青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的盛情和堅強(qiáng)的理智。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于青春相伴我成長作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!

青春相伴我成長作文篇1

春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。

高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞!

走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因為那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。

高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞!

我們不憚于承擔(dān)責(zé)任，我們不畏懼命運的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間!

我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)!

我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!只要有夢，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

青春相伴我成長作文篇2

不知從何時起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。

坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠(yuǎn)陪著誰。

語文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見，便無法感知因為時光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。

這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那么好，時間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。

累了，有長著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來。

青春相伴我成長作文篇3

誰的容顏為誰清晰

誰的眼淚為誰哭泣

誰的玉簪為誰拾起

誰的青春為誰肆意

誰的筆墨為誰回憶

一個人總會背著小小的背包去，沒有方向的旅行，在陌生的街頭，一桿清筆，寫盡青春的歲月里。

孤單走過世界，一個人的風(fēng)景其實很美，像一個女漢子似的，風(fēng)吹雨曬，如蒲公英的飄洋有那么一場旅行，一人走過，不被任何人理解，嘲笑與奚落同在，我微笑著望著天空，在那終將不遙遠(yuǎn)的地方，我會輕輕的走過，不經(jīng)擾沉睡年華，讓夢想展翅飛翔，像飛揚的落葉在死亡的最后綻放驕傲的精彩，一個人的旅行，且行且珍惜。

真的不知道從何時起，我已悄然不知自己已經(jīng)不再是開朗活潑的我了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不敢面對什么了，不知道為什么，就好似像所有人說的那樣我心里的事情太多了，但我總也埋在心底，不愿對任何人說出。曾經(jīng)的我還是那樣的開朗活潑，心里總是藏不住一些事，總喜歡與好朋友談心。而我想我可能變了。

十三歲的我已經(jīng)悄然不知，我已經(jīng)經(jīng)歷了什么，有些是甚至我承受不起，或者我不能承受，但是我沒有任何辦法，該發(fā)生的事情一定會發(fā)生。該經(jīng)歷的事情，依舊會經(jīng)歷，自己做出的決定不再后悔。無論做出的決定是對是錯，我都會不惜一切的完成他無論過程是多么的艱難險阻，我都會一直勇敢面對。

或許我現(xiàn)在的年紀(jì)還小，但心里有那么多的事我已經(jīng)不知如何面對了，總希望可以有個人在我旁邊一直陪伴著我，傾聽我心里所有的話，但是我又不知道怎么去面對他們，我不敢說出來，我覺得身邊的人不可相信，我，發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)琢磨不透了。

不知道為什么，自己離人群越來越遠(yuǎn)，可能是因為曾經(jīng)被朋友欺騙過，或者是別的原因。我總是喜歡在夜深人靜的時候，慢慢的思考人生，但是又什么都想不清楚琢磨不透，現(xiàn)在覺得看清自己好困難，到底是自己變了，還是壓力太大了。讓自己無法承受。

無論怎么樣，我只愿自己的一生平安度過，只愿歲月不要盡快的流逝，只愿身邊的人可以多一點真心。我，漸行漸遠(yuǎn)，自己現(xiàn)在已然不了解了，自己經(jīng)常不知道為什么會這樣選擇，可我仍舊不會放棄后悔，畢竟我還是那個女漢子。愿我的一生如飛蛾撲火那樣，遇到真心之人，共同度過余生……

人生若只如初見，那該有多好。

青春相伴我成長作文篇4

有人說，青春應(yīng)當(dāng)是一場逆風(fēng)的旅行，要迎難而上，綻放自我；也有人說，青春是一場苦痛的磨練，要堅持才能成功！其實無論青春怎樣，我們的目的，都是為高唱一曲青春贊歌！

你可知過去的青年是何等風(fēng)姿？在一九一九年，那個仍動亂不休的年代，“吾輩生于積弱不振之中國，安忍坐視而不一救耶？”這是在落后中國為青年們舉起的一盞明燈，多么明亮而又燦爛的青春。它在一個昏暗的時代里，展現(xiàn)出了一首多么嘹亮，多么震撼人心的青春贊歌！吾輩之青年，也當(dāng)以周總理為榜樣。

曾有北大的學(xué)子歡呼游行，將“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號喊出這了這個時代青年的心聲，喊出了屬于這個時代的，不朽的青春贊歌！青春，從不因時代的尖銳而避其鋒芒，反而，會因此綻放出更加璀璨的光芒，它們會高唱報國豪情，會唱響青春之贊歌！

你大約會聽過“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器，但你知不知道它的總設(shè)計師，首席潛艇員葉聰呢？中國已經(jīng)度過了戰(zhàn)亂的年代，已經(jīng)度過了改革開放時期的最艱難時代，現(xiàn)在的祖國正朝著世界強(qiáng)國的方向不斷前進(jìn)，這個越來越繁榮的時代中，青年們又以自己獨特的方式高唱自己的青春贊歌。榮獲"中國青年五四獎?wù)隆钡娜~聰毫無疑問是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣。他的出現(xiàn)說明青春的奮斗拼搏從那個戰(zhàn)火不休的時代一路傳承到了今日，它是五四精神從未消失的表現(xiàn)。或許有人說。當(dāng)代的青年會讓人失望，因為生長于溫室，一帆風(fēng)順、青春無憂無慮，如何懂得從前的艱難與困苦呢？其實，青春無論在何種形式生活下成長，青年們都會以自己的方式高唱青春贊歌！

青春是一首贊歌。奮斗，拼搏，青年們在行動中吶喊，在時代中綻放青春，并揮灑著汗水，高唱了一曲青春贊歌！

青春相伴我成長作文篇5

高三本身是枯燥的，但有意義的是高三留下的沉淀與痛苦。高三是一種磨礪，是一種在稚嫩的靈魂上雕刻出的記憶。其實，學(xué)習(xí)與考試的淚水早已將我們的羽翼鍛造得無堅不摧。這一路走來，我們的內(nèi)心飽含了多少的孤單和勇氣，激情與信仰，也許只有我們自己知道。

從孩提到年少，早將十余載光陰變作馬后揚塵，再難回顧，如今，終于站在了決戰(zhàn)的起點，在未來的一年，我們將做出成與敗的決斷，錚錚鐵骨，必傲然于高三，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)沒有捷徑，勤奮與拼搏才是通向成功的唯一橋梁。

有人批判應(yīng)試教育毀掉了無數(shù)英才，有人說數(shù)學(xué)該退出高考，可我們更該相信，只有你的決心足夠堅定，才會對種.種流言不動聲色。因為當(dāng)你每次高調(diào)地宣誓與喋喋不休地強(qiáng)調(diào)時，都只是在虛張聲勢而已。

高三是我們的青春枝繁葉茂之時，所以我們常常懷疑自己，懷疑社會，乃至懷疑整個世界，我們誠惶誠恐，渾渾噩噩，卻從未察覺是自己的眼睛沒有睜開，于是，我們只看到了無盡的黑暗，我們覺得受傷無措，而這正是青春的意義，高三的本質(zhì)，有光明的地方，必有黑暗，勇敢的人并不是不畏懼黑暗，而是直面黑暗，繼而沖出黑暗。這就是青春與高三教給我們的哲思，維特克曾說過：“暗透了便望得見星光。”在高三“不見天日”的埋頭苦讀中，我們也收獲了滿滿的星光。

若面前是坎坷崎嶇的書山，我們將跨荊斬棘；若面前是浩瀚洶涌的題海，我們便乘風(fēng)破浪，冰雪消融，化作碧波千頃朗朗書聲，鋪就錦繡前程。

古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。當(dāng)一個人遇到艱難險阻，不沮喪不放棄，也許并不是因為志向夠遠(yuǎn)大，而是內(nèi)心有一種希望叫信仰，無論多么弱小的人，在為了某某這種句式前，即便未必成功，也定比曾經(jīng)的自己強(qiáng)大很多，所以我們該竭盡全力，路途遙遠(yuǎn)，無人陪伴又怎樣，想要摘星星的孩子，孤獨是我們的必修課，而這，正是青春來過的痕跡。

陳凱歌在他的自傳體回憶錄《少年凱歌》里這樣說：“1996年，我十三歲，開始在人們面前饒舌，又在饒舌者面前沉默，當(dāng)你認(rèn)為自己對這個世界已相當(dāng)重要時，世界才剛剛準(zhǔn)備原諒你的幼稚，十八年如一夜寒風(fēng)，吹過就不再歸來，我想，我尚且年少，我的青春還沒有消散，我的人生還沒有贏得掌聲，沒有步入輝煌，沒有創(chuàng)造奇跡，是該在此刻為青春、為高三寫下最沉重也是最深刻的一頁，以此來告別過去那幼稚的十八年。

多少事從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，而我，只爭朝夕。

我將帶著勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的堅韌去迎接六月的輝煌。

青春相伴我成長作文篇6

人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時候往往并沒有讀懂它，而當(dāng)我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字叫青春。

月上枝頭，似乎是十分平常的一個夜晚，但卻決定著許多人的命運……

“叮鈴鈴，”就在我打算和爸爸一起下樓散步的時候，爸爸的手機(jī)響了，果然在我預(yù)料之內(nèi)，是李叔叔打來的電話，這幾天他一直在打爸爸電話，問表哥的情況，原因無非就是他的兒子與表哥一樣沒有考上所報的高中，但不一樣的是表哥的分?jǐn)?shù)比他高20分，已經(jīng)找人進(jìn)去了，而他找的人卻遲遲沒有音信。軍訓(xùn)已經(jīng)快結(jié)束了，他似乎只剩下那條路，或許他以后會后悔吧，后悔當(dāng)年那個青春的自己沒有足夠努力……

小時候，誰不是自己父母的寶貝？而決定自己人生走向的是努力，是有目標(biāo)地努力。坐車經(jīng)過新家時，看到工地上的工人們在烈日下干活，汗流浹背，而爸爸是一個農(nóng)村孩子，或許起點比他們要低，但在他的不斷努力之下考上了大學(xué)，現(xiàn)在可以在空調(diào)房里努力工作，人的一輩子都是辛苦的，只是辛苦得到的回報不同，爸爸的辛苦，可以給我們干凈明亮的家；一個良好的生活環(huán)境與教育；一個可以我與我們一同玩樂的精力與時間……然而爸爸在背后又付出了多少的努力，無疑他的青春是奮斗的！

雨果，曾經(jīng)說過：“誰虛度了年華青春就將褪色。”是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的，只有這樣當(dāng)有一天我們回首來時路和那個站在最炫麗驕陽下青春的自己告別的時候，我們才可能說：“謝謝你，再見?！?/p>

青春相伴我成長作文篇7

迎接彩虹前，需要接受風(fēng)雨的洗禮，迎接春天前，需要經(jīng)歷嚴(yán)冬的酷寒，同樣迎接精彩的青春，也需要面對成長的挑戰(zhàn)。一個人必不可少的是要有信仰，一個不留遺憾的青春，必不可少的是成長的挑戰(zhàn)。

何謂挑戰(zhàn)，在我看來，挑戰(zhàn)無外乎就是向一切困難與不尋常發(fā)出挑戰(zhàn)。在社會競爭中，可以向人挑戰(zhàn)；在疾病面前，可以向病魔挑戰(zhàn)；在天災(zāi)面前，可以向自然挑戰(zhàn)。

在張海迪五歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽為當(dāng)代“保爾”。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪并沒有沮喪沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭，對人生充滿了信心。她雖沒有機(jī)會入學(xué)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語以及世界語，并攻讀了本科和研究生的全部課程。學(xué)習(xí)張海迪，做有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。

正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。只要有堅定的信念，勇敢去挑戰(zhàn)挫折，就可以撥云見日，踏上成功的大道。

只有那些經(jīng)不起風(fēng)浪、不敢接受挑戰(zhàn)的人，才會被挫折嚇倒。而那些心中充滿了熱情、有堅定信仰的人，挫折不過是午飯中吃出來的小石子，第一次咬到時，也許會弄疼牙齒，但只要辨清石子的位置，就可以把它從食物中分離出來。

通向成功的路上不會鋪滿鮮花，但這條路上一定會潛伏著需要你去迎接的挑戰(zhàn)。你要明白，挑戰(zhàn)困難，并不可怕，可怕的是一個人已經(jīng)失去了面對困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。我始終會記得這樣一句話：迎接挑戰(zhàn)，笑迎春天。

青春相伴我成長作文篇8

不知不覺中，暑意漸濃，我們迎來了第二次小組活動。

活動地點選擇在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的河北師范大學(xué)。在開始的兩個小時中，我們一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)行著一場又一場的頭腦風(fēng)暴。我們幾個女生都被一道物理題難住了，百思不得其解，于是向本組唯一的男生高譽軒請教。他自信地拿起筆琢磨起來。不一會，就信誓旦旦地叫我們過去聽他講題。時間一分一秒過去了，我們的大腦飛速地運轉(zhuǎn)，在“高老師”如抽絲剝繭般的分析和啟發(fā)下，我們豁然開朗，幾乎異口同聲地說出了答案。這時，我們相視一笑，笑聲中蕩漾著青春的自信。

隨后，欣桐媽媽又為我們講述了世界杯亞軍克羅地亞球員背后辛酸而偉大的故事。我們聽完之后都感觸很深，展開了熱烈的討論，從故事中的人物聯(lián)系到現(xiàn)實中的自己，從為誰踢球談到我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，從綠茵場上的民族精神談到國力強(qiáng)盛……此刻，教室中回蕩著“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”的青春誓言。

學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我們參觀了河北師范大學(xué)的校園。路過每一座雕像，我們都會興奮地上去撫摸，猜猜雕像背后的含義；遇到小橋，我們會徘徊著踱步走過，體驗小橋流水的愜意；看到時光塔，我們手拉手沖過去，與時間賽跑；飲品店里，我們輕輕地交換，品嘗著友誼的甜蜜……灼熱的陽光下，灑下我們青春的汗水，留下我們英姿勃發(fā)的身影。

親愛的小伙伴們，青春如此美好，愿我們勿負(fù)年華，共同追逐各自心中的夢想！