關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文合集
辯解,這也是一種下意識(shí)的語(yǔ)言行動(dòng),但是辯解往往跟隨而來(lái)的就是眾叛親離的后果。試著換一種生活方式:如果錯(cuò)了,那么就迅速而坦誠(chéng)地承認(rèn),這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)到,其實(shí)道歉比爭(zhēng)辯比死要面子要來(lái)的快樂(lè)多了,人生也會(huì)變得更有趣了!這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文1
今天,是道歉日,所以,我要為我的過(guò)錯(cuò),向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。在這一個(gè)月的相處時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)你并不冷,只是不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己而已。你總是能穩(wěn)坐班內(nèi)的第一“寶座”,散發(fā)著金子般的光。越越,我希望你永遠(yuǎn)當(dāng)我的組長(zhǎng),因?yàn)楝F(xiàn)在的你幽默、可愛(ài)、純真,不像有些組長(zhǎng)沒(méi)有活力。今天,是道歉日,我該向誰(shuí)道歉呢?思來(lái)想去,我想到了你,我覺(jué)得我對(duì)不起你!之所以想起了你,是因?yàn)槲蚁氲搅艘患隆?/p>
那天,剛期中考試完,班內(nèi)要分組。按規(guī)則,我幸運(yùn)地分到了你所管轄地小組內(nèi)??墒牵覅s沒(méi)有選擇在你花了不少心思的組規(guī)上簽字。還傻到對(duì)你說(shuō):“趙越越,對(duì)不起,我不能去你的組!”謝老師就問(wèn)我為什么不去你的組,我回答了一句沒(méi)有想好。聽(tīng)了謝老師的訓(xùn)話(huà)一般的道理。我就轉(zhuǎn)身問(wèn)你愿不愿意讓我加入。你說(shuō):“隨便!”我馬上簽了我的名字,寫(xiě)得格外認(rèn)真工整。我認(rèn)為自己很罪惡,傷了你那純真的猶如孩童般的心靈。
我想你到了謙,:“對(duì)不起,越越!”
你向我笑了笑,說(shuō):“你沒(méi)有什么對(duì)不起我的呀!”
我知道,你原諒我了。我笑了,這樣開(kāi)心,這樣輕松。
“我們還是好朋友,對(duì)嗎?越越?”
“是啊,還是好朋友!”說(shuō)著,越越調(diào)皮地向我做了一個(gè)鬼臉。
我伸出了手,緊緊與你的手相握。以后,我不想在傷害你了。因?yàn)橛行﹤麩o(wú)法痊愈。就像傷不痛了,疤還在一樣。
越越,對(duì)不起,如果再讓我選擇,我會(huì)不顧一切在組規(guī)上簽字的!
一聲對(duì)不起,是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋硐?。向他人道歉后,或許你就發(fā)現(xiàn),天如此的藍(lán),草如此的綠,云如此的白,一切都如此的可愛(ài)。(現(xiàn)在雖然是冬天,但在我的心中,已長(zhǎng)出了一片繁茂的綠草!)
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文2
我需要向你道歉,真心的道歉!
對(duì)不起,這么多年,我做很多事都沒(méi)有考慮到你的感受,我向你道歉。從一生下來(lái),我們就形影不離。一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起睡覺(jué),我們每一分鐘都粘在一起。照理說(shuō)我們應(yīng)該同心才是,可是我一直都不考慮你的想法,讓你做了一些違心的事。
小時(shí)候,我很貪玩,也非常好強(qiáng)。不管做什么事我都不甘心落在別人后面,連累你受了很多懲罰。記得有一次鄰家的小伙伴們約我們?nèi)ヅ罉?shù),說(shuō)要來(lái)個(gè)什么爬樹(shù)比賽。你說(shuō):“算了,咱們別去了,爬樹(shù)很危險(xiǎn)的?!笨墒俏艺f(shuō):“去吧,稍玩一會(huì)就回家,爬樹(shù)注意安全就行了,媽媽不會(huì)擔(dān)心的。再說(shuō)了,別人能去,我們?yōu)槭裁床荒苋??”在我的在三催促下你最終答應(yīng)了。然而在爬樹(shù)比賽的時(shí)候,當(dāng)你爬到一個(gè)高度時(shí)卻被另一個(gè)小伙伴擠下了樹(shù),結(jié)果你的頭被摔破,鮮血流了一地現(xiàn)在想想,我很后悔。還有一次同學(xué)約我們?nèi)タ措娪?,你說(shuō):“我作業(yè)沒(méi)做完,不能去”,于是我湊過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō):“不要緊,作業(yè)看完電影再做吧,不要掃大家的興,大家找你去一次也不容易?!蹦銏?jiān)定的心又動(dòng)搖了。結(jié)果回去很晚,你慌忙之中做的作業(yè)質(zhì)量很低,被老師批評(píng)了。我現(xiàn)在想想,真是后悔極了。
對(duì)了,還有你說(shuō)你要練吉他。練了幾個(gè)星期后的小手被磨開(kāi)了,你仍然強(qiáng)忍著痛,咬著牙練。我又說(shuō)了:“你練這干嘛,你難道還準(zhǔn)備變成大明星嗎?你練這現(xiàn)在有用嗎?”你被我問(wèn)住了,考慮了許久,你最終還是放棄了。只會(huì)彈半首曲子,現(xiàn)在拿著吉他,是那么的后悔。我知道,我又錯(cuò)了!
我這顆不由自主的心,從今以后我要和你融為一體,因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是一個(gè)人,從現(xiàn)在起,你可以自由的支配自己了,想做什么就放手去做吧!
主人,我向你道歉,原諒我吧!你一定會(huì)接受的,對(duì)吧?
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文3
六年級(jí)時(shí),我在星期五放學(xué)時(shí)候發(fā)生了一件很不愉快的事,我是一個(gè)課代表,正巧老師送來(lái)了兩疊本子讓我發(fā)下去,我桌上已經(jīng)放滿(mǎn)了東西,看見(jiàn)同桌小華桌子上沒(méi)東西,就先放在了她桌上,沒(méi)想到她看見(jiàn)后把本子一推,差一點(diǎn)本子會(huì)倒在地上。
“你干嘛,不要這樣,先借放一下不會(huì)怎樣!”我試著和她商量。
“不行,你好自私,這是你要干的話(huà),為什么放在我桌上?!彼豢诜駴Q了。
我有些生氣了,畢竟都是同桌,而且我又不是男生,干嘛這樣。我也沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)把本子放在她桌上。就先去發(fā)一疊本子了。等我回到座位,準(zhǔn)備發(fā)另外一疊本子時(shí),看見(jiàn)了在我很亂的桌子上,本子放在了上面,而且有些都亂在了我自己的書(shū)里面。我料想到會(huì)是她干的,很生氣,對(duì)她說(shuō):“你難道沒(méi)看見(jiàn)我的本子放在我這會(huì)很亂嗎?為什么那么小氣,我又不是一直放在你這的。”
她也豪不客氣說(shuō):“我也要做作業(yè),你這沒(méi)地方,我這有地方嗎?不問(wèn)我的意見(jiàn)就亂放,還是個(gè)課代表呢!”
她這句話(huà)把我一下子蒙住了,但是我在氣頭上,說(shuō):“我是課代表,那你是怎樣,不服嗎?”
她并沒(méi)有理我,只是瞪了我一眼,我把她的本主挑出來(lái)給了她,也沒(méi)理她,我們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)就回家了,平時(shí)我都跟她一起走,這是,為了賭氣,不和她走。
回到家,自己管自己做作業(yè),做完了作業(yè)在看電視時(shí),一直在想剛剛的事,但不知怎么,越想到就越會(huì)想到平時(shí)一起拿飯,有一個(gè)人做值日生,另一個(gè)人就會(huì)幫忙一起送下去,不開(kāi)心時(shí)會(huì)有人哄,哭時(shí),回有一個(gè)肩膀靠......
我好像沒(méi)那么生氣了,打一個(gè)電話(huà)給她,她好像氣也消了,我說(shuō)了一句很輕的對(duì)不起,她也沒(méi)什么,也說(shuō)了一句,就這么化解了。
道歉很容易,也很困難,問(wèn)題是看自己心理的態(tài)度。
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文4
錯(cuò)過(guò)了,就不可能再回來(lái)。在我的身上曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事。
那時(shí),我才上小學(xué)一年級(jí),對(duì)這個(gè)世界的一切都充滿(mǎn)了好奇。我在班級(jí)里的人緣很好,有許多好朋友??旆攀罴贂r(shí)一天,我看見(jiàn)了我朋友的鉛筆盒里靜靜地躺著一支他最心愛(ài)的黑色鋼筆。筆身筆頭都是黑的,似乎像用一張黑絲綢卷出來(lái)的,從骨子里就透發(fā)出一種高雅的氣質(zhì),誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)愛(ài)不釋手的。我也不例外,趁他不在,就偷偷拿起筆,左瞧瞧,右看看,舍不得放下。
“喂!”也不知是誰(shuí)大喊了一聲,我被嚇了一跳,那筆“啪”的一聲就從我手上滑落在地了,我急忙撿起來(lái)一看,呀!筆蓋摔裂了,筆尖也摔歪了!這可怎么辦?。∵@時(shí),救命的上課鈴聲響起了,我連忙把筆放回到他的筆盒里,趕緊回座位上課。
“快點(diǎn),下課就和他道歉。”“不行,這樣他會(huì)告訴老師,那我就會(huì)被老師批評(píng)?!鄙险n時(shí),兩種聲音在我耳中回響,老師上的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。很快就下課了,做作業(yè)時(shí)他打開(kāi)鉛筆盒。那支壞了的筆就映入他的眼簾,“是誰(shuí)搞壞的?”他生氣地大叫起來(lái)。接著他又問(wèn)一個(gè)個(gè)同學(xué),問(wèn)到我的時(shí)候,我也心虛地說(shuō):“不知道?!逼鋵?shí)我多么想承認(rèn)呀,可是,我又不敢……
好不容易挨到了放暑假,在假期里,我又想起這件事。我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,下學(xué)期我一定去跟他賠禮道歉?!笨晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽在假期里把我轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)海實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我曾經(jīng)的友誼,還有那聲“對(duì)不起”,從此被我深深地埋在了心底……
錯(cuò)過(guò)了,就不會(huì)再回來(lái)。所以我們一定要抓住眼前,不要等永遠(yuǎn)的“下一次”。
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文5
“月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,簾卷海棠紅。”每當(dāng)吟誦起這首詩(shī)時(shí),心中有說(shuō)不出的傷心。心也朦朧,眼也朦朧,眼前顯現(xiàn)出了一副場(chǎng)景。
那天,天陰森森的,只有朗朗讀書(shū)聲傳出教室。放學(xué)了,我和一些朋友來(lái)到食堂吃飯。但是我和我的朋友引發(fā)了一件惡劣的事情。食堂里同學(xué)們竊竊私語(yǔ),人人臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,都文明地吃著飯。
我坐在了自己的'位子上,和同學(xué)們談笑風(fēng)生,鄭?辰坐在我旁邊,和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,他沒(méi)坐在自己的座位上,坐在了余子尖的位子上。過(guò)了許久,余子尖來(lái)了,他愁眉苦臉地讓鄭路成離開(kāi)他的位子,當(dāng)他的火已經(jīng)發(fā)到了極點(diǎn)后,他忍無(wú)可忍地把湯堅(jiān)決地灑在了鄭路成的臉上,鄭?辰的頭發(fā)像洗了頭似的,全濕了。
鄭?辰也去潑余子尖,我在一旁站了起來(lái),去掐余子尖的脖子,余子尖也大呼小叫的叫著,其他同學(xué)沒(méi)有像我一樣和余子尖吵的,只有我、鄭?辰和余子尖在一起互相大罵。我還去推余子尖,但余子尖始終沒(méi)有還手。
余子尖,我真想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起。”但每當(dāng)見(jiàn)到你,我就不敢對(duì)你說(shuō),心似乎受了控制一樣,但是我在今日終于鼓起勇氣向你說(shuō)了一聲:“對(duì)不起?!彪m然雨依然下著,但是我和你的友誼地久天長(zhǎng)。
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