還是去外頭捕獵。

天天呢!它躺在大樹下乘涼，大樹看見了，說(shuō)：“你怎么不去外頭捕食吃呢?”天天懶洋洋的坐起來(lái)說(shuō)，我才不自找苦吃呢!小樹又問：“那你吃什么呢?”，天天說(shuō)：“憑著爸爸媽媽和妹妹的本領(lǐng)，我可定能有吃的，由福想”。

這話被艾梅媽媽聽見了，艾梅媽媽說(shuō)，那我們老了，走不動(dòng)了，你怎么吃東西呀!天天回答，我不是還有一個(gè)妹妹嗎!艾梅媽媽有說(shuō)，那你妹妹還不得食還要留給自己吃呀!天天聽了媽媽的話，害羞的低下里頭。

從此，天天在也不再懶洋洋的曬太陽(yáng)了，而是練功，很快，它也就跟妹妹一樣，學(xué)會(huì)了滾撲撕咬，這一切都被艾梅媽媽看在了眼里，它想，天天終于學(xué)會(huì)了外出捕食終于成為了一只真正的小獅子。

小學(xué)生作文400字四年級(jí)篇15

我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來(lái)不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。

看來(lái)垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀！為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。

“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶！”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實(shí)在是一舉兩得。