廣袤宇宙奧妙無窮。宇宙充滿著謎，從浩瀚宇宙到無垠海底，宇宙間、地球上的一切，都存在著許多的謎。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　我們愛科學(xué)作文1

　　讀了科學(xué)素養(yǎng)上的《不浪費(fèi)每一張紙》我想起了一件事，那是一天晚上我正準(zhǔn)備畫畫，可不小心吧水彩筆芯掉在了圖畫本上，墨水印到了下面的好幾頁，害得我撕了一張又一張才放心得畫了畫，畫完畫后我就去睡覺了。進(jìn)入了夢(mèng)境，那是一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)到了許多制作的機(jī)器人，坦克，飛機(jī)……猶如猛虎向我沖來，要?dú)⒘宋宜频?。第二天醒來，我就把那扔了的紙張撿了起來做成了一幅畫，一架飛機(jī)，一些數(shù)字和一些坦克……

　　從那以后我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，牢牢地記住，努力地改掉這個(gè)壞習(xí)慣。媽媽常說：犯錯(cuò)誤并不可怕，但要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。改掉了還是好孩子!向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)不浪費(fèi)!嘿!下面我就給你們講講雷鋒的一個(gè)故事吧!有一天雷鋒叔叔來到了一所小學(xué)輔導(dǎo)那兒的學(xué)生。雷鋒幫助小朋友們學(xué)習(xí)、練字、畫畫。有一次雷鋒叔叔在給他們上寫字課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在寫字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多!慌了神了。然后就“嗚嗚”的哭了起來!雷鋒叔叔見了，就把那些點(diǎn)點(diǎn)連了起來寫了四個(gè)字是學(xué)習(xí)進(jìn)步。這就是廢物利用，雷鋒叔叔節(jié)約著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為了我們最敬愛的人，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。盡量做到勤儉節(jié)約，拒絕浪費(fèi)!在科學(xué)中這是減少污染、節(jié)約能源!要知道，只是用木頭做的!你把它一張張買回來，他們就又去制造!又要去砍伐樹木，如果長(zhǎng)時(shí)間下去樹木就會(huì)被砍伐光的。這樣就會(huì)生態(tài)不平衡的!后果很嚴(yán)重!會(huì)引來沙塵暴，到處都是沙漠!我們也會(huì)被風(fēng)吹得無家可歸!沒了樹木我們就會(huì)連呼吸都會(huì)變得很困難!因?yàn)闃淠緯?huì)吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣!到時(shí)候我們?nèi)祟惥蜁?huì)有難了!請(qǐng)大家堅(jiān)決不要浪費(fèi)，盡量要做到廢物利用!環(huán)保嘛人人有責(zé)!

　　我愛科學(xué)、我愛節(jié)約，請(qǐng)大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

　　我們愛科學(xué)作文2

　　當(dāng)我們看著有趣的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐在快速的列車上，接聽著越洋電話的時(shí)候……你可曾識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。科學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽，結(jié)出累累碩果，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。

　　有一次，我在電視上看劉謙表演魔術(shù)，我也跟著學(xué)，準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯，一只蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。我用紙杯接了小半杯水，然后把蠟燭點(diǎn)上。小心翼翼地拿起紙杯，將它輕輕放在火苗上。接下來的時(shí)間，我兩眼緊盯著紙杯，等待著奇跡降臨。1分鐘、2分鐘、3分鐘······時(shí)間過得真慢，就如同一個(gè)拄著拐杖的老人，慢吞吞的走著。我的手都酸了，眼睛也麻了，可是奇跡仍然沒有出現(xiàn)。我想這不會(huì)是假的吧!就在這時(shí)，我突然覺得一股熱氣拂過我的手。我低頭一看，奇跡出現(xiàn)了!水開了。我又驚又奇，仔細(xì)看了看杯底，天啊，竟然完好無損。還有一次是聽了老師講的蘋果里的五角星，我心想蘋果里怎么可能有五角星呢?如是我的好奇心就上來了，想回家去切看看蘋果里是不是有五角星?；丶抑笪夷闷鹨粋€(gè)蘋果，從攔腰切開，一看真的有一顆五角星。

　　我說的沒錯(cuò)，科學(xué)創(chuàng)造了奇跡。我們應(yīng)該對(duì)科學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，科學(xué)能使我們?cè)谌粘Ｉ钪校故咀约旱陌l(fā)明創(chuàng)造，在大自然中探索并追尋更多鮮為人知的秘密。

　　我們愛科學(xué)作文3

　　我喜歡科學(xué)是在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的人都喜歡科學(xué)。

　　這天我們班有一節(jié)科學(xué)課，這節(jié)課引起了我們對(duì)科學(xué)的疑問。老師上課時(shí)問我們糖和可樂怎么樣。我們想了又想，糖和可樂沒什么關(guān)系啊，我們?nèi)疾恢?。老師說糖和可樂放在一起會(huì)爆炸，我們都說老師你騙人，糖和可樂在一起怎么會(huì)爆炸呢?教師從口袋拿出一塊糖，又去買了一瓶可樂?？蓸反蜷_，老師把可樂放在墻覺得這樣會(huì)把投影弄壞，于是在科學(xué)室里找了很多地方都沒有找到。我突然想到，操場(chǎng)上空無一物。我跑到老師前面說老師操場(chǎng)上沒有東西。那正是我們的實(shí)驗(yàn)基地，我們到了操場(chǎng)。

　　立正，一陣吼大的聲音向我們“撲來”。我們一看，老師拿著兩瓶可樂、八塊糖，老師站在我們前面，說我給你們看，一定要看好了。老師把可樂打開，讓我們每人后退五步。五步好了，老師又將我們分成四個(gè)隊(duì)，前兩排坐下。老師剝開一塊糖，放進(jìn)可樂瓶中，老師把可樂蓋蓋上。拿在半空，往下一放。在放的同時(shí)，老師后退三步，瓶子落地了。可還沒炸，老師把瓶子放好，晃了兩下，又退后了一步。剛要退第二步時(shí)，瓶子瞬間就炸了。甜甜的可樂汁餞了一身。我們也想試試，到小店買了一瓶可樂。又買了五塊糖，這個(gè)糖的名子叫“流口水”。我們跑到操場(chǎng)，把可樂和糖放在一起，晃了五下，后退五步還沒炸，老師問我們買的是什么糖，我們都說“流口水”。

　　老師笑了，說記住只有曼妥思的糖放進(jìn)可樂，才會(huì)爆炸。我們又跑到小店買了這種糖，回到操場(chǎng)我們?cè)僭囈淮?，成功了。我們歡呼著，瓶子接二連三的爆炸聲是我們勝利的“歌聲”。一瓶的爆炸聲，讓我至生難忘。

　　現(xiàn)在想起，還想再做一次這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。糖(指曼妥思)放在可樂里竟能爆炸，這太不可思議了。

　　我們愛科學(xué)作文4

　　我喜歡的名言：

　　“我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人”。一郭沫若;

　　我最喜歡的書：

　　《少年科普知識(shí)寶庫》。

　　青少年是新世紀(jì)的主人，祖國(guó)未來的宏偉事業(yè)，無疑將由我們來完成。

　　廣袤宇宙奧妙無窮。宇宙充滿著謎，從浩瀚宇宙到無垠海底，宇宙間、地球上的一切，都存在著許多的謎。我喜歡自然科學(xué)，喜歡奇妙無比的世界。

　　“我們的宇宙”究竟是怎樣的?通過讀書，初步了解到：“宇宙本來是指空間和時(shí)間，往古今來謂之宙，四方上下謂之宇”。宇宙，又是指人們直接和間接觀測(cè)到的，大尺度時(shí)空范圍和物質(zhì)世界。

　　從《科普寶庫》中，認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們面對(duì)熙來攘往的蕓蕓眾生時(shí)，無不深切地感到擁擠之苦;但當(dāng)我在書中遨游無限太空之時(shí)，又感到我們實(shí)在太孤單了。地球生物從那里來、生命如何起源，使我困惑不已。

　　我愛自然科學(xué)，愛我生活的地球。前輩科學(xué)家在不斷思索、揭示和解疑釋惑中得到的啟示，是我們寶貴的財(cái)富，更為我們提供了一個(gè)永無止境的探索空間。我們將在了解自然、學(xué)習(xí)自然、掌握大自然規(guī)律中，為創(chuàng)造人與自然和諧相處努力奮斗一輩子。

　　我們愛科學(xué)作文5

　　假期到了，爸爸帶我去了好多地方。這次要去的地方是阿里山。

　　我和爸爸坐在去阿里山的車上，我看見爸爸拿出電腦，接聽著洋人的電話。后來爸爸跟我說：你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我的生活?！焙髞砦覇柊职终f;“科學(xué)是什么呀?”爸爸笑著問我說;“我的傻女兒，你真不知道科學(xué)是什么，還是裝不知道啊。”我被爸爸問了一頭霧水。不行我得去問問電腦，被爸爸給攔住了。

　　爸爸就拿出了一個(gè)雞蛋，爸爸說;“你能把個(gè)雞蛋捏碎嗎?”我喊叫著;“我一定能捏碎。”我使出了我吃奶的力氣可就是捏不碎。

　　爸爸樂呵呵的說;“服不服氣，不服氣就再捏呀?！蔽也荒罅?lsquo;爸爸笑說;“你知道這個(gè)雞蛋為什么捏不碎嗎?”我說;“不知道這個(gè)雞蛋為什么捏不碎?！卑职终f：“你可要仔細(xì)聽這個(gè)雞蛋為什么捏不碎問題就出在雞蛋的形狀上，雞蛋是橢圓形的，捏的時(shí)候，力量平均分到蛋殼的每個(gè)部位，所以捏不碎。

　　一只小小的雞蛋竟然蘊(yùn)藏著這么大的科學(xué)道理，我真是大開眼界。科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>