開(kāi)學(xué)第一課2020個(gè)人觀后感【6篇】

時(shí)間：2020-07-28 19:04:23 嘉欣0由分享

開(kāi)學(xué)第一課2020個(gè)人觀后感【篇一】

在開(kāi)學(xué)第一課中，一個(gè)男孩小時(shí)候就被醫(yī)生診斷為智力低下，但他的媽媽堅(jiān)持不懈的教他彈鋼琴來(lái)提高智力。為了這個(gè)夢(mèng)想，她什么都可以做，每天晚上下班回家，她總會(huì)從網(wǎng)上搜索有關(guān)樂(lè)譜的資料。她不怕苦，不怕累，堅(jiān)持著每天做這件事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這位偉大的母親教會(huì)了那位弱智的二子彈琴。事實(shí)證明，世界上沒(méi)有真正的弱智，即使是弱智，也可能變?yōu)樘觳?。想要成功，就必須付出汗水，付出比別人多的心思。這位懂事而又乖巧的兒子也用自己努力的汗水在家里學(xué)會(huì)了“世上只有媽媽好”，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，獻(xiàn)給了他那位愛(ài)他而又偉大的母親。

看了這一課，我不禁想到了自己。我也是一個(gè)有夢(mèng)想的人，可是每當(dāng)我談起自己的夢(mèng)想時(shí)，覺(jué)得它和我的距離很遙遠(yuǎn)。我之所以感到如此遙遠(yuǎn)也許是因?yàn)槲覜](méi)有像他一樣地堅(jiān)持不懈，沒(méi)有像他一樣努力奮斗，我更沒(méi)有像他一樣有耐心……只是憑借的自己的那張嘴巴說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想罷了。然而這位男孩，為了自己的夢(mèng)想，為了能讓自己變成一個(gè)正常的孩子，幾乎24小時(shí)都坐在鋼琴前，反復(fù)地練習(xí)。他學(xué)一個(gè)音，幾乎要用上一年甚至更多的時(shí)間，而我們學(xué)一個(gè)音，只需要幾分鐘就了事了，可見(jiàn)他付出的比正常人要多得多，所以這是他應(yīng)有的回報(bào)。

我們不是天才，我們需要用智慧、用勤奮、用努力去換取夢(mèng)想。我們并不像天才那樣可以憑著自己聰明的大腦，應(yīng)有的天賦，靈活敏捷的思維能力去換來(lái)夢(mèng)想，我們靠的只是拼搏!現(xiàn)實(shí)社會(huì)也好，古人也罷，誰(shuí)又沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢?貝多芬在創(chuàng)作交響曲時(shí)，雙兒失聰，可他用自己的勤奮和努力換取的自己的夢(mèng)想;諾貝爾發(fā)明炸彈時(shí)，不也是通過(guò)無(wú)數(shù)次失敗了的實(shí)驗(yàn)，來(lái)完成最后夢(mèng)想中的成功嗎?科學(xué)家都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，何況我們中學(xué)生呢?既然想學(xué)習(xí)科學(xué)家的夢(mèng)想，那就先來(lái)想想自己有多勤奮，多刻苦吧。

所以，襯現(xiàn)在還有夢(mèng)想，想去趕快實(shí)現(xiàn)它，那就開(kāi)始拼搏奮斗吧!從現(xiàn)在起，應(yīng)該還來(lái)得及。為了夢(mèng)想，燃燒吧，小宇宙!

開(kāi)學(xué)第一課2020個(gè)人觀后感【篇二】

“追逐夢(mèng)想的道路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！敝袊?guó)第二位女航天員王亞平的話我已深深記下。

但，最令我記憶深刻的，并永遠(yuǎn)揮之不去的，便是最美舞者——廖智。5.12大地震奪走了她的一切，她的女兒、她的雙腿……她說(shuō)過(guò)，她想站在世界的舞臺(tái)上跳舞。因?yàn)檫@句話，那個(gè)舞蹈的夢(mèng)想，又在廖智的心里生根發(fā)芽。

又有誰(shuí)能想到，一個(gè)著名鋼琴家的鋼琴夢(mèng)，是從看完《貓和老鼠》開(kāi)始的呢?從替補(bǔ)到名人，一個(gè)幾乎巨大的轉(zhuǎn)變，讓郎朗的名字聞名中外。這些，難道不是夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力么?

國(guó)際影后章子怡說(shuō)：“你的心里如果有一個(gè)最美麗的夢(mèng)想，你就如同擁有了一臺(tái)最有利的發(fā)電機(jī)，哪怕再高的山，在寬的河，我們都有辦法去克服它?！焙茈y想象一位國(guó)際巨星之前竟然不會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，章子怡用實(shí)際行動(dòng)證明了，走向世界舞臺(tái)，堅(jiān)持電影夢(mèng)想。

第二節(jié)課中，我懂得了，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上要付出努力、堅(jiān)持、汗水甚至淚水，永不拋棄、不放棄。

那位母親，讓我懂得了什么是堅(jiān)持夢(mèng)想;章子怡讓我懂得了，什么事我;朗朗讓我懂得了，什么叫不放棄夢(mèng)想……

第三堂課上，我完全知道了，并懂得了夢(mèng)想，究竟是什么：無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩;在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

11年前，我什么都不懂，不知道夢(mèng)想，不知道堅(jiān)持。11年后，在樂(lè)此不疲之際，我不禁自問(wèn)：我在這個(gè)世界上忙碌了十一年，卻忽略了最重要的東西：夢(mèng)想。

現(xiàn)在，夢(mèng)想在我的心中已經(jīng)明確。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。

一個(gè)人的夢(mèng)，筑不成中國(guó)夢(mèng)，但千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女卻都有著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。這就是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

開(kāi)學(xué)第一課2020個(gè)人觀后感【篇三】

今天是9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，奶奶和我一起看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課。

今年的開(kāi)學(xué)第一課，主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!

公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。

在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。

96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法人”?！对?shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。吳京遠(yuǎn)程視頻詮釋對(duì)“武”的理解《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。

吳磊獻(xiàn)唱主題曲：昔日少年，已成棟梁今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。武以振魂在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。

文以載道這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語(yǔ)游戲。棋以明智曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的青年棋手柯潔也將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和同學(xué)們交流與機(jī)器人對(duì)弈的感受。第五節(jié)：絲綢新路絲綢之路是我們中華民族的驕傲，在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中，煥發(fā)出了持久的光芒。

這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴(右)，她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。

開(kāi)學(xué)第一課2020個(gè)人觀后感【篇四】

成功是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;成功是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;成功是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;成功是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

一天，我看一部動(dòng)畫(huà)片——《假面騎士龍騎》我看到里面的腰帶和卡盒特別漂亮，所以我想試著自己做幾個(gè)。于是我找來(lái)了硬紙板、膠棒、白紙、筆和尺……，我先在網(wǎng)上搜集各個(gè)假面騎士卡盒的圖片，再畫(huà)出設(shè)計(jì)圖并按照?qǐng)D片畫(huà)圖和上色。在剪裁的時(shí)候我的手就像被冰凍住了一樣，結(jié)果一不小心剪歪了，我感到非常懊惱，生氣的把工具扔到了一邊，我的美工刀重重的嗑在了桌子上，心想：“做了半天都白費(fèi)了?！?/p>

爸爸聽(tīng)到了聲音走過(guò)來(lái)和顏悅色的說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的一句話嗎?‘?dāng)≌叩囊淮笕觞c(diǎn)在于放棄，成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次?！吷侔l(fā)明活字印刷術(shù)時(shí)也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗用盡了畢生精力最終取得了成功，而你這一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算得了什么呢?”做任何事情都有可能失敗，只有堅(jiān)持下去，才能成功?！甭?tīng)完這句話，我的心里逐漸平靜下來(lái)。拿起工具從頭再來(lái)。就這樣試了幾次終于完好無(wú)損的剪下來(lái)了。接下來(lái)是折疊了，我先用沒(méi)水了的水筆在需要折的地方拿尺比好了一劃，再進(jìn)行折疊要比直接折容易得多。再進(jìn)行粘貼一個(gè)卡盒就完成了。我后面又連續(xù)做了幾個(gè)卡盒分別有鐵兵、王蛇、白虎、奧丁、羚皇、和魔鰩。

卡盒做完了當(dāng)然就要做和卡盒配套的腰帶了，這次就要有泡沫了。首先在硬紙板上把卡盒的輪廓描出來(lái)，再在周圍畫(huà)上圖案，接著把泡沫放在硬紙板下面用美工刀把圖案割下來(lái)，最后把割下來(lái)的泡沫粘在硬紙板上就完成了，把卡盒往里一插正好。今天真是太高興了。

如果說(shuō)成功是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)成功是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是成功喚起的，多少眼淚都是成功揩干的。成功的港灣溫情脈脈，成功的清風(fēng)灌滿征帆。成功不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

開(kāi)學(xué)第一課2020個(gè)人觀后感【篇五】

今天，我們班一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是英雄不朽，我?guī)е?dòng)的心情觀看，迎來(lái)的卻是感動(dòng)。

在抗戰(zhàn)期間，不管是戰(zhàn)士們還是百姓們，老的還是少的，都是不畏懼，不怕?tīng)奚?，勇敢?zhàn)斗，勇敢是每個(gè)人應(yīng)有的本質(zhì)，勇敢的王二小為了大家的生命，機(jī)智地讓敵人上了當(dāng)，自己卻死在石頭上;黃繼光為了全連人的性命，用自己軟弱的胸膛擋住了子彈，相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們的勇敢算得了什么。

抗戰(zhàn)英雄們用他們的鮮血和生命維護(hù)了世界的和平，用生命和鮮血維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)，用生命和鮮血維護(hù)了全國(guó)人民的幸福生活，他們把自己的身軀先給了祖國(guó)，他們心系祖國(guó)，他們愛(ài)祖國(guó)，他們用自己的行動(dòng)證明了他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，左權(quán)將軍在他女兒兩歲時(shí)就犧牲了，從那時(shí)期，爸爸在她的印象中只有英雄，他只知道他的爸爸是個(gè)了不起的英雄，為國(guó)，愛(ài)國(guó)的英雄，甚至長(zhǎng)大了卻只能在博物館看她爸爸的銅像!愛(ài)國(guó)并不僅僅只是一個(gè)詞，一個(gè)概念，它還是一種行動(dòng)，一種精神，我們有的人說(shuō)“愛(ài)國(guó)”，“我愛(ài)祖國(guó)”“祖國(guó)是我永遠(yuǎn)的家”“生是祖國(guó)的孩子，死是祖國(guó)的靈魂”之類的話，但這也只是一種口頭禪罷了，整天的游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)，這就是口中愛(ài)國(guó)?整天的吃喝游玩，無(wú)所事事就是口中的愛(ài)國(guó)?不，不是的!我們青少年該做的是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力成為祖國(guó)的棟梁。

我認(rèn)為戰(zhàn)士們并不僅僅只有愛(ài)國(guó)和勇敢，還要有團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，就相當(dāng)于一根筷子容易折，一把筷子難折斷，一個(gè)人的力量很小，但一群人團(tuán)結(jié)在一起的力量可不可小覷。今年同樣也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的日子，在大閱兵上，戰(zhàn)士們的步伐一致，有力的節(jié)奏，他們?nèi)f眾一心才能走出那么漂亮而響亮的步伐，那些場(chǎng)景是多么的壯觀啊!

那些戰(zhàn)士們是用生命和鮮血換來(lái)了我們的幸福生活，我們不能辜負(fù)他們的付出，我們也要做到真正的勇敢，愛(ài)國(guó)，團(tuán)結(jié)，我們要努力向他們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能忘記他們，因?yàn)樗麄兪俏覀兊挠⑿?，永遠(yuǎn)不朽的英雄!

開(kāi)學(xué)第一課2020個(gè)人觀后感【篇六】

觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓我們對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。

在今年《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章中，參與我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，回顧了試飛組所面對(duì)的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。

大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程，展現(xiàn)了一代中國(guó)航空人為國(guó)家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。

對(duì)于未竟的事業(yè)，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。

有些人，他們往往會(huì)放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以至忽略未來(lái)，例如我們即將面臨新學(xué)期的我們：以往，每次月考成績(jī)出來(lái)，當(dāng)看到自己糟糕的成績(jī)時(shí)，我們見(jiàn)成績(jī)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕，未問(wèn)過(guò)自己成績(jī)?yōu)楹稳绱说?，為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面?duì)現(xiàn)實(shí)，困難無(wú)法解決，缺點(diǎn)也就無(wú)法發(fā)現(xiàn)，那么夢(mèng)想從此便變?yōu)榱丝障?，挫折纏身，忘記了未來(lái)的康莊大道，從此困于失敗中。

還有些人，他們一路探清事實(shí)，探索未來(lái)，得到成功無(wú)數(shù)。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋果會(huì)掉落而不是懸于空中?一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問(wèn)來(lái)的阿基米德，當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí)，水的浮力讓他感到疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)不懈的探索，終于創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。

由此可見(jiàn)，探清現(xiàn)實(shí)、探索未來(lái)是多么重要，對(duì)此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，讓我們銘記于心。

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