我的自畫像寫作作文
寫好作文需要深入思考和探索,明確文章的中心思想和主題。如何撰寫優(yōu)秀的我的自畫像寫作作文?這里分享一些我的自畫像寫作作文寫作案例,供大家參考。
我的自畫像寫作作文篇1
我是育才二四年級的學(xué)生,姓馬名博超。我瘦瘦的身體,圓圓的腦袋,一雙明亮的大眼睛,經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的校服。
我喜愛打籃球,一有空閑就和同學(xué)去打籃球。有一次,我和同學(xué)去打籃球,來到籃球場,可是只有我和杜曉巖兩個人。我進(jìn)攻他防守,我右手不停地拍球,眼睛直盯著籃筐,右腳一伸,一個加速,就把杜曉巖甩在了身后,我想:杜曉巖肯定追不上我了,我把球運到底線,跳了起來,奮力一投,籃球像是長了眼睛似的,飛進(jìn)了籃筐,我高興得跳了起來,大喊:“球進(jìn)了,太棒了!”而杜曉巖只能乖乖跑過去撿球,每次打球他都輸,但是他總說:“和你打球,我能學(xué)到大量的東西?!?/p>
在課堂上,我經(jīng)常舉手發(fā)言,尤其是語文課,只須老師一提出問題,我就把手舉得老高,這個時候老師習(xí)慣性地看了我一眼,點了點頭說:“這個問題由馬博超回答吧!”當(dāng)老師提出第二個問題的時候,我又把手舉了起來,老師搖了搖頭心想:這個馬博超也太愛回答問題了!
我就是這樣一個人,一個喜愛打籃球,又喜愛積極舉手發(fā)言的人。目前,你們認(rèn)識我了嗎?
我的自畫像寫作作文篇2
我是一個小姑娘,十年前的一個夜里伴隨一聲清脆的啼哭我來到了這個世界上。目前的我已經(jīng)上小學(xué)四年級了,我有一個好聽的名字——劉文鈺。
我的個子不高不矮,扎著一個馬尾辮,長著圓圓的臉,一雙亮晶晶的眼睛,眉毛彎彎的像一輪新月,小巧的鼻子下面是紅紅的嘴唇,可愛極了。
我和所有小朋友一樣,又優(yōu)點也有缺點。先說說我的缺點吧!學(xué)習(xí)上我有時很粗心,作業(yè)本上總會留下老師的紅叉叉,被媽媽檢查后會受到媽媽的嚴(yán)厲批評,幾年過去了,可我仍然沒有改掉,后果你們就不言而喻了,學(xué)習(xí)成績老師上不去??晌倚愿窈芑顫?,下課時我和同學(xué)們有說有笑,玩得很開心,做她們的開心果,給他們帶來快樂,我不喜愛記不快樂的事,所以我覺得每天都很幸福。當(dāng)我在街上看見可憐的殘疾人,我會把我的零用錢給他們一部分,期望能協(xié)助他們,讓他們對生活多點期望,媽媽常常說:“你是一個善良的孩子,應(yīng)該這樣做。”
這就是我,一個粗心,開心和有愛心的小姑娘,你們喜愛我嗎?
我的自畫像寫作作文篇3
我叫王品源,今年十歲了,是一個頑皮的男生。
我長著一張胖嘟嘟的臉蛋,一雙又濃又密的眉毛下面有一隊水汪汪的大眼睛。我的臉上有兩顆痣,一顆是“好吃痣”,一顆是“愛哭痣”,所以我既愛吃又愛哭。
我是一個小書迷,一看起書來就沒完沒了。我還是一個電腦狂,一到晚上爸媽睡著了,并確認(rèn)安全后,我就會偷偷摸摸打開電腦,用我自己的“破碎密碼神”U盤打開密碼。然后開始玩游戲?!懊朗炒髴?zhàn)老鼠”已經(jīng)到三十一級,“滅神”已經(jīng)達(dá)到兩百五十二級,就這樣安全過了幾個夜晚。
可是,快樂的日子總是很短暫的。記得一天晚上,媽媽起來喝水,看見我在津津有味的玩電腦,媽媽為了避免下次我在偷偷玩電腦,把我的房間移到了離電腦最遠(yuǎn)的地方,從此我與電腦斷絕。
你瞧,這就是又愛看書又貪玩電腦的我。
我的自畫像寫作作文篇4
有一個女孩,她有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙大大的眼睛,有點招風(fēng)的耳朵,還有一張櫻桃小嘴。這位女孩喜歡看書,喜歡做手工,還非常怕狗。
有一次,她在家里的三層木質(zhì)書架上找書。她從書架上抽了一本書,看了看書名,心想我都看過許多遍了,不想再看了。她又拿起一本書看了看,心想這故事我都快背出來了,我不看這本書了。她像一只猴子般敏捷地爬上書架,在書架上翻箱倒柜般地找想看的書。她坐在書架上一本接一本把看過的書放到一邊桌上,一連做了幾十次拿書、放書的動作。最后她慢吞吞地爬下來,看看書架上,空空蕩蕩的,再低頭看看桌上那看了很多遍的書,占了百分之百。她情不自禁地大聲喊:“媽媽,快去買書!”
這位女孩不但愛看書,還喜歡做手工哩!記得不久前,她從世博會回來后,看著家里的`一堆泡沫,忽然覺得拼起來一定像中國館,就馬上動手了。她先在放咸鴨蛋的泡沫盒中間放上蠟燭,接著把像框外面保護(hù)的泡沫摘下來,交錯擺放,最后接上線,點上蠟燭。哇,燭光搖曳,真是漂亮極了!一堆泡沫就做成了一盞中國館模形燈。站在模型燈前,微笑著看著自己的杰作,她覺得自己真了不起,不僅為自己的創(chuàng)意而得意。仿佛是設(shè)計師在欣賞自己最后的作品。
有趣的是,這位女孩非常怕狗。9歲那年,她去鄉(xiāng)下奶奶家,從鄰居家門口走過時,鄰居家那條沒有拴住的狗一下子躥了出來。她害怕極了,急忙往奶奶家跑去,邊跑邊喊“救命”。奶奶扔了一個盆子,把盆子摔碎了,才把狗嚇跑了。
這個女孩是誰?我就是這個女孩,嘿!
我的自畫像寫作作文篇5
我叫余牧哲。我有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),明亮的大眼睛,一張瓜子臉看起來十分精神。身高1米4,身材勻稱。見到我的人都會夸我說:“你一定很聰明!”,因為我長長的睫毛下面有一雙大大的眼睛,一看就很機(jī)靈,而且我還有兩顆大門牙,開心時它們會露出來。
我的愛好是彈吉他,每次學(xué)校搞才藝表演時,我總能一舉奪魁。我不僅喜歡彈吉他,還喜歡打籃球。
同學(xué)們總是喜歡把我叫成“魚豆腐”。我開朗活潑,但非常調(diào)皮,是老師們公認(rèn)的“馬小跳”。
人無完人,我有兩個極大的“壞朋友”——粗心和馬虎,我希望能結(jié)交“好朋友”——仔細(xì)和認(rèn)真。
我運動時,喜歡穿黑衣服,因為這樣不怕弄臟,瞧!我多細(xì)心。
這就是我,一個聰明、淘氣而又多才多藝的我。
我的自畫像寫作作文篇6
我從一個小小的天地走來,從小得到了長輩們的太多疼愛。好強的性格構(gòu)成了我個性:自信,寧靜,隨和三者兼而有之,又同處于我這個統(tǒng)一體中。
好強實際上是一種無言的自信,因此我決不相信自己比別人笨。就說上次寫的作文,我不相信自己寫的比別人差,于是我寫了好幾個鐘頭,寫了一篇自己比較“欣賞”的文章,竟然獲得了三等獎!雖然沒有拿到桂冠,但我一點兒也不灰心,因為自己本身就不比別人笨——這就是好強的我。
寧靜和隨和也只是自信的兩種表現(xiàn)形式,沒有自信,就不會寧靜,心神不定又怎么能去接受別人無言的挑戰(zhàn)呢?認(rèn)準(zhǔn)了一個目標(biāo),就悄無聲息地向它攀登,正因為我家寧靜的心思,所以我能夠冷靜地分析問題。去年,一場大病害得我痛不欲生,它將使我失去半年的學(xué)習(xí)機(jī)會。但是因為寧靜,我終于用理智戰(zhàn)勝了自我,并贏得了寶貴的半年的時間。這就是寧靜的我。我喜歡這種寧靜。
隨和并沒有主見。我的隨和來自于自信,沒有了心中的“旗桿”,我萬不敢隨和。老是隨和成了別人怎么辦?前天,爸爸約我買了雙鞋子。“顏色太土了?!眿寢尶戳艘谎酆笳f道。爸爸卻說那雙鞋子很適合于我穿。他們?yōu)榇藸幍妹婕t耳赤。我既不能隨和爸爸,也不能隨和媽媽,于是我始終保持著我自己的主見,這才平息了這場“鞋子風(fēng)波”。隨和有時是解決問題的一種好辦法,所以我始終保持著自己那隨和的個性。
自信固然好,但是只自信不努力是不會成功的。就說我自己吧。前次年考我相信自己能拿第一,可是自信卻淹沒了努力,我只拿了個第五。這就是光自信不流汗水的苦果。不過,我決心用自信和努力去開拓更加美好的未來。
這就是我,一個堂堂正正的男子漢。
我的自畫像寫作作文篇7
我是胡語蝶,十一歲了,是一位四年級的小學(xué)生。
你一定很想了解我吧?那我簡單地介紹一下吧!我有一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。小小的鼻子,我的眼睛不算很大,但還挺有神。對了,我的鼻子下面還有一張可愛的小嘴。
我是一個豪爽大方的孩子。一次,在課間休息時,我和我的好朋友一起玩。突然,她像發(fā)現(xiàn)了一個寶貝似的盯著我的橡皮。我看穿了她的小心思。二話不說,把這塊橡皮送給了她。果然,她開心地說:“謝謝你了,我的朋友!”
我是一個愛看書的孩子。每當(dāng)看到一本本有趣的圖書時,我都會津津有味地讀起來,看了一頁又一頁。我多么渴望在知識的海洋中不停地漫游??!我的很多知識都是從一本本課外書中得來的。讀書教會了我怎樣成為一個勇敢、聰明的人,讀書讓我變得充滿想象力,充滿好奇心。
我也有一些缺點,比如上課注意力有時不集中,做事情時會馬虎,但我相信,我今后會改正的。
這就是我,你了解我了嗎?
我的自畫像寫作作文篇8
我是一個比較胖的男孩,臉圓圓的,笑起時總會有個淺淺的小酒窩。
大家知道了我的外形,大家還不知道我的名字吧!我叫王彥棋,王是因為我爸爸姓王,所以我姓王,彥是古時候是指有文學(xué)的人,棋是因為爸爸下一手好棋。
我是一個樂于助人的&39;孩子,有一次我班同學(xué)張林智和付逸打架,我連忙上去勸架,可是張林智和付逸打得不可開交,憑我一個人的力量是分不開他們的,于是我找來學(xué)過武術(shù)的王浩宇來幫忙,這樣才制止了他們倆的惡戰(zhàn)。我還是個有時爆脾氣的孩子,有一個我和班上同學(xué)打架,我被打哭了,于是我就兩眼冒火的瞪著他,雙手緊握拳頭,沖上去,一拳把他打跑了。
我愛天文,小時候總愛在晴朗的夏夜躺在草坪上,想著那些奇妙的故事:牛郎和織女會相見嗎?月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎?每一個星星是不是都有它們的神話和故事?長大后,媽媽給我買了一臺天文望遠(yuǎn)鏡,我常常用它去觀察金牛座、雙魚座、獅子座……
我就是這樣一個樂于助人、有時爆脾氣,愛天文的孩子。
我的自畫像寫作作文篇9
我的學(xué)校面積不大,但是我喜歡這里。這里的操場、教室、大樹就像是我的老朋友。其中,我最喜歡的是教學(xué)樓里的科技室。
我們走進(jìn)門可以看見很多東西,比如說中國立體地圖、木房子、假心臟……桌子是六邊形的,椅子是圓形的。
每到星期三,我就跑到科技室,把前幾天沒有做完的紙橋繼續(xù)做完。我們一起合作做紙橋。對了,我們這組是我們班和191班的組成的一隊,隊長是戴沛庭。我們先拿一張A4紙,把紙卷起來就變成了一個里面是空的紙筒,我們需要有長的,短的各種空紙筒。短的紙筒做橋的柱子,長的紙筒斜放在橋面與柱子的中間,使橋面分散壓力,使橋面不塌陷。橋面要四個筒子再拿紙包起來,就像給橋面穿上了新衣。每兩根紙筒中間再加上一根,擺出一個H形,把紙板卡在H形上面。這樣就一個完美的橋就做好了。
等大家都把自己做的橋做好了,就拿出來對比。怎么樣才能知道自己的橋做得?老師拿著教科書來到我們的紙橋邊,把教科書一本一本放在紙橋上。結(jié)果,最漂亮的紙橋先塌了,用很多紙筒拼出來的橋獲得了的成績。這讓我們知道了,好看的東西不一定管用,好用的東西不一定要好看。
科學(xué)的力量是無窮的,幫我們指引方向,使我們更加強大。我喜歡這里。
我的自畫像寫作作文篇10
我叫喬一涵,今年九周歲,我馬上要上四年級了。
我的頭發(fā)很短,前頭留著幾根毛,有一雙特別大的耳朵,眉毛又長又粗,左眉上有一個小黑痣,有兩個像黑色寶石一樣的眼睛,小小的臉蛋,一個小小鼻子下面有一個深坑,嘴巴哈哈大笑時很大,閉上很小,兩個門牙之間有一個縫。
我是一個很調(diào)皮的人。有一次上課時,我一看老師扭過頭去面向黑板,我迅速在大屏幕上出了一個拳頭,一個剪刀,一個布。一看老師扭頭了,我馬上把手放到頭上。就這樣,我躲過了老師銳利的眼睛。
我長大后想當(dāng)一名醫(yī)生,救護(hù)病人,為人們著想,用高超的醫(yī)術(shù)治好人們的疾病。