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以團(tuán)結(jié)為話題的作文500字集錦5篇

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中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團(tuán)”字,把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字,團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。下面給大家分享一些以團(tuán)結(jié)為話題的作文,希望對大家有幫助。

以團(tuán)結(jié)為話題的作文1

俗話說“人心齊,泰山移?!眻F(tuán)結(jié)就是力量,這正也是打籃球需要的精神。

一年一度的籃球比賽如約而至,我們班首先迎戰(zhàn)的是四年級2班。班上的同學(xué)聽到這個消息后,都沸騰起來,有的高興地叫著,有的又蹦又跳,有的拍桌子,還有的喊:“加油!”。

比賽開始了,對手先搶到球,接著我一斷球,邁開大步,一馬當(dāng)先地沖在最前面,然后故意減速,等對手追了上來,我一個猛急停,對手來不及“剎車”就摔倒了。小李大步流星地追了上來,我一傳,他跳起一接,然后一個三步上籃,球進(jìn)了!我們2比0領(lǐng)先。對手也不甘示弱,正準(zhǔn)備投籃的時候,被我班的小饒同學(xué)一蓋,打在了手上,犯規(guī)送了對方2分,2:2打成平手了。接著,我以“迅雷不及掩耳之勢”沖了過去,兩人來包夾我,我在三分線前面一點(diǎn)跳起一投,球進(jìn)了!我當(dāng)時興奮極了!4:2,我們又暫時領(lǐng)先。

比賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著,下半場我們使用了手拋球戰(zhàn)術(shù)。發(fā)邊線球時,對手全都在我面前防著,只有小文沒被對手防,我朝隊(duì)友做了一個手勢,示:調(diào)虎離山之計(jì),隊(duì)友們看明白了,小文往前面跑,我一拋,直接拋到了小文的手上,他大步上籃,球進(jìn)了,6:2。我們逐漸找到了感覺,越打越順,漸漸的比分被拉開了距離。隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們班以總比分18:8贏得了這場比賽的勝利,同學(xué)們都高興地歡呼起來,還有同學(xué)高興地抱在了一起,久久都不能平靜。

比賽結(jié)束后,我們?nèi)嘁黄鸷嫌傲裟?,大家都笑得非常燦爛。我都記住了“人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話。

以團(tuán)結(jié)為話題的作文2

六年的小學(xué)生活,學(xué)校舉辦過許多的活動,但是有許多都是有關(guān)于考試之類的,只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加,而我因?yàn)樯。瑳]有參加,我只參加了拔河比賽。

拔河是我們在六年級上學(xué)期舉行的,因?yàn)槊總€班人數(shù)不同,所以因?yàn)橐y(tǒng)一人數(shù),每個班要減去幾個人,而我和幾個同學(xué)都被刷下來了,老師讓我們幾個在旁邊喊加油。

“這次拔河比賽是我們的班級榮譽(yù),大家一定要團(tuán)結(jié)起來?!崩蠋熣f。

體育課上,班長給我們班上拔河的人排好隊(duì),力量比較大的人都站在最前面和最后面。排好之后,體育老師又讓我們練習(xí)一下,她說:“中間有的人要換下來,個子矮的都換成個子高的?!庇谑?,又有幾個人就被換了下來。

到了熱身賽那一天,我們激動地跟著老師到操場。我們幾個被刷下來的人的加油聲很小,我們班拔河的時候隊(duì)形十分亂。結(jié)果,比了三局,我們班全都輸了。聽著對方的班的歡呼聲,我的心情十分失落,本來很激動的我們,現(xiàn)在十分傷心,連上課都是無精打彩的。

“好了,打起精神來,畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團(tuán)結(jié)了,隊(duì)形亂,那些沒參加的,聲音要大一點(diǎn)兒,那么小誰能聽見,下次才是真正的比賽!我們一定會后來居上!”老師說。

我們又重建新打起精神團(tuán)結(jié)合作起來。沒過幾天,比賽開始了,到了操場,能感覺到到場的每個人都十分緊張,盡管每一個班都排著整齊的隊(duì)伍。有的人頭伸出來看著正在進(jìn)行的比賽,許多的人大聲地喊著加油,這場面只能用一個詞“熱鬧”來形容!

不一會兒,就到了我們班,我們站好了隊(duì)伍,手都緊緊握著繩子,眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之后,我大聲地喊著加油。第一局我們贏了,但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了,老師在一旁安慰我們。這一整天,我們班都死氣沉沉的?,F(xiàn)在想起來,還滿是傷心

從此,我們班更團(tuán)結(jié)了,我知道一定是因?yàn)檫@次比賽。

以團(tuán)結(jié)為話題的作文3

“人心齊,泰山移?!笔堑?,這句話讓我懂得了做事一定要團(tuán)結(jié)。剛開始我還不知道其中的奧秘,在五年前一次回老家時,我真正懂得了。

那一年,我回老家去看望奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶家門口那一棵大樹,有許多粗壯的枝干,其中有一枝伸出了墻外,很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來,我們開了一個小會,因?yàn)橹Ω商?,需要幾個人才砍得下來,而媽媽和奶奶又不會用鋸子,爺爺又太老,只有爸爸一個人可以抬鋸子的。商量了好久,也沒有結(jié)果,正當(dāng)大家絕望時奶奶說:“人心齊,泰山移,我們一起抬鋸子,鋸樹干不就行了嗎?”我們大伙立刻分配好任務(wù)來,媽媽去給他們泡茶,奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹干。那我呢?就幫他們拿工具吧!

分配好后,我們便馬不停蹄地干活,十分用力地鋸啊鋸,費(fèi)了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來。我先幫他們把鋸子放到倉庫中,媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里,給他們細(xì)細(xì)品嘗。喝完后我們一起把樹枝抬回倉庫,爺爺抬前頭,我和媽媽抬中間,奶奶和爸爸抬后頭,一起用盡全身的力量,終于抬到了倉庫,大家看著我們的成果高興地笑了。是啊,如果沒有奶奶的那句話也就不會成功,這句話讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量,并一直受用不盡。

這件事雖然過去很久了,但我仍然十分難忘。每一次想起,我腦海中便浮起一些想象,今后我一定要學(xué)會團(tuán)結(jié),因?yàn)楸娙耸安窕鹧娓撸挥袌F(tuán)結(jié),才容易成功。

以團(tuán)結(jié)為話題的作文4

陽光明媚,紅旗飄揚(yáng),涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我不禁想起了幾天前我們勇奪第二的經(jīng)歷,那次比賽讓我印象深刻,記憶猶新。

剛接到通知時,班主任老師讓我、元元和語妍一起去,但陳揚(yáng)小組不服氣,非要比比誰厲害。于是,我們就到元元家去排練。剛開始,我們先決定誰唱什么。但卻發(fā)生了爭吵,一個說要這么弄,一個說要那么弄,兩個人誰都不讓步。兩個人用眼睛當(dāng)?shù)蹲邮?,要是你在旁邊,仿佛能聽她倆吵架的聲音。我對她們說:“要團(tuán)結(jié),否則會輸?shù)倪?”她們立刻和好,馬上團(tuán)結(jié)起來排練,就像是暴風(fēng)雪過的彩虹似的。

終于到了班級PK的時候了。這天也是陽光明媚,但卻多了幾分“殺氣”,這個教室洋溢著緊張的氣氛。我們先唱,但有幾個音沒唱準(zhǔn),我想:這回完了!而陳揚(yáng)她們卻一點(diǎn)兒也不緊張,反倒自信滿滿,唱得很不錯。投票時,我們以微弱的優(yōu)勢贏了。

到了決賽是,好好的天竟陰沉沉的,還出現(xiàn)了雨層云。但我們卻感到特別輕松,因?yàn)槲覀兡茏龅亩甲隽?,而且就連一向來以壓倒勝利的四班都出了小差錯。一上臺,我們就如魚得水,表演非常成功,老師也來看我們表演。我們充滿自信,認(rèn)真對待每一個手勢,每一個詞,這樣的我們,絕不會輸!

已近黃昏,我們完成了比賽。經(jīng)過這次比賽,我明白了,曾經(jīng)的我,永遠(yuǎn)只會獨(dú)自作戰(zhàn),而團(tuán)結(jié)起來,力量才會更強(qiáng)大!

以團(tuán)結(jié)為話題的作文5

團(tuán)結(jié),就是互相幫助,就是把所有的力量聚集在一起,絞成一股粗壯的繩子,筑成一面堅(jiān)硬的城墻。有一位教授曾經(jīng)說過:一根筷子,一折就斷了,可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以,我們只有團(tuán)結(jié)在一起,才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中,我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

那是一個秋天的運(yùn)動會,我參加了拔河這項(xiàng)運(yùn)動。我們班里的同學(xué)都非常緊張,像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號響起的戰(zhàn)士。班里一點(diǎn)聲音也沒有,只聽見我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時候,我突然雙腳打顫,感覺走也走不動了。對手太強(qiáng)大了,我們怎么可能贏呢?輸了比賽,那是要被人嘲笑的啊!

我們班來到了比賽場邊,雙方排列好隊(duì)形,對方的選手個個人高馬大,站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開始,這時,我眼前一黑,感到眼前的景物都變得黯淡了。

裁判一聲哨響,立刻把我從想象中拉了回來。我們班的同學(xué)本能地抓住繩子拉了起來,對方一看就是訓(xùn)練有素運(yùn)動員,他們動作一致,有規(guī)律地喊著口號,用著吃奶的力氣拔著。我們呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,亂成了一鍋粥??墒?,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)大多數(shù)是“千斤大秤砣”,所以對面的同學(xué)還是拔不動我們。漸漸地,我身上的汗越來越多,后來,我們班一位同學(xué)不小心摔倒了,他撞倒了一位同學(xué),然后,又一位同學(xué)被撞倒,我們一整條像多米諾骨牌一下子都倒了下去。這時,對方一用力,輕輕松松把我們打敗了。

輸了!輸了!我們輸了!我們竟然輸了!難道我們真的不如他們嗎?我咬牙切齒,我欲哭無淚。可是,我們真的輕易認(rèn)輸嗎?大家聚在一起,討論著剛才失敗的原因。最后,我們得出一個結(jié)論,就是我們不夠團(tuán)結(jié)。下一場,我們一定要同時用力,把最大的力量用在同一個點(diǎn)上。

中場休息后,第二局比賽開始,我們握緊繩子,一起大聲喊著口號:“一、二、三!”每喊到“三”字,我們就一起用力,腳用力向前蹬,身子盡量往后倒,手拼命向后拉,我們的口號像一記記重錘擊打著地面。突然,我們手中一松,全部向后倒下。我們勝利了,這么輕松!

第三局比賽,我們又用同樣的方法,似乎還沒怎么用力,繩子就老老實(shí)實(shí)到我們這邊來了。我們又贏了!

每一個人,就像一塊墻磚,砌在一起就是雄偉的長城。每一個人,就像一塊石頭,壘在一起就是高聳的山峰。每一個人就像一顆水珠,放在一起就是廣闊的大海。這,就是團(tuán)結(jié)的力量!


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