初中精選作文《感謝那個(gè)為我提燈的人》5篇
十四年前的那個(gè)萬物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無知?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文1
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識(shí)的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的老師——鄭老師。
上課的時(shí)候,鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們在知識(shí)的海洋里遨游,去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰都不會(huì)笑,因?yàn)猷嵗蠋熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,一個(gè)我最感謝的人。
記得那是我上三年級的時(shí)候,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時(shí)間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。
當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時(shí)候,我心里特緊張,生怕出差錯(cuò)。老師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著“加油”兩個(gè)字。我抬頭望著老師,老師用慈愛的目光看著我,對我微微一笑。
哦!老師是在給我鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí),只見老師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說:“夢婷,辛苦了!”此時(shí)無聲勝有聲,我感激萬分,老師就像是媽媽一樣,頓時(shí),我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。
“你們的進(jìn)步,就是送給老師最好的禮物?!边@是鄭老師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您,老師!感謝您鼓勵(lì)的目光,感謝您慈母般的愛!
感謝,那個(gè)為我提燈的人鄭老師!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文2
十四年前的那個(gè)萬物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無知。是你,一路上無怨無悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。
是你,牽著我的小手,和我一起來到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。從此以后,你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久,你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯(cuò)別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字,還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí)。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感謝你,為我提燈,讓我看到了中國漢字的魅力與學(xué)問。
小時(shí)候,用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分?;畋膩y跳、唯恐天下不亂是我的特點(diǎn),上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你,把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了這里。在午后的陽光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一起靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感謝你,為我提燈,讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊(yùn)含的樂趣。
小時(shí)候,我對生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感謝你,為我提燈,幫我撥開了依賴的迷霧。
長大后,一個(gè)個(gè)問題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的訴說,幫我解開一個(gè)個(gè)心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感謝你,為我提燈,幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
歲月匆匆,如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生,而時(shí)光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不知道會(huì)誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝你,母親,感謝你為我提燈!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文3
當(dāng)心房中一片昏暗時(shí),燈,永遠(yuǎn)是最好的陪伴,而那個(gè)為我提燈的人,則是永恒的守護(hù)神。
在我童年的記憶中,似乎有這樣一本《一千零一夜》,書角泛黃,封面破爛,但它卻是我的珍寶,因?yàn)樵诿總€(gè)夜晚,明亮的燈下總有輕聲的問答:
“爸爸,這是什么字?”
感謝那個(gè)為我提燈的人作文4
小草感謝露水的滋潤,因?yàn)槁端顾吁r綠;雄鷹感謝藍(lán)天的包容,因?yàn)樗{(lán)天使它自由翱翔;大樹感謝小鳥的陪伴,因?yàn)樾▲B使它不再孤單。漫漫人生路,前方總是無窮無盡的黑暗,但也總有一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。我,要感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝你,那個(gè)為我提燈的人,從我牙牙學(xué)語到我步入初中的學(xué)習(xí)殿堂,你教會(huì)我的,不僅是知識(shí),還有那人生道理,更讓我受益匪淺。
感謝你,那個(gè)為我提燈的人,你教會(huì)我的,是寬容。那一次,我和弟弟鬧翻了,這場爭吵卻只是因?yàn)橐患∈乱鸬牡艿茉谖倚沦I的本子上亂涂亂畫。你見了,不僅不去責(zé)罵“肇事者”的弟弟,還把我拉到一旁,語重心長地教育我說:“你要學(xué)會(huì)寬容,寬容別人,就是善待自己。在以后的人生道路上,你總會(huì)與別人鬧矛盾,這是必不可少的,但是,請記住,退一步海闊天空,學(xué)會(huì)寬容,原諒、理解別人,你總會(huì)有所收獲的?!蔽衣犃?,開始為自己剛才的沖動(dòng)感動(dòng)慚愧,并把那本本子送給了弟弟。在以后的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)遇到類似的事情,我總會(huì)想起你說的這一番話,學(xué)會(huì)寬容。
感謝你,那個(gè)為我提燈的人,你教會(huì)我的,是知足。那一次,一個(gè)很平常的夜晚,全家人照樣端起碗筷,開始吃飯。那一天胃口不好的我,覺得魚有腥味,菜有苦味,挑剔個(gè)不停,反復(fù)地把你夾入我碗里的東西放回原位,不想吃,嘴里嘟囔著:“我要吃紅燒肉?!蹦阋恢迸曋?,卻一言不發(fā),最后,我妥協(xié)了,乖乖地把碗里的東西吃完。第二天,你帶我去街上散步,路過一個(gè)正在施工的工地,正值中午,那些工人們正停下來吃午飯,我一看,一些硬硬的飯,配著大白菜和咸榨菜,連湯都沒有,只能喝白開水,可他們依舊吃得津津有味的。忽然,我明白了昨天飯桌上你的用意。你讓我明白了:要學(xué)會(huì)知足,不要太過貪婪,都說“知足常樂”,只有知足,才能感受到生活的幸福和快樂。
感謝你,那個(gè)為我提燈的人,你教會(huì)我的,是信任。那一次,我買了一支新筆,我最好的朋友見了就對它愛不釋手的。晚上回到家,我卻發(fā)現(xiàn)我那支新筆不翼而飛了。這時(shí)我突然想到今天早上我最好的朋友對那支筆十分喜愛,就懷疑是她偷了我的筆。想到這,我不禁怒火中燒起來。媽媽見了,問清了事情之后便對我說:“信任是人與人之間最基本的、也是最重要的。既然是最好的朋友,就應(yīng)該多一些信任,少一些猜忌。”果然,第二天,我仔細(xì)地在我座位旁找了找,終于在桌角旁找到了那支筆,它安然無恙地躺在那里,并沒有丟失。
感謝您,我親愛的媽媽,縱然前方的迷途再黑暗,您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。感謝您,我親愛的媽媽!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文5
人的一生中,總有陷入迷茫的時(shí)候,使你迷失方向,喪失自我。但是,這時(shí)候總有一個(gè)提燈的人,把人從暗夜中引出來,引向人生正確的道路。我的心靈深處,正有一個(gè)為我提燈的人。
在小學(xué)五年級,那時(shí)的我因上學(xué)期期末成績好,曾經(jīng)不可一世,自認(rèn)為“學(xué)識(shí)淵博”。很快,這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報(bào)”,五年級期中考試時(shí)成績一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個(gè)成績,心里既難受又困惑。
直到有一天,我正在上美術(shù)課,也許是老師看到了我心不在焉的樣子,下課時(shí)老師問我怎么了。我只好把原委透了出來,眼神空洞的巴望著老師。老師走近我,她微笑著,輕輕的拍了下我的肩膀,說了一句讓我永生難忘的話——“孩子,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
這本是一個(gè)人人皆知的道理,但是,在那個(gè)時(shí)候,對我來說是多么的重要。我終于想通了,想通了我成績落后的原因。我豁然開朗的呆立著,仔細(xì)品味著老師說這話的意思。我走出教室時(shí),又聽見老師對我拋了一句——“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚?!?/p>
這節(jié)美術(shù)課,我并沒有學(xué)會(huì)畫畫的技巧,更不記得畫的是蘋果還是香蕉,卻明白了怎樣調(diào)整此時(shí)的心態(tài)。我似乎一下子長大了三歲。
在那之后,我又回到了原來的我,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),成績終于又名列前茅了。當(dāng)我懈怠的時(shí)候,當(dāng)我要驕傲的時(shí)候,那兩句話又在我耳邊回響……
我將永遠(yuǎn)感謝那個(gè)為我提燈的人——一位到現(xiàn)在我尚不知道姓名的美術(shù)老師!
“這個(gè)字啊,念作‘燈’?!?/p>
“燈?是‘電燈’的‘燈’嗎?”
“是啊,它是照亮黑暗與迷茫的東西呢!”
“什么是迷茫?”
“這個(gè)嘛……”
燈光下,父子論燈。我堅(jiān)信,那個(gè)響亮的“燈”字,是爸爸在我心中為我提起的最初的一盞燈,而它,照開了迷茫。
小學(xué)的校門敞開了,我興奮地沖進(jìn)另一個(gè)新世界,一年又一年的學(xué)習(xí),新奇感消失殆盡,我竟然有些厭倦了,雖說仍然用功,但終究是有些懈怠了。
爸爸自然知道這些,但他不說什么,只是做該做的事。
一個(gè)夜晚,我懶得復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),丟下書本,拖著鞋,想打開電視來打發(fā)時(shí)間。屋子里靜悄悄的,忽然間我想到,爸爸在做什么?我馬上轉(zhuǎn)身,走到房門前,輕輕推開那扇虛掩著的門,燈光亦如童年記憶中的那樣,明亮而又溫暖。就在那盞燈下,我看到了最為勵(lì)志的一幅畫面:爸爸帶著一天的疲勞,仍然聚精會(huì)神地在批改試卷。剎那間,房間里的那盞燈似乎照入了我的心里,好亮好亮。我悄悄退出了房間,重新捧起書本,臉上寫滿了專心。
那一刻,世界仿佛沒有了喧囂,只有那盞燈,那盞爸爸在心中提起的燈,在專心致志的父子的心中永存,而它,堅(jiān)定了信念。
冬日帶來了徹骨的寒冷,風(fēng)雖然不大,卻刮得像刀割一般。我們一家回到了老家準(zhǔn)備過年。這是一個(gè)黑夜,我們走在羊腸小道上,前方是無窮無盡的黑暗。我不禁心驚膽戰(zhàn),面對著茫茫的黑夜,心中慢慢地爬出一種莫名的懼怕。我躑躅不前。
猛地發(fā)現(xiàn),有一束光照開了陰森和恐怖,我驚奇地回頭一看,爸爸正持著手電筒,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的光芒驅(qū)散了滿世界的陰暗。
即使前途滿是黑夜,也不放棄對光明的渴望,這,是真理。
在心中,爸爸再次為我提起了一盞燈,以燈光,增添了勇氣。
燈,多么美好的一個(gè)字,提燈人,多么神圣的守護(hù)者,他用明亮、溫暖的燈光,照開迷茫,驅(qū)散黑暗,給予人勇氣與信念。感謝爸爸這位提燈人,他在我心中為我提起的那些燈,它們的光芒將會(huì)成為永恒。
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