2020年小學作文關于《紅領巾》的作文
我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上小學的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，好奇地問他那是什么，為什么每天要戴在胸前，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的紅領巾作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
紅領巾作文1
紅領巾是少先隊員的標志，它是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領巾是國旗的一角，是用烈士們的鮮血染成的，象征著革命的勝利，他承載了中華民族的優(yōu)秀品質，當我剛踏入小學的大門時，老師就說了這句話。從此，我十分羨慕戴著紅領巾的大哥哥，大姐姐們。
終于有一天，當老師告訴我們可以戴上紅領巾時，我的心中充滿了快樂，因為我可以成為一名光榮的少先隊員了。當一位大哥哥為我戴上紅領巾的那一刻，我的心情格外得激動，因為我的愿望終于實現(xiàn)了，戴上了盼望已久的紅領巾。我的心中又激起一股興奮的暖流，從此，紅領巾時時刻刻掛在了我的脖子上，“準備好了嗎?時刻準備著……”
我無論走到哪里，紅領巾都會提醒我——做一名少先隊員的職責。紅領巾它像老師一樣經(jīng)常提醒著我——該做什么，不該做什么!當我做了不對的事情，紅領巾便會批評我：“你怎么可以做這種事呢?這不是污辱了我嗎!快改正過來”。我羞愧地低下了頭，連忙改正，“知錯就改還是好孩子”，這是媽媽教的。紅領巾像一個形影不離的朋友，帶我參加少先隊的豐富多彩的活動，讓我的生活豐富多彩。
紅領巾也讓我養(yǎng)成了許多好習慣，比如坐公交車時主動讓座給別人;不管在學校還是在家，我每時每刻都不忘自己是一名少先隊員;從不打架，說臟話;做事踏實，懂事，誠實守信;愛清潔衛(wèi)生……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，紅領巾讓我變得文明了許多。不僅如此，我連續(xù)幾年都是三好學生，其中兩個學期被評為“優(yōu)秀學生”，紅領巾它日日夜夜都在引導著我。每當我遇到難題，紅領巾都是我最好的指南針，紅領巾是我永遠的精神財富。
紅領巾也時常關心著我，當我失敗時，紅領巾它會對我說：“不要灰心，失敗是成功之母呀!”當我取得好成績時紅領巾又會對我說：“不要驕傲自滿，虛心使人進步，驕傲使人落后哦!”在紅領巾的時時刻刻督促下，我的成績一直沒有退步，在四年級下的期末大考中，我得到了一個班級第一名，這可把我樂得一蹦三尺高，當然我還是要感激它，是紅領巾對我的鼓舞，還有老師辛苦的教導……入隊儀式上大隊輔導員說的那句話，讓我記憶猶新。那就是“要想做一名優(yōu)秀的少先隊員，就應該樂于助人、團結友愛、知錯就改、拾金不昧、積極向上、常做好事……”“做好事是不能怕臟怕累的，更何況，做好事是一名少先隊員應該做的!”從那時起，我便在心中暗下決心，“我非成為一名優(yōu)秀的少先隊員不可!”
時間過得飛快，我將是一名五年級的小學生了，在四年級時，當老師告訴我也可以為一年級新生戴紅領巾時，我的內心充滿了自豪，我也可以像大哥哥大姐姐那樣為新生戴紅領巾了!當我為他們戴上紅領巾后，我的心里無比激動，因為我也成了一個小大人了，也是一個大哥哥了，我一定要做好榜樣。
謝謝你紅領巾，當我失敗時，你就會告誡我失敗乃成功之母;當我傷心時，你要我快樂面對每一天，當我松懈時，你告訴我要持之以恒，我相信，有紅領巾的陪伴，我一定會更加努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望，以最好的成績來回報，我相信我和紅領巾一定會是一對快樂的好朋友，直到永遠永遠，馬上就要讀五年級了，只有二年就要小學畢業(yè)了，但我時刻準備著……紅領巾伴我成長，它像老師一樣為我指明正確的道路，它催我進步，時時刻刻提醒我要好好學習，天天向上。有紅領巾伴隨在我成長的每一天中，它讓我發(fā)奮圖強，讓我嚴于律己，胸前的紅領巾每時每刻都提醒著我——要認真學習，為建設繁榮昌盛的祖國出一份力。
紅領巾作文2
今天，是我們大家期盼已久的日子。那就是學校舉行的一年一度的“紅領巾交易市場”的活動。
活動開始了。我拿著我的書《三國演義》到足球場上去交易。我把我的書舉起來，大喊：“誰和我交易書，誰和我交易書!”一個六年級的大哥哥走來問：“你的是什么書?”我說：“《三國演義》，可好了。”他問：“能給我看看么?”我說：“當然可以?！庇谑俏野盐业臅f給了他。他一看，撇了撇嘴說：“幼稚，小兒科，這本書我早就看過了，你還是和別人交易吧?！闭f著，把我的書還給了我，就走了。我覺得很失望，但還是沒有放棄。決定交易別的東西。
我第二次交易的是個手鐲。雖然不是很好看，但特便宜，也特值。我懷著試試看的心情，終于有一個小同學上鉤了。她問：“大姐姐，這個多少錢啊?”我說：“五塊”。小同學用疑惑的眼光看著我，其實那個是一元的，我只不過想騙騙他。只見他說：“大姐姐，我要了”我心里高興的不得了，剛接過錢，又后悔了。買東西要以誠信為主，我連忙叫住她，說：“小妹妹，這……這東西你給我一元就行了?！毙∶妹酶吲d得點點頭：“大姐姐真好!”我也害羞得低下了頭。
通過這次交易，我也懂了許多。我用毽子換了一支筆，用頭花換了一支鋼筆，我用……
這項活動很有意義：第一，通過交易，大家都能讀到不同內容的書，增加了我們的知識，用不著花許多錢去買新書;第二，用自己不喜歡的換回了自己喜歡的學習用具;第三，加強了同學們之間相互聯(lián)系，增加了友誼;第四，使我們體會到交易是一門學問，不是那么簡單，要看準別人的需要是最主要的。
紅領巾作文3
紅領巾大家應該都認識吧!那飄逸著濃濃愛國氣息和革命烈士莊嚴承諾的紅領巾，飄蕩在胸前。正是這紅領巾，與我悄悄展開一段感觸極深的小秘密……。
當樹葉兒上的第一滴露珠滴落在地，當公雞放開喉嚨唱起第一首歌開始，當?shù)谝豢|陽光折射在一個物體上——那就是紅領巾，散發(fā)著祖國母親的氣息……。一個小姑娘正拿著一條紅領巾，愛不釋手，腦海回想這昨天拿到這條屬于真正屬于少先隊員佩戴的紅領巾，臉上露出甜甜的笑。
昨天，一個風和日麗的上午，一切在那位小姑娘來講，今天最美好的日子，不久就可以踏上少先隊員光榮又漫長的道路，真可謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”啊!
當大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領巾每個人的臉上都露出了甜甜的微笑，那笑可以跟日月的光輝相比，當那小姑娘在國旗下宣誓時，小小心里種下一棵小小的幼苗，將好好學習。紅領巾教會了我們很多東西。
那位小姑娘就是我。
紅領巾幼兒感覺是激動的，令人振奮，小學的時候，覺的紅領巾更上了一步，知道了這紅領巾是由無數(shù)中國人民鮮血染紅的，心里一陣酸楚，對紅領巾感覺是敬佩的，令我稱贊。隨著長大初中。高中。大學，紅領巾的體會越來越深，感觸越來越深……。
對!紅領巾是紅旗的一角，是祖國的象征，是千千萬萬的中國革命烈士用鮮血用汗水染成，它具有濃烈的革命氣息。
當每次號角吹過，黎明的曙光穿透云霧，露珠散落在綠銀盤里，閃耀著光輝。紅領巾的影子閃爍在遙遠的天際，它永遠與我相伴時時刻刻。
這就是紅領巾以及我對它感觸，敬佩，激動，時時纏繞我心……
紅領巾作文4
去年九月份，我讀小學了，我是一個一年級的學生了。媽媽告訴我，要好好學習，聽老師的話，和小朋友好好相處，就能戴上紅領巾，就是少先隊員，當上少先隊員就是好孩子。我一聽這話，跟媽媽說我一定要當上少先隊員。我等呀等呀，終于老師告訴我們，明天我們就要掛紅領巾，我課高興了，晚上睡覺心里都美滋滋地想著這件事。第二天，老師帶著我們升旗，高年級的同學給我們掛上了紅領巾，我覺得很自豪，老師說過上紅領巾就是少先隊員!
老師還說，紅領巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，我們一定要愛護紅領巾。爸爸媽媽看到我掛上了紅領巾都很高興，我還給爸爸媽媽唱了隊歌：愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。紅領巾，我愛你，我要做一個好學生。
紅領巾作文5
我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上小學的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，好奇地問他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說，那是紅領巾，是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!
但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，才是最好的!于是我就盼望著自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產(chǎn)主義的接班人，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國”。
我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以后要更加努力學習，才不愧于少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮艷的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到，無數(shù)先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴著我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!
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