優(yōu)秀的五年級(jí)作文《向往的美好生活》400字5篇
生活總是那么美好,就好像陽(yáng)光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實(shí),每一天都很美好,就等著你去發(fā)現(xiàn)它。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的向往的美好生活作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
向往的美好生活作文1
我們生活在喧囂擁擠的城市中,車輛川流不息,沒(méi)有綠意蔥籠的森林,能看見的只是一棟棟高樓大廈。而在為了夢(mèng)想努力拼搏奮斗的我們之間,會(huì)以怎樣的態(tài)度去對(duì)待呢?我想,仍在虛偽中生活的人們,也是應(yīng)該起程了。
你不必為生活中的一些瑣事而煩惱。有一種人,用來(lái)意的虛偽把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上。這種人,內(nèi)心是孤寂的,他們不愿意敞開自己的心扉,與別人傾訴自己的心事,只有來(lái)意地對(duì)待別人,才能奪得一時(shí)的快感。有一種人,向來(lái)如此樂(lè)觀善良,他們?cè)敢庹嬲\(chéng)地去對(duì)待別人,把自己的心事訴說(shuō)出來(lái),最終得到了心靈的洗禮,一直以“他快樂(lè),我也快樂(lè)”的心態(tài)去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不退縮,不放棄。想要達(dá)到自己的目標(biāo),當(dāng)然要抱有后者的態(tài)度去與他人相處。
真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的。一個(gè)人擁有一千萬(wàn),他給了你一百萬(wàn);一個(gè)人只擁有十萬(wàn),他把十萬(wàn)全給了你。也許很多人覺(jué)得第一個(gè)人更值得感激,因?yàn)槔娓?,可你們有沒(méi)有換個(gè)角度想過(guò),第一個(gè)人只給了你他的十分之一,而第二個(gè)人卻給了你他的所有,只有他才是值得你交往的朋友。而第一個(gè)人,他當(dāng)面一套,背后一套,虛偽侵蝕了他,使他變得陽(yáng)奉陰違,假如,你得到了這一百萬(wàn),你會(huì)開心嗎?面對(duì)一個(gè)虛偽的人,你會(huì)害怕,會(huì)畏懼,甚至最后丟掉這一百萬(wàn)。所以,我們要跳出思維的陷阱,不被利益所迷惑,這一時(shí)的決擇,可能成為了你人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我給你一顆糖,給他兩顆糖,你可能認(rèn)為我吝嗇,或者你覺(jué)得我偏袒他,可你從來(lái)都不曾知道,他給過(guò)我兩顆糖,可你呢?一顆都沒(méi)有給。與其這樣,不如我和他在一起瘋,一起哭,一起笑;和你,我只能保持著普通朋友的關(guān)系。你根本不懂我的心思,是你太虛偽,太現(xiàn)實(shí)了。留點(diǎn)真誠(chéng)好嗎?
不知道什么時(shí)候,天空中已有了夏天的味道。這個(gè)夏天,我不再等待那些虛情假意的人,也不奢望他們陪我度過(guò)這個(gè)夏天。連起碼的真誠(chéng)也沒(méi)有,我不能相信。
在人生中,我們從遇見到相見,再開始慢慢熟悉對(duì)方,坦誠(chéng)相處,正是因?yàn)檎嬲\(chéng),才讓我們的世界如此絢麗多彩,生活因真誠(chéng)而美好。
向往的美好生活作文2
友誼如水般澄澈,如酒般甘醇,如陽(yáng)光般溫暖,如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過(guò)春夏秋冬,四季便如詩(shī)如畫。生活,因友誼而美好。
九月,秋風(fēng)送爽。我早早地來(lái)到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒(méi)有幾個(gè)人,老師也沒(méi)有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊,心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí),一個(gè)男生走進(jìn)教室,老師對(duì)我說(shuō):“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),你帶他熟悉一下校園,互相認(rèn)識(shí)一下?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師,抬頭看看這位同學(xué),對(duì)他說(shuō):“走吧,先去花園那逛逛。”他“嗯”了一聲。走出教室后,我對(duì)他說(shuō):“能不能告訴我,你叫什么名字呢?”他對(duì)我說(shuō):“我叫熊科超,我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候,我聽見了。很高興認(rèn)識(shí)你喲!”他燦爛一笑,那笑容如陽(yáng)光般燦爛,溫暖了我的心田。
第二天,老師給我們安排座位。我感覺(jué)我和熊科超真的很有緣,我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣,在那年九月,我和熊科超相識(shí)了,并一見如故,成為了好朋友。
記得一次,他拿一個(gè)玩具嚇我,我其實(shí)并沒(méi)有害怕,只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒(méi)有和我爭(zhēng)吵,反而在一邊向我道歉,勸我不要生氣。我哭了,為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對(duì)他發(fā)脾氣。這時(shí),你卻安慰我說(shuō)別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的一幕幕,一切都是那么美好。突然,我笑了,也懂了,我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超,感謝有你陪伴我走過(guò)鳥語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天,去淡風(fēng)清的秋天,美麗純潔的冬天。也許以后,你我也許又將分別。但無(wú)論走多遠(yuǎn),無(wú)論過(guò)多久,與你相伴的日子將是我珍藏的記憶,最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
向往的美好生活作文3
社會(huì)上有句話說(shuō)得好:“生活就是無(wú)盡的挫折與希望?!鄙钫侨绱耍写煺劬蜁?huì)出現(xiàn)希望,反之也如此,兩者相加等于美好的生活。
雙目失明的海倫·凱勒,在走向成功的路上艱辛坎坷。失明之后的她,從鮮活快樂(lè)變得黯然無(wú)光,遇見沙莉文老師以后,她又搶回信心,又重獲希望。他感到快樂(lè),她感到溫暖,受到無(wú)數(shù)挫折的她悟出了一個(gè)真理:生活因挫折而美好。
還有一位二十一世紀(jì)的科學(xué)巨匠,他的身體幾乎完全癱瘓,僅能靠三根目前還能活動(dòng)的手指在鍵盤上艱難地敲擊,他就是偉大的霍金。他是一個(gè)被厄運(yùn)直視的人,但他沒(méi)有被打倒,越挫越勇,在輪椅上研究出了驚動(dòng)世界的“黑洞理論”。有人提問(wèn)他:“真是一個(gè)悲慘的人啊。難道您不覺(jué)得您十分悲慘嗎?”面對(duì)這樣尖銳的問(wèn)題?;艚鹛谷坏厍脫翩I盤給予回答:“我的一生充滿挫折,但我是幸福的,我有我的工作,我的家人,還有我愛(ài)的人?!边@正是挫折創(chuàng)造的奇跡,也是挫折創(chuàng)造的成功與美好!
現(xiàn)在也是一樣,智慧勇敢的人在挫折中成長(zhǎng),在挫折中奮進(jìn),在挫折中創(chuàng)造屬于自己的美好生活。愚昧膽小的人在日漸沒(méi)落,他們只看到挫折帶來(lái)的失敗感,而忽略了最重要的希望與美好。
所以從現(xiàn)在起,我們要直面挫折,不畏懼,不逃避。正如同普希金所說(shuō):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)日子將會(huì)來(lái)臨。”假如遇到挫折,不要悲傷,不要心急,因?yàn)樯钜虼煺鄱篮?
向往的美好生活作文4
隨著科技的發(fā)展,生活越來(lái)越便捷,全民都已經(jīng)奔向小康,社會(huì)的變化可以說(shuō)是日新月異。當(dāng)然,隨著社會(huì)的變化,我們的生活質(zhì)量也越來(lái)越高了。
在以前,交通還十分不方便,我們一家每次出去旅游,都累得跟狗似的,一天到晚不是在景區(qū)里走路,就是走在去景區(qū)的路上。現(xiàn)在可不一樣了,有一次我們?nèi)ズ贾萋糜?,一下火車就租了幾輛共享單車,可爽了,比走路可快多了,還能悠悠閑閑在車上哼小調(diào)呢!可是,我和姐姐后來(lái)堅(jiān)持不住了————唉!都怪這一身肥肉。爸爸見了我們那一副熊樣,邊笑邊說(shuō):“再堅(jiān)持一下,前面有個(gè)共享汽車站,一會(huì)兒我們租個(gè)汽車,你們就不用再走路啦?!蔽液徒憬愦舐暁g呼起來(lái)。
果然,坐汽車的感覺(jué)就是比較爽啊!吹著嗖嗖的小涼風(fēng)兒,比起吃力地蹬著自行車來(lái)說(shuō),多么愜意啊!忽然,爸爸問(wèn)我:“你知道是什么讓交通和出行如此便捷嗎?”“當(dāng)然是科學(xué)啦!”“對(duì),不光是出行,飲食、居住、游玩等方面,都有了明顯的提高,人們的生活已經(jīng)越來(lái)越美好,越來(lái)越幸福了?!彼D了一下,又說(shuō):“因?yàn)橹R(shí),知識(shí)就是力量。所以,你一定要好好學(xué)習(xí)哦!”“嗯,我會(huì)的。”
是科技引領(lǐng)了我們的生活,帶我們走進(jìn)一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代。不過(guò),我們不能只貪圖眼前,我們一定要好好學(xué)習(xí),努力去創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加先進(jìn)、更加輝煌的屬于我們的時(shí)代!
向往的美好生活作文5
美好的生活
生活總是那么美好,就好像陽(yáng)光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實(shí),每一天都很美好,就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
人們常說(shuō):有錢人的生活很美好,每天吃香喝辣。但是,我卻不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。有錢人雖然被人崇拜、愛(ài)慕,但是他生(她)們真的會(huì)感到快樂(lè)嗎?也許會(huì)也許不會(huì)。因?yàn)槿艘坏┯辛隋X,如果健康卻被奪走了,那么錢財(cái)之類的東西還有什么用呢?
人們常說(shuō):作家的生活是美好的,只要?jiǎng)庸P,財(cái)富便向他(她)們滾來(lái)。但是,我卻不同意這個(gè)說(shuō)法。作家表面上是只要能寫出好文章,便有許多稿費(fèi)和名譽(yù)。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費(fèi)不僅空無(wú)一有,就連名譽(yù)也敗落。說(shuō)明,當(dāng)個(gè)好作家很難,想過(guò)好作家的美好生活更難!
人們常說(shuō):明星的生活很美好,每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是,我卻不這么認(rèn)為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著,但人們并不知道他(她)們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥?潛規(guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經(jīng)?!盎\罩”在他(她)們的身邊,但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”,終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以,人們不可以認(rèn)為當(dāng)明星很簡(jiǎn)單,更不可以認(rèn)為隨便就可以過(guò)上明星的美好生活。
人們常說(shuō):老師的生活很美好,每周都有周末可以歇息,有假期可以放松。但是,我覺(jué)得老師的休息來(lái)之不易。因?yàn)槔蠋熋刻煲獮樽约旱膶W(xué)生傳授知識(shí),講的口干舌燥,直把自己的學(xué)生教會(huì)為止;因?yàn)槔蠋熋刻焱砩线€要為我們第2天上課要寫備課筆記,直寫到晚上12點(diǎn)才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期,換得自己學(xué)生的成功。
但是我覺(jué)得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺(jué)得自己的生活才美好。因?yàn)槊刻煳铱梢猿灾鴭寢屪龅南闾鹂煽诘娘埐?,可以享受著爺爺奶奶?duì)我的疼愛(ài),可以與爸爸一起探索數(shù)學(xué)的“有趣”。每天還可以與同學(xué)做游戲,可以聽語(yǔ)文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以,我每天的生活過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)!因?yàn)槲矣兄胰说年P(guān)愛(ài)、老師授予我無(wú)窮的知識(shí),還有健康與快樂(lè)陪伴著我,所以我很開心!
美好的生活在于每個(gè)人怎么樣去認(rèn)知,平凡的生活也是美好的,生活美好與否關(guān)鍵是在平凡中尋找快樂(lè),那樣每個(gè)人的生活都會(huì)美好,不是嗎?
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