作文需要有一些獨(dú)特之處，如新穎的思路、獨(dú)特的見解、獨(dú)特的文體等，讓讀者感受到作者的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。寫好我的偶像作文950字有什么技巧？這里給大家整理我的偶像作文950字，方便大家學(xué)習(xí)。

我的偶像作文950字篇1

我將永遠(yuǎn)銘記你的名字，雖然你不如塞尚的風(fēng)格明朗，不如畢加索的個性鮮明，不如高更的下筆狂放，但你的故事你的畫，陪伴我走過了一個又一個季節(jié)的輪回。哦，我的偶像。

早在六年前，我便深深地戀上了你——翻閱你的資料，了解你的人生，臨摹你的畫作。正是你的那張《星夜》在我心中深深地留了烙印，濃烈的印象派主義色彩讓我無法用語言形容。黑暗恐怖的杉樹后是綺麗迷幻，一反常態(tài)的夜色---沒有深沉的墨黑，也沒有凝重的群青，只是，只是一片明朗而和諧的藍(lán)色：墨藍(lán)、鈷藍(lán)、紫藍(lán)、深藍(lán)、海藍(lán)、幽藍(lán)、湖藍(lán)、天藍(lán)、淡藍(lán)、水藍(lán)、淺藍(lán)……金黃色的明星閃耀在冷漠的極光中，飄逸的云團(tuán)奔騰在美麗的月光下，燦爛而神秘。就是這樣一張你在精神病院中完成的優(yōu)秀作品，引導(dǎo)我走進(jìn)了你的世界，您的內(nèi)心，您的靈魂。

您是一個寂寞的畫者。因?yàn)樯鐣c現(xiàn)實(shí)的壓力，您割下了自己的一只耳朵，于是那些人都叫您“瘋子”，您渴望解脫?？杀M管如此，您依然堅(jiān)持著自己的創(chuàng)作，您簡直是為藝術(shù)而生。

欣賞著您一幅幅優(yōu)秀的畫作，我覺得自己仿佛是逾越了百年在與您對話，您飄逸而瀟灑的筆觸讓我體會到您的感受——您同樣渴望開朗舒暢的心情以及健康的身體。只是，您愈是要這樣，卻愈是要沉輪到殘酷的現(xiàn)實(shí)中去。您盡力避免一切妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，誠實(shí)地以自己為對手?？山Y(jié)果呢?您收獲的只有悲劇。

“不要安慰我，沒有用的……悲痛的事一生都不能解除的……”1890年7月29日，您這么對迪奧說——這是你最后一句話。您三十七年的痛苦生涯終于在自己手中結(jié)束了。雖然這意味著你的失敗，但至少這一次，您把命運(yùn)掌控在自己手中!愿您能受到上帝的眷顧，善良的傳教士。

“為了它，我拿自己的生命去冒險，由于它，我的理智有一半崩潰了，不過這都沒關(guān)系……”這是您眼中的感情。如果沒有這份感情，您就不會落得如此下場。但如果不是這份感情，您將不會成為這個偉大而悲劇的狂人畫家!

哦，我的偶像。您的理想您的話，帶領(lǐng)我品味了一場又一場悲劇的偉大。您比塞尚的風(fēng)格質(zhì)樸，比畢加索的個性柔和，比高更的下筆更顯情感的流露。我將永遠(yuǎn)銘記您的名字——梵高!

我的偶像作文950字篇2

要說起我的偶像，非梅子涵莫屬。

梅子涵是一位兒童文學(xué)作家。他的作品獨(dú)具一格，富有特色，讓我敬佩。

梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中，他刻畫出十分傳神的細(xì)節(jié)，主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關(guān)系，只是他們的交往像父子一樣，又像哥們一樣。所以，他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的：“我這么干，其實(shí)也不是為了要表示尊重他，一個小學(xué)生，即使尊重他，也不一定非要稱他先生的，不稱他先生同樣可以尊重，如果一定要稱先生才算是尊重，那么在小學(xué)里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”

梅子涵的文筆很活潑。他很會觀察，對于在日常生活中發(fā)生的有意義的、有意思的事情，會快速記錄下來。在他的作品中，細(xì)節(jié)描寫非常突出。例如，在《戴小橋全傳》里有這么一段：“其實(shí)爸爸的頭發(fā)根本就不是長不長的問題，而是本來就沒有多少頭發(fā)……每一次在馬路上走路，只要風(fēng)一吹，爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發(fā)，看樣子，爸爸是很害怕風(fēng)的?！?/p>

最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說到這兒，你們可能會很驚奇。啰嗦，不是語文老師嚴(yán)厲打擊的嗎?別急，梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺得“急”，但不會感到“煩”。他會在故事情節(jié)前啰哩啰嗦地長篇大論一大通，這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口，多啰嗦幾句，讓你越來越想知道這描寫的是什么?？赡阍郊?，他啰嗦的越長，然后在你快被他的啰嗦弄暈時，他話鋒一轉(zhuǎn)，你馬上就被故事吸引住了。當(dāng)你讀完后，回過頭來一想，這啰嗦還挺有意思的，忍不住再讀一遍。原來，啰嗦也會變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看，他的作品像不像繞口令：“我之所以認(rèn)識曹迪民，是因?yàn)槲艺J(rèn)識曹迪民的爸爸，曹迪民的爸爸認(rèn)識我。我認(rèn)識他的爸爸，結(jié)果我就認(rèn)識他了，他也就認(rèn)識我了。就像他的爸爸認(rèn)識我，結(jié)果我的女兒梅思繁就認(rèn)識他的爸爸了，他的爸爸也認(rèn)識我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學(xué)同學(xué)。后來畢業(yè)了，我們成了大學(xué)老師。我們成了同一所大學(xué)的老師，我們就成了同一所大學(xué)的同事?！?/p>

梅子涵的作品這么富有特點(diǎn)，作為愛看書、愛寫作的我，怎能不崇拜他呢!

我的偶像作文950字篇3

偶像，這個詞對于大家來說應(yīng)該并不陌生吧!但是在我的心目中，偶像不再是周杰倫、蔡依林，也不是自己敬佩愛戴的名人，而是我身邊的人。

她，以身作則，樹立了一位姐姐的榜樣;她，多才多藝，不論琴棋書畫，樣樣精通;她，知書達(dá)禮，經(jīng)常在書的海洋里遨游……

姐姐，如同一位導(dǎo)師，指引我，幫助我找到人生的彼岸。姐姐誠實(shí)守信，從不擅自拿別人的東西?？墒悄且淮?，我禁不住誘惑，拿了同學(xué)的一本可愛的并且沒有用過的筆記本，并寫上了自己的名字。誰知，姐姐的一句質(zhì)問竟讓我面紅耳赤。她的那一句“誠實(shí)是為人處事之本”我至今記憶猶新。從此，面對生活中一些小的誘惑，我不再如以往的那樣愚昧無知，而是靜靜默念姐姐告訴我的那句話。

姐姐，猶如一只會唱歌的小鳥。像什么古典音樂、流行音樂、搖滾音樂都難不倒她。只要音樂前奏一想起，她早已準(zhǔn)備就緒。她的歌聲清脆悅耳、婉轉(zhuǎn)動人，就像潮水般推動著我溫暖的心房;又像甘泉流進(jìn)心田，使每個人陶醉。雖然她的歌聲比不上專業(yè)的歌手，但那純潔、質(zhì)樸的聲音依然能打動人心。她從不忘歌詞，只要她學(xué)過、唱過的歌，歌詞一定不會忘。還記得有一次，我突然想唱唱童歌。但是我的腦袋瓜里卻只有幾首模模糊糊的歌名了。什么《種太陽》、《蝸牛和黃鸝鳥》、《小草》啦，具體的歌詞都忘了?？山憬憔谷灰淮尾宦┻€很有情調(diào)地清唱起來。這些童歌本該是我最熟悉的呀!可是我卻……怎么樣?我姐姐值得你欽佩吧!

姐姐，好似一本讀不完的書。一有空，她就捧著書聚精會神地看了起來。即使有人無意間打攪了她，她也“視而不見”、“聽而不聞”，繼續(xù)看她的書，連眼睛也不眨一下。有一次我在書上看到了一種自己從未見過的生物。百思不得其解的我于是去問我那刻苦的學(xué)習(xí)分子——姐姐。誰知，姐姐竟然滔滔不絕，把有關(guān)這種生物的生活習(xí)慣、生活方式、生存地點(diǎn)等等都給我講解了一遍。我目瞪口呆，沒想到姐姐居然懂這么多!

姐姐，你是我的偶像、模范，學(xué)習(xí)的榜樣;你的優(yōu)點(diǎn)，時時鞭策著我，讓我勇往直前;你卓爾不群、溫柔敦厚、表里如一，讓我推崇備至。偶像，就是那個你給予她崇高敬意的人。他們身上的閃光點(diǎn)，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我的偶像作文950字篇4

我們班里的同學(xué)們，都有一個集體的偶像——那就是我們的前任體育老師，尉老師。尉老師個子不高，有著很有說服力的聲音，而且也非常懂我們想要什么。

他一直是我們最喜歡的老師，他也讓我們大家愛上了體育。尉老師每一次都會看我們想做什么運(yùn)動，就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的科學(xué)老師。雖然知道自己的動手能力不算太強(qiáng)，他還是想方設(shè)法地為我們做一些科學(xué)課上要用的東西。四年級我們做短路試驗(yàn)的時候，為了讓我們做的更形象，尉老師用硬卡紙，和各種材料做成的兩個小房子，男生一個，女生一個。(我們班原來有4個男生，一個男生不做，3個女生)老師還特別照顧我們女生，給了我們一個“雙層別墅”。老師就說讓我們把燈泡安在哪里都可以，要當(dāng)成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細(xì)心，老師看了，兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見尉老師很高興，心里當(dāng)然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布滿了電線。尉老師看了看，沒有指責(zé)他們，而是告訴他們還要再接再厲。

從四年級到五年級的那段時光非常美好，但是我們到六年級的時候，尉老師無緣無故的走了。我們很納悶，尉老師為什么要走?在學(xué)校的每一天我們都思念著尉老師——那個曾經(jīng)給了我們那么多歡笑的老師。終于，有一天，我們聽到了尉老師的消息：原來他不是無緣無故的走了，而是為了要去四川災(zāi)區(qū)去教書!我們還聽說尉老師除了英語以外，什么科目都要教，甚至還要當(dāng)班主任!尉老師還說，他一個月才賺300人民幣，非常的辛苦。后來，學(xué)校組織給尉老師的學(xué)校捐款，還送給他們了一臺照相機(jī)。送過去以后，尉老師在一周之內(nèi)就給我們寄來了許多圖片。在尉老師的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了很多，顯得衰老了。我們都非常擔(dān)心尉老師，也非常想見他。終于，在寒假的一個早晨，尉老師來到了格林小鎮(zhèn)會所來見我們。他給我們看了許多圖片，讓我們了解到了許多那里的情況。他還說那里的老師都習(xí)慣于體罰，可是尉老師勇敢的站出來，阻止體罰，于是那里的當(dāng)?shù)乩蠋煻疾幌矚g他，嫌他多管閑事。我們幾個同學(xué)聽完尉老師的故事以后，都覺得尉老師的學(xué)生真是幸福。

雖然尉老師的個子不算高，而且變得有些瘦弱，但是尉老師在我們心中還是高大威武的!

我的偶像作文950字篇5

席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河流，而我門都是那個過河的人?！蔽艺f生命亦是一艘沒有航標(biāo)的船，方向迷離，卻總有那一抹亮光指引我們前進(jìn)的方向，帶給我們正能量——這就是偶像。

他曾經(jīng)是在淡紅的血色中金刀怒目，執(zhí)戈立馬的英雄，但他至今仍是為人們心靈療傷的醫(yī)生。魯迅，我敬佩他的偉大，面對奄奄一息卻依舊泰然自若的舊中國，他果斷棄醫(yī)從文，執(zhí)起輕柔筆墨瀟灑一揮，重重?fù)敉垂倭胖髁x、封建勢力;新文化運(yùn)動，他用筆劃開人們固執(zhí)的思想將民主、科學(xué)充溢在人們的心靈，他沒有想過自己的利益嗎?是什么讓他那么果斷的堅(jiān)持?是他的愛國心，是顧不得思量個人利益的宏圖大志!他便是我的偶像，他曾說他不原諒，不原諒敵人，不原諒不奮起反抗的國民，也不原諒沒有完成使命的自己。這一刻，詮釋了一個作家偉大不朽的功績!

這就是偶像，充滿愛國之志，充滿正能量的作家，他的藥仍在療救國民人性的弱點(diǎn)。

來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長江之下最牽動人心的地方，別緊張，有我在輕聲的安撫，穩(wěn)住輕浮的倉船。宮東，我敬佩他的擔(dān)當(dāng)。隨著“東方之星”客輪失事，人們的心也牢牢被揪起。他，我的偶像，第一個縱入海中，展開救援，面對境況危險的朱紅美老人，他安撫說：“奶奶別怕，您的孫子來救你了?！边@對一個生命危急的人來說是多大的安慰啊!面對深入水中的年輕人陳書涵，他果斷將自己的裝備給了陳書涵，自己卻陷入困境，出水時因缺氧鼻孔流血。他沒有考慮過自己的生命安全嗎?不，他的擔(dān)當(dāng)使他不畏艱難。

這就是我的偶像，用肩膀挑起擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。

當(dāng)郭敬明充滿貪婪、早戀，消極的作品發(fā)行時;當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時;當(dāng)干露露們唯財勢舉;郭美美們嘩眾炫富時，我們還應(yīng)該因?yàn)樗麄儽砻娴墓廨x而以他們?yōu)榕枷駟?不，真正的偶像是內(nèi)心的無私與正能量。

世界上有兩種東西，我們對他的思考越深沉持久，他們所帶來愈來愈重的影響和光芒就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我們心中的道德律，我的偶像吧便很好的詮釋了這一點(diǎn)。

這就是我的偶像，古今往來所帶給我正能量的人!

我的偶像作文950字篇6

“治世之能臣，亂世之梟雄”——這句話便是形容曹操的。在許多人的眼中，曹操是一個奸臣，我要說他就是我的偶像，你們也許會大跌眼鏡，現(xiàn)在我來說說我崇拜他的理由吧。

曹操兒時任性好玩，很多人認(rèn)為他平庸無能，其實(shí)這只是表象，曹操胸懷大志，善于謀略，是匹“千里馬”，只要有伯樂，他一定會成為“一代虎臣”。

二十歲時，曹操被任命為洛陽北部尉，他一到職，就嚴(yán)肅法紀(jì)，即使皇帝的寵臣違禁了，他都毫不留情，將他處死。曹操軍令嚴(yán)明，自己的馬踐踏了老百姓的莊稼，他便依照法規(guī)，割發(fā)代首，他這種以身作則的精神令我欽佩不已。

東漢末年，軍閥混戰(zhàn)。董卓倒行逆施，專攬朝政。當(dāng)各路諸侯紛紛作鳥獸散時，曹操孤身一人鋌而走險，深入王宮刺殺董卓，卻以失敗告終。但他沒有屈服，散盡家財，招募義兵繼續(xù)討伐董卓。曹操視死如歸，他說：“人死了，就好比在夏夜吹著涼風(fēng)睡著了一般?！边@是何等的英雄氣概!

在官渡一戰(zhàn)中，袁紹擁有精兵十萬，戰(zhàn)馬萬匹，而曹操的兵力遠(yuǎn)遜于袁紹，但他善于聽取別人的建議，揚(yáng)長避短，偷襲烏巢，焚毀袁軍的糧草，從而以少勝多，大獲全勝。曹操清點(diǎn)袁紹的書信，得到自己部下勾結(jié)袁紹的信，他卻一把火把這些信給燒了，他說：“當(dāng)時袁紹強(qiáng)大，我自身都難保，何況眾人呢!”這是何等的胸懷——真是“宰相肚里能撐船”啊!

曹操是一位用人大師，他唯才是舉，文有荀彧、許攸等人，武有徐晃、張郃等人，為成就統(tǒng)一大業(yè)奠定了基礎(chǔ)。曹操擒獲關(guān)羽之后，沒有殺他，好生款待，最后放他去找劉備，甚至贈他寶馬，這已是世代傳頌的美談。

很多人認(rèn)為曹操是奸臣，是因?yàn)樗皰短熳右粤钪T侯”，但是當(dāng)時軍閥割據(jù)，局勢一片混亂，曹操這樣做，是謀略之舉。孫權(quán)曾經(jīng)派使臣進(jìn)諫曹操，要他取代漢朝自稱大魏皇帝。曹操將孫權(quán)來書遍示內(nèi)外群臣，說：“這是要把我放在火上烤啊!”曹操至死也沒有廢獻(xiàn)帝自立，所以說他并不是人們所說的奸臣。

曹操不僅是偉大的軍事家、政治家，還是一位杰出的文學(xué)家，你看他寫的《觀滄海》——“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！闭媸俏牟娠w揚(yáng)啊!

正因?yàn)橐陨线@些原因，所以曹操是我心中的偶像，他不是民間傳說的奸雄，而是頂天立地的英雄，他是我所崇拜的人!

我的偶像作文950字篇7

1983年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運(yùn)動員，他的叫林丹。身高在1.78左右，他的愛好是：踢足球、看電影、聽歌、和朋友一齊聊天吃飯。他是用左手持拍，打法：拉吊突擊，進(jìn)攻遺失強(qiáng)，場上步法靈活、速度快，進(jìn)攻的落點(diǎn)好。雖然林丹的性格不服輸，但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰(zhàn)績：2006年世錦賽男單冠軍……

上世紀(jì)80年代初全國各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當(dāng)時林丹正在上學(xué)前班，班里的同學(xué)幾乎都被家長帶著去學(xué)電子琴，林丹也不例外。林媽媽給他買了一臺名叫卡西歐的電子琴，價值一兩百塊?？墒沁@臺電子琴并沒有吸引住“小林丹“。只練了一星期，他就再也不肯練了。

9歲，在淚水中成長

1992年，9的林丹進(jìn)入了福建省體校，來到了杭縣600公里遠(yuǎn)的福州。在省體校的第一個學(xué)期，林丹是伴著淚水度過的。

林丹是在1992年冬天進(jìn)的體校，一向怕冷的他十分不習(xí)慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后，林丹就開始哭，基本上一天哭一次。訓(xùn)練的時候，練著練著就開始哭。訓(xùn)練完了，回到宿舍，他經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆，不知不覺又開始哭了。之后，林丹開始給家里寫信，一天寫一封，主題基本上是：我想你們，爸爸、媽媽，你們快來看我。

之后林丹學(xué)會了換衣服、洗床單……他寫信的次數(shù)越來越少，直到他適應(yīng)了體校生活。

12歲，在部隊(duì)經(jīng)受洗禮

1995年，在全國青少年比賽中，林丹獲得了男單的冠軍，被解放軍看中了。部隊(duì)讓他在部隊(duì)試訓(xùn)10天。之后沒有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知，12歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊(duì)的大門，成了一位軍人。

到了部隊(duì)，部隊(duì)為林丹發(fā)了許多裝備，有凱勝的羽毛球拍，有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹十分高興，因?yàn)樵诖酥八幌蛴媚绢^做的球拍。

1997年，林丹隨著解放軍隊(duì)到南日島體驗(yàn)部隊(duì)生活。在那里，他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一齊出操、站崗、在太陽下站幾十分鐘……經(jīng)過那一段時間的洗禮，林丹充分感受到了當(dāng)軍人的艱苦。

林丹說自我在球場上的那股霸氣是與生俱來的。事實(shí)上，這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿?。這股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無論多么苦，多么累的情景下不服輸，從地方體校到軍隊(duì)，他的性格得到了更好的錘煉!