我的責(zé)任感作文范文精選
一個人的責(zé)任，有許多許多，而要達(dá)成這些責(zé)任，需要的便是能力。下面是小編給大家?guī)淼奈业呢?zé)任感作文范文精選，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
我的責(zé)任感作文范文精選1
總有那么一份深情，如春水蕩漾，如秋水流長。
——題記
對于現(xiàn)在的年齡段，人們向往友情，而有的人，向往所謂的“愛情”，但，從來沒有人注意到---你身邊無形的親情。
親人就在我們身邊，未曾遠(yuǎn)離。父母在我們身邊，照顧我們，給我們提供好的物質(zhì)生活。因為平凡，因為普通，我們卻常常忘卻。
父母上班辛苦，你可曾知道？你可能只會享受，那是他們用心血帶給你的快樂。你有沒有細(xì)心的關(guān)注過，他們的手上，不曾幾時，也已有了不少的老繭和水泡，他們的手摸起來很粗糙，但他們看你很快樂，好像一天的累都可“揮手告別”。其實他們很累，面對我們，臉上總是掛著笑容，他們的苦與累，只是未曾展現(xiàn)在我們的面前。
親情，絕大部分的人都有，它很普通，可越是普通，越是平凡，卻讓人們覺得理所應(yīng)當(dāng)。他們其實可以不對我們這么好的，但他們傾注全部的“愛”給我們。
古往今來，“孝”一直在傳承，我們學(xué)過由李密所寫的《陳情表》，李密身體?；技膊?，自己出生沒多久，父親離世，四歲時，母親改嫁。自己孤苦無依，祖母收養(yǎng)才得以至今日，他與祖母相依為命。
不說太長久，“孝”就在我們身邊啊，回到家后給父母洗腳，很簡單，很平凡，是“孝”。在校內(nèi)勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，用以優(yōu)異的成績給他們一份“無價的禮物”，這是“孝”。在家中不頂撞父母，與父母和諧相處，這是“孝”。孝就在我們身邊，這同樣也是我們身上必須肩負(fù)起的責(zé)任。
在校內(nèi)，努力學(xué)習(xí)，不要浪費該學(xué)習(xí)的一分鐘，珍惜時間，合理規(guī)劃。這樣，你的才華才足以配得上你的任性，用你成長的速度去追趕父母老去的速度，用你，用我，用我們，最好的青春年華，向前，為了對自己負(fù)責(zé)任，對生命負(fù)責(zé)任，對身邊的人負(fù)責(zé)任。
其實我們身上的責(zé)任也有很多，比如作為學(xué)生，尊重老師，見到老師問好，對老師有禮貌，上課認(rèn)真聽講，不浪費他們辛勤付出的勞動成果，用成績，感恩回報。
在家中，我們要孝敬父母，尊重父母，回報父母。
在社會上，為人處世，不與別人發(fā)生矛盾，愛護(hù)公物，善待他人，這是對別人的責(zé)任。
無形中注定著我們有著不可推卸的責(zé)任，它看不見卻又摸不到，可它確實存在，因為它常駐我們心中，時刻牢記。
下一刻，請讓我們無形的責(zé)任化成溫暖人心的行動。
我的責(zé)任感作文范文精選2
社會有序的運轉(zhuǎn)脫不了每人負(fù)起的責(zé)任，環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)馬路清潔好，讓行人心情輕松愉悅；警察負(fù)責(zé)人民各項安全，好讓公民有安全感有保障……
你們知道什么是責(zé)任嗎？責(zé)任就是自覺的把分內(nèi)之事做好。
古有“三過家門而不入”的大禹治水，這是對天下蒼生的責(zé)任；清朝有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐虎門銷煙，這是對中華民族的責(zé)任。
他們敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，也成就了中華千古的傳頌。
敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族的美德。
在我們身邊也有著敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之人。父母辛勤勞動為我們提供衣食，無怨無悔的履行養(yǎng)育子女的責(zé)任，老師幫助我們學(xué)習(xí)履行教書育人的責(zé)任，解放軍戰(zhàn)士不畏嚴(yán)寒酷暑守衛(wèi)祖國邊疆，用青春和熱血承擔(dān)著保衛(wèi)國家的責(zé)任。
疫情當(dāng)前涌現(xiàn)出一批批的逆行者，他們一天只吃兩頓只睡幾個小時，為是什么支持著他們，就是那股子敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，他們知道自己的使命就是救死扶傷，不言回報。我們享受的幸福生活，無不受惠于他們對我們所負(fù)的責(zé)任。
“女拳王”張偉麗本可滿載獎牌而歸，但疫情當(dāng)前，她并沒有選擇光鮮回國，而是選擇了主動留在美國自我隔離十四天，這不僅是在對自己敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，更是對他人敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
很多人為我們的成長和幸福承擔(dān)著責(zé)任，所以責(zé)任一直就在身邊，而且是個必要的存在，如果沒有責(zé)任會怎樣呢？同學(xué)們可以發(fā)揮合理的想象馬路成了垃圾場，小偷稱霸世界……
不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人也會為之付出代價，一如那位“黎女士”，在美國不配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生檢查，隱瞞謊報，雖然她最后被公司炒了，大好前程盡喪。但她的行為害了同行多少人，擴(kuò)散開來，又會讓多少共抗疫情的努力付之東流。
正如梁啟超所言：“這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人”。
回過頭來，那我們的責(zé)任又是什么呢？
梁啟超說過：“制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也?！薄肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年”。在疫情當(dāng)前中，我們首先要聽從黨的號召，呆在家里，盡量不外出；其次要認(rèn)真上好網(wǎng)課，仔細(xì)完成作業(yè)，為將來儲蓄力量，厚積薄發(fā)。簡言之，小為做好自我，大到信守承諾，這樣才有資格擔(dān)當(dāng)起這個時代賦予的責(zé)任和使命。
最后我希望大家可以銘記一句話，天地生人有一人應(yīng)有一人之夜，人生在世生一日當(dāng)盡一日之情。
我的責(zé)任感作文范文精選3
12月份，隨著新型冠狀病毒的襲來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。在抗疫的一線，醫(yī)護(hù)人員在戰(zhàn)斗。那我們更應(yīng)為自己而戰(zhàn)。
每當(dāng)我們注視著一張張的照片，醫(yī)護(hù)人員身著白色的防護(hù)服，緊握著雙拳，厚厚的護(hù)目鏡下看不清他們的神情，但我們知道的是他們堅定不搖的信念。每一個人都珍惜這來之不易的一件件厚實的防護(hù)服?！耙咔榫褪敲睢笔撬麄兂Ｕf的一句話，即使雙手被汗水浸泡，臉被勒出深印。防護(hù)服的背后是他們的名字，一筆一劃寫下工工整整的方塊字，意味著已擔(dān)起責(zé)任。也許當(dāng)他們望著病人漸漸滋潤的臉龐，心中蕩漾著暖陽般的溫情。
我們，因為疫情而延遲開學(xué)，雖然在家中，但并不意味著可以放松自己，也許在開學(xué)時，與同學(xué)已拉開很長的距離。早晨告別了暖洋洋的被窩，捧起語文英語書，開啟一天的學(xué)習(xí)旅程。接著，來到QQ課堂，與老師來一次互動課堂，一次次的火花碰撞，再一次感受到老師的關(guān)切。認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)就是我們的責(zé)任。前段時間，老師獻(xiàn)出寶貴的時間錄制的作文輔導(dǎo)課讓我們感受到奮戰(zhàn)在抗疫一線的人的堅毅，讓我們以初中生的角色書寫自己的感情。
我們應(yīng)該珍惜這一段時光。
在特殊而漫長的寒假里，讀一本本好書，書與書的交過，文學(xué)暗藏于文字間，書能使迷途的人找到歸家的方向。撫過紙張，品味書香。平凡的世界中定有不平凡的人。
讀《平凡的世界》，書中寫著，孫少平盡一個兒子的責(zé)任，獨闖黃原，作為一個礦工，每一點血汗錢都是來之不易的，他把大部分都寄給考大學(xué)的妹妹和家中年邁的父母親與祖母，自己只留一點，給自己買一些體面的衣物，當(dāng)?shù)弥妹每忌先珖涣鞔髮W(xué)時，作為哥哥，驕傲了，而他，也絕不平凡。
想一想，抗日一線的白衣天使，在疫情爆發(fā)之前，他們只是一位位普通平凡的在屬于自己的崗位上工作的人，然而，此時此刻，他們是不平凡的勇士，冒著生命危險拯救另一個生命，用微笑鼓勵著病人，他們與他們并肩作戰(zhàn)。
問問自己，在這一段時間里，做了些什么，是否盡責(zé)了……
我的責(zé)任感作文范文精選4
責(zé)任在我們的生活中無處不在，每個人都應(yīng)該盡自己的責(zé)任，責(zé)任是什么呢？
《紅星照耀中國》中紅色革命軍堅持不懈，持之以恒，他們在強大的敵人面前頑強不屈、不服輸?shù)木窳钊司次?，也許在他們心中，拯救國家，就是他們的責(zé)任。
我們生活在和平時代，仍有需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在我們的成長道路上，我們都在演繹著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。
當(dāng)我的角色是嬰兒時，我的責(zé)任是快樂的長大，依偎在父母身旁茁壯成長；當(dāng)我的角色迷迷糊糊地成為一名幼兒時，我還是快樂地成長著；當(dāng)我的角色不知不覺地成為一名中學(xué)生時，我就有些不知所措，責(zé)任也在六年之內(nèi)增加了許多，我不再像以前那樣無憂無慮，而是多愁善感，喜歡思索著未來。小時候那樣的放松和無所謂，到現(xiàn)在的矜持和在意，伸手想去抓住卻只抓住碎片。
作為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任是什么？擔(dān)當(dāng)起什么責(zé)任？這就是我們成長道路上的考驗。責(zé)任，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，但無論是什么樣的責(zé)任，都是我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，每個人的角色不同，所以要擔(dān)負(fù)起的責(zé)任也就不同。我們越是成長，責(zé)任也就越大，就像《紅星照耀中國》中的每個人都有不同的責(zé)任，不同的責(zé)任，不同的使命。
每個人在成長的道路上，不僅需要懂得自己必須要承擔(dān)的責(zé)任，而且要學(xué)會負(fù)責(zé)，只有對責(zé)任負(fù)責(zé)的人才有真正的責(zé)任感，只有真正有責(zé)任感的人才會贏得人們的尊重，得到人們的諒解，也能贏得自己的尊嚴(yán)。
我的責(zé)任感作文范文精選5
責(zé)任，并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一份子的時候，責(zé)任已悄然落在他的肩上。它是一個你時時必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與身體上感到的痛苦。這樣的一個承重的負(fù)擔(dān)，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
近代著名學(xué)者梁啟超先生在他的《飲冰室全集》中這樣論述責(zé)任：人生最苦的事莫過于身上背著一種未來的責(zé)任。人生第一樂事當(dāng)然就是這責(zé)任的完成。責(zé)任越大，負(fù)責(zé)的日子越長久，到責(zé)任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍。
作為一個學(xué)生，我們不妨問一問自己：在家上網(wǎng)課時，依然認(rèn)真地聽課了嗎？老師提的問題都能認(rèn)真回答了嗎？作業(yè)都獨立的、一絲不茍地完成了嗎？
疫情期間，我們能如此幸運地成為被保護(hù)者，是我們的祖國給予我們無私的恩賜，這也明確我們當(dāng)下的責(zé)任——學(xué)習(xí)，努力擔(dān)好時代賦予我們的角色，這也是對我們自己負(fù)責(zé)。
為了學(xué)習(xí)的正常運行，老師們也都盡了最大的努力。一開始聽線上錄播課，老師的語氣里有緊張、小心翼翼。但我們?nèi)阅芟胂笏麄冊谄聊缓蟮膶Ｗⅰ⒆屑?xì)。他們謹(jǐn)慎地端坐在屏幕前，一遍又一遍地錄著教學(xué)視頻；為更好的授課，精心準(zhǔn)備課件；多少個夜晚，他們夜以繼日，點開一張張照片，查看，批改我們的作業(yè)。多少個清晨，他們早早地發(fā)起語音通話，聽我們朗朗的讀書聲。屏幕后他們不知要默默付出多少心血，他們已經(jīng)盡了他們應(yīng)盡的責(zé)任。
想著比我們更辛苦的老師，我們更應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。線上學(xué)習(xí)沒有了老師面對面的指導(dǎo)和叮囑，我們一定要自覺學(xué)習(xí)，利用好網(wǎng)課帶來的便利，做好筆記，做好作業(yè)，不忘預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
作為子女，我們也要負(fù)起家庭的一份責(zé)任。在學(xué)習(xí)之余，可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，在減輕父母負(fù)擔(dān)的同時，也鍛煉了自己。
作為社會的一份子，我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境。只有人人都認(rèn)識到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會。
責(zé)任是一棵樹，只有靈魂高尚的人才可以為它展開一片碧綠，也只有履行自己的義務(wù)和責(zé)任的人才可以讓生命的那抹綠充滿生機。讓我們與責(zé)任同行，盡好我們應(yīng)盡的責(zé)任！
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