生命作文600字優(yōu)秀篇1

堅持、奉獻(xiàn)、拼搏、學(xué)習(xí)……都是生命的意義。不同的時代，不同的年齡，不同的人群，對生命的意義有不同的理解。

在陡峭的山崖上生存著一種兇猛的飛行動物——老鷹。老鷹的孩子小鷹出生后，老鷹就會用一種殘酷的方式訓(xùn)練它們飛行。老鷹狠心地把小鷹推下懸崖。因?yàn)樾→棏阎鴮ι目释?，在下落的過程中，拼命地拍打翅膀?qū)W會了飛行，就可以生存下來。反之，如果沒有學(xué)會飛行就只能死去。這種方法雖然殘酷，卻很有效，是老鷹一直使用的方法，我想老鷹也不想傷害自己的孩子，但是為了小鷹的生存，它們不得不這樣做。

老鷹的年齡可長達(dá)70多歲，但在40歲時要經(jīng)歷一次生命的決擇。原來老鷹在40歲時，爪子開始老化，喙又長又彎，羽毛又厚又重，飛翔十分吃力。這時候，老鷹會躲到懸崖上的山洞里，不停的用喙去擊打巖石，直到喙完全脫落，然后靜靜地等等新喙長出。當(dāng)新喙長出后，它用新喙將腳趾甲一片一片拔出。當(dāng)新趾甲長出后，再用新趾甲把厚重的羽毛一片一片拔下來。在經(jīng)歷了流血、感染、饑餓，甚至死亡的五個月后，老鷹長出新的羽毛，完成了它的蛻變，又過了30年的美好時光。

今年春節(jié)來臨之際，一場傳染性強(qiáng)、致病率高、死亡率高的疫情——新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)。人心惶惶，很多人逃離武漢，而鐘南山爺爺及來自全國各地的大批醫(yī)務(wù)工作者逆行前行，前往武漢救治患者，搶救生命。別人的生命是生命，難道他們的生命就不是生命嗎?他們也珍愛自己的生命，但為了救治患者，為了他們的責(zé)任和使命，他們無怨無悔。在他們的心目中，生命的意義就是奉獻(xiàn)。

生命的意義是對生命的渴望，對生命的延續(xù)，對生命的尊重。

生命作文600字優(yōu)秀篇2

一米冬日的陽光斜著照下，罩在蒼茫的雪地上，閃耀了一地白雪。金光照耀下，一個眉清目秀的少年，伸出修長的手，微笑著面對著另一個摔倒的少年，笑臉迎著感激，從被幫助的少年臉上浮現(xiàn)。

湛藍(lán)的天空，素白的雪地，伸手的少年，一幅最美的畫面定格。

風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我站戰(zhàn)回憶起了剛剛的一幕幕。

那天我們?nèi)セ?，同行的，是一群互不相識的少年。來到滑雪場，一番學(xué)習(xí)，大家很快開始了嘗試。然而卻很不順利，大家剛開始不熟練，接二連三的摔倒。

我剛想停下來去幫一個戴黃帽子的少年，另一個帶藍(lán)色帽子的少年卻搶先一步，撐著雪杖停了下來，彎下腰，對著那摔倒的少年伸出了手。摔倒少年抬起頭，看了要幫他的人一眼，面色中有些不解，但嘴唇微動，想說感謝的話，話還沒說出口，戴藍(lán)帽的少年，會心一笑，開口說道;‘該出手時就出手，我們是一個團(tuán)體，我得幫你一把。;;說完藍(lán)色少年嘴角上揚(yáng)，露出兩顆好看的虎牙。

金色的陽光如絲絲細(xì)雨灑下，消融了一些冬雪，就如那輕輕的伸手，也在消融著人心之間的陌生與隔閡，漸漸的創(chuàng)造者著人心的溫暖，人際間的春天。

一番波折之后，熟練了滑雪。我和幾個少年一同出發(fā)，一個跟隨一個。隨著坡度增大，陸續(xù)有人支撐不住，再次摔倒。這次黃帽少年想到了什么，淺淺一笑，揮動雪杖滑了過去。在那摔倒少年面前停下，一樣的動作，一樣的話語，同樣的微笑。輕輕的伸手，拉起摔倒的少年。

我看到了這一幕，寶藍(lán)的天空，潔白的雪地，似乎都黯然失色，這伸手的動作，這互助的姿態(tài)如歌如畫，魅力，便在這互助之間，流淌著，流入人們的心間。

生命作文600字優(yōu)秀篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人，最渴望的是能夠生存下去。天地間，任何事物都是如此，哪怕是一粒種子。那么生命的價值在何處呢?如果生命變得一文不值，那么，生存的意義又在何處呢?

樹，它既不需要誰來澆灌，也不需要誰來施肥，即使是在風(fēng)雨之中，即使是生長在懸崖絕壁之上，它也不屈向上，茁壯生長。草燒了還能再長，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是多么頑強(qiáng)啊!一粒小小的種子，能夠沖破堅硬的外殼，掀翻沉重的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。

“春蠶到絲方盡，燭炬成灰淚始干?！笔茄?，春蠶從出生到死去，僅有幾個月的時間，有的甚至還活不到2個月!但它生前吐的絲，是多么珍貴啊!燭炬一旦點(diǎn)燃，它就將大放光明，直到自我已經(jīng)被燒成灰了。這是多么崇高的精神啊!難道這樣的生命是沒有價值的嗎?難道這樣生存下去，是沒有意義的嗎?

我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，哪怕它是短暫的。即使生命短暫，可是我們也不能讓它白白流失，讓自我活得更加光彩有力。何樂而不為呢?不亦悅乎呢?

小小的花兒也能在冷風(fēng)冷雨中茁壯生長，小小的飛蛾也有強(qiáng)烈的求生欲望，小小的種子也能掀翻沉重的石塊。小小的生命都是如此，何況是我們這些高大的人類呢?

生命的價值低得上數(shù)億顆鉆石，它的價值是無限的。當(dāng)然，除了那些無惡不作的壞人。

生命作文600字優(yōu)秀篇4

是誰把春天的訊息，最早告訴人們呢?是小鳥?還是迎春花?不，這些都不是。而是那常常被人們遺忘、生活在惡劣的環(huán)境中、生命力卻很頑強(qiáng)的小草。

冰雪剛剛?cè)诨?，小草就像一群活潑可愛的孩子，迫不及待地把小腦袋從大地母親的懷里探了出來，那么細(xì)弱，卻掀翻了石頭大哥，曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來，挺直了身子，不畏嚴(yán)寒，和伙伴迎著風(fēng)，手拉手唱起了歌，跳起了舞，給大地帶來了無限生機(jī)。

初春，小草逐漸長大了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)， 那么弱不禁風(fēng)。仿佛一口氣都能把他吹倒，但是，在濛濛春雨的滋潤下，小草茁壯地成長了。

盛夏，驕陽似火。小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而?？耧L(fēng)暴雨能把樹木連根拔起，把鮮花吹得粉身碎骨，卻奈何不了扎根大地的小草。在樹木、鮮花被風(fēng)吹得東倒西歪時，小草此時卻昂首挺胸。像一名無所畏懼的戰(zhàn)士。

深秋，小草漸漸變黃了，草地成了金色的海洋。

隆冬，白雪覆蓋了整個大地，小草被埋在雪下，孕育著新的生命。

每當(dāng)我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”從這里我們知道，小草的生命力是多么地頑強(qiáng)啊!

每當(dāng)我看到小草，就會想到張海迪姐姐。張海迪姐姐雖然是個高位截癱的人，但是她依舊刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。

很多人看不起小草，覺得他不起眼、卑微、沒有花兒那么美麗。而我卻不這么認(rèn)為，倒覺得他很美麗，有著一股神奇的力量。不論是肥沃的土壤，還是貧瘠的山崖;不論是溫暖的季節(jié)還是寒冷的季節(jié);不論是干旱的氣候，還是濕潤的氣候;他都會頑強(qiáng)地挺著身子，欣賞大自然的無限風(fēng)光。

生命作文600字優(yōu)秀篇5

金秋十月，風(fēng)姐姐披著斗篷，帶著陣陣花香，來到了我們身邊。就在這個美好的季節(jié)里，我們學(xué)校迎來了一年一度的趣味運(yùn)動會。瞧，那比賽現(xiàn)場，熱鬧極了。

比賽的項(xiàng)目是充滿速度與激情的“超級大攀巖”和妙趣橫生的“運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤”。我們先去比的是攀巖游戲，只見同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲雷歷的哨聲過后，第一個同學(xué)先沖了上去，一步一個腳印，“加油!加油!快!快!快!”一陣陣吶喊聲刺破天際，響徹云霄。只見那位同學(xué)握緊把手，咬緊牙關(guān)，雙腳用力蹬著，努力的往上爬。突然，“啊”的一聲，她滑了下來，嚇得我們心里都一緊。但是她并沒有灰心，而是爬起來繼續(xù)往上爬，連教練都忍不住給她掌聲。你說，她是不是非常勇敢?

時間過得很快，不一會，就輪到我了。我雙手緊緊抓著把手，雙腳穩(wěn)穩(wěn)的把住，飛快得往上爬，然后穿過那個“圓不隆冬”的”門”，我坐在那白色的滑梯上，“咣”一聲，我滑到了草地上，我成功了!

我們又來到了操場的另一端，眼前一個大圓球朝我滾來，我心想：這不會是第二個游戲吧，這個球，比我們班最高的同學(xué)還高一個身子呢!果然，這次比的是推球，我們班的女同學(xué)一起，推著這個“大肚子”往前走，可能因?yàn)槲覀兊牧α坎痪鶆颍按蠖亲印鼻斑M(jìn)的速度很慢。這時，我靈機(jī)一動，對大家說，我們喊著口號一起前進(jìn)，“一二一，一二一”果然，“大肚子”前進(jìn)的速度越來越快了，飛也似的往前“跑”起來，我們班獲得了第一名的好成績。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！卑殡S著楓葉的降落，我們的趣味運(yùn)動會也結(jié)束了，期盼明年的運(yùn)動會快點(diǎn)到來。

生命作文600字優(yōu)秀篇6

我常常在想：生命是什么?它的意義何在?

有一天，我在樓下的草地上玩耍，驚動了一只小小的蟋蟀，它從草叢中跳了出來。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉后的反應(yīng)讓我大為震驚：它在我的手中極力地掙扎，拼命地蹬著后腿，最后，它的腿折斷了，翅膀也被自己掙斷了，我于心不忍，趕緊松了手，它一下子又跳進(jìn)了草叢中。我不禁感嘆：多么頑強(qiáng)的生命，為了生存不惜折斷后腿、掙斷翅膀，這就是生命。

一個春日的下午，我在小區(qū)里散步，在醫(yī)務(wù)室門口的水泥地上竟然發(fā)現(xiàn)一株小南瓜苗，我蹲下來細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅硬的泥土里長出來的，它迎著陽光在水泥地上伸展，還結(jié)了個小小的嫩綠的南瓜，太令人驚嘆了。這是一顆不知從哪里來的南瓜籽，它本可以在堅硬的水泥上沉睡，但是，它沒有，它追求泥土、追尋陽光，在缺少水的滋潤，缺少泥土扎根、缺少陽光照耀的狹小空間里，它沒有氣餒，努力地生根、開花、結(jié)果，毫不遜色，我被它強(qiáng)大的生命力深深地感動了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的變化。

蟋蟀，為了生存下來不惜掙斷翅膀;種子不屈不撓地在艱苦的環(huán)境下綻放生命，它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義：衡量生命的意義不是生命的長度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!

生命作文600字優(yōu)秀篇7

不同的人代表著的生命的意義也是不同的，有的人代表著勇敢，有的人代表著珍貴，有的人代表著愛……而我今天要來講講一個代表著堅強(qiáng)的女孩，她就是——包珍妮。

你或許沒有聽說過這個女孩，不過沒關(guān)系，聽完我的話你就會明白了。包珍妮是個SMA患者，因?yàn)檫\(yùn)動神元受損退化，所以全身肌肉萎縮無力。在她一周歲到如今十六周歲的時光中是因?yàn)榉窝姿年J鬼門關(guān)。死神雖然沒有奪走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運(yùn)動能力，連同帶走的還有她站立的感覺。

可是她還是很堅強(qiáng)，用手機(jī)學(xué)習(xí)日語、法語和英語，在手機(jī)上進(jìn)行創(chuàng)作、投稿，掙來稿費(fèi)為父母分擔(dān);在父親因?yàn)榻愕軅z的病而發(fā)愁，想要一走了之時，偷偷的給父親一封信，讓他活下去。

在我們正常人的眼中度過了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度過了一天就值得慶幸。因?yàn)樗c我們不同，她在每一個小時、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會有令人措手不及的生命危險、在我們正常人眼中十分簡單的翻身都有可能使她挫傷。

因此，她的生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無非就是希望父母多陪陪我們，或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，這是為什么呢?是因?yàn)樗纳赵竿恰Ｍ约耗芑畹较乱粋€生日。這是一個多么令人吃驚的生日愿望呀。

我覺得我們應(yīng)該向包珍妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)，無論做什么事情都要堅持到底，永不言敗。

生命作文600字優(yōu)秀篇8

前幾天突然聽到一個消息說：以前的一個同學(xué)生病去世了。以前的我們住在同一個宿舍，看起來白白凈凈的一個，是廣西人，說話帶有濃郁的鄉(xiāng)音，話語很少，但很喜歡笑。那是的她絲毫看不出生病的跡象。雖然有幾次犯過幾次胃痛，但也沒想到最終會因?yàn)槲笣兺砥诙呦蛩劳觥?/p>

聽到這個消息，我們幾個室友都很震驚。沒想到一個生命就這樣的消失，更沒想到一個生命在疾病面前竟然是這樣的脆弱!聽到消息的那晚，我睡不著。想了很多，關(guān)于生命!

在為失去一朋友而悲痛的同時，我慶幸能來到這個世界上，擁有一個真實(shí)的生命。生命中，也常常被周圍的人和事感動著。這種被感動著的生命，因?yàn)橛辛缩r花綠樹，才有鳥語花香;因?yàn)橛辛怂{(lán)天白云，才有一望無垠;因?yàn)橛辛撕嘶?，才有煙波浩渺……于是，我在感動的氛圍中成長，一步一步走向了人生的成熟，并學(xué)會了感悟生命。

在我的心中，只要生命擁有著一顆感恩而快樂的心，生命一定能每天快樂并洋溢著幸福。其實(shí)說白了，就是在有生之年，以一顆簡單的心來面對生命的旅程。不用那么復(fù)雜。在我眼里，生命是一盤漫長的棋局，這盤棋局里沒有獵獵西風(fēng)，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的選擇。就像這棋盤中最不起眼的小卒，要有那股激揚(yáng)的奮發(fā)和勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命正是一盤人生不息不倦搏擊的棋局。

所以，生命對我來說，僅是不斷拼搏與學(xué)習(xí)。只有全身心地把努力與汗水獻(xiàn)給生命，才有意義。這才是我對生命的真切感悟。

所以，我感謝自己還擁有生命。在我們每個人擁有真實(shí)生命的時候，在除了珍惜和感動之外，更多的是要學(xué)會感悟生命中的真諦并且學(xué)會珍惜。