作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來(lái)安排內(nèi)容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。怎么寫(xiě)好有關(guān)肩膀作文800字？小編給大家分享一些有關(guān)肩膀作文800字，方便大家學(xué)習(xí)。

有關(guān)肩膀作文800字篇1

肩膀，肩旁便是膀。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量?而他們卻抵著巨大的壓力，在那三寸講臺(tái)上培育出一批批花兒!

我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見(jiàn)面便讓我深刻地記住了。他總是愛(ài)笑，都說(shuō)愛(ài)笑的人不會(huì)差，果真如此。他雖不帥，但特別招引我們班的女生，他辛勤勞動(dòng)突顯于那因他迷茫時(shí)習(xí)慣性摸禿了的頭。他習(xí)慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點(diǎn)的樣子，總是給我們講故事，他講的故事很有趣，總能逗笑我們，這時(shí)他又會(huì)害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠，說(shuō)一到晚上便特別耀眼，他也不惱，說(shuō)：“夜明珠貴著呢!”眾人又哈哈大笑起來(lái)。

他又是一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。每每走近他，便能看見(jiàn)他那滿眼的血絲，再看他那本書(shū)，早已被他翻爛，上面充斥著各色的筆記，密密麻麻如同書(shū)上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對(duì)我們從不吝嗇，在那大屏幕上放映的幻燈片，都是他翻了一晚，選取最適合我們的那種，花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)又經(jīng)過(guò)自己加工來(lái)為我們講學(xué)。我喜歡將作/業(yè)交給他改，即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸，但我依舊很開(kāi)心。他會(huì)將我作業(yè)所有錯(cuò)誤圈出，語(yǔ)法錯(cuò)誤也在一旁旁注，對(duì)我的評(píng)價(jià)剛?cè)岵?jì)。我十分感激他對(duì)我的教誨，我并不是那個(gè)學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，也不是個(gè)乖孩子，總給他惹麻煩，他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。

畢業(yè)考那天晚上，他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他，讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中，叮囑明天的語(yǔ)文考試，表情很是嚴(yán)肅，但又怕我們太過(guò)于緊張，又一直安慰著我們，撫平我們那浮躁的心，似乎有他的地方一切均好。探討過(guò)學(xué)習(xí)后，他便特別嫌棄地看著我們，說(shuō)：“看看你們一個(gè)個(gè)瘦的，以后多吃點(diǎn)知道嗎?太瘦不好，像我一樣壯點(diǎn)好!”我們看著那虛胖的小身姿，樂(lè)呼呼地笑了。暢聊到了八點(diǎn)半，他便趕著我們趕緊休息了。他總是對(duì)我們很好，教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康，再見(jiàn)了您，我敬愛(ài)的老師!

在他的肩膀上，承載著我們的夢(mèng)想。雖人人都有肩膀，但誰(shuí)又如他們一般，用臂膀撐起祖國(guó)的花兒們!

有關(guān)肩膀作文800字篇2

肩膀，意味著“責(zé)任”。郭沫若曾說(shuō)過(guò)：有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞盟麄兒駥?shí)的肩膀挑起社會(huì)的責(zé)任，而他們就是社會(huì)脊梁。古往今來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)那些肩挑責(zé)任的英雄，跨過(guò)漫漫洪荒，從歷史長(zhǎng)廊的另一頭蹣跚而來(lái)。我們感受著他們傳遞的精神，感受著責(zé)任的意味。

有責(zé)任的人，總是義無(wú)反顧地挑起自己責(zé)任的重?fù)?dān)，不管他們的肩膀，是厚實(shí)，還是孱弱。

“廉頗老矣，尚能飯否?”一句話道盡了無(wú)數(shù)辛酸，辛棄疾，一個(gè)馳騁沙場(chǎng)，出生入死的勇士，即使屢遭排擠，被貶地方，也依舊不移青云之志，渴望殺敵報(bào)國(guó)。而這顆赤誠(chéng)之心的背后，是他對(duì)國(guó)家的責(zé)任，對(duì)百姓的擔(dān)當(dāng)。即使最終的報(bào)國(guó)天門(mén)令所有人感喟唏噓，但他的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)卻今后人稱頌與瞻仰。

我們敬愛(ài)的總理溫家寶，已是年近古稀之人，本應(yīng)在家里享清福，與兒女共聚無(wú)倫。然而無(wú)論是汶川地震，舟曲泥石流還是云南旱災(zāi)，我們總能看到他奔走的身影，而他瘦弱的身軀亦成為災(zāi)區(qū)一道最靚麗的風(fēng)景線。一個(gè)老者，風(fēng)燭殘年，卻寧愿用自己的生命為祖國(guó)付出，用自己孱弱的肩膀挑起民族的大義。百姓的期望。受萬(wàn)人愛(ài)戴的溫總理，用其實(shí)際行動(dòng)踐行著責(zé)任的意義。

而沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，卻總是放縱自己，用各咱方式推卸責(zé)任，用種.種惡行漠視責(zé)任。

前不久的“小悅悅事件”，人們都說(shuō)，這個(gè)女孩刺痛了中國(guó)人的良心，而我卻覺(jué)得，那十八個(gè)路人更是無(wú)情地折射出當(dāng)今的社會(huì)價(jià)值觀。他們都是成年人，也有自己的家庭，卻忍心看著一個(gè)孩子被汽車碾壓而過(guò)卻袖手旁觀。作為成年人，他們本是這個(gè)社會(huì)的支柱，卻沒(méi)有承擔(dān)起相應(yīng)的道德責(zé)任，令人心寒，更令人憤怒。

再看看好今的“90后”，“炫富女”、“寶馬女”、“拜金女”層出不窮，頹靡的非主流，陰柔的“偽娘”成了時(shí)下的流行。萎蘼不振成了當(dāng)今青少年的普遍精神面貌。更有甚者，藥家鑫捅死女路人，馬加手刃室友。試問(wèn)，這樣的年輕一代，如何成為中國(guó)的脊梁?如何擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任?

讓我們呼喚正義的肩膀，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任，用磅礴的氣概，來(lái)挑起時(shí)代的巍峨的大山，共同建設(shè)美好的明天吧。

有關(guān)肩膀作文800字篇3

雨越下越大，雨點(diǎn)猶如暴跳如雷的小孩，重重地打在父親的肩膀上……

下午快放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)不知怎么就躲起來(lái)了，只見(jiàn)烏云布滿天空。突如其來(lái)的雨從天而降，過(guò)了許久，雨并沒(méi)有小，而是越下越大，我開(kāi)始為自己沒(méi)帶傘而擔(dān)心起來(lái)。

"叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑到爸爸媽媽身邊，跟著回家。可我依舊坐在座位上，心里充滿了不安："爸媽知道我沒(méi)帶傘嗎?他們會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?他們不會(huì)忘了我吧?”看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被接走了，我的心里很不是滋味，空蕩蕩的教室里就剩下我一個(gè)人了，我開(kāi)始焦急起來(lái)，時(shí)不時(shí)往窗外望望，想看看爸媽有沒(méi)有來(lái)。"姣姣"一聲熟悉的叫聲傳來(lái)，門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)高大的爸爸，手里拿著一把傘，站在我的面前。

"爸!”我沖到父親的懷里，"孩子，等急了吧!爸來(lái)晚了，咱們回家吧。"爸爸對(duì)我說(shuō)，我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是眼角流下了一滴淚珠，好不容易解決了回家的問(wèn)題，現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)難題——鞋子。我穿的是透氣的運(yùn)動(dòng)鞋，踩在地上準(zhǔn)會(huì)進(jìn)水。這時(shí)候，爸爸蹲下對(duì)我說(shuō)："來(lái)，讓我再背背我的寶貝女兒吧?！蔽乙汇?，隨即趴在了父親的背上。我一手舉傘，一手抓著父親結(jié)實(shí)的肩膀，踏上了回家的路。一路上我們并沒(méi)有說(shuō)什么，只見(jiàn)雨越下越大，雨點(diǎn)重重地打在父親的肩膀上，那聲音是那么的清脆，不一會(huì)兒，爸爸的肩膀濕透了，不知是汗水還是雨水。我擔(dān)心地問(wèn)："爸，要不我自己走吧，”"沒(méi)事，爸強(qiáng)壯著呢，你可不能受涼?！卑职中πφf(shuō)，淚水再一次充滿了我的眼眶。不久，我們平安到家，我身上干干的，而爸爸卻因無(wú)情雨水而受寒了。頓時(shí)，我的心被內(nèi)疚重重包圍。

我想，爸爸厚重的肩膀承載的不止有我，更是對(duì)我無(wú)限的父愛(ài)。

有關(guān)肩膀作文800字篇4

豐子愷先生有一幅漫畫(huà)：一個(gè)行人，微弓著腰，擔(dān)著沉甸甸的行囊，獨(dú)自在山路上逶迤而行?！耙患鐡?dān)盡古今愁”，這是畫(huà)的題目。亙古以來(lái)，因人類的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……人世間，有人肯一肩擔(dān)盡古今愁，這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無(wú)奈……歷史的長(zhǎng)河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，但他愁的是遭貶的不幸，來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個(gè)愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀?有誰(shuí)愁的是古今的災(zāi)難?他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過(guò)，思考過(guò)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫(xiě)照吧!舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見(jiàn)了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開(kāi)，卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過(guò)，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁，他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會(huì)是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼，所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁，給世界一個(gè)解釋!“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時(shí)空，綿延至今;有多少人的愁承前啟后，亙古不衰?是啊!他們還活著，他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字，不朽于史冊(cè)，名垂千古!一肩擔(dān)盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任，誰(shuí)都不能退縮，誰(shuí)也不能退縮!一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀啊!

有關(guān)肩膀作文800字篇5

透過(guò)你的肩膀，我的目光可以看得更遠(yuǎn)。

聽(tīng)說(shuō)，女兒都是父親前世的情人。于是今生在你的愛(ài)護(hù)和寵溺下，你的女兒要踏上開(kāi)向遠(yuǎn)方的火車，開(kāi)荒一片可以筑起夢(mèng)想堡壘的土地。請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡?，因?yàn)橹挥性谀銏?jiān)穩(wěn)的肩膀下，女兒才勇于作出這樣的選擇。

還記得很小很小的時(shí)候，父親的肩膀很高很高。

騎在父親的肩膀上，如同騎上戰(zhàn)馬征戰(zhàn)一方的山寨盟主，威風(fēng)凜凜。這樣可以離地很高，望得天很闊，遠(yuǎn)處的前方很遠(yuǎn)。小的時(shí)候總認(rèn)為，父親的肩膀很高很高。你總會(huì)問(wèn)我，見(jiàn)到的什么?于是我一一列舉，娓娓道來(lái)，見(jiàn)到的，見(jiàn)不到的。在那時(shí)我就想，在父親肩膀上見(jiàn)到的地方，以后我要用腳步一一去觸及。

老舍講過(guò)：兒女的生命是不依順著父母所設(shè)下的軌道一直前進(jìn)的，所以老人總是免不了傷心。長(zhǎng)大后。我要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的決定讓所有疼愛(ài)我的人傷心?？筛赣H卻說(shuō)：每個(gè)人的肩膀都是寬的，所以每一雙肩膀有要承受的重量，你的一雙肩膀也有你要追尋的重量。肩膀承擔(dān)得起責(zé)任，夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)……所有所有。于是我想在父親肩膀上承托的所有重量，是否會(huì)在追尋中被我一一捕獲?而生命中又有許多不可承受的重量和事情，我是否有會(huì)在成長(zhǎng)中讓肩膀變得堅(jiān)強(qiáng)，穩(wěn)固?

在征途前，我的肩膀很輕松。因?yàn)樗械囊蓱]都有一雙更寬的肩膀在支持著我。父親淡定地淺笑著，你輕拍著自己的肩膀說(shuō)它穩(wěn)固，堅(jiān)毅。自夸自己有能力可以像港灣一樣讓征戰(zhàn)大海的漁船靠岸停泊，我知道你是心疼女兒的，也知道在你肩膀上練就出的我一定也很堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)信我們是相似的，所以在你肩膀上的堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)固一定也會(huì)遺傳在我身上，然后慢慢發(fā)育成為一個(gè)很高很寬的肩膀，

責(zé)任，是肩膀可承受的。

夢(mèng)想，是肩膀可承受的。

現(xiàn)實(shí)，是肩膀可承受的。

所有所有可承受的重量，在父親的肩膀上承托著的，我相信我也可以。

有關(guān)肩膀作文800字篇6

包子，知道嗎?昨天晚上看到了連兩個(gè)小女孩，我不禁想起了你，想起了我們分別的那個(gè)夜，你想我了嗎。

獨(dú)自漫步在這寂靜的夜，昏黃的燈光在搖曳，顯出一片斑駁，我閉上眼陶醉于這般祥和恬靜，一陣突兀的抽泣聲打破了這份享受，我輕皺眉頭，心里不免抱怨，用憤怒的目光循著聲音望去，再看見(jiàn)那副場(chǎng)景時(shí)心中有一角轟然塌陷——一個(gè)小女孩輕輕抽泣，還流下了兩條小鼻涕，被凍的紅彤彤的小鼻子吸著氣，大眼里滿是淚水，她旁邊的小女孩笨拙的用小手給她擦眼淚，然后把她的頭使勁按在自己肩膀上，兩個(gè)小孩抱成一團(tuán)，暖暖的燈光披在她們身上。我只感覺(jué)心冰冷的外套頃刻化為烏有，空氣中彌漫著一種甜蜜的味道，眼眶忍不住濕潤(rùn)，仿佛回到那個(gè)夜晚。

那個(gè)夜很冷，風(fēng)肆意奔跑，我的心格外沉重，腦子一片混亂，我坐在長(zhǎng)椅上，橘黃的燈光打在身上，我的眼迷茫的看著前方，企圖找到一絲希望，“拼命三娘，我來(lái)了?！睅е唤z苦澀的聲音響起，我回過(guò)頭，看著她扯出一個(gè)微笑，她坐在我旁邊，我們沉默著，周圍的空氣似乎不再流動(dòng)，氣氛壓抑的可怕，我終于忍不住開(kāi)口：“包子，你、什么時(shí)候走?！薄懊魈臁薄笆裁?那么快!”我忍不住驚叫起來(lái)，她胖胖的臉上閃現(xiàn)了一絲悲傷與無(wú)奈，我沉默了，我知道她母親的病很嚴(yán)重，刻不容緩，她必須明天走，我看著她想說(shuō)點(diǎn)什么，卻只憋出幾個(gè)字：“我們還是朋友?！彼臏I猛然決堤，緊緊抱住我，不停呢喃：“舍不得，舍不得?！蔽业臏I也躍出眼眶，兩個(gè)人就這樣緊緊抱著，昏黃的燈光下一顆顆友誼的淚滴閃爍著光芒。

包子，我想你了，我想再見(jiàn)見(jiàn)你，我不會(huì)再笑你胖，臉像個(gè)包子，我是你最好的朋友，是嗎?

包子，我想你了，我想再見(jiàn)見(jiàn)你，你兩年沒(méi)有來(lái)看我了，我不會(huì)再那么拼命，只顧學(xué)習(xí)不顧你的感受，我是你最好的朋友，是嗎?

包子，我想你了，想聽(tīng)你再叫我“拼命三娘”，我不會(huì)再嫌你啰嗦，你不讓我吃垃圾食品，我不吃，我什么都聽(tīng)你的，我會(huì)乖乖的，我是你最好的朋友，是嗎?

包子，記住我永遠(yuǎn)是你最好的朋友，當(dāng)你受傷茫然無(wú)措時(shí)，記得，我會(huì)給你一個(gè)肩膀。

有關(guān)肩膀作文800字篇7

肩膀記得小時(shí)候，我最喜歡的東西除了自己心愛(ài)的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強(qiáng)壯的感覺(jué)，就像一座燈塔，當(dāng)你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候，它總會(huì)指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港;他也是一陣和風(fēng)，當(dāng)你的心里因失敗而堆滿悲傷的時(shí)候，他會(huì)將和風(fēng)輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂(lè)留在你的心底;他更是一句話，當(dāng)你因成功驕傲自滿的時(shí)候，他總會(huì)告訴你為人要謙虛。但是隨著時(shí)光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導(dǎo)我們了，于是新的肩膀便出現(xiàn)了。他們總是任勞任怨，用自己的真心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，這種愛(ài)護(hù)之中不摻任何雜質(zhì)，永遠(yuǎn)是那么的精純，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺(jué)的單調(diào)乏味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯鶑氖碌氖沁@個(gè)世界上最高尚的職業(yè)，正因?yàn)橛兴麄冊(cè)?，我們?nèi)祟愇幕拍軌颍骸爸父F于為薪，火傳也?！本瓦@樣他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠄?jiān)守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。

正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀，我們才可以在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，在未知的世界里努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。

盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們，當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí)，他們總是第一時(shí)刻出現(xiàn)在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前;當(dāng)我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí)，他們總會(huì)想盡一切辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們懂得人應(yīng)該抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我;當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí)，這便是他們最開(kāi)心的時(shí)候了，他們仔細(xì)的看著錄取通知書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字，內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。

的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師，也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話吧!

有關(guān)肩膀作文800字篇8

鳥(niǎo)，以一雙翅膀迎接風(fēng)雨，人，以一對(duì)肩膀挑起天地。

每每看到空中的飛鳥(niǎo)在風(fēng)雨中艱難地煽動(dòng)雙翅，便會(huì)為那一幕悲壯的畫(huà)面而感動(dòng)不已。

造物主真是神奇，在這小小的鳥(niǎo)兒身上孕育著迎風(fēng)抗雨的能力——翅膀，讓它為生存而不停地煽動(dòng)、博擊。那不停歇地雙翅，多象人類永不退縮的肩膀——那隨時(shí)準(zhǔn)備挑起重?fù)?dān)的肩膀，不管是瘦弱的，還是強(qiáng)壯的，都在默默地承受著天地間的重重壓力。

是的，人的肩膀一如鳥(niǎo)的翅膀，是為承受壓力而生的。肩膀那種天生的沉默是抗壓的潛力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一證明肩膀的潛能的是沉重的擔(dān)子——人生的理想與責(zé)任。在理想與責(zé)任面前，肩膀沒(méi)有怨言地默默承受著，承受著天地間一切重?fù)?dān)，以令人難以致信的能力挑起了天地。

任何加于人類的苦難都是人類的一種責(zé)任——愛(ài)。而任何人類的理想都不能失去這種責(zé)任——愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)，我們無(wú)從談到理想與責(zé)任，也難以發(fā)揮肩膀的潛能。唯有愛(ài)，可以把肩膀的潛能發(fā)揮到極限，可以實(shí)現(xiàn)美好的理想，可以負(fù)起如山的責(zé)任。

叢飛，一個(gè)默默承受壓力，用肩膀挑起一百七十八個(gè)貧困孩子的歌手，以他無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)著生命壯美的詩(shī)篇，以他無(wú)私的愛(ài)心支撐著肩膀的重負(fù)，以他無(wú)私的愛(ài)心實(shí)現(xiàn)著“讓讀不起書(shū)的孩子背起書(shū)包繼續(xù)讀書(shū)”的理想，也以他無(wú)私的愛(ài)心訴說(shuō)著奉獻(xiàn)的真諦。叢飛，他那被壓迫的雙肩始終沉默地挑著擔(dān)子，在越來(lái)越大的壓力面前他把肩膀的承受潛力發(fā)揮到最大的極限，直到生命的最后一息，為生命落下完美的幕布。

叢飛的雙肩，體現(xiàn)著人類偉大的精神。他的肩膀，蘊(yùn)藏著足以挑起天地的力量。這樣的一對(duì)肩膀才不愧是人類的肩膀。人的一生要面對(duì)的困難甚至是災(zāi)難何止一二?當(dāng)我們面對(duì)困難與災(zāi)難的時(shí)候請(qǐng)不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我們的肩膀!讓我們把叢飛的精神化入肩膀，激發(fā)肩膀的潛能，對(duì)自己與他人負(fù)起責(zé)任，幫助自己或他人走出重重困難與災(zāi)難，重建我們的精神家園，重?fù)P我們的人生風(fēng)帆!

肩挑重任的人生才完美，肩負(fù)天地的人生才壯觀。就讓我們肩并著肩，奉獻(xiàn)肩膀的力量，凝聚肩膀的愛(ài)，唱響肩膀人生!

有關(guān)肩膀作文800字篇9

中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，總有那么一群人站在民族存亡的十字路口，用他們的肩膀挑起振興中華的重?fù)?dān)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。三閭大夫的呼聲于寒夜中傳來(lái)，響徹云霄，你本可遠(yuǎn)離這污濁的令你煩憂的土地啊，可你為何那般堅(jiān)持?是因?yàn)槟阈南党?guó)，情懷天下，是因?yàn)槟憧偸恰鞍裆嗥D”，是因?yàn)槟銦o(wú)法忘記肩上的責(zé)任。你站在汨羅江旁，反復(fù)考量，你的呼聲，穿越時(shí)空的遂道，一直回響在耳畔，響徹未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)……

屈原啊，你用你的肩膀，肩負(fù)起挽救蒼生的責(zé)任，盡管你苦諫卻收效甚微，但你的精神卻永遠(yuǎn)被銘記!

你少年時(shí)，已初露光芒，深得父親喜愛(ài);青年時(shí)，博得當(dāng)時(shí)的大文豪歐陽(yáng)修的賞識(shí)，連仁宗也評(píng)價(jià)說(shuō)：“吾已為吾子物色一丞相矣。”可人的一生，總不會(huì)一帆風(fēng)順，中年時(shí)的你躲不過(guò)“烏臺(tái)詩(shī)案”，一再被貶，你卻始終豁達(dá)，輕吟出“一蓑煙雨任平生”，然后，用毫毛大筆潑灑出如“大江東去浪淘盡”般壯麗的景象。東坡，你就是這樣一個(gè)人，你始終不忘肩上的使命。正因?yàn)槿绱?，即便你有“十年生死兩茫?！钡陌幢隳阌小翱v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜”的悲愴;沉默過(guò)后，你仍然呼出“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨”，頓時(shí)，氣壯河山!

蘇軾啊，你用你的肩膀，擔(dān)負(fù)起一代人的理想，在那個(gè)充滿恥辱的黑暗年代，你的出現(xiàn)簡(jiǎn)直就是照亮路途的希望!

可是，即使歷史上有這些優(yōu)異的人才，卻還有一部分人，總是只看得見(jiàn)自己的利益，忘記了肩上的責(zé)任，最終讓人鄙夷、讓人不齒。

趙高身為丞相，不僅不為百姓解憂，還改詔書(shū)，立暴君、亂朝綱，指鹿為馬更是讓人不齒，他的行為令人憎惡，就是因?yàn)樗袅思缟系呢?zé)任。

這樣的人還有秦檜，不管岳飛如何勇猛，卻始終無(wú)法將蠻夷趕出國(guó)土，為何?正因?yàn)橛心氵@奸臣從中使亂，你權(quán)傾朝野，卻出賣民族，“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，出現(xiàn)這樣的渣滓，是整個(gè)中華民族的悲哀!他之所以遺臭萬(wàn)年，是因?yàn)樗袅思缟系氖姑?/p>

往事越千年，處于新時(shí)期的我們，更應(yīng)該清楚地明白，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們不要陶醉于“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”的傷愁，不要再沉浸于“細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀怨，站起來(lái)，用我們的肩膀去擔(dān)負(fù)起中國(guó)的未來(lái)!

有關(guān)肩膀作文800字篇10

世界上有很多人在贊揚(yáng)母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。然而又有多少人贊揚(yáng)父愛(ài)呢?父愛(ài)也是無(wú)私的，只不過(guò)包含無(wú)私當(dāng)中包含的更多得是嚴(yán)肅。可是在生活當(dāng)中又有多少孩子理解父親的這份嚴(yán)肅呢?

我的父親是一位農(nóng)民，常年在外打工，打我記事的時(shí)候起，我和父親沒(méi)有過(guò)多的交流。平常父親不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)笑。所以小的時(shí)候我很怕他。從小在媽媽身邊長(zhǎng)大，變得很任性。有一次，媽媽去地里干活，已經(jīng)很累了，讓我去做家務(wù)，我和媽媽說(shuō)：“我在看電視呢，你自己去做。真煩人?！闭驹谂赃叺母赣H把我叫到一邊，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的媽媽已經(jīng)很累了，她每天這么辛苦，你要學(xué)的懂事一點(diǎn)，去疼愛(ài)父母，在學(xué)校要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。”父親的一番話讓我受益匪淺，從此以后，我在家里都是搶著做家務(wù)。

記得有一次，在我們村東頭有一條河，一到夏天的時(shí)候就存滿了水。放學(xué)以后，我就約了幾個(gè)伙伴去河邊釣魚(yú)，當(dāng)時(shí)我在上三年級(jí)，還很小，沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。后來(lái)父親知道了這件事情，回家以后就打了我。記得當(dāng)時(shí)打得我屁/股很疼，我哇哇大哭，一邊哭一邊央求：“爸爸，別打了，下次我再也不去了?！焙髞?lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，父親打完我以后，自己也心疼得哭了。我知道父親是為我好，怕我出危險(xiǎn)。但是自己當(dāng)時(shí)不理解，打完我以后，我記得好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有理他。

記得去年，我得了一場(chǎng)病，父親在天津打工，知道我病了，扔下手中的活，自己打車回來(lái)的，到家已經(jīng)半夜了。我在醫(yī)院輸液，他每天樓上樓下地跑，還給我買(mǎi)了好多吃的，買(mǎi)了我最愛(ài)看的課外書(shū)。輸完液以后，父親就帶著我去逛商場(chǎng)，還給我買(mǎi)了新衣服。在那幾天里，他都瘦了好幾斤。那時(shí)，我才知道，我在父親的心里有多么重要。

有一次輸液的時(shí)候，我困了，靠在父親的肩膀睡著了。這是我第一次靠在父親的肩上，在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí)?？吭诟赣H肩膀上的感覺(jué)是那么溫暖，那么的幸福!

此時(shí)此刻，我才知道父親的肩上承受著沉重的壓力，擔(dān)著那么多得艱辛。父親是我們家的頂梁柱，他承擔(dān)著我們?nèi)业呢?zé)任。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我唯有努力地學(xué)習(xí)，考入好的中學(xué)，才是對(duì)他們最好的回報(bào)。