關(guān)于向往的美好生活的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文400字
我多么向往快樂美好的生活啊!我美好的生活并不奢侈，只需要一個(gè)可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的向往的美好生活作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
向往的美好生活作文1
小草想念著大地;云兒想念著藍(lán)天;花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個(gè)美好的生活，讓父母親戚不在勞累。
每一次放假回家總是看見他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動(dòng)，那時(shí)我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以轉(zhuǎn)移到我身上該多好啊!我愿自己受累也不愿意看見你們?nèi)绱说钠?。母親啊!我多想幫助你做一點(diǎn)活心里也會(huì)好受一點(diǎn)。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時(shí)我好像被暴風(fēng)雨摧殘;當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r(shí)我就像被五百斤重的大石壓在我的身上;當(dāng)你們舍不得吃，舍不得穿卻給我買純凈的牛奶，漂亮的衣服時(shí)我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜艿目辔沂侨绱说男耐?。我想過上好日子讓你們吃得好穿得好。
記得我小時(shí)候不懂事，在農(nóng)忙季節(jié)，父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活，奶奶沒辦法便一手抱我一手干活，回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……?；叵肫饋懋?dāng)時(shí)真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的苦我真應(yīng)該乖乖的聽話讓他們農(nóng)忙。現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報(bào)答他們對(duì)我所付出的。當(dāng)回校時(shí)都不知道該怎么問他們要生活費(fèi)。我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大找一個(gè)好的工作讓父母爺爺奶奶過上美好的生活。
我多么向往快樂美好的生活啊!我美好的生活并不奢侈，只需要一個(gè)可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了。
向往的美好生活作文2
勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。通過勞動(dòng)，人類從盤錯(cuò)交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，知識(shí)、人才、創(chuàng)造的力量越來越重要。而這一切，最終都要靠勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)。因此，熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全體公民的共識(shí)。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，勞動(dòng)的形式和內(nèi)涵也不斷被豐富和拓展。于是，有人把勞動(dòng)分出三六九等，總想做自認(rèn)為體面、輕松，舒適的工作，面對(duì)平凡、艱苦、繁重的體重的體力勞動(dòng)避而遠(yuǎn)之，這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。
其實(shí)勞動(dòng)沒有貴賤之分。不管是腦力勞動(dòng)，還是體力勞動(dòng)，復(fù)雜也好，簡(jiǎn)單也罷，只要它有價(jià)值，服務(wù)大家，就是光榮的。每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到平等的尊重。而那些好逸惡勞者，則應(yīng)受到譴責(zé)和鄙視。我們以辛勤勞動(dòng)為榮，也要躬行實(shí)踐。有一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑滿溢在即，他趕忙拿來一根鐵桿將陰溝蓋一塊塊撬開，然后挽起袖子，將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的贓物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。經(jīng)過了三個(gè)多小時(shí)的努力，快溢滿的糞溝疏通了。曾有人問他是否覺得管理公廁很不體面，他說，靠自己的雙手勞動(dòng)，沒有什么好丟臉的。只有干好自己的本職工作，才不會(huì)被人看不起。他這樣說的，也是這樣做的。
我們作為青少年，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成良好的熱愛勞動(dòng)行為習(xí)慣。據(jù)調(diào)查，年輕人的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng)。整理房間、洗衣服這些看似生活中的小事，卻能帶給人一份責(zé)任心、自豪感。有親歷了勞動(dòng)的艱辛，才能感到勞動(dòng)的不易，也才會(huì)更加珍惜他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)是一種美德。如果人人踐行了這樣的觀念，我們的社會(huì)何愁沒有發(fā)展和進(jìn)步?
美需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造，而后在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記：勞動(dòng)著，快樂著!
我們生活在喧囂擁擠的城市中，車輛川流不息，沒有綠意蔥籠的森林，能看見的只是一棟棟高樓大廈。而在為了夢(mèng)想努力拼搏奮斗的我們之間，會(huì)以怎樣的態(tài)度去對(duì)待呢?我想，仍在虛偽中生活的人們，也是應(yīng)該起程了。
你不必為生活中的一些瑣事而煩惱。有一種人，用來意的虛偽把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。這種人，內(nèi)心是孤寂的，他們不愿意敞開自己的心扉，與別人傾訴自己的心事，只有來意地對(duì)待別人，才能奪得一時(shí)的快感。有一種人，向來如此樂觀善良，他們?cè)敢庹嬲\(chéng)地去對(duì)待別人，把自己的心事訴說出來，最終得到了心靈的洗禮，一直以“他快樂，我也快樂”的心態(tài)去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不退縮，不放棄。想要達(dá)到自己的目標(biāo)，當(dāng)然要抱有后者的態(tài)度去與他人相處。
真誠(chéng)是無價(jià)的。一個(gè)人擁有一千萬，他給了你一百萬;一個(gè)人只擁有十萬，他把十萬全給了你。也許很多人覺得第一個(gè)人更值得感激，因?yàn)槔娓?，可你們有沒有換個(gè)角度想過，第一個(gè)人只給了你他的十分之一，而第二個(gè)人卻給了你他的所有，只有他才是值得你交往的朋友。而第一個(gè)人，他當(dāng)面一套，背后一套，虛偽侵蝕了他，使他變得陽(yáng)奉陰違，假如，你得到了這一百萬，你會(huì)開心嗎?面對(duì)一個(gè)虛偽的人，你會(huì)害怕，會(huì)畏懼，甚至最后丟掉這一百萬。所以，我們要跳出思維的陷阱，不被利益所迷惑，這一時(shí)的決擇，可能成為了你人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我給你一顆糖，給他兩顆糖，你可能認(rèn)為我吝嗇，或者你覺得我偏袒他，可你從來都不曾知道，他給過我兩顆糖，可你呢?一顆都沒有給。與其這樣，不如我和他在一起瘋，一起哭，一起笑;和你，我只能保持著普通朋友的關(guān)系。你根本不懂我的心思，是你太虛偽，太現(xiàn)實(shí)了。留點(diǎn)真誠(chéng)好嗎?
不知道什么時(shí)候，天空中已有了夏天的味道。這個(gè)夏天，我不再等待那些虛情假意的人，也不奢望他們陪我度過這個(gè)夏天。連起碼的真誠(chéng)也沒有，我不能相信。
在人生中，我們從遇見到相見，再開始慢慢熟悉對(duì)方，坦誠(chéng)相處，正是因?yàn)檎嬲\(chéng)，才讓我們的世界如此絢麗多彩，生活因真誠(chéng)而美好。
向往的美好生活作文3
友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽(yáng)光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬，四季便如詩(shī)如畫。生活，因友誼而美好。
九月，秋風(fēng)送爽。我早早地來到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒有幾個(gè)人，老師也沒有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊，心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)教室，老師對(duì)我說：“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，你帶他熟悉一下校園，互相認(rèn)識(shí)一下。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師，抬頭看看這位同學(xué)，對(duì)他說：“走吧，先去花園那逛逛?！彼班拧绷艘宦?。走出教室后，我對(duì)他說：“能不能告訴我，你叫什么名字呢?”他對(duì)我說：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候，我聽見了。很高興認(rèn)識(shí)你喲!”他燦爛一笑，那笑容如陽(yáng)光般燦爛，溫暖了我的心田。
第二天，老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣，我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識(shí)了，并一見如故，成為了好朋友。
記得一次，他拿一個(gè)玩具嚇我，我其實(shí)并沒有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒有和我爭(zhēng)吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對(duì)他發(fā)脾氣。這時(shí)，你卻安慰我說別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的一幕幕，一切都是那么美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超，感謝有你陪伴我走過鳥語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風(fēng)清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以后，你我也許又將分別。但無論走多遠(yuǎn)，無論過多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
向往的美好生活作文4
社會(huì)上有句話說得好：“生活就是無盡的挫折與希望?！鄙钫侨绱耍写煺劬蜁?huì)出現(xiàn)希望，反之也如此，兩者相加等于美好的生活。
雙目失明的海倫·凱勒，在走向成功的路上艱辛坎坷。失明之后的她，從鮮活快樂變得黯然無光，遇見沙莉文老師以后，她又搶回信心，又重獲希望。他感到快樂，她感到溫暖，受到無數(shù)挫折的她悟出了一個(gè)真理：生活因挫折而美好。
還有一位二十一世紀(jì)的科學(xué)巨匠，他的身體幾乎完全癱瘓，僅能靠三根目前還能活動(dòng)的手指在鍵盤上艱難地敲擊，他就是偉大的霍金。他是一個(gè)被厄運(yùn)直視的人，但他沒有被打倒，越挫越勇，在輪椅上研究出了驚動(dòng)世界的“黑洞理論”。有人提問他：“真是一個(gè)悲慘的人啊。難道您不覺得您十分悲慘嗎?”面對(duì)這樣尖銳的問題。霍金坦然地敲擊鍵盤給予回答：“我的一生充滿挫折，但我是幸福的，我有我的工作，我的家人，還有我愛的人?！边@正是挫折創(chuàng)造的奇跡，也是挫折創(chuàng)造的成功與美好!
現(xiàn)在也是一樣，智慧勇敢的人在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中奮進(jìn)，在挫折中創(chuàng)造屬于自己的美好生活。愚昧膽小的人在日漸沒落，他們只看到挫折帶來的失敗感，而忽略了最重要的希望與美好。
所以從現(xiàn)在起，我們要直面挫折，不畏懼，不逃避。正如同普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂日子將會(huì)來臨。”
假如遇到挫折，不要悲傷，不要心急，因?yàn)樯钜虼煺鄱篮?
向往的美好生活作文5
春風(fēng)輕輕地呼喚著，如輕音樂一樣動(dòng)聽。清澈見底的溪水，蔚藍(lán)的天空，舒舒服服的氣息，心馳向往，也帶回了兒時(shí)深刻的記憶。
小時(shí)候會(huì)和奶奶經(jīng)常來到這條小路，在早晨或是傍晚，一畦畦的菜地，栽種，澆水，施肥養(yǎng)護(hù)，除雜草，驅(qū)害蟲。一年四季有著不一樣的色彩和景象?？倳?huì)在童年給我?guī)砗芏嗖灰粯拥母?受。
每到天氣漸漸溫暖的早春，爺爺總會(huì)到墟的市場(chǎng)上買來一叢一叢，綠綠的嫩嫩的，還帶著泥土的蔬菜種子。在傍晚時(shí)分，叫上我，帶上鋤耙和自制的噴壺，爺爺會(huì)用鋤耙把菜地深深地翻上個(gè)一遍，把泥土敲得蓬蓬松松的，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，泥土這樣是翻好了，然后就好像畫格子一樣，將菜地分成一小塊一小塊，將種子一棵棵分門別類地栽進(jìn)土里。再讓我提著噴壺到小溪邊舀水，提到菜園，慢慢的給剛剛栽下的菜苗種子澆水。
接下來的時(shí)間里便是不間斷地澆水，施肥，勤快細(xì)心地呵護(hù)著，菜苗種子也漸漸的長(zhǎng)大，從剛種下的那小小的一點(diǎn)到越長(zhǎng)越好，從鵝黃嫩綠到綠意漸有，這時(shí)站在菜園里深深地吸上一口氣，泥土的夾雜著各種菜的味道真心好聞舒暢。有時(shí)清晨去，還能看到菜葉上頂著晶瑩的露珠，就象撒了一地珍珠，特別地耀眼，特別地好看。
如果天公作美，雨水充沛，一個(gè)多月的時(shí)間，菜園便已是一片綠意盎然。綠油油的生菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的韭菜。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包菜，被鄰居老叔夸了再夸的春菜。 蜜蜂在豌豆花中采蜜，蝴蝶在園子里上下飛舞，自己地呼吸，每去菜園一趟，都總能拎回滿滿一竹籃的應(yīng)季蔬菜。有時(shí)候會(huì)擔(dān)著去市集上賣，也會(huì)經(jīng)常送些給鄰居和親戚。讓大伙共享收獲的喜悅。
只要耕耘，就會(huì)有收獲，也是質(zhì)樸的農(nóng)民心中的希冀和不斷汗水的付出，勤勞和收獲。也是向往的生活!
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