平等尊重作文小學生大全
然而,那些圖書館的讀者卻不贊同圖書館的‘允許任何人入內’,他們反感農民工等位于低層、工資較少的人群,用鄙夷、厭惡的眼光看待那些人,覺得允許那些人隨便進圖書館是對自己的不尊重,由此看來,他們不懂得平等這一道德。這里給大家分享一些關于平等尊重作文小學生,供大家學習。
平等尊重作文小學生1
生命是短暫的,猶如春天美麗的花朵。我們應該學會尊重生命。生命就像一塊平坦而空闊的草地,如果在上面插上一朵花,會讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個小小的生物,它也懂得如何尊重生命,比如說,一只微乎其微的蜜蜂被人類打掉在地上,雖然這蜜蜂沒有力了,但它拼命地掙扎,想要飛起來。
經過一段時間掙扎,它飛起來,人類會大吃一驚,人類再次把它打在地上,但蜜蜂一如既往,掙扎了一段時間,又再次飛起。一個如此小的生命都有如此頑強地生命。人類怎能因為一件小事而結束自己的生命呢?為什么自殺事件常常發(fā)生?有生命,說明老天給了你一個光明的世界,為何有人把它想得如此糟糕?不珍惜自己寶貴的生命。
在街上,你經常會為了下幾步路而跨過欄桿跑到馬路對面,可能會因為省下的幾步路而斷送了你寶貴的生命,誰也不希望這樣,誰都希望成為一個生命的強者。相對之下,有些人為社會奉獻為人民付出。如街上的清潔工,他們有的身體還有些殘疾,但他們日夜操勞,風雨無阻,為的就是給人們一條干干凈凈的大街,他們的生命是如此精彩,為何有些人不能像他們一樣?
我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命,不是簡單的四個字,我們要去做,要善待每一個人,在短暫的生命里做更有意義的事。當我聽說又有大學生跳樓時,我的心很難過。我很難理解為什么一定要選擇死亡來結束生活。咎其原因,在我看來無非有兩個:一個是學習壓力,一個是感情問題。而大多都是因為感情的原因。
其實,人生除了感情還有許多值得珍惜的東西。你的親人,你的朋友,你的生活,你的事業(yè)等等,都是你為之生存的動力。
愛情的力量的確偉大,它可以改變你的整個生活.它可以讓你走向天堂,但同樣可以使你跌入地獄.當你受到傷害那一刻,當你跌入地獄那一刻,一切都無法挽回.但要知道你所留下的不僅是傷痕,還有最寶貴、最美好的回憶。不要把它看成一種傷害,而是你生命的一部分。正是因為蚌受的傷害,才孕育了珍珠的寶貴與美麗。當你傷口愈合,留下傷疤后,你就會懂得它的意義。不要老是將自己困在感情的陰影中,即使很難接受事實的殘酷。
你要試著去珍惜生活中美麗的東西,包括你所受到的傷害,把它看成一種美麗,讓自己好好的生活,好好的為自己的將來努力,多想想含辛茹苦把你養(yǎng)大的父母。你就會知道你的人生除了感情之外還有許多你值得去奮斗、去拼搏、去為之努力的東西。只有這樣,感情才不會占據你的全部生活,你才不會輕生,才能走出地獄,找回屬于自己的天堂。只是多了一些成長中的美麗,而那美麗早已不再使你心痛,即使你對他還存有依戀,存有希望。
朋友,如果它不值得你去珍惜,那么,請別讓感情成為你生命的全部。學會保護自己,學會忘記不屬于你的東西。尊重生命,無論遇到什么樣的困難,都要好好的活著。有生命,才有希望;有希望,人活著才有意義。生命是短暫的,也是寶貴的。
平等尊重作文小學生2
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!崩蠋?,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生。尊敬老師,認真聽好每一節(jié)課,是對老師艱苦勞動的最大尊重,也是我們做人的基本道德準則。今天,在我的美術輔導班上,卻發(fā)生了這樣一件令人痛心的事:
我們剛剛準備好在大教室里上課,由于老師臨時決定讓我們改畫素描,于是,就送我們到前面的一個小教室里去。
小教室里有幾個學生正在聽一位老師講課:只見他們都高高地抬著頭,目不轉睛地盯著黑板,專心致志地聽著課。我們進來,絲毫沒有驚動他們。
誰知,好景不長,就在我們要上課的時候,一個戴眼鏡的高年級學生突然旁若無人地站了起來,大聲說道:“哈哈哈,老師,你畫錯了地方,看我多聰明,你真是個大笨蛋!”邊說邊狂笑不止。
原本安安靜靜的課堂,被他突如其來的嘲笑聲弄得一塌糊涂,大家都迷惑地你看看我,我看看你,臉上立刻充滿了憤怒的表情。
那位老師聽了,只是把畫錯的地方認真地改了過來,默默地一直沒有說話。但在一旁聽課的老師實在看不下去了,徑直走到那個學生面前,厲聲呵斥道:“你這樣做對老師太不尊重了,老師辛辛苦苦地教你,你不但不感激老師,還在眾人面前辱罵老師,太少教育了!”那個學生的臉頓時變得紅一陣白一陣,羞愧得低下了頭。
一整節(jié)課,我的心都不能平靜。孟子曰:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”是啊,愛別人的人,別人也會愛他;尊敬別人的人,別人也會尊敬他。尊重,是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種品格,對人不尊敬的人,首先就是對自己不尊重!
最后,我只想對那個學生說:“今天,你尊重老師了嗎?”
自評:我對美術班上發(fā)生的這件事感到非常氣憤,人們常說:“老師是我們的在生父母。”你對自己的老師都不尊敬,又能去尊敬誰呢?尊重別人,就是尊重自己!今天寫下這篇文章與大家分享,希望我們好好學會怎樣去尊重別人。還望大家多多指導,謝謝!
平等尊重作文小學生3
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!庇浀媚且惶欤瑡寢屜掳嗷貋磉f給我一本書《米蘭的秘密花園》。封面上的圖畫真美,綠茵茵的草地上一位老太太和小女孩在專心地看書,一朵朵嬌艷的玫瑰花在她們身邊開放,仿佛散發(fā)出沁人的芬芳。謝過親愛的媽媽,我迫不及待地打開書,跟隨米蘭走進了秘密花園。
這是一個五彩繽紛的花園,玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花開得熱熱鬧鬧,花園的主人愛麗絲有著銀白色的頭發(fā),穿著綠色的上衣和綠色的裙子,像一株安靜的植物置身于花香彌漫的花園。她是友愛、善良又智慧的使者,每個周末都與米蘭見面、聊天。在與愛麗絲的親切交談中,米蘭了解到社交不只是大人之間的事,也是我們孩子的事。從學會向人微笑,從開口說出第一句話的那一刻起,社交就已經開始。熱情地與別人交談,仔細地傾聽別人說的話,才能使自己成為一個為別人所喜歡的人。米蘭學到了許多禮儀知識和一些與人相處的技巧,成為一個受人歡迎的小姑娘。
讀完這本書,我深有感觸。只有尊重別人,才能獲得別人對你的尊重。打開記憶的大門,一股愧疚之情隨之而生,那是對曾經的同桌曉健的.歉意。曉健是個活潑的男生,不過額頭上有個鴿子蛋般大的囊腫,據說是先天就有的。因為這個原因,常常遭到我們女生的嘲笑。四年級開學第一天,老師安排他坐在我的旁邊,他背著書包走過來,笑嘻嘻地說:“你好,同桌,請多”沒等到他說完,我就瞟了他一眼,拖長聲音嘲諷道:“誰會關照你呀,包包大人!”同學們哄堂大笑,我也得意地笑了。突然,我看到他臉色一變,原本閃亮的眸子暗淡下去。從此,他不再和我說任何一句話。我想:是我的諷刺挖苦深深傷害了他,讓他和我之間豎起了一道冰冷的墻。后來,我也幾次主動跟他說話,可是他總是不搭理我。唉,我不尊重同學,一切都是我的錯!
“知錯就改,善莫大焉。”今天,媽媽帶著我到小區(qū)門口買水果。選好水果給店主稱,我和媽媽站在一旁等待。一陣風吹來,一頂帽子飛落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向對面晃了晃,示意我會拿給他。當我穿過馬路,把帽子交到那個老者手上的時候,我清楚地看到了老人眼中的感激。
愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。學會尊重別人,別人一定會打心眼里喜歡你、欣賞你、幫助你,人與人之間的關系也會更加融洽!
平等尊重作文小學生4
印度哲學大師奧修說:“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較?!?/p>
自然賦予萬物以獨特的秉性,萬物鐘靈,本無優(yōu)劣高低之分。尊重差異,理解個性,秉承自身的獨特,是將自身與造化融合的大智慧。
理解自身的獨特并于千城一面中巋然不動,保持獨立是一種品性,一種氣度。并不是只有高樓大廈才代表著文明與先進,歷史的滄桑與厚重更能體現一個民族的深厚底蘊。只可惜,于五千年浩蕩中一脈相承的龍之傳人卻似乎忘記了這一點,于是我觸目驚心地看到一座座古城墻在喧囂中轟然倒下,一處處古建筑與浮躁中無聲在地。那歷經百年風雨侵蝕的古長城,竟禁不住人類貪婪欲望的磨蝕,在蒼老中微微嘆息:這個古老的民族難道真要吞噬掉自己的文明?
看到歷史不到兩百年的美利堅合眾國隨處可見的斑駁建筑,我為人類對獨特的尊重而欣慰,也為我的民族感到擔憂。源遠流長的中華文明獨具魅力,又豈是區(qū)區(qū)混凝土、鋼筋所能代替的?
尊重文明的獨特是一種自信的大國氣度,尊重自身,不茍且,不屈從,則是一種獨立的人格。
我能體味得出肖邦在決心一生鐘情于鋼琴獨奏時的艱難,可我也懂得那份堅毅的真正內涵肖邦就是肖邦,不是巴赫,也不是李斯特。盡管他生活在一個交響樂鋪天蓋地,風行一世的時代,可肖邦清楚地知道,自己對音樂的熱愛只存在于一個人的漫行中,一切輝煌、掌聲和榮耀對他來講都不過是無謂的鼎沸與喧鬧。于是他尊重自己的心性,選擇了僅屬于他一個人的曲徑。在這條路上,他走得艱辛又坎坷,然而事實上他也終究走上了他的羅馬大道。
獨特的天性是人性的輝煌點,唯其尊重,才有理性的升華,才會因之從容。
選擇尊重獨特,是對世間萬物深切的理解中的美好品性。愛蓮,卻不損傷玫瑰;賞玫瑰,卻從容有度。上升到人生,則是一種理性與寬容。
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