關(guān)于答卷的作文600字左右合集5篇
勇敢面對錯(cuò)誤，是精神的答卷;誠實(shí)對待他人，是道德的答卷;坦然接受事實(shí)，是成長的答卷。下面給大家分享一些關(guān)于答卷的作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于答卷的作文1
在學(xué)習(xí)中，作為學(xué)生的我們難免與許許多多的試卷“浴血奮戰(zhàn)”，但不僅僅在學(xué)習(xí)中才有試卷，在生活中，亦有不計(jì)其數(shù)的問卷等著我們答題。
“扶不扶”?
遇見老人摔倒要不要扶?這絕對是個(gè)普通簡單的問題，畢竟在中小學(xué)生中這樣的題材數(shù)不勝數(shù)。然而要回答，卻很糾結(jié)!在中國愿意扶起老人的好心人真的為數(shù)不多，大多數(shù)人擺出了事不關(guān)己的態(tài)度?！芭龃伞笔录o了這些人堅(jiān)定的借口：“我很想幫，只不過怕被訛!”但所有旁觀者都是這個(gè)想法嗎?我決不相信。在這些旁觀者中定有大部分抱著湊熱鬧和冷漠的心態(tài)。這便是這個(gè)社會(huì)的一面。還記得那句話：“人摔倒了還能扶起來，人心要是倒了，咱想扶都扶不起來!”
“帶不帶”?
外出吃飯帶不帶筷子呢?這也是個(gè)普遍卻又十分難以完成的問題。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的環(huán)境難免受到了影響。于是政府呼吁“低碳環(huán)保，拒絕使用一次性筷子”。但盡管如此，還是會(huì)有大量的顧客和小吃店使用一次性筷子。如果你去尋找個(gè)隨身攜帶筷子的幾乎是大海撈針。其實(shí)我認(rèn)為大多數(shù)人也明白一次性筷子的危害，但他們?nèi)耘f使用，為什么呢?這也許只有他們自己知道了。
“加不加”?
這是一個(gè)食品制造商所日思夜想的難題。究竟加不加一些其它的化學(xué)品呢?加了會(huì)對人們健康造成影響，不加又無法牟取暴利。于是，一些無良商家選擇了添加一些規(guī)定之外的“鮮艷”的化學(xué)成分配料。這些為了目的而不擇手段的人實(shí)在是可惡的!
僅僅是上述三個(gè)問題，能做出一份“完美”的回答的人卻是寥寥無幾。有一些十分簡單明了的道理常常被人忽視。“人之初，性本善”，我們最初的“善”去哪了呢?希望我們在生活成長中，勿忘初心，給自己人生答卷上寫下漂亮、正確的答卷。
關(guān)于答卷的作文2
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！边@是我國禁煙英雄數(shù)百年前被發(fā)派至伊犁前留給家人的千古名句。又有誰知這句話中包含了多少豪情;又有誰知這句話中包含了多少無奈;又有誰知這句話中包含了多少凄意;又有誰知這句話上的眼淚是合適滴落。
1838年10月15日那一封慷慨激昂的奏書“如果聽任鴉片流毒，是使數(shù)十年后，中原無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀?！钡莱隽死习傩漳菬o數(shù)聲嘆息。而他，如此順應(yīng)民心的人，卻只能在道光帝的冷笑與大臣們的嘲諷中接下前往廣東查禁鴉片的圣旨。
虎門，銷煙池旁。
你眉頭緊鎖，緊盯銷煙池。突然你大吼一聲“放”，這一聲響徹云霄，貫穿中外，回蕩在歷史的長河中。
你走馬上任后，派人明察暗訪，緝拿煙販。而現(xiàn)在你站在虎門海灘的銷煙池旁看那數(shù)百噸鴉片在熊熊大火中逐漸化為灰塵。你的耳邊響徹百姓的歡呼與笑聲，官兵們的鼓掌聲，與外商們那咬牙切齒的咆哮聲。而你心中洶涌澎湃，是的，你心中無悔!
但隨著英軍侵華的第一炮打響，你的官位也徹底被打散。
就在那前往伊犁的路上，一封家書，使你執(zhí)筆案前。
是選擇用錢賄賂官員并向皇帝贖罪，回家茍且偷生安度晚年。還是選擇每天病魔纏身，忍受那每日清晨僅能聽塞外曲思念家鄉(xiāng)的寂寞。
如果贖罪，何以面對被鴉片殘害的百姓;何以面對被英商欺凌的官員;何以面對祖上打下來的一片江山;又何以面對整個(gè)歷史呢。
困難面前，你的答卷，正氣凌然。
虎門前的硝煙仍未消散，那封家書上的淚跡仍未拭干。在皇帝面前，你如雞肋;在列強(qiáng)眼中，你是釘子;在百姓心中，你便是那頂天立地的林青天。你的答卷已經(jīng)結(jié)束，你的答案卻被整個(gè)歷史留住。
關(guān)于答卷的作文3
當(dāng)生命之舟悄然靠岸時(shí)，一份答卷便交在了他的手上，等待著他用一生的時(shí)間與精力，細(xì)細(xì)作答。
——題記
如水的月光從斑駁的樹影間傾瀉下來，投射在黑白相間的琴鍵上。夜已經(jīng)深了，我卻靜靜地思考著：人生的答卷如何來做?
李清照是著名的南宋女詞人，她出生于宋神宗年間的一個(gè)宦官家庭，父親酷愛文學(xué)，家中也收藏了許多名著。脫胎于墨香間的李清照從小耳濡目染，也與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。事實(shí)上，以她的出身與容貌，完全可以靜靜地享受上天賜予的一切榮耀，什么也不必做?？衫钋逭詹皇沁@樣的人，她熱衷于文學(xué)創(chuàng)作，十幾歲時(shí)飽讀史書，寫下了在當(dāng)時(shí)震驚文壇的處女之作，連其滿腹經(jīng)綸的父親也自愧不如，從此以后格外愛惜這個(gè)才貌雙全的女兒。
李清照就此止步了嗎?不，一篇宋詞遠(yuǎn)不能滿足她洪水般噴涌而出的才思。從此以后，李清照的生活內(nèi)容不再是封建社會(huì)中的女紅和琴棋書畫，而是不斷創(chuàng)作。她的文章，數(shù)量不少，其中的意蘊(yùn)更是耐人尋味，神宗也被這個(gè)弱女子的秀外慧中所折服，多次召見她，與她一同講論文義。
成婚后，李清照有了一個(gè)幸福美滿的家庭，丈夫同樣是出身名門，才思敏捷，難得的是，他們二人還有一個(gè)共同的愛好——研究金石。如此招人艷羨的李清照，該不會(huì)專心于經(jīng)營生活，不再創(chuàng)作了吧?當(dāng)然不會(huì)，更令人吃驚的是，他和丈夫竟拿創(chuàng)作文章來比賽，每人每天至少寫出一篇內(nèi)涵極為深刻的文章，相互面讀，修改，交換意見?？梢姡@個(gè)對文學(xué)創(chuàng)作已到癡迷的女子，手中的筆似乎永遠(yuǎn)停不下來了。
后值戰(zhàn)亂，大敵當(dāng)前，宋徽宗卻率領(lǐng)百官棄城而逃。李清照的丈夫當(dāng)時(shí)正是戍邊將領(lǐng)，聽到這個(gè)消息后也無心抗戰(zhàn)竟也棄城而逃，以逃兵的身份逃回京城。而對丈夫的行為，李清照并不因他的“平安”歸來而慶幸，反而頗感恥辱。在追隨皇帝到達(dá)當(dāng)年項(xiàng)羽自殺的江邊時(shí)，李清照憂國憂民，最終寫下了千古名句：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！薄?/p>
記憶的思緒到此收了回來，我的心中卻掀起了狂瀾：李清照的人生答卷，異彩紛呈，我呢?是否能和她做得一樣好?或許我沒有她一般的文思才華，深明大義，但我相信，我會(huì)努力，用畢生的時(shí)間與精力，細(xì)細(xì)作答人生的答卷。
關(guān)于答卷的作文4
人生的路雖然漫長，但緊要處卻只有那么幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?/p>
在我眼里，人的一生分為三部分，兒時(shí)、青年、老年。三部分，三種答卷。而我，雖正慢慢認(rèn)識(shí)青年時(shí)期，但卻時(shí)常追溯起童年的點(diǎn)滴，那種青澀，造就了一番華麗的蛻變。而那座學(xué)校，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。如夢般，沉溺在夢中，醒來，卻一無所有……揮筆寫下，兒時(shí)的“答卷”。
想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時(shí)消散。那種若有，若無之感，深深沁透著我的心。猶如站在無盡紅塵之中，仰望曾有你的蒼穹一般，都是幻影……失去了，固然留不住，無怨，無悔。
兒時(shí)，那個(gè)小學(xué)，那片地盤，那份思念。若不是新校就在眼前，我怎會(huì)注意到曾經(jīng)的快樂，為它，寫一份永恒的答卷呢?
當(dāng)初，“那個(gè)遠(yuǎn)方”就在身邊，它帶給我至親的快樂，七年，光陰如箭，掃走了我們七年的足跡，但，我依舊心系著“那個(gè)遠(yuǎn)方”，它是我三分之一人生中最寶貴的記憶。有伙伴，有陪伴，也有依賴。
眼前，許多工人在為新的學(xué)校忙碌，這所新學(xué)校里，又會(huì)有怎樣的美好?我們所踏過、曾經(jīng)經(jīng)歷的，都會(huì)重現(xiàn)嗎?
“那個(gè)遠(yuǎn)方”，埋藏著多少珍貴的友情。但任何真心誠意地友情都會(huì)經(jīng)歷許多磨礪，如果，恨之切，那就會(huì)失去我們所堅(jiān)守的東西。那里，教會(huì)了我包容、承擔(dān)、分擔(dān);教會(huì)我自力更生;教會(huì)我待人處事。它以真誠相告，我以真誠回應(yīng)。
時(shí)間推移，漸漸地，我們渴望成功，渴望得到自己想要的一切。我們必須競爭，用實(shí)力去贏得一切。途中，或許我們會(huì)被花花草草的世俗所困，丟棄了出發(fā)前的那份單純的、質(zhì)樸的初衷。違背了我曾經(jīng)的諾言。童話說雨后會(huì)有一道彩虹，卻不曾說過他也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，忽然發(fā)現(xiàn)，你已不見。得到了，也失去了。有失就有得，但也或許會(huì)是而復(fù)得。
我很尊重兒時(shí)，我擁有的一切，或許不多，但卻很珍貴。如心田甘露一般，滋潤人心。若有機(jī)會(huì)，我真想回到“那個(gè)遠(yuǎn)方”，看一看，可惜，……
眼前，一向冷清的街頭，竟出現(xiàn)許許多多感覺很憤怒的家長。他們手舉牌子，背上貼著標(biāo)識(shí)。待我觀察若久，發(fā)覺，那些人在反對搬遷新學(xué)校，理由是新學(xué)校氣味重，影響學(xué)生身體，還散播謠言，污染了我心中敬佩的“那個(gè)遠(yuǎn)方”?？伤麄冇衷缹W(xué)校的一片苦心?或許是因?yàn)?，他們不夠愛自己的“家”，所以不?huì)尊重他們的決定。每個(gè)人都一樣，擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才會(huì)心痛。
以前，我不在乎世界有多美，夢想也會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，而現(xiàn)在我卻深感要珍惜眼前，努力去實(shí)現(xiàn)……不過，把一切傷心的來源化為對生活渴望的動(dòng)力，便足以擁有一切。
這份答卷，人生剛剛開始萌芽的答卷。
關(guān)于答卷的作文5
雙手蝶般上下翻飛，如水般音韻自指尖流淌，經(jīng)窗棱篩過的陽光軟軟地依在我的手上，于是手又便鍍上了層玉般的質(zhì)感。
一曲畢，我滿意地“附上”琴弦，給這首《秦桑曲》一個(gè)完美的收音。可眉頭卻仍是舒展不開，不只因?yàn)檫@《秦桑曲》實(shí)為太過悲涼，更因?yàn)閶寢尳裨缤掏掏峦赂艺f的一席話。
“今年的古箏考級，你……不用考了，琴也先放一放吧?！眿寢屇樕喜粠б唤z猶豫，顯然早就想好了：“小學(xué)要畢業(yè)了，收收心吧，交份滿意的答卷。而且暑假時(shí)學(xué)校還有夏令營。你……以后就專心學(xué)習(xí)吧，琴有空再練?！?/p>
這話是什么意思?明擺著讓我以學(xué)業(yè)為主，別“玩物喪志”嗎?“答卷”，你是多么沉重的一個(gè)詞啊。可當(dāng)我交上了學(xué)業(yè)的完美答卷后，還能對生活，對面前的這把琴交上完美且不悔的答卷嗎?我看著這張陪伴了我整個(gè)童年的琴，它的琴弦在一次次地?fù)芘胁恢?jīng)歷了“幾朝風(fēng)雨”，它深黑琴面上雕的花鳥魚蟲也不知在歲月間磨糊了幾分幾寸。不知不覺間，我又開始撫琴，腦中卻已是思緒萬千。
“從今天開始，這就是你的琴了!”
“練啊?怎么不練了?每天一個(gè)小時(shí)!”
“老師說這次你沒有好好記譜，快點(diǎn)把這支曲子背下來!”
“要考級了，你必須‘優(yōu)秀’通過!”
“走，去杭州表演了!《瑤族舞曲》練了這么久，必須拿獎(jiǎng)!”
……
彈著，彈著，眼前慢慢變得霧般朦朧不清。媽媽，當(dāng)初不是你鼓勵(lì)我，支持我練琴的嗎?怎么……
手上的動(dòng)作突然僵住了，咦?我怎么彈《梁祝》了?媽媽不喜歡這首曲子，說故事相遇太美，結(jié)局太凄涼，所以我很少在家里練。突然，我想到了什么，古箏啊古箏，難道我和你不是這樣的嗎?相遇那樣美好，朝陽柔柔地落在你身上，鍍上了燦金的光澤;小小的，小小的我，有些膽怯地，試探著撥響了第一個(gè)音。而今天，也許是我最后一次彈你了。也許很久之后再重復(fù)，我的手指早已僵硬，不能像以前蝴蝶般上下翻飛。但，一定不會(huì)這樣的!我緩緩脫去指甲套，蓋上琴罩，古箏，我一定會(huì)重啟琴罩，不讓你落塵!
青春是座美的花園，它并不荒蕪也并不殘酷。只是我們的心常常在這塵世中迷路，找不到那個(gè)發(fā)光的出口。我們看不清前方的路，但只要未來有光投射來，哪怕只有一道、一絲，只要是明亮的、溫?zé)岬模覀兌紩?huì)沿著它奔赴明天。在漆黑的路上放歌、舞蹈，勇敢做著自己的夢，給明天一份完美的答卷。
又是一年春，五一正逢時(shí)。
有些顫抖的手小心翼翼地打開這闊別了一年的伙伴，它依然安好，帶著時(shí)光沉淀的味道。我輕輕撫過它，琴弦歡快地嗡鳴一聲，我知道，古箏一直在等我。
終于可以端坐撫琴，用我如潮的思緒。手指柔軟如蝶上下翻飛，仿佛我們從未分別。在植滿新綠的季節(jié)間，欣喜地發(fā)現(xiàn)這一個(gè)春天的早晨是怎樣明媚。
一曲畢，余音悠悠，梵音不絕。我笑了，我相信我對生活，會(huì)交上了一份完美的答卷。
完美，且不悔。
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