寫作文可以鍛煉語言表達(dá)能力，提高寫作技巧，讓自己的文章更加優(yōu)美、準(zhǔn)確、有力。如何才能寫出優(yōu)秀的500字作文爭(zhēng)論？這里給大家分享500字作文爭(zhēng)論供大家參考。

500字作文爭(zhēng)論篇1

夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛麗兒的書房里傳來鋼筆和自動(dòng)鉛激烈的爭(zhēng)吵。

鋼筆傲慢地說 ：“哼，你這個(gè)黑不溜秋的東西，真是老土!長得難看不說，你現(xiàn)在連一點(diǎn)用都沒有了!你看看我，穿著一身整潔的西服，要多好看有多好看!還有，我寫出來的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別!”

“你不要自以為是了，我承認(rèn)我過時(shí)了，但我寫出來的字也是很圓潤的!再說了，如果用我寫字，寫錯(cuò)了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫錯(cuò)了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺得難看嗎?”自動(dòng)鉛憤怒地反駁道。

鋼筆當(dāng)然不會(huì)服輸了，他撇著眼看著自動(dòng)鉛，神氣地說道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀!你又不是多能干，寫硬筆書法時(shí)，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來沒有發(fā)生過這樣的事!”

“那你的筆尖不是也會(huì)摔斷嗎?自動(dòng)鉛反問道。

鋼筆卡住了，回答自動(dòng)鉛的是一陣沉默。

過了好一陣子，鋼筆不好意思地對(duì)自動(dòng)鉛說;“對(duì)不起，我不應(yīng)該看不起你，我們都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)?！薄皼]關(guān)系，我也有錯(cuò)，讓我們共同進(jìn)步吧!”自動(dòng)鉛也紅著臉說，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”

愛麗兒的書房又恢復(fù)了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動(dòng)鉛，露出了欣慰的笑臉。

自評(píng)：這是老師布置的家庭作業(yè)，估計(jì)全班同學(xué)寫的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀!

500字作文爭(zhēng)論篇2

好朋友，有時(shí)為了一件小事，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候也是有的。

那天下午，楊倩到我家來玩。她像往常一樣打開了電視機(jī)，選她喜歡看的電視節(jié)目;而此時(shí)在另一個(gè)頻道里正在播放我最喜歡看的動(dòng)畫片《蠟筆小新》。不可避免的爭(zhēng)論就這樣爆發(fā)了。

一開始我好聲好氣地對(duì)她說：“楊倩，這是大人們看的電視節(jié)目，我們還是看動(dòng)畫片吧!”可她卻說：“動(dòng)畫片有什么好看的!?我覺得這個(gè)節(jié)目好看?！甭犓@么一說，我可惱火了?！笆裁??動(dòng)畫片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓。”“那動(dòng)畫片中就沒有男男女女的?蠟筆小新更流氓，這是公認(rèn)的?！睏钯灰膊桓适救?。我無話可說，也說不過她。沒辦法，我就跟她進(jìn)行“搖控器”爭(zhēng)奪戰(zhàn)。就這樣搶來搶去，調(diào)來調(diào)去的，誰也不服誰。兩臺(tái)電視節(jié)目很快就結(jié)束了，誰也沒看成。

媽媽在一旁關(guān)切地說：“你們這樣搶來搶去的，白白浪費(fèi)了時(shí)間。人要學(xué)會(huì)謙讓和相互理解?！?/p>

爸爸也十分中肯地說：“不同的人有不同的興趣愛好，不可相互排斥與誹謗。”

我們聽了，都情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

500字作文爭(zhēng)論篇3

我的事中有開心的事，還有委屈的事，不過有一件事使我永遠(yuǎn)忘不了的事，大家你們知道嗎?不知道的聽我給你們講一講你們就知道了。

“丁零零，丁零零”上課了，老師講的是一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算，數(shù)學(xué)老師先讓同桌互相評(píng)講。結(jié)果我們倆個(gè)人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他說：“應(yīng)該是46乘以100才對(duì)?！蔽艺f：“應(yīng)該是46乘以100減去46乘以1才對(duì)?！蔽覀儌z個(gè)人，一直爭(zhēng)論到了下課。而我依然堅(jiān)持我自己的意見，而他也是堅(jiān)持自己的意見。

我不由自主的又說：“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡(jiǎn)便?！彼址瘩g說：“什么呀!什么呀!，應(yīng)該是46乘以100才對(duì)?！蔽翌┧艘谎壅f：“要么咱倆把咱們的簡(jiǎn)便運(yùn)算的結(jié)果都所出來，然后，再把46乘以100的得數(shù)算出來，再看誰的簡(jiǎn)便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰的對(duì)誰的錯(cuò)，行吧!”最后，我的答案才對(duì)，然后我得意洋洋的說：“哈哈!我的對(duì)吧!”他氣勢(shì)洶洶的說：“那又怎樣?”

我想：可能這件事使我永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)檫@是我生來最激烈的爭(zhēng)論。

500字作文爭(zhēng)論篇4

我的朋友叫成書熠，他手上長期戴著一個(gè)橙色的電話手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有點(diǎn)大。身高大約一米四，體重大約五十六斤，他是個(gè)做事專注的人。我和他在一個(gè)班，關(guān)系十分要好。

有一次星期天，我問他作業(yè)做完沒有，他說：“做完了，不就兩張卷子，昨天就做完了?！蔽倚南耄汉孟癫恢箖蓮埦碜影。€有兩個(gè)日記。于是我對(duì)成書熠說：“不對(duì)啊，還有兩個(gè)日記你沒寫。”成書熠說：“星期五的時(shí)候老師好像沒有布置日記啊!”我又說：“不，老師一定布置了日記!”可成書熠依然不信，說道：“不!老師沒有!”就這樣，我和成書熠吵了起來。

我用“科學(xué)道理”來說服他：“如果沒有布置日記，我不應(yīng)該有這種記憶啊!”可成書熠卻說：“如果有布置日記，我也不應(yīng)該沒有這種記憶啊!”我肯定地說：“應(yīng)該是你忘記了!”成書熠也堅(jiān)持自己是對(duì)的，說：“不可能，絕對(duì)是你記錯(cuò)了，我把作業(yè)都抄下來了!”我說：“我也抄了的!”我們倆誰也不服誰，為這件事爭(zhēng)得面紅耳赤，吵了一個(gè)半小時(shí)?？斓酵砩狭耍覍?duì)他說：“明天走著瞧!”他也說：“好!走著瞧!”

到了第二天早上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都交了日記本，我對(duì)成書熠說：“這下，你服不服!”成書熠他心服口服。最后，老師叫他中午補(bǔ)兩個(gè)日記交上去。

雖然我們會(huì)爭(zhēng)吵，但爭(zhēng)吵之后我們?nèi)匀皇桥笥选＿@就是我的好同學(xué)，也是我的“死對(duì)頭”。

500字作文爭(zhēng)論篇5

最近，我們班上因“武松打老虎對(duì)不對(duì)”而舉行了一次精彩而激烈的爭(zhēng)論會(huì)。

爭(zhēng)論會(huì)開始了，你瞧，大家都非常興奮，興致勃勃地爭(zhēng)論起來，誰也不讓誰，誰也不服誰。

男生代表王民站了起來，一拍胸脯，自信滿滿地說：“我認(rèn)為武松打老虎是不對(duì)的，這違反了法律法規(guī)，不可以殺動(dòng)物。所以，我覺得“武松打老虎”這一做法是不對(duì)的!”

我們女生代表呂娟也毫不示弱，她推了推眼鏡，慢條斯理地說：“我們不同意你的說法，武松打虎是對(duì)的，他這樣子做是為了救鄉(xiāng)親們的生命。如果當(dāng)時(shí)武松不把老虎給打死，那老虎就會(huì)更加囂張，讓老百姓們處于危險(xiǎn)之中，我覺得武松的做法是對(duì)的。”

“我贊同剛才這位同學(xué)的想法，這樣做應(yīng)該是正確的，而且當(dāng)時(shí)也沒有制定我們現(xiàn)在的法規(guī)，他這樣在以前的時(shí)代中不算違法。”我迫不及待地舉起手，為剛才女生代表呂娟補(bǔ)充道。

爭(zhēng)論會(huì)仍在進(jìn)行，思想的火花仍在碰撞……

這時(shí)，老師拍了拍講臺(tái)，滿意地對(duì)同學(xué)們說：“大家安靜，同學(xué)們說得都很好，關(guān)于“武松打虎對(duì)不對(duì)”這件事情沒有一致的定論，但是我們大家一定要記住，不能隨意去傷害動(dòng)物們，我們應(yīng)該與動(dòng)物平等相待，友好相處，給他們一個(gè)溫暖、安全的家!”

此刻，下面響起了一陣陣響亮的掌聲，掌聲持久不息。

這場(chǎng)爭(zhēng)論的“風(fēng)波”終于結(jié)束了!

500字作文爭(zhēng)論篇6

一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。

一束陽光照到了書桌上，此時(shí)，文具們才懶洋洋的起來，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一看小主人不在，一個(gè)個(gè)變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰說了一句：“還哼小曲呢，口風(fēng)琴的小曲兒最好聽，當(dāng)心被吃掉!”

漢堡生氣的說：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫出好看的字!”“什么?我才最厲害，要不是我，沒水的鋼筆可寫不了字!”墨水瓶也加入樂爭(zhēng)論?！安粚?duì)不對(duì)，沒有了我，小主人也不會(huì)寫字?！痹瓉恚Z文書也趕來了。“錯(cuò)。我不在小主人也畫不出漂亮的角、平行線?！背咦蛹易逡舱f的熱火朝天?！安?，也有我鉛筆的功勞!”“大錯(cuò)特錯(cuò)!”數(shù)學(xué)書氣喘吁吁的跑來，“沒了我，小主人也不可能會(huì)畫角、平行線、垂線、正方形……”數(shù)學(xué)書還在滔滔不絕地說著，沒人搭理它了。哦，它們?nèi)フn桌那兒報(bào)名，比誰最厲害了。

“我!”

“我!”

……

正在這時(shí)字典神父趕來了：“大家都在為小主人的學(xué)習(xí)努力著，每個(gè)人不都很厲害嗎?”大家聽了這番話羞得低下了頭。

從此，大家都和睦地住在一起了。