2020年小學(xué)作文關(guān)于《啟示》的作文
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一段刻骨銘心的記憶?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的啟示作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
啟示作文1
早晨起來(lái)，來(lái)到花園中散步，來(lái)看小花小草們起床后的樣子。清晨的太陽(yáng)還沒(méi)升起，只是露了一小半邊，也足夠讓我欣賞美景了。
不遠(yuǎn)處是一片瓜藤，忽覺(jué)清亮地一閃，轉(zhuǎn)過(guò)身去，卻不知從何而來(lái)的光亮，近近細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)是幾顆美麗的露珠正輕輕地落在葉上，看到我來(lái)了，有一顆還害羞的躲到了花叢里。這是多么漂亮的水粒!在陽(yáng)光下將陽(yáng)光和清風(fēng)溫柔地結(jié)合，展現(xiàn)出千姿百態(tài)的美的瞬間，每個(gè)角度都有一個(gè)世界，仿佛里面那個(gè)世界比我身后的安靜的早晨更加充滿活力似的，在輕盈地舞動(dòng)著，向我揮手。
不知何時(shí)太陽(yáng)了升了大半，露珠更是炫麗地閃耀著色彩，盡管小小的身軀無(wú)法跳躍起來(lái)迎接新的一天。等等，太陽(yáng)升起了，它不是就沒(méi)了嗎?它不是也會(huì)隨陽(yáng)光一起升起嗎?它難道不想將自己變強(qiáng)大，忍受著死亡嗎?
我相信就算是露珠也是有靈魂的，它們是多么有靈性啊!可它們甘心于幾個(gè)小時(shí)的生存而被大自然收服嗎?
陽(yáng)光下露珠依舊對(duì)我笑得燦爛，花朵、葉子們也因?yàn)橛辛寺吨榈呐惆轱@得格外精神，在微風(fēng)中輕輕搖晃身體，似乎在感謝露珠剛予它們自然的恩澤。恩澤，不是嗎?露珠也是自然的恩澤啊。它是大地的眼淚，是大地的結(jié)晶，它們也許也是因此而平靜地面對(duì)死亡的吧。應(yīng)大自然而生，應(yīng)大自然而去。它們?cè)撌歉卸鞔笞匀坏陌?，不然它們?cè)趺茨苋绱嗣利惪蓯?ài)地將世界收入它們小小的身軀然后又慷慨大度地將自己完全奉獻(xiàn)于大地呢?
一顆露珠尚且知道自然之理，我們?yōu)槭裁催€要在滾滾塵世中顛沛流離，碌碌一生卻沒(méi)有屬于自己的美麗的恩澤呢?學(xué)學(xué)露珠的和諧吧，所有的露珠如此相象卻擁有不一樣的靈魂，它們美妙和諧地生活著，從不因自己的強(qiáng)大或弱小感嘆世間，心中包懷一切，感恩一切，又將自身奉獻(xiàn)于世界，折射出世界的風(fēng)采，多么微妙的一切!大自然的一切奧秘，露珠也許是懂得的罷!
啟示作文2
剛吃過(guò)早飯，同桌遞給我一顆糖。這顆糖和其它的糖基本一樣，唯獨(dú)顏色不同，它是深紫色的，幾乎接近黑色。
同桌見(jiàn)我一直盯著這顆糖看，便一臉壞笑地說(shuō)：“怎么樣，敢不敢嘗啊?”“怎么不敢，不就是一顆糖嘛?！蔽覠o(wú)所謂地回答。于是，我小心翼翼地剝開(kāi)糖紙，用舌尖碰了一下，卻立刻縮了回來(lái)。
“啊!怎么這么酸啊，你是故意耍我的吧!”我皺著眉頭埋怨同桌，同桌卻說(shuō)：“沒(méi)有啊，我看你對(duì)它挺感興趣的，便送給你了，我怎么知道是什么味道啊，可不要誣賴(lài)我哦!”
沒(méi)辦法，我只好將整顆糖放進(jìn)嘴里。剎那間，一股酸澀的味道彌漫了整個(gè)口腔，刺激著我的神經(jīng)。同桌見(jiàn)我那因酸而變得滑稽的表情，不禁捧腹大笑：“笨死了，那么難吃你還要吃，吐了不就行了嗎?”
“不行，我不能吐，我要品品它到底是什么味道?！蔽以谛睦锬叵搿Ｒ粫?huì)兒，奇跡出現(xiàn)了：剛才還酸得要死的糖慢慢變甜了，還有淡淡薄荷的清香。
我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了同桌，同桌卻把頭搖得像波浪鼓：“我才不信呢，我也吃過(guò)，酸死了，我一下子就吐了。再說(shuō)了，酸的怎么可能變甜呢?你不會(huì)被酸傻了吧。”“不，這確實(shí)是甜的?！蔽覉?jiān)定地說(shuō)。
由此我想到了人生，人生就像這顆糖，只有嘗過(guò)了酸澀，才能品味那淡淡的清香;只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨煉和考驗(yàn)，才能看到更加美麗的彩虹。
啟示作文3
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一段刻骨銘心的記憶。
記得我8歲那年的暑假，我們回奶奶家玩，爸媽說(shuō)要帶我去爬青城山，我一聽(tīng)就高興得合不攏嘴。因?yàn)榈搅四抢锞涂梢再I(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的“青城劍”了。興奮得一夜無(wú)眠，第二天早早的我就起床了，和爸媽一同收拾好行李，就開(kāi)始往青城山進(jìn)軍。
終于到達(dá)山腳，這里的景色可真迷人，處處綠樹(shù)成蔭。我抬頭仰望高大雄偉的青城山在綠蔭中顯得十分幽靜，像亭亭玉立的少女?？梢幌氲轿乙讲降巧仙巾敚翌D時(shí)就像泄氣的皮球一樣——蔫兒了。
我正猶豫著去還是不去?媽媽看出了我的心思，親切地說(shuō)：“寶貝兒，你難道不想買(mǎi)青城劍來(lái)玩了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我不禁在腦子里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“斗爭(zhēng)”。最后在媽媽再三地催促下，只好趕鴨子上轎——硬著頭皮上了。
一開(kāi)始我有些悶悶不樂(lè)，可沒(méi)過(guò)多久，我就被沿途的風(fēng)景給迷住了。參天的大樹(shù)，蔥蘢的小草，各色鮮艷的小花;還有那山間傳出的陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的古箏聲，夾雜著迎面而來(lái)的清涼的山風(fēng)，無(wú)不讓人心曠神怡。我信心滿滿地向前沖去。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)兒我就累得不行了?！皨寢?zhuān)€是坐滑竿吧!好累哦!”爸爸說(shuō)：“兒子，你別泄氣?？炜?mdash;—”順著爸爸手指的方向看去，原來(lái)是一個(gè)老奶奶和她的孫女兒正奮力地往上爬著。“小伙子，要耍賴(lài)了啊!可不行，要趕快走哦!”老奶奶風(fēng)趣地說(shuō)道?！熬褪牵瑑鹤?，世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)了他們的話，我的信心又回來(lái)了，精神飽滿地和那個(gè)小姐姐一起走在了前面。我們沿途欣賞著美景，聆聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，不知不覺(jué)就爬上了山頂。
直到今天，這件事還時(shí)常在我的腦海里縈繞。這句名言也將時(shí)時(shí)警醒我——世上無(wú)難事，只怕有心人。
啟示作文4
聽(tīng)說(shuō)桃花源的風(fēng)景不錯(cuò)，4月的一個(gè)星期天我們?nèi)冶愠霭l(fā)了。大約幾小時(shí)的車(chē)程，就來(lái)到了目的地。
一進(jìn)大門(mén)，便發(fā)現(xiàn)一大片桃花開(kāi)得真熱鬧，有紅的、粉的、白的，姹紫嫣紅，風(fēng)一吹，花瓣落英繽紛，在四周翠綠的嫩葉陪村下，好像仙境一般。我欣賞著，一下子便陶醉了，真是好一個(gè)世外桃源?？戳艘粫?huì)兒，就離開(kāi)了，開(kāi)始了登山賞景的新征途。到了山腳，抬頭望，山有點(diǎn)陡，一階一階的臺(tái)階蜿蜒向上，不知有多長(zhǎng)，有多難。在爸爸媽媽的催促下，沒(méi)辦法，只好低頭爬起來(lái)。石階真多，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，可還是源源不斷的地冒出石階來(lái)，苦啊!不一會(huì)兒，我已氣喘吁吁，汗流浹背。往下一望，真陡!好像稍不留心就會(huì)滾下去似的，便不敢多想，小心爬上去。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮斗終于爬上了山頂，往下看看，呵，還真不錯(cuò)。一大片樹(shù)林望不到邊際，無(wú)名小草和五顏六色的野花遍山都是，啄木鳥(niǎo)咚咚的聲音和動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲組成了一首交響樂(lè)，合成了一副有聲有色的圖畫(huà)，所有登山的辛苦都被我拋到九霄云外去了，好一個(gè)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊!在山頂上，爸爸也興奮地對(duì)我說(shuō)：等得高才能看得遠(yuǎn)哪。我想學(xué)習(xí)也如登山。如果想取得好的成績(jī)，平時(shí)就必須一步一個(gè)腳印地往前走，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
要想出類(lèi)拔萃，你必須比別人付出更多的努力，此時(shí)，我不禁想起數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：懦夫和然后懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
啟示作文5
今天是一個(gè)連太陽(yáng)公公都懶得起早的星期天，可我卻起了個(gè)大早，因?yàn)楸砀绱饝?yīng)帶我去爬山。
我們來(lái)到表哥家后面的一座山腳下，那是一條用小石子鋪成的路，彎彎曲曲的，山路兩旁的樹(shù)林、竹林空氣清新極了，小鳥(niǎo)早已在樹(shù)上歡樂(lè)地唱著歌等候我們，還有那些不知名的野花和狗尾草，像在對(duì)我們招手問(wèn)好!一陣風(fēng)吹來(lái)，那濃濃的花草香沁人心脾。
一開(kāi)始，我勁頭十足，直往山上跑，邊跑邊回頭望。大地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，像是在揮手和我告別，漸漸地山勢(shì)越來(lái)越陡，我也沒(méi)力氣了，身上還被蚊子咬了好幾個(gè)大包。表哥在前面鼓勵(lì)我：來(lái)!堅(jiān)持就是勝利!我抬頭望望天，白云也像在招手鼓勵(lì)我，我鼓起勁繼續(xù)往前走，終于爬上了山頂。
站在山頂上，我像個(gè)成功者又唱又跳，興奮極了!從山頂上往上看，一塊塊綠色的地離我是那樣遙遠(yuǎn)。抬頭望望天，它仿佛離我是那樣的近。此時(shí)，我突發(fā)詩(shī)興，腦海里浮現(xiàn)出一首小詩(shī)。
地在向我告別云在向我招手我用不止的汗水尋到了登天的道路
我喜歡上了爬山，明天，我還想再爬一次，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵?，也使我懂得，在學(xué)習(xí)中也要像爬山一樣，腳踏實(shí)地，由底到高地去攀登科學(xué)的高峰。
相關(guān)文章：
2020年小學(xué)作文關(guān)于《啟示》的作文
