她，長(zhǎng)相和我一樣，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，兩片薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀我的同學(xué)作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　我的同學(xué)作文1

　　他，水靈靈的眼睛一眨一眨的，似兩粒黑葡萄，又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是，被一副眼鏡擋住了光澤，失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的，呈弧形，橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型，卷得仿佛一個(gè)毛茸茸的皮球……

　　他是誰(shuí)?

　　他就是我們班的光頭仔——王俊業(yè)。

　　王俊業(yè)的體形不算高大，身高在我們班占下風(fēng)，所以上體育課跑步時(shí)常常跑最后一名。在操場(chǎng)上不行，但在課堂上可厲害了，腦子很發(fā)達(dá)，一想問(wèn)題時(shí)刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng)，并且很快就能找到答案;做數(shù)學(xué)題時(shí)，他可神氣了，嘴巴呈半圓狀，手中的筆飛舞著，在試卷上揮灑自如，眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外望去，似乎若有所思，但隨即就很快攻破了難題。

　　有一次上體育課，老師說(shuō)要跑兩圈，王俊業(yè)聽(tīng)了，頓時(shí)目瞪口呆?！芭懿健睂?duì)他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)魔鬼，時(shí)刻吞噬著他的自信和勇氣。輪到他跑時(shí)，他在教室里的勇氣沒(méi)有了，仿佛變成了另外一個(gè)人。哨子一響，很多同學(xué)像一支支離弦的箭，紛紛往前沖，唯獨(dú)王俊業(yè)，低著頭，兩腿像灌了鉛似的，無(wú)力地呻吟。到了第二圈時(shí)，奇跡般地殺出了一個(gè)陳國(guó)臻，比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了，不顧一切往前沖，到終點(diǎn)時(shí)，他和陳國(guó)臻擦身而過(guò)，險(xiǎn)些敗了，慶幸的是他總算比陳國(guó)臻快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，撈了個(gè)倒數(shù)第二。

　　王俊業(yè)勤奮好學(xué)，成績(jī)也不錯(cuò)，但總是有點(diǎn)兒驕傲自滿(mǎn)。上課老師提問(wèn)時(shí)，他總是把那只小手舉得高高的……成功地回答完問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)笑著對(duì)旁邊的同學(xué)炫耀，似乎對(duì)自己的戰(zhàn)績(jī)很滿(mǎn)意，嘻嘻的笑聲連綿不斷，那笑聲仿佛帶著一絲狡猾，一絲詭異。

　　他，王俊業(yè)，是個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué);他，深深地印在我腦海的某一處……

　　我的同學(xué)作文2

　　他，是我的同學(xué)。他雖然很瘦，但也挺健壯;他雖然不太聰明，但卻能做事冷靜;他雖然比較膽小，但膽小的背后卻藏著幾分謹(jǐn)慎。他的眼睛是多么地有神，每天都戴著那頂熟悉的帽子。他的雙手很粗糙，臉也有點(diǎn)兒黑。

　　他，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，我們英語(yǔ)月考卷子終于發(fā)下來(lái)了，而我又在自己的座位上哭了起來(lái)——還是99分!這時(shí)，好不容易考上了100分的他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不你把我的名字擦掉，換成你的名字?”他的話(huà)音剛落，我哭得更厲害了，不過(guò)這一次不是為了成績(jī)而哭得。

　　他，是我最要好的朋友。記得有一次，我到食堂里去領(lǐng)了一個(gè)我最喜歡的火龍果，不料半路一不小心把它給摔爛了。此時(shí)，他的身影又出現(xiàn)了。他將一個(gè)新鮮的火龍果遞給了我后，消失在人群中。

　　他，是一個(gè)“膽小鬼”。一天，老師叫他回答一個(gè)問(wèn)題。他“嚇”得不敢出聲，而下午我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他卻沖過(guò)來(lái)為我解圍!

　　他，是我的同學(xué)，也是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，還是一個(gè)“膽小鬼”，更是我最要好的伙伴。我真想為他再多做點(diǎn)什么。他，是誰(shuí)?

　　我的同學(xué)作文3

　　我們都有同學(xué)，他們會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你;在傷心的時(shí)候安慰你;在你受傷時(shí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖。在我的同學(xué)里，給我留下最深刻印象的不是王彧，不是何澤恩而是邊一人。

　　我來(lái)給他“畫(huà)張像”吧!他黝黑的皮膚，圓圓的臉蛋，配上端正的五官，樣子十分清秀。下課時(shí)在陽(yáng)臺(tái)跳動(dòng)，跑動(dòng)的身影一定不是別人，一定是邊一人。雖然我是短跑冠軍，但是我也是在邊一人不在是被僥幸選上的。我相信，如果在選擇運(yùn)動(dòng)員時(shí)讓他與我比一場(chǎng)的話(huà)，我一定會(huì)敗下陣來(lái)的。

　　雖然說(shuō)邊一人有時(shí)會(huì)在上課大聲說(shuō)話(huà)，接嘴，在下課時(shí)對(duì)別人挑釁等，但我還是看到了他的許多優(yōu)點(diǎn)，比如他愛(ài)看書(shū)，聰明等等。雖然大家不愛(ài)搭理他，但是我還是比較佩服他，甚至要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)然不是學(xué)他上課接嘴了，而是學(xué)他愛(ài)看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。

　　雖然邊一人現(xiàn)在控制不了自己，但是我相信，只要他愿意改，努力地，堅(jiān)定不移地改，那么他一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。

　　我的同學(xué)作文4

　　她，長(zhǎng)相和我一樣，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，兩片薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)，小嘴一咧，還會(huì)生出一對(duì)甜甜的酒窩，著實(shí)可愛(ài)。

　　她就是我的雙胞胎朋友明明。我們倆年齡一般大，個(gè)子一般高，是一對(duì)鐵姐妹整天形影不離。不明真相的人常都把我們看作一對(duì)雙胞胎，這一點(diǎn)有時(shí)連老師也難以分辨清楚。

　　有一次我和明明都穿一件綠色的裙子，扎著一樣的馬尾辮。上課鈴打響了，我和明明都趕緊回到了自己座位上坐好。老師走進(jìn)教室，掃視教室一圈之后，突然把目光停留在我和明明身上。只聽(tīng)見(jiàn)老師非常氣憤地說(shuō)：明明和璐璐，你們倆怎么隨便換位，馬上換過(guò)來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了撲哧一聲全都笑了，弄得我們倆不知做什么好。原來(lái)，老師又一次把我們弄混了。你瞧，連教了我們?nèi)甑睦蠋煻挤植磺逦覀?，更別說(shuō)別人了。

　　我們倆不僅長(zhǎng)得像一對(duì)雙胞胎，而且在學(xué)習(xí)上也像一對(duì)雙胞胎。我們倆學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，好幾回考試總成績(jī)都是并列的，連我們的字體都很相象。課外，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課。課堂上，我們倆是一對(duì)活躍分子，經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，課堂上發(fā)言，那是你方唱罷我登場(chǎng)，有是，老師讓我們分角色朗讀，我們倆總是一對(duì)最好的搭檔。

　　我們倆雖然很有雙胞胎姐妹的緣分，但在分?jǐn)?shù)方面，也互相相讓?zhuān)袝r(shí)，誰(shuí)比誰(shuí)考低了一點(diǎn)，都會(huì)憋著一口氣迎頭趕上的。我們之間雖有競(jìng)爭(zhēng)，但更多的時(shí)侯是相互幫助。我們都很清楚自己的短處。我的寫(xiě)作不好，她的數(shù)學(xué)不好，我們都取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助。有多次，明明總是主動(dòng)給我輔導(dǎo)作文，總是毫無(wú)保留地把她的絕招全講給我聽(tīng)

　　我和我的雙胞胎朋友，還有許許多多的故事，在著兒我就不在一一訴說(shuō)了。

　　我的同學(xué)作文5

　　上了初中之后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)，他們各有各的性格。有的活潑，有的深沉，有的聰明，有的健康。

　　張金鑫是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)初中同學(xué)(小學(xué)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的)。一見(jiàn)到他，我嚇了一大跳這么像《士兵突擊》上的許三多!一開(kāi)始，我懷著忐忑不安的心情和張金鑫交流，談?wù)摮踔械母鱾€(gè)科目的難度，從交談當(dāng)中我得知，張金鑫在數(shù)學(xué)上的方面非常有造詣，可是如果是關(guān)于英語(yǔ)的東西，他可就一竅不通了?？墒?，張金鑫不光是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在體育方面他也十分厲害，是我們班上籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。用文武雙全來(lái)形容張金鑫簡(jiǎn)直是太貼切不過(guò)了。

　　劉長(zhǎng)吉是我的小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候我和他的關(guān)系還沒(méi)有那么親密無(wú)間，可現(xiàn)在，上初中了，他可是我唯一談得來(lái)的小學(xué)同學(xué)加初中同學(xué)了，我們的關(guān)系當(dāng)然好了起來(lái)，整天上學(xué)放學(xué)都一起走，我們互相對(duì)對(duì)方的了解也非常的深。劉長(zhǎng)吉可以說(shuō)是一個(gè)在學(xué)習(xí)上較為全面的學(xué)生，不光語(yǔ)數(shù)外三科名列前茅，在其他科目中也只有歷史稍稍差了一點(diǎn)兒。而且，他的體育理論知識(shí)也很豐富，在這回初一年級(jí)舉行籃球比賽的時(shí)候還給我當(dāng)解說(shuō)員呢!

　　不要以為我們班的人都是一些文縐縐的文人，我們班上可是啥人才都有呢!不是說(shuō)文官下筆安天下，武官上馬定乾坤嗎!杜建孟智雖然在學(xué)習(xí)上還需要再努力一下，但是在體育方面，杜建孟智的能力在我們班甚至整個(gè)初一年級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的。舉行籃球賽的時(shí)候，有一次比賽當(dāng)中杜建孟智一個(gè)人就拿下了三十多分!不光是籃球，在跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、鉛球等眾多體育項(xiàng)目當(dāng)中，杜建孟智都為我們初一六班班集體取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。

　　怎么樣，我的同學(xué)們好吧!被分到初一六班這個(gè)班上，我可真是幸運(yùn)啊!

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