歌頌生命優(yōu)秀范文精選
生命，一個(gè)多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起，就真切地享受到她給我?guī)淼男腋＃焊赣H的疼是幸福，母親的寵是幸福，朋友的關(guān)心是幸福，老師的教誨是幸福。甚至貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神都是千斤難買的幸福啊!這里給大家分享一些關(guān)于歌頌生命優(yōu)秀范文，供大家學(xué)習(xí)。
歌頌生命優(yōu)秀范文1
他是我人生中相處最短的一個(gè)人，但卻是一個(gè)深深嵌進(jìn)我生命的人。他是我小學(xué)五年級(jí)的代課老師――常老師。
學(xué)生時(shí)期最重要的事情應(yīng)該就是成績了吧。對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科的人來說，數(shù)學(xué)成績不僅影響了我的綜合成績，也影響了各科老師對(duì)我的看法。
常老師剛到我們班的時(shí)候，他告訴我們："我不會(huì)放棄任何一名同學(xué)，除非他自己放棄了自己"。這句話每個(gè)老師都說過，但他做到了，做到了一個(gè)老師的責(zé)任。
當(dāng)我翻開課本上的習(xí)題時(shí)，似乎每一頁的題都是蒙的，完全找不到頭緒，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的苦惱，她微笑地走過來，彎下腰對(duì)我說："如果你認(rèn)為這些題太難了，那你可以寫一些比較簡單的習(xí)題，從而獲得成就感，鼓勵(lì)自己繼續(xù)學(xué)下去"。
老師的一番話使我恍然大悟，我從書上、練習(xí)冊上等找一些最基礎(chǔ)的題做，我把所有的注意力都集中在了這些題上，越做越輕松，越來越準(zhǔn)確。當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)卻又是無能為力。我到老師的辦公室再次尋求幫助，老師說："你肯學(xué)，老師就肯教。"他耐心地為我講解，無論我問的題再多再繁瑣，他還是一如既往地為我講解。
在一次的測試中我的數(shù)學(xué)成績提高了30多分，那是我第一次靠自己的能力解決了如此多的習(xí)題。雖然同學(xué)們也曾懷疑我作弊，但是我自己心里最清楚，被懷疑作弊也意味著他人的一種變相地肯定，不是嗎?
正當(dāng)我準(zhǔn)備把這個(gè)好消息告訴常老師的時(shí)候，常老師卻辭職了。
常老師是照亮我人生的一盞明燈。他讓我明白了每個(gè)人的人生中都有無能為力的時(shí)候，這時(shí)你不妨停下來，尋找一些能使你前進(jìn)的動(dòng)力，為你點(diǎn)燃希望，照亮內(nèi)心的冷漠、無助和黑暗。
歌頌生命優(yōu)秀范文2
生命是個(gè)永恒的話題。它如一只小船，在茫茫的滄海中破浪前進(jìn);它如一棵小草，在暴風(fēng)雨中昂起高貴的頭顱;它如一只小鳥，在夢想的藍(lán)天中任意翱翔。生命是如此的婀娜多姿。
生命是唯一的。在茫茫的宇宙上，只有它的存在世界才如此多嬌;只有它的存在地球才精彩紛呈;也只有它的存在，自然才會(huì)露出甜甜的微笑;也只有它的存在，世界間才會(huì)充滿生機(jī)與活力。有的人也許會(huì)在探索生命的道路中迷茫，但只要我們始終深信不疑，就會(huì)有一扇門像我們打開，它或許不是我們想要的那扇，但它終會(huì)是一扇有益之門。我們只有不放棄，拿起夢想的剪刀，去剪碎心中的網(wǎng)，才能沖出迷茫。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)!
生命的道路是艱難而心酸的。它是長跑，不是短跑，不到最后終點(diǎn)的那一刻，不知道誰會(huì)贏。也許在遙遠(yuǎn)的路途中會(huì)遭遇一些坎坷，有的人就會(huì)因此而停下了腳步，但堅(jiān)持到最后的人就是勝利者，以后的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中，對(duì)于初二學(xué)習(xí)的重要階段，我們只有在這一階段做到堅(jiān)持成功的大門才會(huì)向我們敞開。只有這樣，我們的生命才會(huì)得到升華。
人人都擁有寶貴的生命，但生命的價(jià)值卻又截然不同。有的輕于鴻毛，有的重于泰山，至于我們鴻毛還是泰山，只有我們自己把握。然而，有的人卻是可悲的，沒有堅(jiān)持到生命最終的那一刻就離開了。就這樣，生命永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎(chǔ)，我們要珍愛它，只有這樣，生命的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
生命如一首歌，輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱因?yàn)樽蛱斓氖?，才?huì)有今天的夢想，因?yàn)榻裉斓膲粝?，才?huì)有明天的現(xiàn)實(shí)。最后，讓我們唱出生命的`贊歌，歌頌這可歌可泣的生命!
歌頌生命優(yōu)秀范文3
再小的生命也值得尊重?我想答案是肯定的。生命沒有大小，高低之分，只要他是一個(gè)鮮活的生命，那么就值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
一個(gè)小男孩因?yàn)槠圬?fù)螞蟻而引起了螞蟻們的憤怒，螞蟻皇后用法術(shù)將小男孩變成了同螞蟻差不多大小。這下，螞蟻們就讓小男孩做許多事，小男孩逐漸淪為了螞蟻們的奴隸。再和螞蟻們的相處中，小男孩懂得了吃苦耐勞，也知道了：“小小的螞蟻也一樣值得你我尊重，它們原本就是我們的朋友?！?/p>
不僅是螞蟻，生活在這個(gè)地球上的所有生物都是我們的朋友，同樣值得我們?nèi)プ鹬?。因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖?，這個(gè)地球才會(huì)變得那么美麗，那么生機(jī)勃勃。
人常常自傲地說：“人類是高等動(dòng)物，其他的一切都是低等的?！笨墒?，人真的是高等的嗎?
如果人高等是因?yàn)槿丝梢园l(fā)明和創(chuàng)造其他生物不可能發(fā)明和創(chuàng)造的東西，那么，我承認(rèn)。因?yàn)槿擞徐`活的雙手雙腳，有聰明的大腦，所以他們的確比其他生物厲害?？墒?，我們再想想，如果一個(gè)動(dòng)物也有了和人一樣的手腳，一樣的頭腦，說不定會(huì)創(chuàng)造出比人類創(chuàng)造的還要好的東西。所以，人的這個(gè)原因只能說是幸運(yùn)。
如果人高等是因?yàn)槿说纳屏?，我可不這么認(rèn)為。每個(gè)人都的內(nèi)心都會(huì)有多多少少的邪惡與自私，只是有的被激發(fā)出來了，而有的沒有罷了?！澳氵@個(gè)簡直禽獸不如!”這句話是人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這說明人也意識(shí)到了自己的邪惡。一個(gè)人會(huì)因?yàn)橐患核接肿阆鄽垼墒莿?dòng)物不會(huì)。他們團(tuán)結(jié)互助，如果不是迫不得已，是絕對(duì)不會(huì)做出這種殘忍的事的。只因?yàn)椋鼈兪莿?dòng)物，所以不得已。但是，相信很多人都聽說過一只母狼養(yǎng)大一個(gè)女嬰的故事吧，這足以說明不是所有的動(dòng)物都可惡，但人，卻殘忍到生下了孩子卻不撫養(yǎng)，這才是真正的禽獸不如呢。
……
當(dāng)聽了這些，你還會(huì)覺得人是高等動(dòng)物嗎?我想有的人也許會(huì)意識(shí)到了生命的價(jià)值，有的人也許會(huì)執(zhí)迷不悟吧。但是，我想說，生命真的不應(yīng)該分高低，貧賤，生命需要平等和尊重，也只有這樣，我的地球才會(huì)變得更美好不是嗎?
歌頌生命優(yōu)秀范文4
臥床，看著窗外輕輕掠過的浮云，千奇百狀，有緊湊的聯(lián)結(jié)著，有飄漂風(fēng)散的。驀然，感應(yīng)在腦海的是一股奇怪的幻覺，雖然我即將失聰，我不可放棄，因?yàn)槲蚁胱非蟮拇笾戮褪悄菢虞p逸，生命何嘗不是這樣呢?
每個(gè)人在追尋生命的意義時(shí)，總會(huì)疲倦，甚至忘記正在尋求些甚么。而我的生命恰到好處了?；蛟S會(huì)沉淪，然后墜落。或許以為找到了，便在生活中放縱自我?？赡?，許多年后，我會(huì)沉淪，會(huì)墜落，或是放縱。只是，能擁有生命的純真，我就會(huì)繼續(xù)追尋，直到某天我走不動(dòng)了。所以，我并不聰明。
聰明的人，總是悲傷的，像林黛玉。聰明的人，過早地領(lǐng)略生命的無奈與寂寞。在別人追名逐利的時(shí)候，他們已是寂寞的在無奈中四處徘徊。像煙花，在最高處，閃出眩目的七彩，然后。然后，就化作細(xì)小而暗淡的灰燼，飄散在空中。我愿化作塵埃，若是我能燦爛。愿我是一個(gè)聰明的人，在別人的`關(guān)注下，閃亮，而后隕落。像三毛一樣，了結(jié)自己的生命，親手用輝煌，為生命的詩章點(diǎn)上句號(hào)。我是聰明的人嗎?不是，所以。我會(huì)生活下去，直到我變得聰明。也許我會(huì)吧!
我相信，輝是個(gè)聰明的人，只不過，聰明的人通常太過執(zhí)著，為身邊的人，為身邊的事而執(zhí)著。我是聰明的人嗎?不是。所以我并不執(zhí)著。但愿好好地過活，一個(gè)人的過活。我不會(huì)像普希金，為心愛的女人決斗。因?yàn)槲沂怯薮赖娜?，沒資格在我心愛的女人心中，留下些許印象。直到，我在追尋意義的道上走不動(dòng)，而我又變得聰明的時(shí)候，我會(huì)放縱，我會(huì)墜落，也許吧!
面對(duì)著鏡子，注視著鏡子中自己的倒影，這是一個(gè)既熟悉，又陌生的影象。十多年了，這個(gè)軀體已與我生活了許久?？墒牵覅s從未撫心自問，“我喜歡什么，我討厭什么?！辩R中的是我的影子。我在想，是影子像我，還是我像影子。影子，我本應(yīng)為你哭泣。淚水在眼眶中打滾。沒有流出來，還在傷心的時(shí)候，淚水就風(fēng)干了。不知道為什么傷心，就莫名奇妙地傷心了。為聰明的人，為生命的無奈，為影子，為我自己!
印影在腦海中的些微瑣碎，常在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，躍現(xiàn)眼前。不知不覺間，仿佛回到那個(gè)尷尬的時(shí)間，說些或是做些尷尬的東西。雖然已是過去了。愿過去，過去。
生命的花依舊絢爛，我踏著云彩追著不放。
歌頌生命優(yōu)秀范文5
世界上的花很多很多，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，羨慕潔白清高的牡丹但我最喜歡的，是能生長在沙漠中的仙人掌。
很久以前的仙人掌還是長著葉子的，它們?yōu)榱嗽谏衬锷嫦氯ィ蛯⑷~子進(jìn)化成刺，以此來保存水分，將水分輸送到其它部位去。
我還記得爸爸將一盆仙人掌帶回家里時(shí)，還只是一個(gè)扁扁的、橢圓形的，像一個(gè)戴了手套的手掌，全身長滿了小刺。我天天到陽臺(tái)上觀賞它，有時(shí)給它澆澆水、松松土。過了一段時(shí)間，它身上的刺變得不再柔軟，成了一根根堅(jiān)硬的刺。有一次，我玩耍時(shí)，一不小心，鋼針般的刺扎進(jìn)我手里，我恨不得馬上將它摔破，可是，一想到它是爸爸帶回來的，就不忍心了。哎呦，真疼死我了，我就開始埋怨：長出刺來保護(hù)自己就算了，碰都不讓人碰，還扎我，真是太可惡了。從那以后，我便開始討厭它。我把它從陽臺(tái)上搬到了陽臺(tái)的角落里，一連幾個(gè)月，我都沒去看它，漸漸地也就把它忘了。
直到一天下午，爸爸對(duì)我說：“那盆仙人掌應(yīng)該開花了吧，去拿出來看看?！蔽倚南耄耗莻€(gè)壞蛋還會(huì)開花?我不信，就算開花了肯定不好看。我來到陽臺(tái)角落，一眼望去，怎么可能!它真的開花了!我連忙拿上灑水壺將它沖洗干凈，它又呈現(xiàn)出那可愛的綠色。它的身上長出了兩根藤，藤頂上開了幾朵雪白的花，像兩個(gè)小喇叭，對(duì)著藍(lán)天歡快地吹奏著，還隱隱地發(fā)出淡淡的清香!更令我震驚的是，那盆仙人掌的刺球間長出許多顆紅色的小顆粒，如同一顆顆珍珠，晶瑩剔透，可愛極了。啊!我實(shí)在沒想到，仙人掌竟在一個(gè)月間沒有澆水的情況下，不僅沒枯死，還開出這么美麗的花。我后悔自己以前不應(yīng)該稱它壞蛋，不該埋怨它，不該冷落了它。我將仙人掌放回陽臺(tái)上。它們迎著春風(fēng)，迎著陽光，顯得更加有精神。那雪白的花朵在微風(fēng)中，輕輕地?cái)[動(dòng)著。
我喜歡仙人掌，尊敬仙人掌。它不畏困難艱苦，不怕風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑，不求別人照顧，不計(jì)得失，堅(jiān)強(qiáng)地生長著，并將美麗的花兒展現(xiàn)在人們的眼前，無私地奉獻(xiàn)出自己的一切。
通過這件事，我覺得人生中會(huì)遇到許多的挫折和困難，但你要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力地去尋找，總會(huì)找到幫助自己度過難關(guān)的那“一縷陽光”。
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