我的朋友作文描寫
寫作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。我的朋友作文描寫要怎么寫?接下來(lái)給大家?guī)?lái)我的朋友作文描寫,方便大家學(xué)習(xí)。
我的朋友作文描寫篇1
黑色的天空下站著兩個(gè)女童,一個(gè)兩頰通紅,很明顯已經(jīng)凍僵了,另一個(gè)則笑嘻嘻的有些驚訝、奇怪,最后兩個(gè)人走反方向回了家,一個(gè)步伐僵硬,一個(gè)蹦蹦跳跳……我又想起了那個(gè)朋友。
“嘿,我先回家上個(gè)廁所,你在這等我哦,別去其它地方?!币粋€(gè)小女孩飛跑回家了,另一個(gè)女孩應(yīng)了一聲,沖她揮了揮手。天有些黑了,氣溫逐漸降低,已是臨近冬天了,風(fēng)打在身上像冰錐刺在身上般,女孩已經(jīng)等的凍僵了,有些不耐煩地走來(lái)走去,幫助身體變暖,小小的身影在寬闊的后院顯得格外孤獨(dú),天已經(jīng)完全黑了,像是被濃墨渲染了一般,沒(méi)有星星和月亮的陪伴,就如此時(shí)的女孩,為什么還不回來(lái)呢?她不會(huì)忘記我了吧?我要先回去嗎?不行不行,她一定是有事耽誤了,是她把我留下,還說(shuō)一定等她的,她不可能會(huì)忘!我不能先回去,已經(jīng)答應(yīng)就不可以悔約。一個(gè)個(gè)疑問(wèn)像金魚吐氣泡般一個(gè)接一個(gè),但又全被否定了,女孩回家的念頭不時(shí)冒起,但一想到約定又馬上做罷。天已經(jīng)徹底黑了,因?yàn)楹渑⒉粩嗟匕l(fā)抖著,從來(lái)沒(méi)有那么晚還不回家的女孩,心中涌起了幾分恐懼,一個(gè)人也沒(méi)有,她還是沒(méi)回來(lái),漆黑、冰冷的環(huán)境安靜得讓人發(fā)慌,女孩甚至以為自己到了地獄,在某個(gè)陰暗的角落就有著一個(gè)可怕的怪物窺探著自己。又過(guò)了一會(huì)兒,另一個(gè)女孩終于回來(lái)了,看到瑟瑟發(fā)抖的她時(shí)不禁挑起眉毛吃驚地說(shuō):“你不會(huì)一直等吧!我回家吃完飯后還看了一會(huì)電視才回來(lái)的,這么久你一直在這兒站著啊!”“你讓我等你的?!薄澳氵€真信了啊,我就是那么一說(shuō),天太晚了玩不成了,咱們回家吧。”女孩笑嘻嘻的,滿不在乎地說(shuō):“你要懂得變通啊,快走吧?!彼龤g快地?fù)]了揮手跑回家了。
從那以后等人的那個(gè)女孩不怕蹦極、騎馬、過(guò)山車,卻獨(dú)怕黑,那個(gè)女孩就是我。這就是我的朋友一個(gè)永遠(yuǎn)笑嘻嘻,懂得“變通”的朋友,一個(gè)讓我一直不知道自己是對(duì)是錯(cuò)的朋友。
我的朋友作文描寫篇2
唐朝詩(shī)人王勃說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”可見,有真誠(chéng)的朋友如影隨形,是多么幸福美好的事啊!而書,就好比我形影不離的知心密友。不信?你瞧……
《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個(gè)朋友可了不起了!他讓我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索,什么地理縱橫,簡(jiǎn)直讓我刮目相看。在和他交往的過(guò)程中,我認(rèn)知了世界適應(yīng)了社會(huì),所以既輕松又快樂(lè)。日久天長(zhǎng),我的學(xué)識(shí)增長(zhǎng)不少。
我的第二好友,是大名鼎鼎的《唐詩(shī)三百首》。他談吐有方,一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息,是的,我也不由自主地儒雅了很多。風(fēng)度翩翩的他滿腹經(jīng)綸,總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……一首首意味深長(zhǎng)的詩(shī),蘊(yùn)含的難道不是一個(gè)個(gè)人生哲理嗎?
《尊重,從養(yǎng)成習(xí)慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬(wàn)別,卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個(gè)溫柔的大姐姐,時(shí)刻以微笑面對(duì)著我,她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當(dāng)我犯了錯(cuò),她不動(dòng)聲色,還是那么斯文與儒雅,她總是溫和地教導(dǎo)我:“愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切,那么剩下的就是教育?!敲词O碌慕逃鞘裁?就是習(xí)慣;那么習(xí)慣又是什么呢?就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重?!迸叮叶?
“讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友”,而如今,我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友?!皶凶杂星х娝?,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”,書,永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的朋友作文描寫篇3
我的爺爺已經(jīng)七十多歲了。他是一位普普通通的農(nóng)民,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,穿著樸實(shí)的衣服?;ò椎念^發(fā)像落了一層細(xì)細(xì)的霜雪,臉上的皺紋又粗又密,兩只粗大干枯的手摸在你臉上,像兩只小銼似的。我的爺爺雖然是個(gè)農(nóng)村人,但是,讀書、看報(bào)、猜謎語(yǔ),他都喜歡,說(shuō)起話來(lái)很幽默。爺爺關(guān)心的事很多,但最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
自從我上學(xué)后,每次取得的獎(jiǎng)狀都給爺爺帶回老家。爺爺看見我的獎(jiǎng)狀后,眼睛瞇成一條縫,滿臉笑容,像只鴿子似的不住的點(diǎn)頭。這時(shí),他什么事都顧不上做,急忙戴上老花鏡,給全家人大聲朗讀獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容。俺孫子真不“鬧”!金山銀山比不上俺孫子的獎(jiǎng)狀??赐旰?,他小心翼翼地裝在鏡框里,掛在墻上。
爺爺?shù)倪@種做法,使我在學(xué)習(xí)上充滿信心,不斷努力,勤奮好學(xué),取得更優(yōu)異成績(jī)。讓我的爺爺壽比南山,福如東海,這是我的心愿。
我的朋友作文描寫篇4
我的朋友我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過(guò)了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí),我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
我的朋友作文描寫篇5
我的好朋友是徐不凡。
她有一對(duì)亮晶晶的眼睛,可愛的嘴巴,短短的小辯,她也是我們班的班長(zhǎng)。
每次我們上體育課時(shí)我們就一起玩跳繩。
上信息技術(shù)課時(shí)我們倆用一個(gè)電腦,我們倆一起玩游戲一起在電腦上畫圖。
有煩心事的時(shí)候徐不凡每次都能讓我開心、高興。如果老師讓我們出去玩,我們?nèi)绻袥](méi)寫完的我們就互等。她說(shuō)話的聲音是多么柔和和她那亮晶晶的眼睛是多么動(dòng)人哪。
徐不凡的嘴多可愛,她的辮子像柳條一樣垂下來(lái)。
喜歡我們一起在下課時(shí)和她一起玩一起說(shuō)出我們快樂(lè)事情和煩惱。我們一起想辦法去解決問(wèn)題,這樣我們都會(huì)開心的。
我的朋友作文描寫篇6
朋友是什么?這個(gè)問(wèn)題我一直不知道。在人的一生中可能都會(huì)有一些朋友,可是知心的又能有幾個(gè)呢?我有很多朋友,可是知心的卻沒(méi)有幾個(gè)。
有人會(huì)說(shuō),朋友就是在你傷心的時(shí)候去安慰你,在你需要幫忙的時(shí)候卻幫助你,在你快樂(lè)的時(shí)候和他一起分享快樂(lè),在你難過(guò)的時(shí)候一直陪著你的那個(gè)人…反正不管怎么說(shuō),有人就是認(rèn)為朋友就是互相鼓勵(lì),互相尊重,互相信任,這就是朋友,我就是這么認(rèn)為的。
說(shuō)到這里,我也有一個(gè)很好的朋友,我們兩個(gè)吵架不用一分鐘就會(huì)和好,我們鬧別扭,但一天就好了,而且我們兩個(gè)從來(lái)不罵對(duì)方。
其實(shí),我認(rèn)為,朋友就是以心相交,真誠(chéng)相待,彼此懂得的人。朋友就是彼此快樂(lè)擁有,沒(méi)有世俗的眼光,沒(méi)有利益舍取的心的人。朋友就是最簡(jiǎn)樸,也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng),需要用時(shí)間,用真心去灌溉的人。朋友就是開心時(shí)陪你開懷大笑,一起共度美好時(shí)光的人。朋友就是悲傷時(shí)陪你痛苦,彼此分擔(dān),不分你我的人。朋友就是面對(duì)美食,美景,你愿意第一時(shí)間與之分享的人。朋友就是不受時(shí)空的阻隔,即使在天涯海角,感覺就像近鄰一樣的人…
反正不管怎么樣,朋友就是相若以沫,就是志同道合,就是風(fēng)雨同舟的人。朋友其實(shí)根本不需要太多,因?yàn)橹灰舜硕镁蛪蛄?,朋友不一定想影不離,但一定心有靈犀。
朋友是美好的精華,雖然朋友有時(shí)很過(guò)分,可你也要珍惜自己和朋友的每一秒,每一天,每一分!
我的朋友作文描寫篇7
以前,我有一個(gè)特別要好的朋友,我們可以說(shuō)是形影不離,除了睡覺我們大部分時(shí)間都在一起,可以說(shuō)比我和我媽媽在一起的時(shí)間還要長(zhǎng),我們每天都無(wú)話不談。不知道為什么,和她在一起我會(huì)生氣,吵架,拌嘴,她能徹底打開我的心門,給我陽(yáng)光。
她有一個(gè)朋友,可我特別討厭她這個(gè)朋友。有一次,我語(yǔ)文考了96·5分,是全班第一,她考了89分,她的朋友考了93分。她對(duì)我說(shuō):“你看人家--ⅹ,多厲害呀!”我當(dāng)然不服氣:“為什么?明明我考的比她高!”她聽了便說(shuō):“看看人家那么謙虛,再看看你,驕傲自大,才考那么點(diǎn)分就跟我炫耀!”這時(shí),她的朋友跑了過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“看你才考那么點(diǎn)分兒,再看看我,多厲害!”她笑了笑:“是啊,你厲害。”我看著她們,心里真的很難受。
還記得那一次,我們因?yàn)橐凰哪莻€(gè)朋友吵架了,她說(shuō)要絕交,我哭了,但同意了。從此以后,我們就再也沒(méi)有說(shuō)話了。直到分班,她沒(méi)有和我分到同一個(gè)班,我很傷心,她卻很開心,因?yàn)樗退莻€(gè)我很討厭的朋友分到了一起,她似乎忘了我,每天都和她朋友在一起,這讓我很難過(guò)。直到現(xiàn)在,我不心痛了,因?yàn)槲矣钟辛诵屡笥选?/p>
她,叫劉x,外號(hào)洗潔精,離我家很近,幾乎每天都來(lái)找我。她每天都跟在我屁股后頭,自己說(shuō)自己是小狗狗,每次我向她發(fā)脾氣,她總是一笑而過(guò),每天都樂(lè)呵呵的,似乎沒(méi)有什么讓她傷心的事。她的成績(jī)很好,期中考試和我一樣語(yǔ)文是97分,數(shù)學(xué)我是94,她是87。她就是我身邊的開心果,總是能逗我笑。
漸漸的,我徹底忘記了那些不愉快的事,忘記了那個(gè)“好”朋友。
不知道她會(huì)不會(huì)像“榴蓮糖”那樣離開我,我真希望她能永遠(yuǎn)陪著我。
我的朋友作文描寫篇8
一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來(lái),你們猜一猜她是誰(shuí)呢?
她有著一雙黑葡萄似的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有著一個(gè)櫻桃小嘴,臉上總是洋溢著可愛的笑容,甜甜的。她喜歡扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的充滿著活力。每次看到我,她都要來(lái)個(gè)大大的擁抱,細(xì)聲細(xì)氣地喊著我的綽號(hào):“馬馬,馬馬!”
她愛唱歌,她的歌聲清脆悅耳。但是,她比較害羞,不敢在同學(xué)們面前展示自己的歌聲。我決心要幫助她,鼓勵(lì)她,讓她大膽地、自信地唱出來(lái)!
我們?cè)谝黄鹣矚g玩很多游戲。但是,最喜歡的還是翻花繩。你翻一下,變成“面條”,我翻一下,變成“花籃”,我們想盡辦法變出新花樣來(lái),讓對(duì)方難以下手。我們總是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一個(gè)課間十分鐘。
這就是我的小伙伴——萱萱。你們猜到了嗎?
我的朋友作文描寫篇9
小雅,要去我家嗎?”他的聲音帶著微微的顫抖,但語(yǔ)氣卻是無(wú)法拒絕的堅(jiān)定。
我抬起微紅的雙眼,盯著那模糊的臉,一臉的迷茫。從不帶同學(xué)回家玩的他,今日又為何這樣?
伸出手想拽過(guò)他的手臂時(shí),卻又僵住了,在鈴聲中無(wú)奈地回到了座位。
今天我的心情,真的不怎么好!我這次語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)不理想,再加上剛才他對(duì)我的那種態(tài)度,心中的怒火又增加了一分。
這節(jié)課很不安寧,我不止一次向他投去試探的眼光,看見的卻只有那瘦削的身影,以及正在記筆記的那只修長(zhǎng)纖細(xì)的右手……
煎熬的時(shí)間總算是過(guò)去了,“叮?!保徛曧懫?,班級(jí)躁動(dòng)起來(lái),而他收拾書包的動(dòng)作,好像比平常更快了幾分。
他向我走來(lái)了……
腦子好像突然卡了,我迷迷糊糊,就被他牽著手往外跑。不知道跑了多久,他在一棟房子前停了下來(lái),那是個(gè)干凈,卻有些簡(jiǎn)陋的小屋。這時(shí)才回過(guò)神的我,用小拇指撩了下頭上的細(xì)發(fā)。
“走吧!”他一如既往的一張“與世無(wú)爭(zhēng)”的臉,但是我卻一清二楚地看到一一他的額間流下冷汗。
“老太婆又發(fā)什么神經(jīng)!”“我們家都怎么樣了?你還去喝酒!”“哎呀……呃!我好久沒(méi)有喝酒了!你管我干什么?要走自己走……呃!”屋內(nèi)傳來(lái)一陣陣咒罵聲。他那個(gè)骨瘦如柴的手緊緊地握住,我痛得咧開了嘴,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。他的臉色一下子變得那么蒼白,眼睛變得那么無(wú)神。
他的指尖很涼。我和他靜靜地走進(jìn)臥室,寂靜的臥室與客廳中的吵鬧,顯得格格不入。這時(shí),他手中捧著一張照片,上面是三個(gè)笑得開心的身影……
“是為了,鼓勵(lì)我嗎?……”我喃喃道。不知他是否聽到,但是一片寂靜,他的眼神沉浸在照片中。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,因?yàn)?,他是我心目中最特別的朋友!
我的朋友作文描寫篇10
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò)。我的心一緊,禁不住閉上眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了。
我看見一只漂亮的小母燕仰天躺在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。剛才它還是最活潑最可愛的小精靈呢!可現(xiàn)在,它緊緊地閉上了那雙可愛的小眼睛。
好像是它的同佯,一只小公燕,一眨眼,扇動(dòng)著翅膀飛過(guò)來(lái),還以為那可憐的小母燕在逗它玩兒呢!就在它身邊跳、嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“好啦,貪玩鬼,你媽叫你啦。這里很危險(xiǎn),和我去樹上玩吧!”
小母燕還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。那只小公燕著急了,快速地扇動(dòng)翅膀,大聲地、急促地叫著,好像在喊:“別鬧了,快回家吧,小伙伴都回家了,快回家吃晚飯吧!”那只小公燕急得用翅膀扇著,一下子,把小母燕翻了過(guò)來(lái)。
忽然,它不叫了。也許,它看見,小母燕頭上的深深的傷口。它的翅膀塌啦了下來(lái),它好像明白了,它失去同伴了。它發(fā)出凄厲的叫聲,用嘴拉、用爪拽、一點(diǎn)一點(diǎn)把小母燕移到了一棵梧桐樹邊。默默地盤旋、慢慢地飛向了陰沉沉的遠(yuǎn)方。
友情,就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際,友情,就像玫瑰一樣綻放美麗。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)學(xué)家燕,做一個(gè)懂得友情、珍惜友情的人吧!