關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文合集
辯解，這也是一種下意識(shí)的語(yǔ)言行動(dòng)，但是辯解往往跟隨而來(lái)的就是眾叛親離的后果。試著換一種生活方式：如果錯(cuò)了，那么就迅速而坦誠(chéng)地承認(rèn)，這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)到，其實(shí)道歉比爭(zhēng)辯比死要面子要來(lái)的快樂(lè)多了，人生也會(huì)變得更有趣了！這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文1
今天，是道歉日，所以，我要為我的過(guò)錯(cuò)，向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。在這一個(gè)月的相處時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)你并不冷，只是不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己而已。你總是能穩(wěn)坐班內(nèi)的第一“寶座”，散發(fā)著金子般的光。越越，我希望你永遠(yuǎn)當(dāng)我的組長(zhǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)在的你幽默、可愛(ài)、純真，不像有些組長(zhǎng)沒(méi)有活力。今天，是道歉日，我該向誰(shuí)道歉呢？思來(lái)想去，我想到了你，我覺(jué)得我對(duì)不起你！之所以想起了你，是因?yàn)槲蚁氲搅艘患隆?/p>
那天，剛期中考試完，班內(nèi)要分組。按規(guī)則，我幸運(yùn)地分到了你所管轄地小組內(nèi)?？墒?，我卻沒(méi)有選擇在你花了不少心思的組規(guī)上簽字。還傻到對(duì)你說(shuō)：“趙越越，對(duì)不起，我不能去你的組！”謝老師就問(wèn)我為什么不去你的組，我回答了一句沒(méi)有想好。聽(tīng)了謝老師的訓(xùn)話(huà)一般的道理。我就轉(zhuǎn)身問(wèn)你愿不愿意讓我加入。你說(shuō)：“隨便！”我馬上簽了我的名字，寫(xiě)得格外認(rèn)真工整。我認(rèn)為自己很罪惡，傷了你那純真的猶如孩童般的心靈。
我想你到了謙，：“對(duì)不起，越越！”
你向我笑了笑，說(shuō)：“你沒(méi)有什么對(duì)不起我的呀！”
我知道，你原諒我了。我笑了，這樣開(kāi)心，這樣輕松。
“我們還是好朋友，對(duì)嗎？越越？”
“是啊，還是好朋友！”說(shuō)著，越越調(diào)皮地向我做了一個(gè)鬼臉。
我伸出了手，緊緊與你的手相握。以后，我不想在傷害你了。因?yàn)橛行﹤麩o(wú)法痊愈。就像傷不痛了，疤還在一樣。
越越，對(duì)不起，如果再讓我選擇，我會(huì)不顧一切在組規(guī)上簽字的！
一聲對(duì)不起，是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋硐?。向他人道歉后，或許你就發(fā)現(xiàn)，天如此的藍(lán)，草如此的綠，云如此的白，一切都如此的可愛(ài)。（現(xiàn)在雖然是冬天，但在我的心中，已長(zhǎng)出了一片繁茂的綠草?。?/p>
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文2
我需要向你道歉，真心的道歉！
對(duì)不起，這么多年，我做很多事都沒(méi)有考慮到你的感受，我向你道歉。從一生下來(lái)，我們就形影不離。一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，我們每一分鐘都粘在一起。照理說(shuō)我們應(yīng)該同心才是，可是我一直都不考慮你的想法，讓你做了一些違心的事。
小時(shí)候，我很貪玩，也非常好強(qiáng)。不管做什么事我都不甘心落在別人后面，連累你受了很多懲罰。記得有一次鄰家的小伙伴們約我們?nèi)ヅ罉?shù)，說(shuō)要來(lái)個(gè)什么爬樹(shù)比賽。你說(shuō)：“算了，咱們別去了，爬樹(shù)很危險(xiǎn)的?！笨墒俏艺f(shuō)：“去吧，稍玩一會(huì)就回家，爬樹(shù)注意安全就行了，媽媽不會(huì)擔(dān)心的。再說(shuō)了，別人能去，我們?yōu)槭裁床荒苋?？”在我的在三催促下你最終答應(yīng)了。然而在爬樹(shù)比賽的時(shí)候，當(dāng)你爬到一個(gè)高度時(shí)卻被另一個(gè)小伙伴擠下了樹(shù)，結(jié)果你的頭被摔破，鮮血流了一地現(xiàn)在想想，我很后悔。還有一次同學(xué)約我們?nèi)タ措娪?，你說(shuō)：“我作業(yè)沒(méi)做完，不能去”，于是我湊過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“不要緊，作業(yè)看完電影再做吧，不要掃大家的興，大家找你去一次也不容易。”你堅(jiān)定的心又動(dòng)搖了。結(jié)果回去很晚，你慌忙之中做的作業(yè)質(zhì)量很低，被老師批評(píng)了。我現(xiàn)在想想，真是后悔極了。
對(duì)了，還有你說(shuō)你要練吉他。練了幾個(gè)星期后的小手被磨開(kāi)了，你仍然強(qiáng)忍著痛，咬著牙練。我又說(shuō)了：“你練這干嘛，你難道還準(zhǔn)備變成大明星嗎？你練這現(xiàn)在有用嗎？”你被我問(wèn)住了，考慮了許久，你最終還是放棄了。只會(huì)彈半首曲子，現(xiàn)在拿著吉他，是那么的后悔。我知道，我又錯(cuò)了！
我這顆不由自主的心，從今以后我要和你融為一體，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是一個(gè)人，從現(xiàn)在起，你可以自由的支配自己了，想做什么就放手去做吧！
主人，我向你道歉，原諒我吧！你一定會(huì)接受的，對(duì)吧？
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文3
六年級(jí)時(shí)，我在星期五放學(xué)時(shí)候發(fā)生了一件很不愉快的事，我是一個(gè)課代表，正巧老師送來(lái)了兩疊本子讓我發(fā)下去，我桌上已經(jīng)放滿(mǎn)了東西，看見(jiàn)同桌小華桌子上沒(méi)東西，就先放在了她桌上，沒(méi)想到她看見(jiàn)后把本子一推，差一點(diǎn)本子會(huì)倒在地上。
“你干嘛，不要這樣，先借放一下不會(huì)怎樣!”我試著和她商量。
“不行，你好自私，這是你要干的話(huà)，為什么放在我桌上?！彼豢诜駴Q了。
我有些生氣了，畢竟都是同桌，而且我又不是男生，干嘛這樣。我也沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)把本子放在她桌上。就先去發(fā)一疊本子了。等我回到座位，準(zhǔn)備發(fā)另外一疊本子時(shí)，看見(jiàn)了在我很亂的桌子上，本子放在了上面，而且有些都亂在了我自己的書(shū)里面。我料想到會(huì)是她干的，很生氣，對(duì)她說(shuō)：“你難道沒(méi)看見(jiàn)我的本子放在我這會(huì)很亂嗎?為什么那么小氣，我又不是一直放在你這的。”
她也豪不客氣說(shuō)：“我也要做作業(yè)，你這沒(méi)地方，我這有地方嗎?不問(wèn)我的意見(jiàn)就亂放，還是個(gè)課代表呢!”
她這句話(huà)把我一下子蒙住了，但是我在氣頭上，說(shuō)：“我是課代表，那你是怎樣，不服嗎?”
她并沒(méi)有理我，只是瞪了我一眼，我把她的本主挑出來(lái)給了她，也沒(méi)理她，我們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)就回家了，平時(shí)我都跟她一起走，這是，為了賭氣，不和她走。
回到家，自己管自己做作業(yè)，做完了作業(yè)在看電視時(shí)，一直在想剛剛的事，但不知怎么，越想到就越會(huì)想到平時(shí)一起拿飯，有一個(gè)人做值日生，另一個(gè)人就會(huì)幫忙一起送下去，不開(kāi)心時(shí)會(huì)有人哄，哭時(shí)，回有一個(gè)肩膀靠......
我好像沒(méi)那么生氣了，打一個(gè)電話(huà)給她，她好像氣也消了，我說(shuō)了一句很輕的對(duì)不起，她也沒(méi)什么，也說(shuō)了一句，就這么化解了。
道歉很容易，也很困難，問(wèn)題是看自己心理的態(tài)度。
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文4
錯(cuò)過(guò)了，就不可能再回來(lái)。在我的身上曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事。
那時(shí)，我才上小學(xué)一年級(jí)，對(duì)這個(gè)世界的一切都充滿(mǎn)了好奇。我在班級(jí)里的人緣很好，有許多好朋友?？旆攀罴贂r(shí)一天，我看見(jiàn)了我朋友的鉛筆盒里靜靜地躺著一支他最心愛(ài)的黑色鋼筆。筆身筆頭都是黑的，似乎像用一張黑絲綢卷出來(lái)的，從骨子里就透發(fā)出一種高雅的氣質(zhì)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)愛(ài)不釋手的。我也不例外，趁他不在，就偷偷拿起筆，左瞧瞧，右看看，舍不得放下。
“喂！”也不知是誰(shuí)大喊了一聲，我被嚇了一跳，那筆“啪”的一聲就從我手上滑落在地了，我急忙撿起來(lái)一看，呀！筆蓋摔裂了，筆尖也摔歪了！這可怎么辦?。∵@時(shí)，救命的上課鈴聲響起了，我連忙把筆放回到他的筆盒里，趕緊回座位上課。
“快點(diǎn)，下課就和他道歉?！薄安恍?，這樣他會(huì)告訴老師，那我就會(huì)被老師批評(píng)?！鄙险n時(shí)，兩種聲音在我耳中回響，老師上的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。很快就下課了，做作業(yè)時(shí)他打開(kāi)鉛筆盒。那支壞了的筆就映入他的眼簾，“是誰(shuí)搞壞的？”他生氣地大叫起來(lái)。接著他又問(wèn)一個(gè)個(gè)同學(xué)，問(wèn)到我的時(shí)候，我也心虛地說(shuō)：“不知道。”其實(shí)我多么想承認(rèn)呀，可是，我又不敢……
好不容易挨到了放暑假，在假期里，我又想起這件事。我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，下學(xué)期我一定去跟他賠禮道歉?！笨晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽在假期里把我轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)海實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我曾經(jīng)的友誼，還有那聲“對(duì)不起”，從此被我深深地埋在了心底……
錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再回來(lái)。所以我們一定要抓住眼前，不要等永遠(yuǎn)的“下一次”。
關(guān)于給個(gè)道歉話(huà)題作文5
“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅?！泵慨?dāng)吟誦起這首詩(shī)時(shí)，心中有說(shuō)不出的傷心。心也朦朧，眼也朦朧，眼前顯現(xiàn)出了一副場(chǎng)景。
那天，天陰森森的，只有朗朗讀書(shū)聲傳出教室。放學(xué)了，我和一些朋友來(lái)到食堂吃飯。但是我和我的朋友引發(fā)了一件惡劣的事情。食堂里同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，人人臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，都文明地吃著飯。
我坐在了自己的'位子上，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，鄭?辰坐在我旁邊，和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，他沒(méi)坐在自己的座位上，坐在了余子尖的位子上。過(guò)了許久，余子尖來(lái)了，他愁眉苦臉地讓鄭路成離開(kāi)他的位子，當(dāng)他的火已經(jīng)發(fā)到了極點(diǎn)后，他忍無(wú)可忍地把湯堅(jiān)決地灑在了鄭路成的臉上，鄭?辰的頭發(fā)像洗了頭似的，全濕了。
鄭?辰也去潑余子尖，我在一旁站了起來(lái)，去掐余子尖的脖子，余子尖也大呼小叫的叫著，其他同學(xué)沒(méi)有像我一樣和余子尖吵的，只有我、鄭?辰和余子尖在一起互相大罵。我還去推余子尖，但余子尖始終沒(méi)有還手。
余子尖，我真想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起?！钡慨?dāng)見(jiàn)到你，我就不敢對(duì)你說(shuō)，心似乎受了控制一樣，但是我在今日終于鼓起勇氣向你說(shuō)了一聲：“對(duì)不起?！彪m然雨依然下著，但是我和你的友誼地久天長(zhǎng)。
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