以成長(zhǎng)的故事話題作文大全
未來(lái)的未來(lái),成長(zhǎng)過(guò)去時(shí)。成年世俗,做得果斷干脆,說(shuō)得簡(jiǎn)明扼要。未來(lái)的我會(huì)在世界的哪個(gè)角落?是否做著自己想做的事?若干年后心愿會(huì)否了結(jié)?是否已圓滿了那個(gè)夢(mèng):環(huán)游世界?不管將來(lái)是否成功都請(qǐng)未來(lái)的我不要放棄,活得快樂(lè)活得無(wú)愧于自己就好。我看見未來(lái)的我做了一個(gè)夢(mèng),這里給大家分享一些關(guān)于以成長(zhǎng)的故事話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以成長(zhǎng)的故事話題作文1
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級(jí)的時(shí)候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)?!敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄€(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因?yàn)槲抑?,被叫到名字的是去參加?jìng)賽了。我想?yún)⒓痈?jìng)賽,因?yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”,答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題??晌矣峙氯ジ?jìng)賽,因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說(shuō)話。這時(shí)主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話?!蔽夷闷疸U筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!
接下來(lái),可就不那么順利了。朗讀,第二個(gè)就是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的想知道自己的分?jǐn)?shù),主任說(shuō):“讀得不錯(cuò),就是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹是那么的綠,鳥叫聲是那么的悅耳,因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。
以成長(zhǎng)的故事話題作文2
童年是絢麗多彩的,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多事,有的給我快樂(lè),有的給我自豪,有的給我啟示……如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡,也好像天上閃爍的繁星,都給我留下了美好的回憶。其中有一件使我始終記憶猶新。
大概在我五歲那年,爸爸媽媽和爺爺奶奶一起下河抓魚了,只留下我一個(gè)人在家我在家東走走,西逛逛,什么事也干不了,無(wú)聊極了。我在屋子里走了一圈,繞到廚房時(shí),突然,一個(gè)想法在我腦子里閃過(guò):爸爸媽媽在家不然我做飯,不如我今天就做一頓飯,大展身手,讓他們對(duì)我另眼相看。嗯,心動(dòng)不如行動(dòng),立即開工。
我跑到院子里摘了一把菜,洗干凈,再把米淘好洗干凈。一切準(zhǔn)備好后,就準(zhǔn)備煮飯了。我想:嘻嘻……,平時(shí)我要做飯你們說(shuō)太難做了,不讓我做,切,不就這么簡(jiǎn)單嗎?這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)麻煩來(lái)了:這兒用的是爐火,可我一點(diǎn)兒也不會(huì)用。我努力在腦子里搜索者爸爸媽媽以前是怎么使用爐火的,可我怎么也想不起來(lái)。我氣極了,不管三七二十一,拿起木柴就往爐子里丟。過(guò)了一會(huì)兒,火還沒(méi)燒起,我定睛一看,哦,原來(lái)還沒(méi)燒火呢。我拿起一根木柴,點(diǎn)了火,丟進(jìn)了爐子里。終于搞定了。此時(shí),我的額頭上已布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我用手摸了摸頭上的汗珠,長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見我在廚房里,便問(wèn):“寶貝女兒,你在廚房里干嘛?”我頭也不回地說(shuō):“我在煮飯?!薄爸箫??”媽媽像丈二和尚摸不著頭腦的問(wèn)。“對(duì)呀。”我抬起頭,對(duì)上了媽媽那迷惑的眼睛。“哦,天呀,孩子,你在干嘛?你的臉……”“干嘛呀,我的臉怎么啦?”我納悶了。“快快快,你去看看你的臉,o(∩_∩)o…哈哈,笑死人了。”我感到不對(duì)勁,立刻跑到鏡子前一看,媽呀,一看不知道,一看嚇?biāo)廊恕N业哪樅诤诘?,比包公的臉更黑?/p>
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)情不自禁的為我童年時(shí)的可愛(ài)而哈哈大笑。
以成長(zhǎng)的故事話題作文3
總會(huì)有一次流淚,一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我們瞬間長(zhǎng)大。
——題記
初春,紫陌垂楊。
古樸的木橋下,夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨,花瓣窸窣、蜂蝶縈繞,給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡,心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙,時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠,笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好,輕拂著你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著,你坐在游輪上,觀賞初春的景色,我拽著你的手臂,撒著嬌,不停地嚷嚷,讓你教我織毛衣。你無(wú)奈,放棄了閑暇時(shí)間,一把手教我。那時(shí),我的成長(zhǎng)是自由自在的……
一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,轉(zhuǎn)眼就入了春。
末春,櫻桃成熟了。你一手抱著我,去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉,個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異,我垂涎欲滴。爬到凳子上,學(xué)著你的樣子,捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)從山頭,屋頂,樹梢落下來(lái)。那時(shí),我的成長(zhǎng)是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節(jié),你得了一場(chǎng)感冒,進(jìn)了醫(yī)院,我才認(rèn)識(shí)到你的重要。我要給你洗衣服,你不肯,總是說(shuō):“乖乖,這醫(yī)院里都是細(xì)菌,你還是不要來(lái)了?!币粋€(gè)星期后,聽到你出院,我飛跑上醫(yī)院找你。
路旁的陽(yáng)光普照大地,天空開滿云朵,路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷,連一絲浮絮都沒(méi)有。像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng),濕澈了不同的嫵媚的憂傷。那時(shí),我的成長(zhǎng)是酸澀的……
相信,每個(gè)人都有一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。縱使白駒過(guò)隙,歲月老去,依然會(huì)花香滿衣。奶奶,謝謝你的陪伴。
以成長(zhǎng)的故事話題作文4
成長(zhǎng),是一個(gè)人的必經(jīng)之路;成長(zhǎng),是沿途的風(fēng)景,不能定格,卻能刻畫在心頭;成長(zhǎng),是一個(gè)五味瓶,有歡笑,有淚水,也有辛酸。可以曇花一現(xiàn),也可以刻骨銘心。
成長(zhǎng)是父母放開手讓我第一次的鍛煉,不是徹底的撒手不管。我清楚地記得,那是我第一次不在父母的陪伴下出門。
雖只是個(gè)不經(jīng)意的回首,可至今記憶猶新。
那天清晨落葉滿地,我和我的朋友一同去爬山。因?yàn)榍耙惶焱砩蟿傁铝藞?chǎng)雨,地上濕漉漉的,我踩在樹葉上,隨即便聽到了沙沙的聲響。四月的微風(fēng)吹走一切不爽,空氣中無(wú)一不彌漫著清新。嗯,好清爽。我看見,樹葉上還有些許春姑娘未帶走的眼淚。那眼淚,是喜悅的,是甘甜的,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的。我知道,春姑娘是有心的,她留下這些,是想喚醒沉睡了一冬的萬(wàn)物,想喚醒它們。她好像在說(shuō):“快醒醒吧,該為大地?fù)Q新衣了。”而這些有靈性的萬(wàn)物似乎也聽見了春姑娘的召喚,都開始試探地伸出了腦袋。
我們走到了一處空地。拍拍石塊上的露水,坐下休息。說(shuō)著一路走來(lái)遇到的,看到的。我向四周望了望,不見什么奇特,只是深深淺淺的綠,這邊兒濃,那邊兒淡。慢著,那是什么?我走了過(guò)去,心里不由得為之一怔。這是一株多么堅(jiān)強(qiáng)的草啊!我又靠近了一些,那是一棵很小的,很細(xì)而且瘦弱不堪的小草。它的葉上還扛著一滴碩大的露珠,可是并沒(méi)有滑落,只是這么扛著,靠它無(wú)力的臂膀支持著。它的莖有些彎,也許是被雨水打彎了,也許是哪個(gè)淘氣的小孩撞到它了,也許是營(yíng)養(yǎng)不夠,即將倒下。它彎著腰,沒(méi)有放棄生的希望,哪怕只有一線生機(jī)!它的根,一定還在奮力伸展吧,一定還在拼命汲取營(yíng)養(yǎng)吧,一定還在積極生長(zhǎng)吧。我不知道,我也不想知道,因?yàn)槲也荒軐⑺纬?,不能結(jié)束他的生命。
等到我再去看它時(shí),它已是一株精神煥發(fā)的植株了。我知道,是它憑借自己的力量,自己的堅(jiān)持,自己的信念,戰(zhàn)勝了諸多困難!迎來(lái)了新生!
是啊,小草憑借它堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈的精神,終于長(zhǎng)大了。小草如此,更何況是一個(gè)人呢?我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),向它致敬!并像它一樣,迎來(lái)自己的新生,迎來(lái)自己新的一天!
以成長(zhǎng)的故事話題作文5
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一片大海,有無(wú)數(shù)美麗的浪花,每一朵浪花就是一個(gè)成長(zhǎng)故事,這里有開心的故事,有悲傷的故事,有委屈的故事,有感覺(jué)榮耀的故事……其中有一個(gè)故事,讓我至今難以忘懷……
在一個(gè)雙休日的下午,我正在做奧數(shù)題,今天的奧數(shù)題前幾道題非常簡(jiǎn)單,我做得得心應(yīng)手。突然,半路殺出了個(gè)程咬金——我被難住了。題中說(shuō):學(xué)生有若干人,如果排成三層空心方陣多9人,如果在中空增加一層則少7人,問(wèn):學(xué)生共有多少人?我苦思冥想,沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我和這道題較上了勁兒,暗暗想道:“哼!我不信我做不出來(lái)。”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我畫圖演算了半天,這道題還是沒(méi)有做出來(lái),我急得抓耳撓腮,真想扔下筆不寫了。正在這時(shí),一直在外邊忙碌的媽媽進(jìn)來(lái)了,看了看我解的題,對(duì)我說(shuō):“寶貝,這道題你的思路是正確的,你只要認(rèn)真冷靜地去思考,媽媽相信你這道題一定能做出來(lái)!”聽了媽媽的話,我冷靜了下來(lái),繼續(xù)思考這道題……
功夫不負(fù)有心人,終于,我克服了這道題!我高興得手舞足蹈,跑出房間,向媽媽報(bào)喜去了。
這件事給我留下了深刻的印象,我無(wú)法忘記,當(dāng)我解出這道題時(shí)的狂喜的心情,如果我早早的放棄了,我也就不會(huì)體會(huì)到歷經(jīng)艱難取得成功的喜悅。這也使我明白了:世上無(wú)難事只要肯攀登的道理。
從此以后,無(wú)論做什么事情,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我就在想只要我再繼續(xù)努力一點(diǎn),我就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,也就不會(huì)體會(huì)到彩虹的美麗。