四年級作文校園的早晨
寫作文的價值和意義非常廣泛,它不僅是一種表達和記錄的方式,更是人類社會發(fā)展的重要工具。這里分享一些四年級作文校園的早晨下載,供大家寫四年級作文校園的早晨參考。
四年級作文校園的早晨篇1
春天來了,春姑娘給大地換上了新裝,并讓大地脫下了那件又臟又破的白大衣。只見那件新裝是翠綠色的,漂亮極了。
那些侯鳥兒們都從南方飛回來了,還唧唧喳喳快活的叫著。瞧!那些睡了一整個冬天的動物們好象得到命令,都出來自由自在的活動。
柳樹們也長出了翠綠色的嫩芽。
如今,我們校園里,也變得溫暖如春.流水潺潺,野草翠綠,鳥語花香。
俗話說,一生之機在于勤,一年之機在于春,一日之機在于晨。許多刻苦的同學,正趁著這大好時光,發(fā)奮學習。
有一些愛好音樂的同學,在小樹旁拉起了小提琴,奏出了一首首動聽的樂曲。
還有一些同學愛體育,有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳遠......跑步的同學,跑的飛快,你追我趕,誰也不肯落后一步,他們爭做劉翔二代,希望能為祖國爭光,再創(chuàng)佳績,贏得榮譽。
跳高的同學也是你追我趕,步步高升。
跳遠的同學,更有一種不認輸?shù)木?。有一次有一位同學總是跳不好老是超線,別的同學就笑話他,他卻從未退縮過,一次跳不好再跳一次,直到跳好為止。
春天的早晨正是萬物復蘇的時節(jié),也是學習,鍛煉身體的大好時光。
我一定要趁這大好時機,發(fā)奮苦讀。
四年級作文校園的早晨篇2
校園的早晨,是充滿活力的。早晨的晨霧剛散去,校門就開了。同學們蹦著,跳著,說著,笑著跨過校門檻,走進了校園,開始了他們新的一天的校園生活。
校園的早晨,是寧靜的。只有同學們朗朗的讀書聲從教室的窗口里傳出。操場上,同學們已經做完早操,回教室了。操場顯得冷清清的。
在校園的快樂園地里,幾棵高大的木棉開花了!幾朵早開的紅花掛在了它們的枝頭,但卻沒有葉子。還有許多鼓鼓的花苞還未綻放。看來它們已經知道了,春天來了!
花園里,許多嫩綠的枝條舒展開了。葉子綠得好似被打了一層油,在陽光的照射下,顯得熠熠生輝。桃樹也吐出了一些小花苞,小小的,被花萼包著。只微微露點粉紅色。而有些,則綻放了,粉得像霞。閉上眼睛,仿佛樹上已是甜甜的桃兒。只有幾只辛勤的蜜蜂,匆匆忙忙飛來,一頭扎進了花朵里。
它肯定在采蜜。你瞧!它們又爬了出來,腿上沾滿了花粉。然后又飛到另外一朵花上,不停地采蜜。過了一會,它們采蜜,沾了一腿的花粉,飛走了。
幾只鳥在樹梢上鳴唱,發(fā)出婉轉悅耳的歌聲,這聲音,純凈得如流水一般。
校園的早晨是寧靜的,是美麗的,也是充滿活力的……
我愛我的校園!
四年級作文校園的早晨篇3
清晨,太陽公公早早地起床了,露出了笑臉。小鳥嘰嘰喳喳地唱著,松鼠在樹間快樂地奔跑、跳躍……你別只看動物們,快來看看校園里的我們吧!
你瞧,小池邊,同學們正在認真地背誦課文呢。先看這位大姐姐,她只讀了一遍,就能流利地把全文背下來,臉上露出了微笑。可不知為什么,她臉上的笑容不見了,她又把課文背了一遍。這一次,她背得既流利又有感情,臉上露出了滿意的笑容。再看那一位小同學,他正在那抓耳撓腮,為不會背誦課文而著急呢。這時候,一位大同學看到了,就走過去幫忙。這位大同學像老師一樣手把手地教他。不一會兒,小同學的煩惱就迎刃而解了。
快看,快看,操場上,同學們正在跑步、跳高。看這位同學,他飛快地跑著,風在耳邊呼呼直響。從你身邊跑過時,就像一陣風??斓秸系K時,只見他輕輕一躍,就像一只敏捷的猴子跳過橫桿落在了沙坑里。
快聽,快聽,那優(yōu)美的琴聲,猶如一潭清清的泉水,使人心曠神怡;又如一根魔法棒,閉上眼睛,細細地聽,慢慢地,就感覺自己仿佛進入了一個童話世界;又如陣陣春風,喚醒了枝頭的小鳥,催醒了沉睡的大地,到處是一片生機勃勃的景象。
校園的早晨是熱鬧的,又是和諧的,更是充實的。
四年級作文校園的早晨篇4
“丁零零……”急促的鬧表聲打破了黎明的寂靜。我匆匆吃過早飯,踏著晨暉,來到了校園。
美麗的校園在清晨的迷霧中更顯迷人,如同一位害羞的天使半遮面紗降臨人間。那一幢幢高大的教學樓,成了這薄霧中的點綴。草坪上的小草探出腦袋四處張望著,貪婪地呼吸著清新的空氣?;▋簠s還沉浸在甜美的夢境中,不愿醒來。
咦,那是什么?在濕潤的空氣中盡顯婀娜。走近一瞧,原來是一株亭亭玉立的梅花挺立在教學區(qū)的一旁。好像在告訴同學們:不要害怕嚴寒的考驗,要勇敢地去面對生活中的困難。是?。殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果不勇敢面對挑戰(zhàn),成功就會與你擦肩而過。
突然,一陣悠揚的早讀鈴聲打斷了我的思緒。我走進教室,赫然看見黑板上寫著一行醒目的大字:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!”那大大的驚嘆號,似乎變成了一位嚴厲的老師,督促著同學們認真讀書。我翻開書,立刻沉浸到了知識的海洋中。
不知不覺,早讀課結束了。我們排著整齊的隊伍,精神抖擻地來到操場上。伴隨著廣播操音樂的節(jié)奏,我們好似一只只靈活的小兔子,歡快地跳躍著。
校園的早晨充滿了朝氣,充滿了活力。在美麗的校園里,小作者用生動形象的語言,描繪了校園里充滿詩情畫意的美景令人贊嘆。比喻和擬人的運用,增強了文章的表現(xiàn)力和感染力。文中的那一句“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”更使文章得到了升華。小作者的校園真是充滿了朝氣,充滿了活力啊?
四年級作文校園的早晨篇5
校園的早晨是寧靜的。
白霧籠罩著大地,像一層薄紗,圍繞著校園。漸漸地,太陽升了起來,先是一縷縷,接著露出了半邊臉,就像個嬌羞的小女孩兒?;ú輼淠径缄戧懤m(xù)續(xù)地醒了。瞧呀,那一株小草掛著晶瑩的露水,如同一顆顆小彈珠。
校園的早晨是熱鬧的。
操場上進行著激烈的籃球比賽,幾個同學拍著籃球,你來傳球,我來灌籃,配合得天衣無縫。還有幾個早訓的同學,放下書包,便開始晨跑,可他們沒跑幾圈就累了。
校園的早晨是書聲瑯瑯的。
教室里,領讀的同學拿著一本書,大聲地朗讀起來,底下的同學也跟著他讀了起來。頓時,教室里一片書香。老師站在門口,環(huán)視了一圈,滿意地點了點頭。這就是我們校園的早晨,寧靜的花草樹木,熱鬧的操場,書聲瑯瑯的教室,勾勒出了一幅校園早晨的美麗風景畫。
四年級作文校園的早晨篇6
早晨,靜靜的校園里又響起了歡快而又優(yōu)美的晨曲。
坐在教室里,同學們在認真地讀書,校園里盛開著各種各樣的鮮花,綠瑩瑩的草地上,小草那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛在向你招手微笑.清新的空氣中,散發(fā)著誘人的、淡淡的花香和青草的氣息.一切看上去是那么美好。可晨讀的同學們似乎并沒有注意這一切,他們仍然在全神貫注地看書,累了,就稍稍休息一兒:遇到難處,則緊皺眉頭認真思考;答案想出來時,他們會發(fā)出會心的微笑。
不遠處,同學在專心致志地彈琵琶。她的姿勢,是那么優(yōu)雅,每個音符,是那么動聽,悠揚的琵琶聲在校園上空回蕩著。操場上,一群同學在跑步。你看,他們跑的多快,“一二三四……”的號聲是多么整齊洪亮!
這就是我們校園的早晨。它令我們每一位同學深深的淘醉。王怡萱說:“一天之計在于晨”。我們就是要抓緊時間去做自己應該做的事情,使這美好的校園的早晨更充滿生機和活力。
四年級作文校園的早晨篇7
校園的早晨是安靜的。各式樣的花卉和小草搖擺著各自的身子,仿佛準備迎接小朋友們的到來。門口兩位保安叔叔悠閑地在幫花草們澆水。太陽把光芒照耀在校園的各個角落里,一切是那么幽靜!
校園的早晨是熱鬧的。沒過多久,校園的寧靜被緩緩打開的電動大門打破了。大隊委在門口檢查紅領巾的佩戴情況。朝氣蓬勃的小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到校園。早到的值日生正在興致勃勃地在打掃衛(wèi)生區(qū)。送完孩子的家長準備掉轉車頭,有自行車的“丁零”聲,有摩托車“突突”聲,還有紅領巾廣播站播出悅耳動聽的校園歌曲以及同學們的歡聲笑語,交織成了一首歡快和諧的交響曲。
校園的早晨是忙碌的。不一會兒,一陣陣朗朗的讀書聲從教室里傳了出來。老師們走出辦公室向教室走去。再透過窗戶向教室里看,同學們有的在檢查作業(yè),有的在專心致志地讀書,還有的聚精會神地看書,值日生清掃完衛(wèi)生區(qū)回到教室正整理教室后的衛(wèi)生角呢。大家忙得不亦樂乎!
啊,校園的早晨真美呀!
四年級作文校園的早晨篇8
市一小是河南省一所,那里的學生很多,當學生們走進校園以后,就看見那五星紅旗在飄揚,學生們的讀書聲把這所學校喚醒。
校園的早晨是安靜的。在教室里老師在黑板上寫字,同學們在本子上寫字,領導來檢查的時候我們就安安靜靜的,領導檢查完了都說:“這個班級很安靜?!?/p>
校園的早晨又是熱鬧的。走在校園里,你會覺得校園里很熱鬧。路不寬,學生很多,你會不由自主地隨著學生們向前走。沿校園種滿了各種花草樹木。那剛出鍋的饃熱乎乎的,再夾上香噴噴的菜,簡直好吃極了,有好多同學都買,看上去很熱鬧。
校園的早晨更是忙碌的。老師們拿著書趕緊走到教室給我們上課,領導們急著檢查看哪個班級坐的__好,主任忙著辦事,我看見他們衣著整齊,步態(tài)輕盈。我們的學校本來沒有粉刷彩色漆,經過一個愉快的暑假,我來到校園里的時候,看見墻上已經粉刷了彩色漆。校園在變化,校園在前進!
啊,多美的校園早晨!
四年級作文校園的早晨篇9
我們的校園坐落在河南油田北小區(qū)的南門,校園的面積不大也不小,有操場、有教學樓、有綜合樓、還有一片綠油油的竹林。
校園的早晨是寧靜的。干凈的教學樓里空無一人,偶爾能從教室里傳來幾聲蛐蛐的叫聲。塑膠跑道靜靜的躺在操場上,就連綠油油的竹林里,也只是聽見風吹竹葉的沙沙聲。在清新的空氣中,鮮艷的五星紅旗在旗桿上隨風飄蕩著,正在準備迎接同學們的到來。
校園的早晨又是熱鬧的,隨著執(zhí)勤老師把大門打開的那一刻起,校園里一下子沸騰了。同學們排著整齊的隊伍興高采烈的走進了校園,見到了老師和同學們都連忙的問聲好。同學們先到教室里放下書包,就開始各忙各的了,有的同學在操場上跑步、跳繩、打球,有的同學在早讀,教室里不時傳來朗朗的讀書聲,還有的同學在唱歌,歡快的歌聲引得竹林里的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停。
校園的早晨更是忙碌的。有的同學在忙著交作業(yè),有的同學在忙著整理上課用的書本和學具,看有幾個來晚的同學在匆匆忙忙的往教室里跑。老師們也在忙碌著,有執(zhí)勤的老師在校門口執(zhí)勤,有的老師在辦公室里急著批改作業(yè),還有的老師在準備上課用的教材,校園里一片忙碌的景象。
隨著一陣清脆的鈴聲響起,校園里一下子又恢復了平靜的美麗。
四年級作文校園的早晨篇10
清晨六點,校園的早晨是安靜的,一絲喧鬧聲都沒有。同學們都還沒有來到校園,有的也許在熟睡中,有的也許正在勤奮讀書,還有的或許已經在前往學校的路上了。
七點左右,校園的早晨一片忙碌的。每個班值日的學生,都在自己班級的包干區(qū)內勞動著。有的揮著掃帚,有的擦著玻璃,有的收拾著講臺,有的正在奮力拖地……
七時三十,悅耳的晨讀鈴聲準時在校園上空蕩漾。校園的早晨開始了一天勤奮的學習,同學紛紛端坐于教室,捧著書,仔細地讀著,整個校園書聲朗朗。
早讀課過后,校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上,同學們都在認真地聽著老師講課,求知若渴的眼神,儼然又是一道校園的美麗景觀。
第一堂課結束了,伴隨著雄壯的進行曲,同學們拍著整齊的隊伍,踏著鏗鏘的步伐,來到了操場,那矯健的身姿,真有幾分軍人的氣概呢!
校園的早晨既安靜,又忙碌,它時時催促著我們要珍惜時間,要努力學習。我愛校園的早晨!
四年級作文校園的早晨篇11
早晨,晨姑娘帶著陽光,帶著希望,喚醒了沉睡中的萬物。早晨的人們是忙碌的,他們有的忙著鍛煉,有的忙著上班,有的忙著賣菜,最忙的還是要送我們上學的父母。街上人來人往,街邊買飯的更是忙的不亦樂乎,吃飯的也多是上學的學生。同學們背著書包,穿著整潔的學生服,邁著矯健的步伐,精神飽滿的來到校園里。道路兩旁的柳樹在微風中輕輕擺動,好像歡迎同學們的到來。
花池里的月季、迎春、冬青、小草經過一夜的休息,精神更加飽滿,它們也在擺動著枝葉,歡迎新的一天到來。來的較早的同學三個一群,兩個一伙,來到校園西側的“學生作品展覽”前,津津有味地欣賞著,不時低聲議論著,評價哪個作品。“叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲打響了,同學們急忙奔向各自的教室,打開書包,拿出課本。頓時校園里回蕩起朗朗的讀書聲。
一年之季在于春,一天之季在于晨。早晨是美好的,是充滿希望的,我愛這校園的早晨。
四年級作文校園的早晨篇12
我的校園是靈寶的一所小學。早晨,同學們朗朗的讀書聲,把正在沉睡不醒的校園喚醒了。
校園的早晨是安靜的。操場前面的教學樓里空無一人,校園里整體也很安靜,靜得可以聽到蟲鳴聲。寬闊的校園里一片寧靜。同學們認真地寫著作業(yè)。偶爾有一兩只可愛的小鳥輕輕地飛過,還有老師走來走去的聲音。
校園的早晨又是熱鬧的。少部分的同學們陸陸續(xù)續(xù)來到了學校之后,有的同學抖空竹,也有的同學在跑步……校園里同時也熱鬧了起來!等到所有的同學都進了校之后,大家一起做早操,做完早操,同學們一一地走進教室,同學們剛進到教室,就趕緊地交作業(yè),交完作業(yè)之后,,同學們一個個地捧起書本,嘴巴張得大大的,很有感情的朗讀課文。
校園的早晨更是忙碌的。值日生們剛進到學校,就緊張的掃起地來。校園的執(zhí)勤老師和同學也在執(zhí)行任務,有的老師一到辦公室,就急著批改作業(yè)。
校園在變化,校園每年都在接納不同的學生們!
四年級作文校園的早晨篇13
真美?。‘斘铱邕M學校大門口第一步,就被眼前這一副誘人的景色所迷住,好像置身于一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個大花壇正中有一個“希望之星”,四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子,花瓣上都滴著水珠,還有幾只白色的小蝴蝶,正在花叢中飛舞,給這副“畫”錦上添花。漫步校園,濕潤的泥土氣味,不時地撲鼻而來。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃光的鉆石,搖搖欲墜。輕風徐來,花香襲人。
早晨,一個個小朋友在教室里讀書、看書,個個都把臉漲得紅紅的,好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人,多么誘人。
當我走入校園時,太陽正從東方升起,草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去,就像教師辛勤的汗水,沒有白費,被我們少年兒童吸收了營養(yǎng),茁壯成長,健康發(fā)育。
?。《嗝赖男@早晨!我愛你!
四年級作文校園的早晨篇14
高新一小是西安市南郊的一所小學。當太陽剛剛升起的時候,街上汽車的喇叭聲把學校喚醒。
校園的早晨是快樂的??矗且粋€個大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹的表情都是那么神采飛揚。他們有的腳步輕盈,有的蹦蹦跳跳,學校里到處都是他們的歡聲笑語。他們三兩成群,在談論昨天下午俱樂部那場激烈的比賽,在談論明天的長跑訓練和周末的爬山。
校園的早晨是熱鬧的。瞧,那么多小學生都在跟他們的父母告別,也有學生正匆匆忙忙地跑進教學樓。有一個小弟弟突然想起還沒寫完作業(yè),急得哭哭啼啼。一個爸爸在給女兒穿上外衣,還囑咐她上課專心聽講,不要做小動作……
校園的早晨是香氣撲鼻的。被清晨的露珠沁濕的泥土散發(fā)著芬芳,清香的樹葉被露珠壓得沉沉的,連腰都直不起來了。還有那廚師叔叔早起為我們做的飯菜,香味已經融合在空氣中了。學生們一聞到這么香的氣味,立馬感到饑腸轆轆,恨不得馬上跑到食堂里大吃特吃一頓。
啊,多么忙碌的校園的早晨!
四年級作文校園的早晨篇15
隨著早起的人們,我信步走進校園。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學樓聳立在校大路兩旁。整個校園早晨是那么的溫馨和優(yōu)美,我深吸了一口氣,頓時清新之感沁人心脾,令人心曠神怡。操場上幾個男人打著籃球,跑道上有些人正在跑步鍛煉。一會兒,同學們陸續(xù)進入校園,校園頓時熱鬧起來。
現(xiàn)在正是樟樹落葉的季節(jié),因為勞動任務較大,孩子們年齡較小,我照例來到了我班的清潔區(qū),濕潤的泥土氣味撲鼻而來。我班的孩子已經在大樹下?lián)]動掃帚清掃落葉。他們稚嫩的小手握著掃帚,掃的得非常專注,頭上還頂著一兩片樹葉,沙坑那邊幾個孩子他們笑著、跑著、互相指點著。拿著撮箕的孩子,彎著腰,配合著拿掃帚的同學,把樹葉掃進撮箕里。旁邊的垃圾桶里面已盛著大半的落葉;不遠處,兩個男孩用力抬著一個籮筐,那里面想必也有不少的落葉和泥土??吹竭@些,我知道這些天來孩子們學會了勞動,體會到了勞動的樂趣。我不由得停下來,靜靜地看著,微微地笑著。這不正是馬云鵬、詹中元、張云鑫葉瑞林吳娟等同學嗎?他們不但愛學習,而且勞動也是積極的。我從內心感到了喜悅。
一陣忙碌之后,校園整潔多了,讓人更加悅目,孩子們拿著勞動工具回教室,這時道旁的花兒在陽光的照耀下顯得更美,孩子的臉顯得更紅。之后,孩子們拿著書本,大聲的讀起課文,我坐在講桌前,剛才孩子們爭著掃葉、揮帚天真之舉,與飄飛的樹葉……在我的腦海里組合成一幅別樣的圖景。
校園的早晨真是讓人回味無窮!只是心底有些許思考,多年后,這些可愛的孩子將會做什么呢?他們會記得我嗎?