2020年《我愛漢字》初中優(yōu)秀作文
我與漢字有些不解之緣。小時候,我比別人早一點接觸漢字,在我剛剛會說牙牙語時,就看過漢字,現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀我愛漢字,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
我愛漢字作文1
中國的漢字有著悠久的文化歷史,外國也開始學(xué)習(xí)我們中國的語言和文字。漢字深受大家喜愛,我也非常喜歡漢字。
真的,漢字可不是僵硬的符號,他們是一群有著生命的字寶寶。你看吧,每個字都有不同的風(fēng)韻??吹健鞍滋臁边@兩個字,你能從黑暗走向光明。而望見“黑夜”眼前就像有野兔來覓食?!吧健弊质谷擞幸揽扛校昂?rsquo;字一望無際,“太陽”一詞令人火熱,“月亮”一詞一看就感到寒冷。當(dāng)你寫下“漢字”這兩個字的時候,不禁肅然起敬,并為漢字悠久的文化歷史而驕傲。古往今來,在王羲之,柳公權(quán)、顏真卿等書法家的筆下,漢字變得維妙維肖,或鳳舞龍祥、或左右工整、或頓挫抑揚、或古色古香。
最能體現(xiàn)漢字的這些特點首推中國古詩詞了,你看吧,這些小孩都會吟詩了。春天時呤“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;夏天時呤“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;秋天時吟“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”;冬天時呤“千山鳥飛絕,獨鈞寒江雪”……漢字有著無限的魅力,深邃而悠久。
像徜徉在漢字的王國里,我深深地被漢字所吸引。我相信,我們中國的漢字一定會被世人所珍愛,我愛你,中國的漢字!
我愛漢字作文2
我們的生活離不開漢字,因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。寫作業(yè)時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。
我與漢字有些不解之緣。小時候,我比別人早一點接觸漢字,在我剛剛會說牙牙語時,就看過漢字,從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中,不僅看到了鮮嫩的食品,還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴,還在一邊看 那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時,我在那一本本識字書上,看到了一個個各不相同的漢字,它們有的四四方方,有的卻一邊大一邊小,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的……,真可愛!
上一年級時,我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識的漢字寶寶,我常常在睡夢中夢見:一個個漢字寶寶手拉著手,把我圍在中間,笑著對我說:“歡迎來到漢字王國”,接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲,可快活了。
上二年級時,學(xué)校寫字比賽逐漸多起來,功課也比以前多了許多,我們也逐漸長大長高了,寫的字也由原來的“木頭一般生硬、歪歪斜斜”逐漸變成了魚籽一般的密麻、漂亮。
現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生了,漢字經(jīng)過自己的不停地練習(xí),自然是今非昔比了,這不,在這個學(xué)期,我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學(xué)習(xí),在這一單元里,我們可以認(rèn)識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等,其中最早的古董是甲骨文,聽爸爸說,將來我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢,從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。
從此以后,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),看清漢字,并在漢字的王國中遨游,體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示。
我愛漢字作文3
漢字,是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶,是祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。我就像愛自己、愛親人一樣愛每一個漢字,因為它們富有無限的活力和奇特的魅力。
瞧,每個漢字都有著獨一無二的風(fēng)韻??吹健吧帧?,你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹木,看到“天空”,你眼前又看見那深遠(yuǎn)的天際,看到“閃”字,你似乎看到滿天的星星,看到“白”字,你又會想起潔白的云朵……在我的眼中,漢字可不是一些無聊、僵硬的符號,而是一群像花朵般美麗,像星星般純潔的可愛的小精靈。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,是世界上使用人口最多的文字。它對日本”韓國等國文字產(chǎn)生過重要的影響,漢字書法也是一門獨特的藝術(shù),從古到今,我國出了許許多多的著名書法家,比如王羲之、柳公權(quán)……他們的書法作品是歷代書法家學(xué)習(xí)的典范。每一位書法家的書寫風(fēng)格都不同,因為漢字有許多種字體,古典的篆書隸書,流暢的行書,端莊的楷書,奔放的草書……這么千變?nèi)f化的漢字,我能不愛它嗎?
漢字自身就是一種魔力,能誘發(fā)你調(diào)動語言文字的情緒,寫出一首首動人的詩歌。因此,中華民族就能成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族。
啊!漢字,你真是一條源遠(yuǎn)流長的河流,流在祖國廣闊的土地上,在哪里都能看見你躍動的身影。漢字,你更是一條長長的絲帶,把我們?nèi)A夏子女的心系在一起!我愛你,中國的漢字!我要為你喝彩!
我愛漢字作文4
我愛讀書,我愛寫作,我更愛漢字!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧,街頭的廣告牌上,眼前的書本上,都有漢字的足跡,如果沒有漢字,一切從何談起?
漢字無時無刻都在我們身邊,我們寫作時需要漢字,在默默無聞的字典里也有著許多奇形怪狀的漢字。
漢字像一個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時,一篇作文躍然紙上。
漢字的作用是那么的廣泛。公園里的告示牌寫著:請不要傷害小草,小草也是我們的朋友。
漢字,是中華民族特有的一種文字。也是中華文明的象征。在日常生活中,我們時時處處都能見到它的身影,可以說,只要有中國人的地方,就一定有漢字。
我們在老師的教導(dǎo)下,學(xué)會了千千萬萬的漢字,漢字是我們最好的朋友。
成語也很有趣,現(xiàn)在很多廠商對成語情有獨鐘。他們?yōu)榱宋^眾的眼球,把成語稍加改動,竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美(“石”全“石”美,石材廣告),百依百順(百“衣”百順,某電熨斗的廣告)。
我愛漢字作文5
我們的生活離不開漢字,因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。寫作業(yè)時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。
我與漢字有些不解之緣。小時候,我比別人早一點接觸漢字,在我剛剛會說牙牙語時,就看過漢字,從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中,不僅看到了鮮嫩的食品,還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴,還在一邊看 那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時,我在那一本本識字書上,看到了一個個各不相同的漢字,它們有的四四方方,有的卻一邊大一邊小,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的……,真可愛!
上一年級時,我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識的漢字寶寶,我常常在睡夢中夢見:一個個漢字寶寶手拉著手,把我圍在中間,笑著對我說:“歡迎來到漢字王國”,接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲,可快活了。
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