陪伴相關(guān)素材作文篇1

俗話說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭;”時(shí)間流逝，過(guò)的飛快，今日的太陽(yáng)幾經(jīng)升起，何時(shí)月亮才能出來(lái)呢?今天過(guò)去了，明天還會(huì)來(lái)到，可是，如果還想找到這一天，我們還會(huì)找到嗎?我是為了時(shí)間而活著嗎?其實(shí)不是，我們是為自己而活著，雖然我們與時(shí)間賽跑，沒(méi)有勝負(fù)之分，不過(guò)，我們已經(jīng)超過(guò)了我們自己，戰(zhàn)勝了自己的決心，那么，我們就賽過(guò)了時(shí)間。因此他不是最可怕的!

一個(gè)人若把握不了自己的時(shí)間，那么他會(huì)掌握自己的人生嗎?我想，他不會(huì)。我現(xiàn)在是一個(gè)初二的學(xué)生，正在半山腰上懸掛著，看著在山腳下的弟弟妹妹們?cè)谵r(nóng)歷的拼搏，看見(jiàn)馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們，我們會(huì)感到著急，回顧拿到愧疚，會(huì)感到廉恥。只有我們才知道時(shí)間是多么的可怕?？傊?，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是一種“恨”我恨它為什么會(huì)有時(shí)間，如果沒(méi)有時(shí)間那么我就不會(huì)變老，如果沒(méi)有時(shí)間，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)一天一個(gè)小時(shí)一分鐘一秒的生活，也許沒(méi)有時(shí)間，人類(lèi)會(huì)很自由。我恨時(shí)間，就是他讓我過(guò)了今天永遠(yuǎn)回不到今天，就是他讓我一下子快樂(lè)到一下子悲傷，如果沒(méi)有時(shí)間那么我們就不用到了考試就害怕，也不用期待什么時(shí)候去考試了，也不用期待什么時(shí)候開(kāi)學(xué)什么放假了。如果沒(méi)有時(shí)間，那么多么自由啊!

如果沒(méi)有時(shí)間人類(lèi)也許無(wú)法生活，如果沒(méi)有時(shí)間，那么我們就不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起，月亮什么時(shí)候消失，如果沒(méi)有時(shí)間，我們就不知道我們多大歲數(shù)，如果沒(méi)有時(shí)間，那么我們就沒(méi)有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜，總之，我們大家都知道，沒(méi)有時(shí)間世界將沒(méi)有安寧，如果沒(méi)有時(shí)間，我們這可顆盛開(kāi)的花朵將什么時(shí)候開(kāi)放呢?如果沒(méi)有時(shí)間我們就沒(méi)有社會(huì)的和諧，也許，世界將會(huì)混亂!所以，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)時(shí)間，反而，如果沒(méi)有時(shí)間，那么世界將會(huì)簡(jiǎn)略很多事情!我們?cè)摬辉撾x開(kāi)時(shí)間呢?

作為我們初一的學(xué)生一顆還沒(méi)有開(kāi)花的種子，我們應(yīng)該這樣歡呼道：時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很緊張，如果我們離開(kāi)了時(shí)間，那么我們將會(huì)失去美好的未來(lái)，理想中的大門(mén)正向我們開(kāi)來(lái)，我們不想失去美好的未來(lái)。時(shí)間永遠(yuǎn)陪伴著我!

陪伴相關(guān)素材作文篇2

雨匆忙地跌落下來(lái)，重重地打在了肩膀上，狠狠地戳中了我的心。是多少句話語(yǔ)，是多少次陪伴，讓你的白發(fā)數(shù)不完，讓你的皺紋貼在了你那蒼白的臉上。

夜晚，窗外，雨再次地落了下來(lái)。我躲在被窩中，翻來(lái)覆去，我很疲勞，眼睛卻死命地睜著，怎么也睡不著。十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)……我辛苦地熬了很久，本以為會(huì)有睡意，但最終還是沒(méi)睡著。我很難過(guò)，緩緩地起身。這時(shí)，雨仿佛下得更大了。我微微聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的動(dòng)靜，她翻了一個(gè)身，面對(duì)著我。我看著媽媽，媽媽的眼睛輕輕睜開(kāi)，看見(jiàn)我坐著，說(shuō)道：“怎么不睡覺(jué)?”又有點(diǎn)擔(dān)心，繼續(xù)說(shuō)道：“睡不著嗎?”我沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽伸手按開(kāi)床頭燈，房間亮了。她又仔細(xì)看了看我，轉(zhuǎn)身下床穿上鞋。我問(wèn)道：“媽媽，你去哪兒?”“給你泡杯牛奶?！辈痪?，媽媽小心翼翼地把熱牛奶遞給我，我慢慢地喝了下去，媽媽輕撫著我的背，我感受到了她冰冷的手掌。喝完后，媽媽關(guān)了燈，和我一同進(jìn)了被窩，我們?cè)俅螠?zhǔn)備入睡。我蜷伏在媽媽的懷中，眼皮有點(diǎn)重了，緩緩閉上眼，似乎過(guò)了許久，我感覺(jué)眼睛很痛，又受不住地睜開(kāi)，有些煩躁地翻了個(gè)身。

雨小了些，還能聽(tīng)見(jiàn)雨滴淅淅瀝瀝的聲音。我很難受，小聲地哭了出來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，摸了摸我的臉，輕輕地扶我坐起來(lái)，讓我靠著她懷里。我低聲抽泣著，就這樣坐了十分鐘，媽媽也陪著我坐了十分鐘。我平靜后，躺回被窩，這一次，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是摟著我，我隱約看見(jiàn)了媽媽的蒼白，感受著冰冷的手掌和長(zhǎng)久的陪伴。我握著被角，又一次清晰地聽(tīng)見(jiàn)細(xì)雨綿綿，終于睡著了。早晨，雨停了，我看見(jiàn)了媽媽的眼眶紅紅的。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，是長(zhǎng)久的陪伴給予我力量，是多少愛(ài)與溫暖默默助我從黑暗走出光明。

媽媽滿滿的愛(ài)，給予的溫暖和耐心地陪伴，已在我心底開(kāi)了花，芳香治愈。在我七彩的童年中，種下數(shù)不清的愛(ài)!

蒼老的臉，柔弱的身軀，是多少陪伴，多少話語(yǔ)，讓我擁有光明。而我能重啟多少力量，才能擁抱陪伴，與你相逢。

雨，再次落了下來(lái)。你的陪伴始終如一。

陪伴相關(guān)素材作文篇3

“寶貝，奶奶這兩天高血壓又犯了，你明天能不能陪她去衛(wèi)生院輸液?”爸爸問(wèn)我，目光中充滿了期待。

“嗯?！蔽移届o的回答，但心里卻早已是波濤洶涌、擔(dān)心不已。雖然奶奶的高血壓已是老毛病，但我還是怕奶奶有個(gè)三長(zhǎng)兩短。

從小奶奶就待我很好。她總是喜歡用她那雙飽經(jīng)滄桑的手摸我的頭，好像我永遠(yuǎn)是她三歲的小孫女似的。聽(tīng)說(shuō)我吃不慣學(xué)校的早餐，每天大清早在外面給我買(mǎi)面條;每次考試結(jié)束，都會(huì)給我做上一碗香噴噴的牛肉面?，F(xiàn)在，看見(jiàn)我總是會(huì)咧開(kāi)嘴笑，把我的手放在她的手心，久久不放。逢年過(guò)節(jié)，她還總是給我拿水果零食啥的。每次回去，她都要囑托我常回，家里有好吃的哩。現(xiàn)在，學(xué)業(yè)重了，回老家的次數(shù)少了，假期還得補(bǔ)課，她一個(gè)人開(kāi)始了日復(fù)一日的孤獨(dú)生活，少了我?guī)Ыo她的樂(lè)趣。我知道，她太需要人陪伴啦。

我知道，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，能多陪陪奶奶。

我扶著奶奶坐到了病床上，不一會(huì)兒，護(hù)士便過(guò)來(lái)替奶奶扎針。我瞥了一眼，奶奶的手上滿是針眼。由于皺紋太多，年輕的小護(hù)士扎了幾次都沒(méi)扎進(jìn)去，奶奶蒼老的手被扎出了血，我的心里酸酸的。

奶奶躺在病床上，她呼喚著我的名字，示意我?guī)退瓊€(gè)身。我拿起枕頭，抬著奶奶的胳膊，又幫她把腿抬了一下。興許是奶奶的關(guān)節(jié)炎在作祟，我每動(dòng)一下她的腿，她都會(huì)呻吟一下。翻好后，我看見(jiàn)奶奶一直都在看著我，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛里還閃爍著平時(shí)沒(méi)有的光芒。

奶奶這是一直在看我呢。原來(lái)奶奶艱難地翻身只是為了能一直看著我。我順著奶奶的目光看過(guò)去，奶奶發(fā)現(xiàn)我也在注視著她，她便往窗外的梧桐樹(shù)看去。她似乎不想讓我擔(dān)心她。

我坐著無(wú)聊，便起身去超市買(mǎi)了點(diǎn)小魚(yú)干。我記得之前，奶奶還蠻喜歡吃小魚(yú)干的?；氐讲》?，我馬上給奶奶開(kāi)了一袋小魚(yú)干，她吃的聲特大，好像這魚(yú)干非常好吃似的?！班?，乖孫女都知道給我買(mǎi)吃的了，可真沒(méi)白疼你?！蹦棠涕_(kāi)心的說(shuō)，像個(gè)孩子一樣笑著。曾經(jīng)，我總是想要什么奶奶就給我買(mǎi)什么，現(xiàn)在，我也該為她做點(diǎn)什么了。

輸完液，爸爸便來(lái)接我們。剛扶奶奶上車(chē)，一片枯黃的葉子就從樹(shù)上的一片新葉上滑落下來(lái)。歲月帶走了它枯黃的軀體，而為新葉留下了養(yǎng)分。

陪伴相關(guān)素材作文篇4

生命需要陪伴，沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類(lèi)，生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起，變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán)，變成了花叢;樹(shù)木也緊挨在一起，變成了森林……

人類(lèi)呢?似乎人類(lèi)不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類(lèi)的影子——顯然，簡(jiǎn)單的同類(lèi)已經(jīng)不能稱之為人類(lèi)的“陪伴”，人類(lèi)是高等的生物，自然有更高的要求。

于是，人類(lèi)有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量，他們也使人類(lèi)找到了傾訴的對(duì)象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。

于是，人類(lèi)有了愛(ài)情。愛(ài)情，區(qū)分了人類(lèi)和其他一切生物，只有人類(lèi)有愛(ài)的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的，不為時(shí)間而褪色，不為災(zāi)難而動(dòng)搖，他們具有相似的品格——忠誠(chéng)，責(zé)任感和勇氣，他們互視對(duì)方為自己的一切，并以此為動(dòng)力，為了共同的未來(lái)而努力奮斗，使人類(lèi)找到了一生的陪伴。

或許，大多數(shù)人到此就已滿足了，有了朋友和愛(ài)人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛(ài)因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛(ài)情，他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇，大膽，專心，勤奮，聰明，他們視自己的工作是全人類(lèi)的職責(zé)，他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪，而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí)，使人類(lèi)不斷進(jìn)步，找到了永恒的陪伴。

我渴望了解自己，了解這個(gè)世界，我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無(wú)憾，因?yàn)?，我找到了人?lèi)的寶藏，找到了永恒的陪伴。

陪伴相關(guān)素材作文篇5

我并沒(méi)有理解過(guò)陪伴，也沒(méi)有深切思考過(guò)。

我只知道，在“春江水暖鴨先知”的春日里，藍(lán)天映著白云，倒映在水面上，水明如鏡。岸邊有一群淘氣的孩子，他們撿起石頭，扔向湖中，湖面上漾起層層漣漪。蘆葦伴隨著春風(fēng)跳起了舞。

這時(shí)，湖心中央傳來(lái)了“嘎，嘎，嘎——”的聲音，一群鴨子游過(guò)。它們排著整齊的隊(duì)伍，鴨媽媽時(shí)不時(shí)地回頭看看，生怕孩子們掉隊(duì)，一家人其樂(lè)融融。鴨媽媽對(duì)自己的孩子不離不棄，看著它們長(zhǎng)大，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著它們。

這是什么?難道這就是陪伴?

我只知道，在“映日荷花別樣紅”的夏日里，外面嚇起了暴雨。透過(guò)窗外，池塘里，有一朵剛綻放的蓮花。它還這么小，怎么能禁得起這樣的折騰?令人意想不到的是，那朵荷葉在風(fēng)中垂死掙扎，拼命地保護(hù)自己的孩子。就連最危險(xiǎn)的時(shí)候，也要給予孩子最溫暖的陪伴。不禁想起冰心奶奶的佳句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”

這是什么?難道這就是陪伴?

我只知道，在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的秋日里，“葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀”。葉，默默無(wú)聞，一年四季，反反復(fù)復(fù)，只為陪伴大樹(shù)?！俺晒Φ拇髽?shù)，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻忘記了葉的付出?！钡?，葉，無(wú)悔，埋在泥土中，供給大樹(shù)養(yǎng)料。十二年寒窗苦讀，老師便像這葉一樣，默默無(wú)聞，給予樹(shù)最殷切的陪伴。

這是什么?難道這就是陪伴?

我只知道，在“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冬日里，懸崖上，母鷹為造就幼鷹一雙凌空的翅膀，將幼鷹無(wú)數(shù)次扔下懸崖。這不是拋棄，也許這就是人們口中常說(shuō)的最純情的陪伴。

這是什么，難道這就是陪伴?

陪伴是什么，是那不離不棄的鴨群，是那保護(hù)傘下的紅蓮，是那默默無(wú)聞的付出，還是那雙凌空的翅膀?

陪伴相關(guān)素材作文篇6

在你認(rèn)真做一件事時(shí)，總有人在默默關(guān)心著你，為你創(chuàng)造最好的環(huán)境，為你排除最大的困難。待你完成這件事，露出的微笑，會(huì)是他們最昂貴的酬勞，他們就在你的身邊，為你默默付出，而你卻在抱怨他們對(duì)你太嚴(yán)苛，但是他們卻包容你，把心里最柔軟的地方留給你，他們就是你的父母。

帶著學(xué)習(xí)了一天的疲憊身心，回到自己最溫暖的港灣，又開(kāi)始了學(xué)習(xí)任務(wù)。父母看到自己努力學(xué)習(xí)的模樣，他們關(guān)了電視，為我倒了一杯熱牛奶，準(zhǔn)備了一份水果拼盤(pán)，關(guān)上房門(mén)，讓我舒服的學(xué)習(xí)。父母回到他們的臥室，相視而笑，媽媽準(zhǔn)備她的學(xué)科考試，爸爸拿起醫(yī)學(xué)書(shū)籍，這時(shí)我們都幸福的沉浸在學(xué)海中。卷紙上的難題不會(huì)做，媽媽是我隨叫隨到的學(xué)習(xí)幫手。她從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲冶慷蛭?，罵我，而是用她智慧的大腦，耐心教我解題，幫我延伸解題方法，她像一位戰(zhàn)士，每次難題她都會(huì)第一時(shí)間鉆研，不會(huì)讓我在學(xué)習(xí)上遇到困難。

爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：生活既要有學(xué)習(xí)的充實(shí)，也要有運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。每天慢跑一小時(shí)，是我生活的良藥，它像是一種發(fā)泄，把一整天的壞情緒都泄了出去。人生也像一場(chǎng)慢跑，在歲月磨礪中看出人心，而這場(chǎng)慢跑都有爸爸陪伴著我。

晚上十點(diǎn)，習(xí)題剛剛做完的我踏出房門(mén)，看著父母臥室還開(kāi)著的燈，全身洋溢著暖意。我輕聲走進(jìn)他們的臥室，媽媽趴在桌子上，桌面都是資料和考試題，爸爸捧著書(shū)在床上，看著睡著香甜的他們，心里很暖也很滿足，我給媽媽披上了衣服，關(guān)上燈走出房去。

俗話說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，在人生這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，有了他們我就已經(jīng)充實(shí)，滿足也溫暖了。

陪伴相關(guān)素材作文篇7

煙火等待著黑夜，風(fēng)箏依偎著長(zhǎng)線，愛(ài)到最美是陪伴。———題記

花有五顏六色，人有七情六欲。喜怒哀樂(lè)愛(ài)惡欲，愛(ài)，無(wú)疑是這個(gè)世界上最美好最值得珍惜的。有愛(ài)的地方?jīng)]有冬天，有愛(ài)的寒夜也會(huì)變得溫暖。

小時(shí)候的記憶留存不多了，但和爺爺奶奶一起住的美好時(shí)光一直記憶猶新。

爺爺奶奶怕我餓著，總會(huì)給我準(zhǔn)備很多零食，于是正常吃飯就成了大問(wèn)題。早上醒來(lái)要吃餅干，半夜醒來(lái)要找糖吃，一日三餐不喜歡米飯蔬菜，偏愛(ài)各種小糕點(diǎn)。爺爺奶奶寶貝我這個(gè)孫子，對(duì)我那是有求必應(yīng)。我的生活習(xí)慣也極糟糕，該吃飯時(shí)咱睡覺(jué)，該睡覺(jué)時(shí)咱爬起來(lái)屁顛屁顛地抓起零食看電視，還命令叫奶奶“嬤嬤”般服侍著。不愛(ài)洗臉不愛(ài)洗手不愛(ài)刷牙，我的滿口“金口玉牙”都成了蟲(chóng)子的革命根據(jù)地。在爺爺奶奶家我就是朕啊，一呼百應(yīng)，唯我獨(dú)尊。偶爾媽媽回來(lái)探望我，要糾正我的這些習(xí)慣，難免會(huì)打屁股。這時(shí)，我的“宮廷侍衛(wèi)”們——爺爺、奶奶就可以“替朕護(hù)駕”，于是與“敵人”大戰(zhàn)三百回合。家庭大戰(zhàn)因此一觸即發(fā)。我雖偶爾僥幸逃脫，但卻始終躲不過(guò)太后娘娘的“魔掌”。最終，爺爺奶奶還是未能保我周全，老媽決定帶我回去親自“馴養(yǎng)”。

爺爺奶奶的溺愛(ài)，讓幼時(shí)的我養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，多年揮之不去。盡管如此，我卻無(wú)比留戀那被爺爺奶奶寵愛(ài)著的“宮廷時(shí)光”。

老媽的嚴(yán)厲，使我不敢造次。盡管我不再像在爺爺家那樣猖狂懶散，但有些壞習(xí)慣的養(yǎng)成，真是想改都難。

記得有一次，媽媽帶我參加她單位的聚餐。吃大飯店哩!各種菜肴上桌后，我先下手為強(qiáng)，對(duì)著各種美食一頓瘋狂掃蕩，氣得我媽臉都綠了。老媽雖然各種暗示，奈何美食誘惑太大，我的手和嘴完全進(jìn)入失控狀態(tài)。老媽迫于無(wú)奈使用了她的絕招——掐指功，我才勉強(qiáng)收斂?？墒腔丶液竽莻€(gè)慘就不再提了。行話說(shuō)，江湖上混，遲早是要還的!

就這樣，經(jīng)歷的痛苦多了，我身上的壞毛病也就逐漸被治得服服帖帖。在老媽的諄諄教誨下，我的前途一片光明。對(duì)鏡臭美時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己也快成小鮮肉一枚了。

去年我獨(dú)自參加為期15天的韓國(guó)夏令營(yíng)，生活、學(xué)習(xí)全靠自己。從沒(méi)真正離開(kāi)過(guò)家的“媽寶”，感覺(jué)就像一只初長(zhǎng)成的小鳥(niǎo)，終于可以享受一下自由的時(shí)光。可是我錯(cuò)了，我不是小鳥(niǎo)，而是一只風(fēng)箏，線還在媽媽的牽掛里。媽媽每天會(huì)通過(guò)微信和我交流，鼓勵(lì)我勇敢去體驗(yàn)他國(guó)的風(fēng)土人情。當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)寫(xiě)電子郵件提醒教導(dǎo)我。我知道，即使我飛得再高走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的視線。媽媽是我的成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的守護(hù)神。

煙火，只有在黑夜的襯托下，才能展放光彩;風(fēng)箏，只有在長(zhǎng)線的牽伴下，才能飛的更穩(wěn)更高。有您們的陪伴，我感覺(jué)無(wú)限美好。

陪伴相關(guān)素材作文篇8

在歲月的長(zhǎng)河里，我們要遇見(jiàn)許多人，他們有的人讓我們歡喜，有的人讓我們悲傷，還有的人注定要陪伴我們經(jīng)歷人生中的喜怒哀樂(lè)。我見(jiàn)過(guò)許多伴侶相守一生，而最讓我羨慕的，大概就是我爺爺奶奶的相濡以沫吧。

有一次父母出差，我臨時(shí)住在爺爺家，那是我第一次對(duì)白頭偕老有了懵懂的認(rèn)識(shí)。爺爺每天出去買(mǎi)菜，臨走時(shí)，都會(huì)在奶奶的耳旁交代他的行程，再親一下奶奶的額頭……我那時(shí)認(rèn)為，“最好的陪伴”就是如此了吧。

后來(lái)，爺爺奶奶老了，開(kāi)始有了病痛的糾纏。有一次啊，奶奶突發(fā)心臟病，被救護(hù)車(chē)急急忙忙地送去醫(yī)院。因?yàn)橐呀?jīng)夜里十一點(diǎn)多，誰(shuí)也沒(méi)讓爺爺跟著，爺爺也沒(méi)有堅(jiān)持，而是目送著救護(hù)車(chē)離去。到了十二點(diǎn)多時(shí)，我們都焦急地等在急救室前，爺爺竟然拄著拐杖，獨(dú)自一人顫顫巍巍地趕來(lái)了。我跑過(guò)去扶著爺爺并問(wèn)他怎么來(lái)的?可爺爺并不回答我，只是嘴里反復(fù)念叨著：“我得陪著她呀，她沒(méi)了我會(huì)害怕的，你得好好的回來(lái)呀……”

爺爺突然像一個(gè)丟失了最心愛(ài)玩具的孩子，像一個(gè)找不到回家路的旅人，一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺眼中閃現(xiàn)了淚花。他一直在急救室前，站了整整兩個(gè)多小時(shí)，守著奶奶從半夜到清晨，不曾合眼……凌晨時(shí)分，我扶著爺爺拄著拐杖從六樓走下一樓，送他上車(chē)回家?？粗先思要?dú)自離去的背影，我當(dāng)時(shí)心里五味雜陳，心酸、心疼、擔(dān)心、焦急、羨慕。那時(shí)我認(rèn)為，最好的愛(ài)情就是這樣了，可以不顧自己，也要一直守著你，這就是爺爺對(duì)奶奶的愛(ài)。

再后來(lái)，奶奶還是走了。奶奶走的那天，爺爺出奇地沒(méi)有流一滴眼淚，甚至連出殯也沒(méi)有去。只是在起靈那一刻，他忍不住來(lái)到窗前向外張望……所有人都認(rèn)為爺爺沒(méi)有流淚，只有我知道，爺爺并沒(méi)有表面上看起來(lái)的那么堅(jiān)強(qiáng)，否則第二天他不會(huì)那么憔悴、他的雙眼也不會(huì)那么紅腫。他只是不想讓我們替他擔(dān)心，才努力地把眼淚流進(jìn)心里……爸爸媽媽想把剩下一人的爺爺接來(lái)和我們一起生活，可爺爺沒(méi)同意，他說(shuō)那個(gè)老房子是他和奶奶的家，奶奶還在那兒，他得陪著奶奶……

這就是我爺爺奶奶的愛(ài)情，沒(méi)有轟轟烈烈，只是細(xì)水長(zhǎng)流?！对?shī)經(jīng)》里說(shuō)“執(zhí)子之手，與子偕老”，爺爺?shù)呐惆榘涯棠虒櫟孟駛€(gè)公主一樣，爺爺?shù)呐惆榈阶詈笠惨廊淮嬖?，這大概，就是最長(zhǎng)久、最忠貞、最讓人羨慕無(wú)比的陪伴吧!