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陽光中的溫暖心得體會精選作文5篇

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  家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國。每個人都有自己的家,每一個人對自己的家都有種無法形容的親切感?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀關(guān)于溫暖的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  溫暖的作文1

  我的家非常溫暖,家里有“我、外公、外婆和媽媽”。

  媽媽對我很好,每當(dāng)我犯錯誤的時候,她都會讓我改正;每當(dāng)我功課做錯了,她都會給我補補課;每當(dāng)我不理解課文的時候,她會給我慢慢地解釋;每當(dāng)我功課不會做了,她總會給我鼓勵,每當(dāng)我遇到困難的時候,她總會給我鼓勵,讓我戰(zhàn)勝困難讓我在陽光下開心成長;而且她總不生氣,我做錯事了還很耐心的給我說哪兒做錯了。她常常把這句話掛在嘴邊:“女孩子同美麗的花朵,男孩子同健康的樹苗,我們怎么敢傷害你們呢!”

  外婆可不是這樣,她只要我過上好日子,她總要看到我笑就開心了。昨天我的腳扭傷了,她不開心,我也不高興,她平時說話很和氣,就是有時要求太高了。

  外公性情幽默,他常常逗我笑,有時他在那里嘰里咕嚕說話,我沒聽清,就跑去問:“外公你在說什么?”“昨天你的腳扭傷了,我和你外婆正關(guān)心著你呢!”聽到這句話,我心里很溫和,比火還曖呢!

  我真高興,我有一個這樣溫暖的家!

  溫暖的作文2

  “誰言寸草心,報得三春暉”。親情猶如春風(fēng)滋潤著我的心靈,親情猶如北斗星照亮了前行的道路,親情猶如一座橋連起了我和媽媽最深最深的感情。

  其中,最讓我感到這座橋的存在,是發(fā)生在一年夏天的事。那天下午,我在培訓(xùn)班上課,突然烏云密布、雷聲大作,不一會兒豆大的雨點噼里啪啦地打在了窗戶上。和我一起上課的小朋友陸陸續(xù)續(xù)被接走了,只剩下我孤零零地呆在教室里。爸爸出差去了,媽媽又不會開車,我想媽媽應(yīng)該不會在這時來接我。我的肚子也餓了,人也在發(fā)抖,正當(dāng)這時媽媽出現(xiàn)了,她的頭發(fā)被雨淋了,雨也順著雨披滴滴地流下來。她還用濕漉漉的手從包里摸出了一件衣服和一包零食。我坐在媽媽的電瓶車上,穿著媽媽給我?guī)淼挠昱?,抱著媽媽的腰,雖然外面大風(fēng)大雨,我卻覺得分外的溫暖和踏實。

  現(xiàn)在回想起來,媽媽在雨中的那一幕仍然印刻在我的腦海中,清晰可見。在親情橋上,我品到了感動、品到了溫暖、品到了最偉大的母愛。媽媽,我愛您!

  溫暖的作文3

  家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國。每個人都有自己的家,每一個人對自己的家都有種無法形容的親切感。

  我們家的生活氣息十分民主:和諧、融洽。每天吃飯的時候,我們便會討論當(dāng)天遇到的一些問題,有時為了一個觀點而爭論不休,進而達到了溝通、理解。這個時候爸爸還會問我一些有關(guān)學(xué)校的事以及我在學(xué)校的表現(xiàn)。有時我做錯了事,爸爸就會嚴厲地批評我,媽媽則會耐心地啟發(fā)我,教育我。我們家的教育氣息也很濃,爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育,尤其是媽媽,特別關(guān)注我的成長,教我如何燒飯,拖地,洗衣服等等。

  我家最特殊的氣氛是下雨天,這樣的天氣不能出門,我就抱一本書,在自己的小房間里開始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲,室內(nèi)則是靜靜的讀書聲,這是一幅多么美妙的景致啊!

  當(dāng)我滿頭大汗時,她送來一根冰棍;當(dāng)我口干舌燥時,她像及時雨一般地送來一杯溫水……家給了我溫暖。這些都無以不讓我感動。你說,我能不愛家嗎?

  溫暖的作文4

  今天的教室里,顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。

  大家都覺得非常難過,因為王明同學(xué)小時候父親就去世了,而昨天他的母親也與世長辭,只剩下他和姐姐兩個人了。

  這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個孩子正需要母愛的時候,他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他,這叫王明姐弟倆今后怎么過呀! 在我們這個班級體里,歡樂不是屬于一個人,而是屬于全班同學(xué)的,王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己,而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進來,他臂上帶著黑紗,兩眼紅腫,拖看沉重的步子,一步一步挪進教室,大家抬起頭看著他,看著他坐在座位上。整整一個上午,全班都格外沉重。 中午,吃過午飯,大家都不約而同地圍聚在王明周圍,有的人用安慰的眼光望著他,有的人欲言又止,嘆了口氣,還有的上前拍了拍他的肩膀。

  王明站起身,走到教室門口,回頭看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。這不是普通的一笑,這是一個孩子在失去母愛時,強裝出來的笑,為的是安慰大家,怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑,表示他能夠挺過去。我堅信,他一定能挺過去的。

  大家圍坐在一起沉默了好一會兒,忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛,兩毛,五毛,一元……一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后,看著他鉛筆盒里的錢,又看了看同學(xué)們,同學(xué)們都向他微笑。

  下午第一節(jié)課,又有不少人放錢在王明的桌上,還有一個筆記本。

  王明打開了本子,本子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴,而是奮斗,磨難;再奮斗,再磨難。”本子里還有同學(xué)們珍貴的贈言。

  王明看了,眼里噙著淚水,提筆在本子最后寫道:“我是六(1)班的一個成員,我的心將和五十三顆心融合在一起……” 在這一瞬間,我感到了一股無形的力量,那就是愛,當(dāng)王明受到挫折時,全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學(xué),而是五十四顆金子般的心緊緊地,緊緊地靠在一起……

  溫暖的作文5

  滴滴親人情,時時常相伴。漫漫人生路,溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對孤獨而杞人憂天的時候,你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時候,你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時候,你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。

  即使你在異國他鄉(xiāng).海角天涯,家人的溫暖還是會關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆:“啊,情滿人間,溫暖無處不在!?!?/p>

  在美國曾經(jīng)有個小女孩給林肯寫信,希望他留長胡子。

  林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈爾曾經(jīng)收到一個小姑娘的信。

  在信中寫道:

  爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意?!?/p>

  上面的兩個話題表達出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛,愿人間處處充滿溫暖。


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