四年級下冊寫景的作文
作文可以按照總-分-總的結構來安排內(nèi)容,讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構。這里提供優(yōu)秀的四年級下冊寫景的作文,方便大家寫四年級下冊寫景的作文參考。
四年級下冊寫景的作文篇1
潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天,白雪,紅梅構成一副西洋油畫,我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說,你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實隨從——北風。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風的節(jié)奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你說,你不喜歡過多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍,秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風將春天的綠草變成了白草??墒牵阏f你也不愛單一的色彩。于是,你召回了北風白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說,你喜歡詩。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪去輸梅一段香”的相互爭斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨喧研,占盡風情向小園”的堅忍,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的”婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你,你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。
四年級下冊寫景的作文篇2
太陽公公還依依不舍地留在天邊,不肯離去;夜神急了,推了他一把,把他推下山去,順手一拉黑被子,于是夜幕降臨了。我來到奶奶家樓下,開始目不轉(zhuǎn)睛的望著那美麗的夜空。
瞧!那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己那靈巧的身軀,東躲西藏,時隱時現(xiàn),弄的`人眼花繚亂,有時候,從東看到西,卻也看不見它們那閃爍的影子。
不知什么時候,月亮像個害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云身后探出半個腦袋來,悄悄地向外看,直到確定沒什么動靜,才一扭身,出現(xiàn)在天空中。這時,這是天上就像掛著美麗的明燈,霎時間,光彩四濺,把天空照的浪漫、清晰又明亮。
我看著看著就陶醉在那美麗的夜空里,想到:宇航員,乘著飛船來到太空。我登上了很多星球,發(fā)現(xiàn)了很多東西……直到我朋友叫我了三次我才沒繼續(xù)想。
夏天晚上是多美麗呀!
四年級下冊寫景的作文篇3
嶺南世家這個地方非常漂亮,今天,我請大家跟我去看看如詩般的嶺南世家。
踏進嶺南世家的大門,“嶺南世家榮景園”幾個剛勁有力的大字映入眼簾,在茂密竹林的簇擁下,顯得更加美麗。在微風的吹拂下,竹林發(fā)出動聽的聲音,好像在說:“歡迎光臨,歡迎光臨?!?/p>
“嘩啦啦”……一陣陣清脆的響聲映入耳際,我問聲走去,原來是一個瀑布啊!我想起了李白的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瀑布的周圍有許多樹,它們正擺著不同的pose,迎接我們的到來。你瞧!這棵樹穿上了綠衣裳,低著頭,像個害羞的小姑娘,欲罷還休地說著什么;那可則像個大方的姑娘,仰著頭,像是在等著別人來親吻她的香頰。一只紅色的蜻蜓在它們的樹葉上翩翩起舞,我想,紅蜻蜓大概是被它們迷住了,久久不愿離去。
再往上走,就到了兒童樂園。兒童樂園旁邊有一條小溪,溪里有許多魚,有的聚在一起,像是在開“家庭會議”,有的雙雙嬉戲,有的正在享受它們的“美餐”呢!小溪周圍有許多柳樹,有的正在享受太陽的溫暖;有的正對著溪面照鏡子。一陣微風吹來,柳枝隨風飄動,像一個個漂亮的小姑娘,跳著優(yōu)美的舞蹈。
嶺南世家是我的家園,我愛我的家園——嶺南世家。
四年級下冊寫景的作文篇4
秋天在那里?秋天是什么顏色的?我從書里尋找答案,李賀詩云“大漠沙如雪,燕山月似鉤”;杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”;陶淵明曰:“采菊東籬下,悠然見南山”這是詩人筆下的秋,大漠黃沙,滾滾長江、東籬采菊,寫的是詩,美得像畫!原來秋天是金色的!
秋天在那里?我到公園里尋找秋天,瞧!湖里婷婷的荷花早已歸隱,留下一個個成熟飽滿脹滿蓮子的蓮蓬,它們低垂著頭,像一個個害羞的小姑娘,忐忑不安的等待著;草坪上的小草應景的把頭發(fā)染成了金黃色,遠遠看去,草地就像一塊金黃色的地毯。
秋天在那里?我到馬路上尋找秋天,樹爺爺也覺得冷了,在他的單衣外,加了一件金黃色的外套,還將金色的葉孩子們放飛,讓他們在溫暖的泥土里迎接冬天的到來。
秋天在那里?我到田野里尋找秋天,看金黃的高粱低著頭;金燦燦的稻谷彎著腰;玉米挺胸抬頭像一排排氣宇軒昂的黃金戰(zhàn)士;勞碌的農(nóng)民伯伯在金燦燦的陽光下忙碌,臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋天在那里?我到果園里尋找秋天,沉甸甸的桃子,紅通通的蘋果,金燦燦的梨掛滿枝頭,晶瑩剔透的紫葡萄就像一串串紫色的珍珠,看上去格外誘人。
秋天在那里?我到集市上尋找秋天,集市上多半是豐收的農(nóng)民,臉上洋溢著豐收的喜悅,有賣棗的,賣桃子的,還有賣蘋果的,賣梨的,他們和賣蔬菜的一起,此起彼伏的吆喝著,賣力的推銷著自己的勞動果實。年景好,收成好,農(nóng)民的日子真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”!
詩人劉禹錫說“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天是金黃色的季節(jié),是豐收的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié),我愛這油畫般的金色的秋天!
四年級下冊寫景的作文篇5
鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風光,有小溪、田野、鵝卵石小路……一年四季都是這樣,下面聽我給你說說鄉(xiāng)下的田園風光吧!
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了。人們的院子里,小樹發(fā)芽了,小小的嫩芽像一個個動聽的音符。小草也從土里探出頭來,東張西望,好像怕誰攻擊它似的,過了好一會兒,才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽,獨自覓食,獨自在草地上曬太陽。
春姑娘走了,夏哥哥也走了,這時秋婆婆來了。小院里的小草、樹像染上了顏料。楓樹葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄來了陣陣秋風;銀杏樹葉變的黃黃的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱;柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的果園里,一派豐收的景象,石榴哥哥正放聲大笑,一不小心,笑破了肚皮露出了飽滿的果實;蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得非??蓯?紅棗像一枚枚紅寶石,佩戴在樹枝上……
冬爺爺帶著許多“無味白糖”來到了。樹葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹干。小院里沒有綠葉,就好像沒有了生機。雪一直下了很久很久,地上堆積成了厚厚的一層白雪,幾個小孩子聚在一起,玩起了打雪仗、堆雪人等游戲,雖然天氣很冷,但也阻止不了他們的快樂!
鄉(xiāng)村的田園風光總是那么美!如果你想親自體驗,那么,請到鄉(xiāng)村感受一下吧!
四年級下冊寫景的作文篇6
白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它變成一個浴缸,小星星們到這里來洗澡,"嘩啦,嘩啦!"看,他們多么干凈,笑得多么痛快……四年級下冊寫景的作文篇7
爸爸的老家在北蟬鄉(xiāng)小展村,每逢節(jié)假日,我便會跟著爸爸媽媽去那里看望爺爺奶奶,同時欣賞美麗的鄉(xiāng)下風光。
走在鄉(xiāng)間寬闊的水泥路上,我感到空氣清新甜潤。天空湛藍深遠,群山連綿起伏,小溪清澈見底,還有那一塊塊“科技示范田”連成的金黃色的稻浪……令人心曠神怡!
農(nóng)家小院里房前屋后搭起的一架架掛滿南瓜和葡萄的架子,就像一座座大涼棚,成了人們納涼的好地方。院子里栽著雞冠花、萬壽菊、一串紅……雖然不是什么奇花異葩,但卻同樣把小院點綴得生機盎然。
各家各戶散養(yǎng)的雞、鴨、鵝、狗等家畜和家禽也顯得格外悠然自得。每天清晨,漂亮的大公雞會準時地站在高高的墻頭上啼鳴,好像在向人們報告新的一天到來了。下過蛋的母雞,帶著雞寶寶悠閑地在地上覓食;大笨豬都爭先恐后地搶食吃,怪不得一個個長得膘肥體壯;最忠于職守的要數(shù)大黃狗了,如果有陌生人進來,它就會迅速迎上去“汪汪”的叫個不停,好像是在迫不及待地告訴主人:有客人來啦!有客人來啦!這里到處都充滿著和諧之美。
最讓城里人羨慕的是房前屋后的菜園,西紅柿、茄子、黃瓜、絲瓜……應有盡有,隨手摘下一些就可以做上幾道純正的“農(nóng)家菜”,既鮮美又環(huán)保。
每次回老家的路上,爸爸看著家鄉(xiāng)的變化,總是不禁感嘆:“變化太快了,變化太大了,新農(nóng)村建設政策真好!……”到了爺爺家,每天都樂得合不攏嘴的爺爺總是要和我說,今天的“農(nóng)村新生活”幾十年前,他想都沒敢想過。每到這時,爺爺還要鼓勵我?guī)拙?,要我好好學習,多學習科學知識,將來長大了為國家多做貢獻,把未來的農(nóng)村建設得更加美好。爺爺告訴我:“科技興農(nóng)”是硬道理??!
鄉(xiāng)村就像一首詩,像一幅畫,但它更像一首曲子。而清澈的小溪、田間金色的稻浪、六畜興旺生機盎然的農(nóng)家院,就像這首曲子的音符,使這支曲子更加動人。它成為我最向往的“郊游區(qū)”。
四年級下冊寫景的作文篇8
一年四季,春夏秋冬,有規(guī)可循。但是我漸漸發(fā)現(xiàn),比起夏、秋、冬我更喜歡春。
寒冷的冬天終于過去了,春姑娘悄無聲息地到來了,她走到田野里,田野中的積雪便融化了,麥苗也醒過來了,它們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了,笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣美麗。
春天來到草地上瞧,小草剛做了一個夢,扭動著身子從地里鉆了出來,瞇著小眼睛,好奇地向四處張望,傾聽著春的腳步聲。向春招手,好像在表示感謝。春又笑了,笑得那么頑皮,那么可愛,那樣開心。
小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流著,仿佛是一首婉轉(zhuǎn)的曲子,撥動著行人的心弦。
春天又來到柳樹林中,她對柳樹輕輕地微笑,柳樹擺了擺了頭,恢復了婀娜的姿態(tài),柳樹笑了,春天也跟著笑了。
春天來到小溪邊,用手點了一下厚厚的冰,小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流著,仿佛是一首婉轉(zhuǎn)的曲子,撥動行人的心弦。小溪唱著歡快的歌向春致謝后便歡樂的流向遠方,歌聲在天空中回蕩,那樣清脆、那樣動聽!
??!春天,你是多么美麗呀!是多么美好呀!
四年級下冊寫景的作文篇9
我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川,沒有見過大海的浩瀚無邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長江的奔騰不息,但我不覺遺憾。
昨天,我吃過晚飯,閑著無聊,便產(chǎn)生了出門走一走的'想法,想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂,微風撲面,陽光已經(jīng)收斂了光芒,太陽躺在云中正休息。但一會又露出了笑臉,天空一片明亮,遠處的山清晰可見,整個城鎮(zhèn)也安靜。
我仰望無邊無際的天空,一片海水一樣的藍,在這無邊際的藍色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無憂無慮的飄著。這時我感覺我是生活在這藍凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結實的珊瑚中,海底的居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠方太陽泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開來。這時,天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍色、紅色構成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風景線。
我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無處不在,只要用心去觀察,用心去體會,你一定會發(fā)現(xiàn)。
美麗就在眼前,風景就在身邊!
四年級下冊寫景的作文篇10
記得那年寒假,爸爸決議帶我去敬慕已久的長城。我最敬重長城了。由于它不只長達萬里,而且還是寫實修建。我向往已久的愿望終于完成了!
兩天后,我抵達了北京,站在長城下,我心境無比沖動,仰視著長城,新潮磅礴,終于抵達我心目中的圣地了。其實,我也不是很理解長城,聽了導游的解說后,我也略知一二了。長城是中華文明的珍寶,也是世界文明遺產(chǎn)。是與埃及金字塔齊名的修建,更是人類的奇觀。兩千多年前,是休息人民以血肉之軀修筑了長城。春秋戰(zhàn)國時期,各國諸侯為了避免別過入侵,修筑了烽煙臺,并用城墻銜接起來,構成了長城的雛形。長城東起山海關,西至嘉峪關,東至鴨綠江。從東向西歷經(jīng)十個省市。長城的總長度為8851千米……聽完后,我慨嘆萬千,原來長城還有這么多故事啊!我們一定要好好維護長城,讓先人也能理解到華夏長城的偉大的歷史!
我們開端爬長城了。剛開端,我們爬的很輕松,爬到前面,越來越累了,坡也越來越斜了,我們一個個都手腳并用了,真是太艱辛了!終于我們爬到了一個高處,站在烽煙臺里瞬間感遭到了秦始皇當年一致天下的雄心壯志。
忽然我看到一個本國人背著一個袋子撿拾別人扔掉的渣滓。我感到很奇異,經(jīng)過訊問才曉得,原來這個本國人被長城的魅力深深吸引了,科是他覺得,長城維護的并不好,所以擔當起維護長城的義務……聽了當前我震驚不已,我們中國的遺址竟讓一個本國人維護。一個泱泱大國,13億人,竟找不到一團體來維護長城,傳出去豈不讓人笑話!我也應該維護長城,盡中國人的一份責任!
這次旅游長城,真實收獲頗豐,不只旅游長城的絢麗奇跡,還取得了不少知識。我愈覺察得應該維護長城,維護遺址,讓我們祖先的智慧和民族文明失掉傳承。
四年級下冊寫景的作文篇11
迎著溫暖的秋風,坐著顛簸的“搖搖車”,在老師的帶領下,我們來到了期盼已久的坑里公園。
隨著大部隊的腳步,我們來到了一座令人望而生畏的大橋上。走在橋上,最先映入眼簾的是大橋右側的一片一望無際的大湖。陽光照在湖面上,波光粼粼的,讓大湖穿上了一層厚厚的“金甲”。湖面上還經(jīng)常泛起層層波紋,金光閃閃的湖面顯得格外美麗。
橋的前面有一個石門,石門下面有兩個石頭做的大獅子,一只是公的,另一只是母的,它們好像正在守著這美麗的坑里公園的寧靜。
走過大石門,有一條小路,小路的左邊是一個大竹林,偶爾有幾陣秋風拂過,竹子上就會落下幾片竹葉,好像幾只翩翩起舞的,正在追逐嬉戲的蝴蝶。那里還有一個小亭子,亭子里面還有一條小小的毛毛蟲,它好像也在歡迎我們的到來。
再往前走是一片花海,那里有各式各樣、形態(tài)各異的花朵,有玫瑰花,有月季花,還有三角梅等花朵。它們芳香四溢,各有各的香味。
正觀賞著這些花朵,老師叫我們回去了。我們只好戀戀不舍地上車了。坑里公園真是一個讓人流連忘返的美麗公園??!
四年級下冊寫景的作文篇12
俗話說:“一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒”?。?/p>
現(xiàn)在正是金秋時節(jié),天氣一天涼似一天,人們也都添了幾件新衣,樹葉開始枯黃,落下,秋天真地來了,她冷冷地掃視著天地間的一切,微微顰眉蹙首,似乎對這蒙了灰塵的萬物,頗感不快,于是她大袖一揮,一場細雨便從天而降。像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,被洗刷的樹葉煥然一新,更綠了,也更亮了。雨滴是位敲擊手。時重、時輕、時快、時慢,節(jié)奏鮮明、輕快,讓人耳目一新。這是任何演奏家所不能及的。
雖然不是一場傾盆大雨,卻也是一場及時雨呀!到了晌午,雨停了,云散了,太陽也出來了。
雨后的太陽似乎不太大。天空像雨洗過一樣,時分明凈。路上傘的海洋像退潮一樣不見了。人們又開始忙碌起來,都貪然得呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。整個大地都沐浴在陽光下,地上的積水,樹葉上的露珠越來越少。屋檐上滴下來的水珠被太陽一照,變成了五光十色的珍珠。這時的太陽紅艷艷、金燦燦的。它燒紅了天空,染紅了大地。藍天之上已是萬里無云。那河水微微蕩漾,金光閃閃;那小鳥,又在枝頭歡叫,好像在贊美這雨后的太陽。
我喜歡雨,更喜歡這雨后的太陽!
四年級下冊寫景的作文篇13
什么叫美景?在我腦海中,圣源湖就是一道樸素的泗水風光。
圣源湖的清晨,涼風習習,十分愜意。柳樹姑娘垂著一頭大長發(fā),風婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發(fā)。本來水平如鏡的湖面上,一只只調(diào)皮的小魚在水面上蹦來蹦去,濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長辮子,編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風拂面的感覺吧!
圣源湖的中午,烈日當頭,小花小草挺直了頭,不畏酷暑,迎接著太陽的挑戰(zhàn),但有些嬌嬌滴滴的花兒,經(jīng)不住陽光的考驗,有氣無力的垂下了頭,輸給了那些不起眼的遍地的小野花。
圣源湖的晚上,是人最多的時候,人山人海,噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形,吸引著大家的眼球,荷塘月色中,游人坐在那里,如那壁畫般古典、柔美。彩虹橋上,閃爍著五顏六色的燈光,大橋上,五彩繽紛的燈光變幻莫測。金沙灘上,人們光著小腳丫,在沙灘上跑來跑去,留下一串金色的腳印,大家在那捉小魚小蝦。清新的海腥味,使人留戀往返,圣源湖又變成了一個美麗多彩的小城市。
美麗的圣源湖,不論是涼風習習的早上,烈日當頭的中午,還是五彩繽紛的晚上,在我心中,都是最美麗的。
四年級下冊寫景的作文篇14
今天是星期天,晴空萬里,我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。
走進公園,哇,柳樹發(fā)芽了,長長的枝條像姑娘的長辮子一樣,在溫暖的春風中飄來飄去。在遠處,一片紅白相間的花海格外鮮艷,我跑過去一看,原來是梅花開了,它還散發(fā)出一股股迷人的芳香。
來到池塘邊,我發(fā)現(xiàn)里面有一群群的小不點在游來游去,仔細一看,原來是小蝌蚪們在自由自在地游泳。它們大大的腦袋后面拖著細細的尾巴,可愛極了,好像一群黑色的小精靈。
公園里,小朋友們在歡快地嬉戲著,他們有的在放風箏,有的在溜旱冰,有的在拍照,還有的在騎自行車,大家都玩得不亦樂乎。春天就像一個調(diào)皮的孩子,哪里都可以看到它的影子。它生機勃勃,充滿活力,同時也告訴我們一個道理:一年之計在于春。
四年級下冊寫景的作文篇15
生活中的聲音無處不在,在早晨能聽到小鳥的叫聲,在校園里能聽到孩子們的笑聲,在馬路上能聽到路人行走時腳步聲,下雨時能聽到驚天動地的雷聲。
突然,一聲巨雷在天空炸響,打破了早晨的寧靜,“轟隆隆——轟隆隆……”連綿不絕,不一會兒,豆子般的大雨就匆匆趕來了,“嘩啦啦——嘩啦啦……”打在屋頂上,猶如大珠小珠落玉盤,這雷聲依舊不息,這雨聲俞來俞猛,相互交錯著,就像天空正在舉行一場盛大的音樂會,臺上的表演者在演奏一首交響曲。
我想這美妙而動聽的交響曲,應該是大自然精心準備的,“轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……”我聽著聽著,仿佛自己也是樂手中的一員,在熱情地演奏著,不時臺下還發(fā)出一片掌聲。這美妙的交響曲持續(xù)了許久,好像大自然也沉浸在這音樂里了。
當我還陶醉在這美妙的音樂之中時,雨已然悄悄地停歇了,雷聲更是早早的離場了,但我還是隱隱約約地聽到雨后的余韻,屋檐下,水塘邊,大樹下,仍不時傳來“?!恕!恕边@動聽的鋼琴獨奏讓我回味良久良久,不知過了多久,云開日出,碧空如洗,驕陽如新,但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊回蕩,悠揚,清澈。
美好的一天開始了。
四年級下冊寫景的作文篇16
大自然是一曲美妙的交響樂,那聲音時而底細,時而洪大;時而沉重,時而輕快……
躺在大地爺爺?shù)纳砩涎鐾炜?,一朵朵雪白的云兒便映入眼簾,這些云姿態(tài)萬千,有的像四蹄生風的白馬,有的像頑皮可愛的小狗,有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了!不一會兒,一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌,飛落在一棵大樹上,好像在為小伙伴們表演呢?
“咔嚓咔嚓——”小動物們踩著枯枝爛葉跑來跑去,發(fā)出陣陣快樂的情鳴?!斑恪恪毖蛉河迫蛔缘玫爻灾r嫩的青草;一會兒,小刺猬也跑出來找食物了,只聽“咔嚓”一聲,一個紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……
繼續(xù)向縱深行進,便來到了一條條小河邊,河水“嘩嘩”地流淌著,“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來學游泳啦!只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水,用腳蹼劃水,水面上不時傳來“淙淙”聲……
啊!大自然,你就像一個美麗的演奏家,創(chuàng)造出一曲曲美妙的旋律!
四年級下冊寫景的作文篇17
第一段我樓下有一戶人家,門口用鐵絲和鐵桿做了一個小家院。小院不大,里面有著四條小白狗和一個精致的的鴿子窩,周圍還養(yǎng)了不計其數(shù)的花朵,就是這么一戶人家,給來來往往的人們帶來了很多安慰,帶來了很多快樂。第二段先說一說那四條小狗吧!
據(jù)我所知,它們是同一窩的兄弟姐妹,都長著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時而嬉戲打鬧,時而望風把守。一當我在周圍看著他們,他們就會有一兩只踩著鐵欄桿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,我若是靠近,他們就會大聲吠叫。這四個古靈精怪的家伙扮演著門神的角色,保護著主人的全。第三段鴿子是和平的象征,有自由的鴿子就會有自由安康的人們。他們大約有十多只吧!,整天到處飛來飛去,主人定時喂食,生活無拘無束。這是一群膽小的小家伙,已有人靠近就會速速飛去,飛的動作遠不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏,可能就是因為這散漫生活所致吧!第四段在小院的周圍還養(yǎng)著許多花,每當春暖花開之時,五顏六色的花兒便爭相開放,蝴蝶呀,蜜蜂啊,都紛紛來參觀這美麗的花展,校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個五十上下的老爺爺,他的眉毛胡子全花白了,但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。
這篇小院想必是他的心血,是他的成就,這是因為他的細心,我們才能得到這份快樂,小區(qū)也因此變得和藹,熱情,不同起來。第六段這就是我鄰居爺爺?shù)男≡海嵌嗝吹目蓯?,多么的親切??!
四年級下冊寫景的作文篇18
秋天是個多么熟悉的名字,它是一個美麗的季節(jié),也是個豐收的季節(jié)。前幾天,我的舅公打來電話說:他家果園里的果子成熟了,叫我們星期天過去采摘呢!
到了星期天,天氣格外晴朗,湛藍的天空像一塵不染的玻璃,輕盈的云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍子高高興興地來到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了,橘黃色的柿子一個個像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個又一個,心里特別開心。一會兒,我們摘了滿滿的一籃。
后來,舅公又陪我們到板栗樹下,又高又大的板栗樹上長滿了小拳頭般大小的板栗,后來我說:樹這么高,怎么摘呢。后來,舅公用力地搖著板栗樹,一顆顆板栗從天而降。板栗身上長滿了刺,我小心翼翼地拿起一顆板栗放進藍子里,后來我們滿戰(zhàn)而歸。
我喜歡秋天這個美好的季節(jié)!
四年級下冊寫景的作文篇19
今年暑假,我和爸爸、媽媽終于來到了我日思夜想、盼望已久的地方——黃山。黃山,中國第一奇山,位于安徽省內(nèi)。
黃山自古就有“人間仙境”、“震旦國中第一奇山”之美稱。我們費了九牛二虎之力,終于爬上了黃山的山頂,放眼望去,黃山的美色盡收眼底:千峰競秀、溪澗縱橫、蒼松滴翠、云霧飄渺,黃山的美稱果然名不虛傳。爸爸指著不遠處的一棵樹,告訴我那是迎客松,只見這棵迎客松直立在一座山邊,有一根松枝斜伸出來,像在向遠方到來的客人招手,歡迎客人的到來,真有意思!我四處眺望,只見在云霧中若隱若現(xiàn)的石頭,奇形怪狀,無奇不有,有的像獅子滾球,有的像金雞獨立,有的像猴子望海,還有的像雙龍奪珠,還有一些叫也叫不出來的。當我還陶醉在這些形狀怪異的石頭時,忽然一陣風吹來,接著山的對面升騰起一片云霧,這些云霧千變?nèi)f化,這時像一頭獅子正在追趕獵物,突然又跑來了一只老虎跟它爭奪獵物,獅子和老虎滾打在一起,最后融合成一個大球滾向了遠方,慢慢消失了。黃山的云霧果然千奇百怪!時間就在我東張望、左顧右盼中過去了,很快就到了傍晚,我們不得不依依不舍地離開了黃山。
奇?zhèn)サ狞S山真是美不勝收??!古語說得好:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,黃山,我愛你!在我心里所有的山都不及你,你的奇、你的怪、你的險永遠珍藏在我的心里。
四年級下冊寫景的作文篇20
又到三月,春風拂面。
放學后,我和幾個同學留在教室里,練習升旗儀式的演講稿。主題是“雷鋒在我們身邊”。我的稿挺長,尤其是最后一段,同學們總說我感情不到位,沒有表達出真情實感,所以,我一遍又一遍的練習:“22歲雷鋒雖然離我們遠去,但他的精神永存在神州大地。在呼喚雷鋒的同時,也要把學雷鋒的種子埋在心里……”
夕陽西下,我背著書包往家走。路過一家書店,發(fā)現(xiàn)前面有一群人圍在一起,我擠進去,看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在地,還有蔬菜筐,有幾個西紅柿和一大把蔥散在地上,我猜她大概是自已摔倒了,她痛苦的呻吟著,看樣子摔得不輕。
我剛想沖進圈里,但又停下了?;叵肫饒蠹埳蠄蟮馈胺霾环觥钡膯栴}。不少人出于好心卻反遭誣陷。我勸我自已:算了吧,三十六計——走為上,省得惹禍上身。
剛擠出去,老奶奶的呻吟又傳入我的耳中,我于心不忍:如果這是我的親人,我還能一走了之?如果嚴重的話,是怎樣的后果呢?我左右為難。
周圍的人議論紛紛,都在猶豫著。我靈機一動,向一位阿姨借了手機拍了視頻,一位中年大叔上前扶起了老奶奶,老奶奶大聲地說:“孩子,謝謝了,你放心,我有良心!”通過阿姨的手機聯(lián)系了她的家人,大家都長長地舒了口氣。
暮色茫茫,春風用她的手撫摸著我的臉頰,我一邊走一邊朗誦著:“22歲雷鋒雖然離我們遠去,但他的精神永存在神州大地。在呼喚雷鋒的同時,也要把學雷鋒的種子埋在心里……”我特別自信,在升旗儀式上,我的講話能打動全校師生的心!