關(guān)于沖突的作文匯總5篇
每個(gè)人五彩繽紛的生活里，都會(huì)有解不開的沖突?？芍灰腥苏f聲對(duì)不起，有個(gè)人回聲沒關(guān)系，一切沖突都會(huì)迎刃而解。下面給大家分享一些關(guān)于沖突的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于沖突的作文1
周四在校吃飯的我，剛和周圍三人展開了一場(chǎng)拍手之戰(zhàn)。忽然，李老師走進(jìn)教室，詢問了一下上周作文得星的同學(xué)，我和其余同學(xué)便站了起來，后來老師又將登報(bào)的情況了解了一下，最終將這份榮譽(yù)留給了我。
我當(dāng)然十分高興，可我眼角的余光瞥到了前排的---他顯得十分生氣，將桌子弄得噼里啪啦的，四周的同學(xué)都前去安慰。我也不敢冒然去問，他脾氣暴躁省的火上澆油，便到小楊同學(xué)那打聽了一下，他對(duì)我笑道：“你倆都沒登過報(bào)，你將他登報(bào)的機(jī)會(huì)給搶走了。”我將視線再次移向他，只見他依然緊皺著眉，兩手在桌上不停地敲擊，臉被口罩憋得發(fā)豬肝色，暗紅暗紅的，嘴里不知道嘟囔些什么。
我心里也是相當(dāng)?shù)牟豢?，我以為過一會(huì)兒，他便會(huì)和往常一樣，可他的做法恨不得讓我上去痛痛快快地打上一架。
第一節(jié)是英語課，他不但沒有消氣，反而對(duì)我開始了挑釁。我上課時(shí)刻注視著--：他不是撕扯著膠帶，就是頭一撐，歪看著天花板。還有幾次，我們倆正好視線相對(duì)，他瞪著我，我對(duì)著他笑笑，這讓我十分反感：“跟我發(fā)什么火?我欠你什么?”接著老師讓后排同學(xué)收作業(yè)，湯翱亦同學(xué)經(jīng)過我位置時(shí)，不小心將我的修正帶給摔炸了，我旁邊的小楊同學(xué)立刻替我撿起并惋惜道：“真可惜，還有這么多沒用?！蔽野迤鹉樦肛?zé)了一通后，便沒說什么，可小-同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍道：“摔得漂亮!”這話一出點(diǎn)燃了我心中的怒火：“不是，你什么意思?”可我不知道他真沒聽見還是假?zèng)]聽見，他竟不說了。
隨之而來的是一陣陣下課鈴，我跑出教室，凝視著遠(yuǎn)方，心中悟出一個(gè)道理：嫉妒總是不好的，你嫉妒別人為何不找出缺點(diǎn)，讓別人來嫉妒你，甚至要讓別人更長(zhǎng)遠(yuǎn)的嫉妒，這樣你才能站在茫茫人海之上。
關(guān)于沖突的作文2
“你怎么這么討厭!”“誰叫你這樣的!”大清早，我就和同桌吵架了。我們經(jīng)常有矛盾，但這樣激烈的爭(zhēng)吵還是第一次。
這節(jié)課我們都在寫作業(yè)。同桌那強(qiáng)壯的胳膊占了我很大的地方，把我擠到角落里。我小聲的對(duì)他說：“你超線了，麻煩把胳膊往里收一點(diǎn)。”他小聲回答，“好”。把胳膊往回縮了一點(diǎn)點(diǎn)兒?？此敲凑J(rèn)真地寫作業(yè)，我就沒說什么。
過了一會(huì)兒，他又把胳膊伸過來，占的地方比剛才還大。我有些生氣，提高聲音對(duì)他說：“快把胳膊收起來，我都沒法寫作業(yè)了?！彼戳宋乙谎?，不以為然的說：“要這么大聲嗎?”嘴里說著，胳膊卻一點(diǎn)也不動(dòng)。我真的生氣了，惡狠狠地說：”你最好快點(diǎn)，不然別怪我對(duì)你不客氣。“呦!”他撇了我一眼，“好呀，看你能做什么!”我一把搶過他的本子，“你什么時(shí)候把胳膊收回去，我什么時(shí)候還你本子?！彼布绷耍浑p眼睛像惡狼一樣盯著我，低聲咆哮道：“給我本子!”我不屑地看著他：“胳膊!”
他十分生氣，把我的書搶過去?！八豪?，一頁書被他撕下來。我氣得差點(diǎn)兒交出來，對(duì)著他的胳膊就是一拳。他不甘心，也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急，狠狠擰了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一聲，從座位上蹦了起來。這時(shí)老師走過來了，嚴(yán)厲地說：“同學(xué)們都在寫作業(yè)，你倆在干什么?”“都怪他(她)!”我倆同時(shí)張口想向老師告狀。“都別狡辯了，你倆站到門口去!”
站在門口，我感到十分委屈，這個(gè)霸道的同桌!我狠狠地瞪著他，他也氣呼呼的看著我……
關(guān)于沖突的作文3
朋友可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助你，可有的人，是為了被幫助而交朋友。
那是一個(gè)有組織的“團(tuán)伙”，剛開學(xué)時(shí)，我們和另外兩個(gè)女生玩得很好，可漸漸相熟，相知，之間漸漸有了矛盾，她們上語文寫數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)寫政治，上政治寫歷史——分工明確，井然有序的“社會(huì)行為”著實(shí)叫我咋舌。而她們因此沒少挨罵。當(dāng)然，端坐一旁的我決不會(huì)同流合污，并且總是老師教育她們時(shí)的正面教材，日復(fù)一日，她們看我的目光中有了不善，這不善還漸漸隱入友好的表象，她們以為我沒有發(fā)現(xiàn)。
那是其中一個(gè)領(lǐng)頭的女生，很高很白。不幸的是，我們坐了同桌。而她她虛偽地與全班貌似關(guān)系很好的表演，我自然看得真切。我們之間微妙的關(guān)系看似親密，實(shí)則寡淡。
我從未翻過她的鉛筆盒，那天，她嫻熟地翻開了不知被她翻開過多少遍的我的筆袋，嫻熟地拿出了那塊橡皮，我淡淡地看了一眼，覺得沒什么，可隨后我的目光停留在她翻開的她自已的筆盒里，那是一塊用了沒幾次的橡皮。我好奇地問她：“你不是找到了嗎?”否定回答，我態(tài)度很好地說：“你不是帶了嗎?”她身子向后傾地瞥了我一眼，又拿起我的橡皮，看似在用實(shí)則很用力地在上面扣出兩道很深的溝，埋頭用她以為很小的聲音說了聲：“切，不就是塊橡皮嗎，小氣，不然要你這個(gè)同桌有何用?”
我裝作沒聽見，不想與她有多交涉，又回想起她那次向我們借裁紙刀卻沒有借到時(shí)的低斥：“你們這些都是什么朋友?用的時(shí)候沒有一個(gè)可以幫上忙的!”我低著頭，心里有把火在燒，不是生氣，而是矛盾，這火灼燒著我思維的神經(jīng)，我要不要將她亂七八糟的世界觀頂回?還是將就著過完這一學(xué)期?
她善于諷刺，善于交涉，善于占別人的的便宜，善于擊打?qū)Ψ降娜跆?，不光?duì)我，這次我終于忍不住了，又在她嘟囔的時(shí)候，我用溫柔臉配著冷厲的聲音：“有種大聲說，別慫!”這是我第一次這么粗魯，可也有效，她再無此舉，在復(fù)雜的目光中多了些膽怯。第一次開始捍衛(wèi)自己，第一次知道聲音的力量，第一次看到她也會(huì)弱弱的收斂，我暗笑
關(guān)于沖突的作文4
從小到大都很疼我的老爸，因?yàn)槲医?jīng)常玩手機(jī)的原因，一而再，再而三地和我起了沖突。
“你還要不要讀書了，每天就知道玩手機(jī)，玩物喪志，我看你也別讀書了!收拾東西回來去工作，看你沒文化誰要你?……”老爸在一旁很生氣的說。這是上一次我爸在罵了一頓以后問了句“還想讀書不?”最后以我一聲“讀”結(jié)束的。
這一次，沒有打，沒有罵，只有沉默。我爸在看到我玩手機(jī)的時(shí)候，沒收了手機(jī)，關(guān)在了保險(xiǎn)柜里。我的手機(jī)是借同學(xué)的，爸說了一句“讓你同學(xué)老爸打電話給我”就出門了。出門的時(shí)候還說了句：“我對(duì)你很失望。”因?yàn)檫@一句話我感覺世界都塌了，各種自責(zé)、后悔通通以眼淚的方式表達(dá)了出來。上次說“這是最后一次了，再有下次，別讀了”，而這已經(jīng)是最后一次的下一次了。
我和同學(xué)說了，同學(xué)回家又和他媽媽說了。他媽媽一開始不肯打電話，要我爸先打。我就拿了同學(xué)媽媽的電話號(hào)碼回去給爸爸。一開始回到家，以為打個(gè)電話沒什么，還很肯定老爸不會(huì)在意的?？晌野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，當(dāng)我把那串?dāng)?shù)字放在老爸的面前的時(shí)候，老爸一下子惱了，大聲吼道：“你給電話號(hào)碼我干嘛?叫他打過來，你以為我很疼你嗎?”說完就把紙撕了。我聽到這句話不知道是傷心還是憤怒，也大聲喊道：“我也不需要你疼，不打就不打?！闭f完我就走進(jìn)房間里反鎖了門。門外的老爸愣了一下后馬上來拍我房門，叫我開門，其實(shí)還帶有一些臟話，我捂在被子里什么也不聽，就這樣一直到了下午。
下午的時(shí)候，我媽把那張電話號(hào)碼紙重新拼起來，撥通了上面的那串?dāng)?shù)字，說了不夠一分鐘，掛了電話說讓我把手機(jī)還給同學(xué)。我不知道那一分鐘他們說了什么，反正我那時(shí)候就覺得媽媽很好。
現(xiàn)在我也覺得爸爸很好，因?yàn)槲覌屨f：“你爸和你沖突那一晚，一夜沒睡，早上早早起來煮了早餐，就是那天你說很豐富的那一頓?！睆拇?，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
關(guān)于沖突的作文5
那天，天氣較涼，哥哥跑向一個(gè)堆積雜物的小屋……
弟弟在小屋里專心致志地做著風(fēng)箏，嘴里細(xì)碎地念道：“這一塊應(yīng)該放在這個(gè)地方，還有這一壞……”心里充滿了喜悅和激動(dòng)——風(fēng)箏就快要做好，馬上就能出去放了。突然，門“砰”的一下被撞開，弟弟忽然站了起來，把手里的風(fēng)箏扔在了一個(gè)大方凳子上，全身都在發(fā)抖，眼里都是驚恐，時(shí)而害怕地看了看破門而入的哥哥。哥哥環(huán)視了一下這個(gè)被塵封的小屋，看了看瑟縮的弟弟，又看了看那個(gè)快完工的蝴蝶風(fēng)箏的骨架，和凳子上用來做眼睛的小風(fēng)輪，心中的怒火不禁熊熊燃燒，再也忍不住了。
哥哥用憤怒的眼神盯著弟弟，盯著風(fēng)箏，似乎要將它撕裂，忍不住破口大罵：“你做這些沒出息的孩子的玩意兒干什么!有這么多的時(shí)間不如用來養(yǎng)病、學(xué)習(xí)!”弟弟往后退了幾步，眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水似乎隨時(shí)都會(huì)滴答，他不敢哭出聲來，只好嗚咽?！翱奘裁纯?男兒有淚不輕彈!”哥哥的罵再一回刺進(jìn)了弟弟的心。
哥哥拿起凳子上快完工的蝴蝶風(fēng)箏，毫不留情地折斷了一只翅骨;拿起那一對(duì)小風(fēng)輪，使勁地扔在地上，使出渾身解數(shù)踩，毫無憐憫。弟弟眼睜睜看著哥哥把自己的風(fēng)箏毀掉，看著地上那破碎的風(fēng)輪，心中是敢怒不敢言。
哥哥傲然走出小屋，摔門而去，那扇門又彈了回去。風(fēng)，從開著的縫吹了進(jìn)來，一次又一次地吹著弟弟那冰涼的心。
弟弟站在小屋里，看著早已破碎的風(fēng)箏，看著哥哥漸行漸遠(yuǎn)的身影。一滴、兩滴、三滴……弟弟落下的淚滴濕了地。
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