成長(zhǎng)的故事600字作文大全
在成長(zhǎng)的歷程中，有著豐富多彩的童年，期間的一些趣事都曾給你留下深刻印象，或令你喜出望外，興趣盎然，或令你傷心感慨，啼哭成眠;如今的我隨著歲月的推轉(zhuǎn)，正舉步邁向青年，但成長(zhǎng)中的故事卻一直隱約地出現(xiàn)在我的腦海里。這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)的故事600字作文，供大家學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的故事600字作文1
在我的腦海里記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里有成功的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛;有我探究知識(shí)寶庫的足跡，也有我學(xué)習(xí)做人的腳印……印象最深的要數(shù)學(xué)騎自行車了。還記得暑假里，我的姨媽送給我一輛自行車讓我學(xué)騎自行車，湖綠色的車身還可以折疊，看上去特別小巧，真讓我愛不釋手。
下午，我便纏著媽媽去教我學(xué)騎車。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車，雙手緊握著自行車車頭，雙腳勉強(qiáng)夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板，右腳用力一踩，嗨，車子動(dòng)了，可是當(dāng)踏板到了下半圈時(shí)，我的身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車子也跟著我斜下了身。還好，媽媽早有準(zhǔn)備，費(fèi)了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說：“騎車要眼、腳、手并用，還要注意身體的重心?！?/p>
真是聽起容易做起難哪，沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒，上車，摔倒……沒過半小時(shí)，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，看著媽媽氣喘吁吁的樣子，我心里暗暗地下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車，這次，我終于踩了好幾下踏板，自行車平穩(wěn)地向前進(jìn)了好一段路程。媽媽悄悄地松開了手，正當(dāng)我開心時(shí)，車頭不聽使喚了，“啪”的一聲，我連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊，第二天就腫了起來。但是我沒有放棄，我相信，終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎車的。
幾天后，我的腳好了許多，于是又開始了“騎車訓(xùn)練”。雖然還是常常摔倒，但我依然堅(jiān)持天天練習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人。幾個(gè)星期后，我終于可以輕松地溜達(dá)好幾圈，我成功了!我的臉上露出了燦爛的笑容，心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅，是成功的喜悅，是品嘗到自己勝利成果的喜悅。
通過這次經(jīng)歷我深深的理解了“世上無難事，只怕有心人”那句話的意思，原來只要自己努力，沒有克服不了的困難。
成長(zhǎng)的故事600字作文2
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。在我六歲那年，我是一個(gè)不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因?yàn)槲业拇中拇笠?，只考了七十幾分。這對(duì)我來說，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。
過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲恚倚睦锾貏e難受，差點(diǎn)流出了眼淚。中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?，就問：“兒子，怎么還不睡覺?"“我……我……"我的聲音低得連我自己也聽不見?！霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語：“原來我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”我的成長(zhǎng)故事。聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜……正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
成長(zhǎng)的故事600字作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多讓我記憶猶新的回憶，有的讓我感動(dòng)、有的讓我懺悔、有的讓我丟臉、有的讓我苦笑不得。而這件事卻讓我感悟許多，我也從中長(zhǎng)大了。
上大班的那一年，有一天，我和媽媽在小區(qū)里散步，小區(qū)里的健身中心剛裝好雙杠，我覺得奇怪，想：裝兩根杠子干嘛?又礙事!我便奇怪地問媽媽：“那兩根杠子有什么用呀?”“那是一種健身器材，嗯，沒記錯(cuò)的話，中學(xué)體育課上要考的!”媽媽邊想邊說。我半信半疑，心想：什么?這破玩意兒都要考!但是，如果真要考得花，還是趁現(xiàn)在的條件學(xué)吧!
于是，媽媽教起我來，她先教我上雙杠，扶著我的腳，說：“頭到手的中間去，然后手像編辮子一樣繞過去，抓緊!”盡管我不清楚該怎樣繞，就隨便繞了，可我的手沒有抓緊，就掉了下去。我本想用腳站穩(wěn)，可誰知，我還沒來得及站穩(wěn)，就雙膝著地了。我的膝馬上腫了起來，像個(gè)饅頭。我一下子就無語了，前面還嘻嘻哈哈的，突然就摔了下來……后來的一年我再也沒有碰過雙杠。對(duì)待它，我就像對(duì)待自己的生死之仇一樣。爸爸媽媽也曾經(jīng)來勸我，但我卻不聽。
有一天，我正巧路過雙杠，我想：雖然上次摔了一跤，但哪里跌到哪里爬起來嘛!想著想著，我就不由自主的跑向雙杠。我用媽媽教我的辦法上去，“哎喲!”上去了!我很驚奇，也很驚喜，心中的喜悅無法用語言描繪出來!上去沒多少時(shí)間，事故又來了，我怕屁股坐不牢，就用手撐著，撐著撐著，手酸了。我竟送掉一只手休息，另一只手沒抓緊，就又掉了下來。
回家以后，我下定決心，從此以后，再也不碰雙杠了。爸爸安慰我，說：“來，摔一次跤，沒關(guān)系!老古話說得好：吃一塹，長(zhǎng)一智嘛!過會(huì)兒，爸爸跟你一塊下去，學(xué)雙杠，好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸用爺爺叫他的辦法來教我，他讓我用腳鉤在一旁的豎桿上，然后他又讓我用媽媽的方法上去，最后他讓我坐在杠子上，再把腳松掉，我成功的上去了，欣喜若狂。
就這樣，我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，玩得比爸爸還要溜。不過，我還是要感謝爸爸媽媽，讓我明白了：做任何事都要有恒心，堅(jiān)持下去，不能被困難嚇倒、半途而廢。因?yàn)槟切┡吕邸⒉荒軋?jiān)持下去的人，不會(huì)成功。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)：我又長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的故事600字作文4
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師的粉筆。還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。——題記
現(xiàn)在，我已告別童年，但童年時(shí)的一切一切，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，給我?guī)須g樂。
那天是我的生日，我和妹妹吃過了蛋糕，剛想坐沙發(fā)上休息一會(huì)兒，就被依依(我表妹)、小川(我表弟)和“小綿羊”(也是我表弟)給拽下了樓。下樓后，不知誰問：“我們下來干什么好呢?”我定睛一看，原來是“小綿羊”;小川附和道：“就是就是。”過了幾秒鐘后，我們的“老大”——依依終于開了金口：“我們?nèi)プ轿涷瓢伞！蔽乙宦牐X得主意還行，邊說：“嗯……好吧!”主意倒有了，可問題是用什么當(dāng)作“關(guān)押”螞蚱的“集中營(yíng)”呀!這時(shí)，小川突然用異樣的眼光盯著我手中的可樂罐(之前我拿了一罐可樂)，盯了幾秒鐘后，他一把搶過，笑嘻嘻的說：“姐姐，謝謝了!”
“集中營(yíng)”已經(jīng)有了，接下來就是捉螞蚱了。我們進(jìn)入了一片草地，就開始捉了起來。我慢悠悠的用手靠近一只螞蚱，不一會(huì)兒，我就捉住了它。之后，我得意洋洋地把那只螞蚱在小川他們眼前晃了晃，說：“怎么樣?我厲害吧!”話音剛落，小川也得意地說：“哼!這有什么了不起的。我這只比你的還大。”這時(shí)，“小綿羊”說：“哈哈，我抓了兩只!”依依用一種不屑的口吻說：“我都已經(jīng)捉著三只了，有什么了不起的。”妹妹在不遠(yuǎn)處說道：“哈哈，我已經(jīng)捉到了四只……哎呀，全都跑了!”引起一片哄笑聲。
我們把抓到的“俘虜(指螞蚱)”關(guān)進(jìn)了那個(gè)“集中營(yíng)”里，去其他草地捉，這下，可沒那么容易了。于是，我們決定采取“圍攻”。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，便悄悄的對(duì)他們說：“噓!小聲點(diǎn)兒，這兒有一只螞蚱?！敝?，便一起躡手躡腳地靠近它。那只螞蚱似乎沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”，還在那里悠哉悠哉的吃著草，等它反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)被“小綿羊”捏在手中了，那只可憐的螞蚱只蹬了兩下腿，就被關(guān)進(jìn)了我們的“集中營(yíng)(那個(gè)可樂罐)”里了。
不知不覺間，天色漸漸地暗了下來，我們回了姥姥家，清點(diǎn)著自己抓到的“俘虜”們?！芭兑?”小川突然喊道，“我們一共抓了一百二十多只螞蚱?！币酪赖靡獾恼f：“如果不是我提出捉螞蚱的話……”“胡說!應(yīng)該是我的‘功勞’最大!我捉到的螞蚱最多!”小川大叫道，打斷了依依的話。之后，他便和依依嘰嘰喳喳的鬧了起來。但不一會(huì)兒，他們便不再鬧了，就開始各自展示自己的抓到的“俘虜”了。
每當(dāng)想到這，我都會(huì)對(duì)暗暗地自己說：“那是一段多么快活，多么有趣的一段時(shí)光呀?！比缃?，我已經(jīng)是初中生，不得不跟這段快樂的時(shí)光說“拜拜”了。再見了，可愛的伙伴們。再見了，有趣的童年時(shí)光……
成長(zhǎng)的故事600字作文5
父愛，我成長(zhǎng)中的一座橋。感悟父愛，濃得像一杯苦咖啡，讓人不敢品嘗。感悟父愛，淡得像一杯香茗，讓人覺得清新，難以忘懷。
午夜，我發(fā)燒了，午夜十二點(diǎn)鐘，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父親提著電筒，連忙幫我穿上了衣服，背著我去醫(yī)院。一路上只有月光與我們相伴，一路上流淌著父親那汗水，他并沒有太多的言語。他馬上幫我去掛號(hào)、交費(fèi)、取藥，午夜一點(diǎn)鐘了，父親一直陪伴著我，在陪我打針，他的汗還是一直在流。但父親總笑一笑，來逗我開心，讓我厭煩、痛苦的心情，一直得以平緩，我轉(zhuǎn)過身，哭了。但父親總在笑，讓我開心。
中午，陽光炙照這大地，讓人無處躲避，父親與我一起修自行車，拿出工具箱和一盆水。我在外面感到十分的熱，像隨時(shí)會(huì)被燒熟。于是，我就到屋里去了，拿起一本書，誰知道我竟然睡覺了，我想起父親在外面，我的心揪了一下，我連忙倒了一杯茶給父親。父親接過茶喝了一口，由于蹲的時(shí)間太長(zhǎng)了，父親一時(shí)站不起來，我拉他一把，我垂下了頭，淚珠一滴一滴的流下。但父親卻說：“孩子，可以了，下午可以騎了?！?/p>
蠟燭下，那天夜里，不知道為什么停電了。于是，父親拿了一根蠟燭照亮我，讓我繼續(xù)做作業(yè)，因?yàn)楦赣H不會(huì)，但父親一直陪我，我把書一合，準(zhǔn)備外出散步。父親端了一杯水，說：“辛苦了，休息一下吧!”這一口水竟是那樣的清爽，那樣甜蜜。
父愛，如一顆巧克力要細(xì)細(xì)品味;父愛，如一曲歌，清新悠揚(yáng);父愛，如一朵鮮花，要仔細(xì)的欣賞。
感悟父愛，讓我感悟世界;感悟父愛，讓我走出了一條屬于我的人生之路;感悟父愛，讓我走出了一片艷陽。
雖然筆觸不能表達(dá)我對(duì)父親的感情，但能寫出我的心靈。我在感悟父愛中成長(zhǎng)，父愛，我成長(zhǎng)中的一座橋。
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