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《冬至節(jié)作文》的優(yōu)秀作文精選2020

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  冬至要吃湯圓、麻糍,吃了我們就大一歲了,記憶中的冬至大致如此?!‖F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  冬至節(jié)作文1

  今天是冬至,媽媽給我講了冬至的由來:東漢時(shí)候,南陽(yáng)有個(gè)名醫(yī),叫張仲景,他醫(yī)術(shù)很高,不管什么疑難病癥,都能手到病除,人們稱贊他是妙手回春的醫(yī)圣。冬天到了,張仲景在路上看見許多窮人,穿的破破爛爛的,臉上生了凍瘡,耳朵都凍爛,張仲景看到后心里非常難過;回到家,他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮,煮好把它們放進(jìn)面皮里,再把面皮包成耳朵的樣子,在放鍋里煮,煮好就分給那些窮人,大家吃了餃子后,臉上的凍瘡都好了,耳朵也好了,身上也暖和了。張仲景之所以成為了“醫(yī)圣”,受到后人尊敬,除了醫(yī)術(shù)高明,更重要的是他的仁慈和愛心。

  今天過冬至,我們家也洋溢著暖暖的溫情,我們家的房子正在緊鑼密鼓的裝修中,有幾個(gè)民工叔叔干活挺辛苦的,爸爸中午請(qǐng)他們?nèi)ワ埖瓿燥溩?,大家吃的可開心了,他們說:“謝謝您在節(jié)日里還記著我們,我們自己都忘了,實(shí)在是非常感謝!”今年的冬至過的無比溫馨,餃子雖小但是能溫暖到每一個(gè)人的心里。

  愛心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽(yáng)光,愛心是每個(gè)人心中的光明!正因?yàn)閺堉倬斑@段助人為樂的故事,他才被人牢記在心中,冬至這一天吃餃子才會(huì)如此的溫馨,關(guān)愛雖小,但是它帶來的溫暖深入人心。

  冬至節(jié)作文2

  今天是冬至,外面呼呼的刮著大風(fēng),天空還夾雜著雪,這樣的天氣真想賴在床上不起來,無奈,今天我要學(xué)素描,我還是硬著頭皮起了床。

  從家里到學(xué)校要坐好長(zhǎng)時(shí)間的車,顛簸了一路,終于到了學(xué)校。外面的風(fēng)呼呼的刮著,像一只猛獸張著大嗓門猛烈地嚎叫著,天上的雪鋪天蓋地而來。雖然屋里還開了暖氣,可我看著這樣的天氣就覺得冷。一直到了放學(xué),雪絲毫沒有停的跡象,我哈著白氣到了車站,這不,我倒霉的時(shí)刻就來了。

  今天的122路車不知道怎么搞的,左等右等也不見影,我跺著腳,搓著手,縮著脖子,急得像一只熱鍋上的螞蟻。風(fēng)雪就像故意與我作對(duì)似的,越下越猛,風(fēng)吹在身上與鞭抽一樣疼,等了將近一個(gè)小時(shí),我干脆向家跑了起來,但是家離學(xué)校實(shí)在是太遠(yuǎn)了,不一會(huì)我就把這一念頭斷了,我靈機(jī)一動(dòng),想路邊一位大叔借了手機(jī),往家里打了個(gè)電話,媽媽讓我“打的”回來,我剛要攔住一輛出租車,就看見122路車正向我駛來,我真是又恨又高興,上了車,回了家。

  人們都說今年的冬至“瑞雪兆豐年”可對(duì)我來說,今天糟透了

  冬至節(jié)作文3

  今天是進(jìn)九的第一天,今年的初冬不是很冷,雖然民間有“一九二九不出手”的諺語(yǔ),但我卻始終沒有覺出今冬的冷來。

  冬已過了半月。平日里,陽(yáng)臺(tái)的衣架上總停著些各色的鳥兒;現(xiàn)在雖然還有,但似乎只剩了些麻雀。

  這半月里,幾乎每早都有濃濃薄薄的晨霧,早上一睜眼,竟看不出是什么時(shí)辰。平日明明該是旭日東升的時(shí)候,這些天天色卻顯出層次不同的黑暗。

  走在路上,明燈點(diǎn)點(diǎn),萬籟俱寂,偶爾一聲雀鳴劃過耳際,一閃即逝。

  冬是何等的荒涼而又無奈!

  但是,

  今早走在學(xué)校的操場(chǎng)上,卻突然感受到了冬那深藏不露、獨(dú)具特色而又近在咫尺的美。

  滿地的霜,就是滿地的雪,仿佛是飄了一夜的松散的薄雪。舉目遙望,一輪朝陽(yáng)姍姍來遲,一只無名之鳥飛沖天際。

  突然受到了一種強(qiáng)烈的心靈的震撼!

  往日凜冽的寒風(fēng)今天卻顯得那么輕柔,吹著光禿禿的細(xì)枝搖擺。

  我不禁在心中吟道:“孤鳥高飛去,陽(yáng)升地雪衰。孩童旋地走,風(fēng)拂細(xì)枝徊?!?/p>

  我恍然大悟,往日里兩三天才能寫出的合乎格律的五絕為什么一瞬之間便能吟就。

  我用心靈去碰撞了美、感受了美啊!

  只有用心才能感受到美。

  用心感受,一切都是美的。

  冬至節(jié)作文4

  冬至要吃湯圓、麻糍,吃了我們就大一歲了,記憶中的冬至大致如此。這個(gè)冬至卻不同于往常,班主任郭老師帶領(lǐng)著我們深刻的感受了冬至的文化、習(xí)俗。

  課堂上我們學(xué)習(xí)了南、北方人的飲食習(xí)慣:北方人冬至吃餃子、餛飩,南方人吃湯圓。

  那天下午,我們還邀請(qǐng)了張開翔媽媽來課堂指導(dǎo)我們做湯圓。在開翔媽媽的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的虛心學(xué)習(xí)下,一個(gè)個(gè)白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的手中。湯圓越做越多,最后,每一組的芝麻餡都用光了,湯圓也裝了一大盤。于是家長(zhǎng)義工們把湯圓端到樓下去加工,做成麻糍。趁湯圓加工的時(shí)間,同學(xué)們拿出自己早早準(zhǔn)備好的溫州美食,擺在桌面上。一眼望去,各種美味盡收眼底。瞧,有的帶了溫州魚餅,有的帶了瘦肉丸,有的帶了涼皮,還有的帶了鴨舌……而我?guī)У拿朗掣切纬闪怂麄冎械囊坏里L(fēng)景。我?guī)У氖蔷G豆糕,清新的嫩綠色,而且不像他們那么重口味……

  “可以吃了!”老師一聲令下,同學(xué)們便津津有味地吃了起來。突然,教室的門被推開了,原來是家長(zhǎng)義工們回來了。他們端著黃燦燦的麻糍分給每一個(gè)人。香噴噴的麻糍啊!我迫不及待地咬了一口,麻糍立刻就露餡了,甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮,真是美味啊!于是我又吃了一個(gè),誰知,這個(gè)糍竟然沒有餡兒!天哪!這是哪位調(diào)皮的同學(xué)做的啊!?

  這個(gè)冬至節(jié),既讓我們長(zhǎng)了知識(shí),又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘啊!

  冬至節(jié)作文5

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,而且每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一些有趣的習(xí)俗文化,比如中秋吃月餅,重陽(yáng)登高,七夕節(jié)示愛,但是我最喜歡的還是冬至了,因?yàn)槟翘炜梢猿缘綔珗A,各種口味的湯圓,還記得去年的冬至,老師利用了一節(jié)課的時(shí)間,給我們講了冬至的來歷,相關(guān)傳說,相關(guān)習(xí)俗和現(xiàn)代人如何過冬至,還有怎么做湯圓。

  冬至的來歷有很多種說法。根據(jù)史書記載,冬至源于漢代,盛于唐宋?!肚寮武洝酚小岸链笕缒辍敝f,這表明古人對(duì)冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽(yáng)二氣的自然轉(zhuǎn)化。

  關(guān)于冬至的傳說是這樣的:在江南水鄉(xiāng),有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。相傳,共工氏有不才子,作惡多端,死于冬至這一天,死后變成疫鬼,繼續(xù)殘害百姓。但是,這個(gè)疫鬼最怕赤豆,于是,人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯,用以驅(qū)避疫鬼,防災(zāi)祛病。講完了這些,老師把我們分成了8個(gè)小隊(duì),我和楊晨曦、林朝植、黃顏翔、黃偉森和陳主杰分在了同一小隊(duì)。

  最后,老師給我們看了一個(gè)視頻,這個(gè)視頻告訴了我們?cè)趺窗鼫珗A,將面和好,餡做好,然后將面做成一個(gè)個(gè)小小的圓扁片,將餡放進(jìn)去,收口,掐掉多余的一點(diǎn),搓圓。

  冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,我真期待明天的到來,希望明天的DIY湯圓活動(dòng)開展成功。


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