關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編整理的一些冬至的小學(xué)生作文450字，僅供參考。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇1）
今年的冬至終于到了，我們大家忙了起來(lái)：奶奶、爸爸、我負(fù)責(zé)搓湯圓，爺爺、媽媽、大伯、二伯一起去超市買(mǎi)料。
奶奶拿來(lái)挫湯圓的糯米粉，放在中間一齊搓，我迅速抓起一團(tuán)，認(rèn)真地左搓右搓，搓完馬上放在盤(pán)子里。結(jié)果奶奶、爸爸都笑了，我也笑了：原來(lái)，我把湯圓搓得那邊凸起來(lái)，這邊凹下去。高的像山脈、高原；平的像麥田；矮的像海洋；整個(gè)看起來(lái)像個(gè)地球。怪不得大家不約而同地笑了。
再看爸爸，不緊不慢地搓著，看似很慢，其實(shí)很快，而且很圓。我自愧不如：爸爸搓得比我快，比我圓。爸爸好象知道了什么，對(duì)我說(shuō)：“想超過(guò)我，再搓一百年吧！”我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可地上連螞蟻洞都沒(méi)有。
看看奶奶吧，那才是真正的老手：一手搓三個(gè)！我一個(gè)未搓好，她已經(jīng)搓了十五個(gè)了！我正在想，她又搓了三個(gè)，加起來(lái)十八個(gè)了！雖然沒(méi)像爸爸那么圓，但也正常的，比我好很多。慘了，我怎么比誰(shuí)都不會(huì)搓……
料買(mǎi)回來(lái)了，大伯母、二伯母從樓上下來(lái)了，和大伯、二伯一齊煮?？上蓚€(gè)在廈門(mén)讀中學(xué)的姐姐沒(méi)回來(lái)。
開(kāi)始吃了，我們比賽誰(shuí)吃得快、多。我一馬當(dāng)先，迅速夾起來(lái)，往嘴里塞，完全不顧形象，狼吞虎咽；奶奶落后了，吃得最慢，畢竟老了嘛；大伯從容不迫，一口接一口，卻跟我同速，和狼吞虎咽的我簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比；大、二伯母若無(wú)其事地吃，很慢。我正暗自得意，所以慢吃細(xì)咬，沒(méi)想到她們加速，狼吞虎咽。我“嚇”得趕快吃，把將贏的大伯扔在了后面；二伯不緊不慢，吃得卻很快，硬是把第一的我推了下去；最好笑的是爸爸：一口未吃。奶奶打趣說(shuō)：“他今年要長(zhǎng)矮了。”我們大笑一陣，爸爸說(shuō)：“耶、耶，我倒數(shù)第一！”我們捧腹大笑，肚子痛死了。
今年的冬至真有趣，明年的冬至快到吧！
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇2）
一年一度的冬至到了，家家戶戶都吃湯圓、搓丸子，我家也不例外。
吃過(guò)晚飯，媽媽把一個(gè)大大的盤(pán)子放在桌子上。然后從冰箱里拿出一團(tuán)早已揉好的糍，掰下一小塊放在手中捏幾下后就飛快的搓起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽的手中就出現(xiàn)了一條白色的大圓柱。她把圓柱從中一分為二，把其中一份給我。我接過(guò)白糍學(xué)著媽媽的樣子搓了幾下，粗圓柱變成細(xì)長(zhǎng)條，我又將它平均分成10份每次放1個(gè)在手心仔細(xì)地搓，不一會(huì)一個(gè)白珠子滑落在盤(pán)中?？蛇@時(shí)媽媽已經(jīng)搓好一小堆啦，她怎么能這么快呢？經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，媽媽分到柱子時(shí)直接把它分成5份，她的大手每次都搓出2個(gè)丸子。我心中不服，也拿起2個(gè)糍團(tuán)搓起來(lái)，很快兩個(gè)玉珠滾落盤(pán)中。我洋洋得意對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我也能跟你搓得一樣多?！眿寢屝χf(shuō)：“即使你和我一樣每次搓2個(gè)，還是我比你多?！边@又是什么道理呢？我使勁地想，突然我明白了。在和媽媽分得同樣多的糍條時(shí)，我把它分為10個(gè)等份，每份為10分之1；媽媽只把它分為5等份，每份為5分之1。5分之1等于10分之2，她的1個(gè)丸子的重量等同我的2個(gè)。除非我能一下搓出4個(gè)丸子，那樣我們才能搓得一樣多。
真是生活中處處都藏著數(shù)學(xué)??！我們?cè)跉g笑聲中又度過(guò)了一個(gè)有趣的冬至。
教師點(diǎn)評(píng)：在有趣的冬至中，你還能發(fā)現(xiàn)這么多有趣的分?jǐn)?shù)，真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇3）
昨晚老媽打電話來(lái)說(shuō)，今天是冬至，讓我們別忘了吃餃子，好吧，既然老媽特意囑咐，那就吃餃子吧，本來(lái)也想著最近該改善改善伙食了。
想了想，還是決定吃素餃子。一大早起來(lái)，室友就去買(mǎi)豆腐，韭菜，雞蛋，回來(lái)后開(kāi)始剁餃子餡，調(diào)餃子餡。每當(dāng)做飯的時(shí)候，我就感覺(jué)自己特別的幸福，因?yàn)樽约翰粫?huì)做，還可以吃到好的。當(dāng)然，這全托我那舍友的福。
一會(huì)功夫，餃子餡就調(diào)好了，我只是和好了餃子面。開(kāi)始動(dòng)工包餃子。我整餃子皮，她包，兩人分工合作，沒(méi)多會(huì)就包了一小案板餃子，開(kāi)火，燒水，煮餃子，吃餃子，一系列程序進(jìn)行的秩序盡然。
吃完餃子后，摸著吃的飽飽的肚子，不禁好奇，冬至節(jié)為什么吃餃子??？上網(wǎng)一看，原來(lái)，冬至吃餃子，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景。說(shuō)是張仲景決定辭官回家，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親看病，等回到家鄉(xiāng)時(shí)，正直冬季。看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。
人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
原來(lái)如此，今年的冬至過(guò)的真是值了，不止吃到了餃子，還知道了為什么要吃餃子。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇4）
“來(lái)來(lái)來(lái)，吃餃子咯！”媽媽端著一大鍋的餃子走了過(guò)來(lái)，“冬至吃餃子才不會(huì)凍耳朵！”可是我看著其中里面有一個(gè)湯圓形狀的餃子，卻不禁笑意用上了心頭………
一個(gè)小時(shí)之前，我們還在這包著餃子，我看爸爸媽媽在包餃子那也是手癢癢啊，洗干凈了雙手，我也加入了包餃子的行列。我剛開(kāi)始學(xué)著爸爸媽媽包餃子的方式包餃子也是小有成就，可是不一會(huì)，我就覺(jué)得沒(méi)點(diǎn)新意，我決定了，我要使用我的瘋狂大腦，頭腦風(fēng)暴起來(lái)，于是，嘿嘿，我就創(chuàng)造出了驚人之作……湯圓餃。
可能讀者們有些疑問(wèn)，因?yàn)闇珗A和餃子本來(lái)性質(zhì)就是差不多的，那湯圓餃又是什么玩意？好，為了滿足大家的好奇心，接下來(lái)，我來(lái)告訴大家我的偉大創(chuàng)舉吧！我呢，先把餃子皮搟好，然后往里面全放瘦豬肉，把這個(gè)餃子皮一向疊，一向疊，就變成了一個(gè)小小的豬肉餡餅，當(dāng)然，還沒(méi)有結(jié)束，我又連續(xù)做了兩個(gè)，把這三個(gè)餡餅疊放起來(lái)，再用兩張餃子皮合為一張，搟成一個(gè)更大的餃子皮，把它們包住，在弄成湯圓的形狀……哈哈哈，我是不是很有天賦呢？！
此刻，我在鍋里找出了我包的那個(gè)湯圓餃，迫不及待的用筷子把它掰了開(kāi)來(lái)，誰(shuí)料想那里面的餡都沒(méi)有煮熟……哎，看來(lái)發(fā)明創(chuàng)造還是要依靠科學(xué)依據(jù)的，憑空捏造得來(lái)的也只是一場(chǎng)空??！
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇5）
可想而知，每個(gè)地方的冬至節(jié)的風(fēng)俗都不同。今天是冬至，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)南北方的習(xí)俗吧。
北方有個(gè)冬至小傳說(shuō)：冬至節(jié)如果不吃面食，耳朵就會(huì)掉。所以現(xiàn)在人們看到的餃子大多數(shù)都做成耳朵的形狀。冬至?xí)r，屋外寒風(fēng)凜冽，北方人會(huì)在炕上放上張小桌子，炕下點(diǎn)著柴火，一家人坐在熱騰騰的炕上，吃著熱乎乎的餃子，興致來(lái)了，還會(huì)從門(mén)框上摘下一顆紅辣椒嚼一嚼，在寒冷的冬天再也沒(méi)有比這更溫馨的事了。
在我們南方，尤其是臺(tái)州，冬至圓，卻是臺(tái)州百姓的首選。餃子和冬至圓，兩者的味道不同。餃子，咸而鮮美，而冬至圓是甜甜的，稠稠的。我想這應(yīng)該是和兩地的氣候有關(guān)系。北方很冷，天天下著鵝毛大雪，到處一片雪白，那些生機(jī)勃勃的東西都到雪底下去了，就像餃子，外面的皮白白的，最鮮美的東西都躲在皮里面。南方相對(duì)熱一點(diǎn)，大冬天的也有太陽(yáng)照，冬至圓也就被曬“黑”了，所以冬至圓是橘黃色的。
餃子和冬至圓的形狀不同，一彎一圓，顏色不同，一白一黃，味道不同，一咸一甜，自然做法也不同。餃子是在餃皮里包上一些豬肉、冬筍等，然后把皮捏起來(lái)，放進(jìn)鍋里煮幾分鐘，才能消滅這“月牙兒”。冬至圓，是將面粉做成一個(gè)個(gè)大團(tuán)子，在團(tuán)子里嵌上一些豆沙，補(bǔ)圓，最后燒熟撈起，在豆黃粉上滾幾下，即可入口。
朋友，冬至節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，你那邊是吃什么的呢？請(qǐng)與我們大家一起分享吧。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇6）
聽(tīng)爸爸說(shuō)，今天是冬至，這是一年中最后一個(gè)節(jié)氣，在中國(guó)的民間流傳有“冬至大如年”的說(shuō)法，說(shuō)明人們對(duì)于這個(gè)節(jié)氣的重視程度。
我們南方人會(huì)在冬至到來(lái)的這一天吃湯圓、冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面等，而北方人在這一天則有宰羊、吃餃子、吃餛飩等習(xí)俗。
俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管?！蹦阒蓝脸燥溩拥牧?xí)俗是怎么來(lái)的嗎？相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙做官，他在一個(gè)異常寒冷的冬天告老還鄉(xiāng)，那天大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。他見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有很多人的耳朵都凍爛了，心里很難過(guò)，就叫弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起了醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置在鍋里煮好，撈來(lái)剁碎，用面皮包成耳朵的形狀，再放進(jìn)鍋里煮，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥施舍給百姓們吃。服用后，百姓們的耳朵都被治好了。后來(lái)，人們冬至?xí)r就模仿做著吃，是故形成了捏“凍耳朵”這個(gè)習(xí)俗，而這種類似“耳朵”的食物人們就稱之為“餃子”、“扁食”和“燙面餃”。
我們家為了慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，爸爸特意邀請(qǐng)了一些親朋好友來(lái)我家吃飯。餐桌上，我一邊品嘗著豐盛的冬至美食，一邊饒有興致地聽(tīng)大人們談?wù)撝鞯赜嘘P(guān)的冬至習(xí)俗，既飽了口福，又增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。在一片歡樂(lè)祥和的氣氛中，我度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的冬至節(jié)。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇7）
今天是冬至，一放學(xué)，我就三步并作兩步飛奔到家里。我看見(jiàn)媽媽和阿姨正在火鍋旁邊撮湯圓，我也過(guò)去幫忙撮。湯圓撮好了，媽媽把撮好的湯圓到進(jìn)鍋里炸。過(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)香酥可口的“空心炸湯圓”就“新鮮出爐”了。我一聞到湯圓那香噴噴的味道就垂涎三尺，立刻夾了一粒放進(jìn)嘴里。突然，我“哇”地叫了一聲。
“怎么了?”媽媽連忙問(wèn)道。我伸出燙得發(fā)紅的舌頭給媽媽看，媽媽才明白過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“小心點(diǎn)，別再燙著了!”
這時(shí)，火鍋開(kāi)了。阿姨把肉丸和羊肉放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，羊肉熟了，阿姨幫我撈出羊肉，我立刻津津有味地吃了起來(lái)。一眨眼的工夫，一碗羊肉被我吃個(gè)精光。媽媽還怕我吃不飽，又給我撈了一大碗肉丸。我不顧三七二十一，捧起碗就吃。阿姨看到我這副狼吞虎咽的模樣，便開(kāi)玩笑說(shuō)：“我的小饞貓，吃慢點(diǎn)，當(dāng)心噎著?！蔽一卮鹫f(shuō)：“貓的喉嚨大，整條大魚(yú)都能吞下，哪會(huì)噎著呀。”阿姨聽(tīng)了我的這番話，哈哈大笑起來(lái)，媽媽也被我給逗樂(lè)了……
晚上，在溫柔的月光下，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上聊天、講著笑話，齊樂(lè)融融……
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇8）
冬至要吃湯圓、麻糍，吃了我們就大一歲了，記憶中的冬至大致如此。這個(gè)冬至卻不同于往常，班主任郭老師帶領(lǐng)著我們深刻的感受了冬至的文化、習(xí)俗。
課堂上我們學(xué)習(xí)了南、北方人的飲食習(xí)慣：北方人冬至吃餃子、餛飩，南方人吃湯圓。
那天下午，我們還邀請(qǐng)了張開(kāi)翔媽媽來(lái)課堂指導(dǎo)我們做湯圓。在開(kāi)翔媽媽的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的虛心學(xué)習(xí)下，一個(gè)個(gè)白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的手中。湯圓越做越多，最后，每一組的芝麻餡都用光了，湯圓也裝了一大盤(pán)。于是家長(zhǎng)義工們把湯圓端到樓下去加工，做成麻糍。趁湯圓加工的時(shí)間，同學(xué)們拿出自己早早準(zhǔn)備好的溫州美食，擺在桌面上。一眼望去，各種美味盡收眼底。瞧，有的帶了溫州魚(yú)餅，有的帶了瘦肉丸，有的帶了涼皮，還有的帶了鴨舌……而我?guī)У拿朗掣切纬闪怂麄冎械囊坏里L(fēng)景。我?guī)У氖蔷G豆糕，清新的嫩綠色，而且不像他們那么重口味……
“可以吃了！”老師一聲令下，同學(xué)們便津津有味地吃了起來(lái)。突然，教室的門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是家長(zhǎng)義工們回來(lái)了。他們端著黃燦燦的麻糍分給每一個(gè)人。香噴噴的麻糍??！我迫不及待地咬了一口，麻糍立刻就露餡了，甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮，真是美味啊！于是我又吃了一個(gè)，誰(shuí)知，這個(gè)麻糍竟然沒(méi)有餡兒！天哪！這是哪位調(diào)皮的同學(xué)做的?。。?/p>
這個(gè)冬至節(jié)，既讓我們長(zhǎng)了知識(shí)，又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘??！
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇9）
今天早上，我剛剛走下樓梯，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)媽媽說(shuō)道：“要過(guò)冬至節(jié)了，得要吃糯米飯，今天一定要早點(diǎn)回家!”
冬至節(jié)？我心里一陣納悶，有這個(gè)節(jié)日嗎？冬至只不過(guò)是二十四節(jié)氣之一呀，難道它也有個(gè)節(jié)？真是稀奇!這是怎么回事？我連忙問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“心宜啊，難道你不知道？冬至節(jié)是一年中最長(zhǎng)的一夜，是從冬季到夏季的一條明顯的分界線，要吃糯米飯，就是因?yàn)榕峦砩隙亲羽I了，所以要多吃點(diǎn)，特別是像你這樣的人!”“哦。原來(lái)是這樣!”我若有所思，停!奶奶話中有話，竟然說(shuō)我胖!我氣極了，腮幫子鼓鼓的，滿臉通紅。
來(lái)到學(xué)校，為了迎接冬至。我班也舉辦了迎冬至的活動(dòng)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到紅案實(shí)訓(xùn)室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。
原來(lái)冬至節(jié)也這么有意思，哈哈，我又學(xué)到知識(shí)了。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇10）
冬至是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，俗話說(shuō)得好，冬至大如年就是說(shuō)冬至能夠和過(guò)年比較，冬至夜是一年當(dāng)中晚上最長(zhǎng)的一夜，民間傳說(shuō)：有錢(qián)人吃一晚上，沒(méi)錢(qián)人凍一晚上。
今日晚上我去外婆家過(guò)冬至夜，品嘗了象征團(tuán)圓的湯圓，還有爺爺買(mǎi)來(lái)的冬釀酒，上頭飄著朵朵桂花香。今日真是其樂(lè)無(wú)窮呀！日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我盼望的冬至夜最之后臨了。今日爺爺奶奶準(zhǔn)備的食物和平常不一樣，全是美味佳肴。應(yīng)對(duì)著這一道道的美食，我不禁口水直流。還沒(méi)開(kāi)飯時(shí)，我的肚子一向在打鼓，好象在說(shuō)：我快等不及了！我們?cè)诔燥垥r(shí)，喝了許多冬釀酒。冬釀酒不象白酒那樣濃，它入口香甜，還有股淡淡的桂花香味。飯后，我們的肚子都象個(gè)大皮球。
?。《?，你讓我怎樣也忘不了！
光陰似水，轉(zhuǎn)眼間我盼望已久的冬至夜已經(jīng)到來(lái)，我們一家人坐在桌子旁，享受著豐盛的美味佳肴。應(yīng)對(duì)著一道道的美食，讓我不得不垂涎三尺。一個(gè)火鍋里有魚(yú)有羊，讓這個(gè)火鍋?zhàn)兊孟阄端囊?，夾一口鮮嫩的魚(yú)肉，喝一口美味的魚(yú)湯，一家人坐在餐桌旁，一邊吃一邊聊聊天，整個(gè)家里都是我們的歡聲笑語(yǔ)。在冬至夜，我們雖然已經(jīng)吃了八分飽，但還是免不了一頓夜宵，我們煮了午時(shí)剛包的餃子，煮好后，立刻開(kāi)始，最終一大鍋餃子被吃的一塵不染。
冬至夜，是吃貨的節(jié)日；是團(tuán)聚的節(jié)日；也是歡樂(lè)的節(jié)日。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇11）
星期六下午，我興致勃勃地來(lái)到了小水滴作文培訓(xùn)中心。
上課時(shí)，老師先為我們講了有關(guān)冬至的一些知識(shí)，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)老師講到搓湯圓時(shí)，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。當(dāng)老師講到吃湯圓時(shí)，我們又都饞得“口水直流三千尺”……
老師講完有關(guān)冬至的知識(shí)后，隨著一聲令下——“開(kāi)始搓湯圓”，我們將四張桌子合在一起，在合成的大桌子中央放了一個(gè)又平又圓的大竹筐，老師就將搓湯圓要用的糯米粉塊放在那里。準(zhǔn)備完畢，“搓湯圓大行動(dòng)”正式開(kāi)始。我看了看四周的同學(xué)，個(gè)個(gè)都神情激動(dòng)。開(kāi)始了，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)迅速拿起糯米粉塊，扒掉一小塊，不大一會(huì)兒糯米粉塊就被扒光了。
我是第一次搓湯圓，我就學(xué)著其他同學(xué)的樣子，拿起一小塊糯米粉塊，將它放在兩掌中間，邊打轉(zhuǎn)邊來(lái)回地搓，很快就搓好了一個(gè)扁圓形的湯圓，將它放在那個(gè)大竹筐上。我又望了望其他同學(xué)搓的，有的特別扁，有的根本就不圓，我不禁覺(jué)得自己搓得還不錯(cuò)。我信心大增，飛快地一直搓，其他同學(xué)也“開(kāi)啟了大招”……
不一會(huì)兒，大竹筐上就多了許多的湯圓。搓好后，我們又用那些搓好的湯圓圍成一個(gè)大圓，我們心里都是滿滿的成就感。又過(guò)了一會(huì)兒，老師端上了一大鍋熱氣騰騰的湯圓，然后有序地給每個(gè)人盛了一碗湯圓。我用勺子舀了一顆湯圓，咬了一口，好像有一股暖流流淌在心里。
這一個(gè)提前過(guò)的冬至，讓我收獲頗豐——我懂得了冬至的含義，也嘗到了勞動(dòng)果實(shí)的甜美！
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇12）
今天是24節(jié)氣中的冬至。我聽(tīng)奶奶說(shuō)冬至這天不吃餃子，會(huì)凍爛耳朵凍爛臉，所以今天大家都要吃餃子。
冬至是一個(gè)內(nèi)容豐富的節(jié)日。據(jù)傳，冬至在歷史上的周代是新年元旦，曾經(jīng)是個(gè)很熱鬧的日子。在今天江南一帶仍有：吃了冬至夜飯長(zhǎng)一歲的說(shuō)法，俗稱“添歲”。媽媽還告訴我：冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。
冬至吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢？相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)，就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來(lái)剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái)，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇13）
這周五是冬至。冬至，即一年當(dāng)中白天最短，夜晚最長(zhǎng)的一天。相傳在這一天，家家戶戶都要包餃子、吃餃子，否則就會(huì)凍掉耳朵。我們家也不例外，每年冬至，我們家都會(huì)提前包好餃子，在冬至那天大快朵頤。而這個(gè)冬至，我卻過(guò)得非比尋常。
事情是這樣的，幾天前，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生被告知了一個(gè)令人興奮的消息：這個(gè)冬至，我們要在學(xué)校包餃子，并和大家一起分享。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常興奮，立馬準(zhǔn)備起來(lái)。到了那一天下午，我?guī)еA(yù)先準(zhǔn)備好的和好的面，來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，找到了事先分好組的同學(xué)們，又在老師的指引下進(jìn)了教室，開(kāi)始包餃子。我先拿起我?guī)У拿鎴F(tuán)，將它左右揉了揉，把空氣擠壓出來(lái)，再將它搓成一長(zhǎng)條，遞給負(fù)責(zé)搟面皮、包餃子的同學(xué)們，再由他們把面團(tuán)切開(kāi)，搟好，包好餡，放到篦子上，再集中到一起，送往學(xué)校的食堂蒸好，最后再把蒸好的餃子分別送到班級(jí)，由同學(xué)和老師一起享用。餃子一共做了兩鍋，每一鍋里的餃子都不一樣：顏色有白色的、紅色的、綠色的，還有紫色的；形狀有普通的和可愛(ài)的“小太陽(yáng)”。我吃了幾個(gè)餃子，其中一個(gè)很好吃，另一個(gè)皮有點(diǎn)厚，還有一個(gè)只有一張皮。我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，這次的餃子還有水果糖餡的，辣椒餡的，還有橘子、橘子皮、橘子葉子餡的，可謂是千奇百怪，味道就不用說(shuō)了。
這次的餃子的味道雖然不盡如人意，但是我還是可以感受到同學(xué)之間的濃厚情感，如果下次還有類似的活動(dòng)，我一定還會(huì)像這次一樣期待并積極準(zhǔn)備的。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇14）
在我的家鄉(xiāng)閩南，每年的冬至每家每戶都會(huì)自己搓湯圓，我們加也不列外。
明天就是冬至了，媽媽說(shuō)今天讓我過(guò)把搓湯圓的癮，我喜出望外地說(shuō)：“好呀！好呀！”媽媽把糯米粉加上水，又是揉又是搓的，松松干干的糯米粉被媽媽這么一搓一揉變成粘粘濕濕的一團(tuán)。我好奇極了，就伸手揪了一小塊，捏了捏，咦！米粉團(tuán)怎么像橡皮泥呀？
開(kāi)始搓啦，媽媽掰了一小塊放在手掌上輕柔地搓起來(lái)，我也學(xué)著她的樣掰了一點(diǎn)放在手掌上，雙掌合上使勁地搓呀搓。唉呀！怎么軟軟地米粉團(tuán)會(huì)碎成一塊一塊地呢？你瞧，媽媽搓的小湯圓又圓又光滑，別提有多可愛(ài)了，看得我直著急。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你用力要均勻，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐?！蔽覍W(xué)著媽媽輕柔地搓起來(lái)，嘿！這下成功啦！看來(lái)搓湯圓還有訣竅呢！我們一鼓作氣，繼續(xù)搓著。不一會(huì)兒就搓了兩盤(pán)。我看著那珍珠似的湯圓，饞得垂涎三尺。問(wèn)媽媽能不能煮一盤(pán)給我吃，媽媽說(shuō)：“好?。 眿寢尠阉疅_(kāi)，再把湯圓放進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)小湯圓一齊貼在鍋低，不知它們?yōu)槭裁春湾伒走@么親熱。媽媽把鍋蓋蓋上，一會(huì)兒直冒熱氣，媽媽忙掀開(kāi)鍋蓋，呀！一顆顆小湯圓像一粒粒潔白晶瑩的珍珠在水里上下翻滾追逐嬉戲。媽媽把湯圓裝進(jìn)碗里，泡上花生磨成的粉，軟滑細(xì)膩，可好吃啦。幾分鐘我們就把一盤(pán)湯圓給吃完了，就像秋風(fēng)掃落葉。
湯圓里面有各種餡，這是每個(gè)閩南人的最愛(ài)。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文450字（精選篇15）
今天是12月22日，每年的這一天前后都會(huì)迎來(lái)二十四節(jié)氣的第21個(gè)節(jié)氣：冬至。此時(shí)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)270度，位置到達(dá)一年的最南端，幾乎直射南回歸線，這時(shí)大家都知道，就像小孩玩的蹺蹺板，只要到了最南端，說(shuō)明就要往北走了。
快要變暖了，詩(shī)人們帶著這種期望，吃下芳香四溢的餃子，留下了優(yōu)美的詩(shī)句，如喬金龍的《冬至到》：“晝短摒棄煩憂事，夜常相伴歡樂(lè)聲。小餃暖盡心頭寒，更勝金銀百十千。”陸游的《辛酉冬至》：“今日日南至，吾門(mén)方寂靜。家貧輕過(guò)節(jié)，身老怯曾年。”等詩(shī)句。
冬至被古人分為了三候，初候蚯蚓結(jié)，二候麋角解，三候水泉?jiǎng)?。說(shuō)的是前五天冬季正式來(lái)臨，氣溫下降，地下的蚯蚓被凍得縮成一團(tuán)，仿佛一個(gè)個(gè)繩結(jié)。過(guò)五天，麋鹿的角開(kāi)始脫落，直到第二年夏天才會(huì)再長(zhǎng)出新角。后五天，山中的泉水開(kāi)始流動(dòng)。
每年冬至這天，飯桌上總是擺著一盤(pán)香噴噴的餃子，據(jù)說(shuō)這一傳統(tǒng)是為紀(jì)念醫(yī)圣張仲景的，張仲景在辭官還鄉(xiāng)的路上，看見(jiàn)百姓們面黃肌瘦，凍傷耳朵，于是向眾人施舍藥湯“祛寒?huà)啥鷾保藗兂粤撕?，兩耳發(fā)熱，渾身暖和，后來(lái)，人們?cè)诙吝@天也照樣做“嬌耳”吃，漸漸，便有了冬至吃餃子的習(xí)俗。我們?cè)诩乙沧隽孙溩?，我們一起吃，起初碗里熱乎，后?lái)變得全身熱乎，直與這冬至再和諧不過(guò)了。
冬至這天往后，白天的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我們也能有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，愿大家學(xué)習(xí)順利，珍惜時(shí)間！