流下眼淚話題初中作文合集
我含著眼淚把魚兒一條一條地舀起來,在魚池旁邊的花園里挖了一個大坑,將它們埋了起來,并立了一塊小墓碑,上面寫著“我可愛的小金魚”。墳修好了,望著這座孤零零的墳?zāi)?,我終于忍不住,放聲大哭起來,后來聽爸爸說,是遠(yuǎn)處工廠煙囪排放的煙霧害死了我的小魚。這里給大家分享一些關(guān)于流下眼淚話題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。
流下眼淚話題初中作文1
淚,是潔白而又晶瑩的液體,一顆顆像珍珠一樣美麗,像鉆石一般透明。每個人的淚都有不同尋常的感受。那次,我流淚了。流得既不是傷心的淚,也不是悔恨的淚,是激動的淚。
在我的小小童年里,大部分是和音樂在一起的,音樂離不開我,我也離不開音樂。在考十級的那段學(xué)習(xí)生涯中,我更是嘗到了酸甜苦辣.
每次放學(xué)回家,我都會坐在古箏旁,帶好“指甲”,靜靜地坐在那兒彈考級的曲目。有不懂的,虛心請教老師;有彈不熟的,一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)。突然,“啪——”地一聲,第五根弦斷了,打在我的臉上,火辣辣地疼,而斷在一邊的.弦,像被抽了筋骨的蛇,彎彎地躺在琴馬上。我頓時(shí)火冒三丈,拿起那根弦,左擺又搖,可是,過了一會兒,一想,是不是我有不對的地方?用力過猛?指法不對?原來,我指法錯了,換上另一根弦后,我又彈了起來。
在考級的那一天,我放松心情,輕松地走進(jìn)考場。我信心百倍。彈著《鋼水奔流》、《高山流水(魯派)》兩首曲子。我用優(yōu)美的琴聲,打動了在場的評委。過了幾天,老師把鮮紅的過關(guān)證書,我得了良好!我好激動!激動的淚水溢滿了眼眶。這是我四年以來堅(jiān)持不懈的努力和老師的教育和栽培。
那次,我流淚了。那一瞬間,讓我似乎覺得長大了,有了一股努力向上的力量;那一瞬間,讓我明白了:我成功了!這幾年來的心血并沒有白費(fèi)?!坝啦谎詳。視晒Α边@簡短的八個字時(shí)時(shí)刻刻在我的耳邊回響。
淚,一個潔白而又透明的液體,卻是一個永恒的話題。那次,我流了激動的淚水。
流下眼淚話題初中作文2
淚水是童話。哇哇的哭啼聲激起兩行淚光,一個小孩子又哭了。這時(shí)她的媽媽把她抱在懷中,給她講“白雪公主”的故事——“從前,有個王后,在下雪的早晨生下一個可愛的小公主……”孩子不哭了,她的淚水被母愛融進(jìn)童話。
淚水是詩詞。賈島,人稱“詩奴”,他的詩可謂是“兩句三年得,一吟雙淚流”。這淚里夾雜的是辛勞。杜甫詩云:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”。這淚里融入了悲痛。白居易的“江州司馬青衫濕”,是用淚水控訴不公正的社會。南宋時(shí),豪杰輩出,“遺民淚盡胡塵里,南忘王師又一年”。這淚里流淌著愛國的情思。抗戰(zhàn)時(shí)期,艾青的“為什么我眼里含著淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”,那是對祖國的一片赤子之情。
淚水是名著?!都t樓夢》中林黛玉的淚水多么有靈氣,那是曹雪芹對世態(tài)炎涼的感慨。聽“花謝花飛花滿天……”《三國演義》中劉備的淚水,似乎有損豪杰之氣,但那深深綻放的是兄弟的義氣。這是羅貫中先生推崇的內(nèi)心世界。
淚水是音樂。貝多芬的一生充滿苦難,耳聾與失戀的打擊讓他把淚水化為音樂,變成潺潺的旋律。當(dāng)你聽到動人的曲子時(shí),可否想過,那是一位大師淚水的凝結(jié)。貝多芬生在苦難歌頌歡樂,把歡樂送給人間,流進(jìn)了苦難的人們的心底。這淚水里還彌漫了汗與血。
淚水是美術(shù)。凡高把淚水變成了向日葵,向陽的花哪,你們正追求著光明喲!米開朗其羅是位杰出的雕塑家,但他受著教會的壓迫,不能一心追求藝術(shù),但他沒有放棄,他把淚水化作對雕刻的愛,用生命詮釋了藝術(shù)的內(nèi)涵。
我愛淚水,我并不是排斥微笑。淚水是美麗的,它是童話,是詩詞,是名著,是音樂,是美術(shù),也是童話、詩詞、美術(shù)、名著、音樂的交織和結(jié)晶。
流下眼淚話題初中作文3
每一個人都曾流過眼淚,原因可能有千千萬萬種,也許因?yàn)楦屑?,也許因?yàn)榧樱沧x因?yàn)楦吲d,也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水,它總是讓人回味無窮。
我曾流過無數(shù)次淚,但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?。那時(shí)我才上小學(xué)二年級,年幼的我每次走過清潔工身邊時(shí)都會避而遠(yuǎn)之,因?yàn)槲矣X得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次,我又老遠(yuǎn)就看見了清潔工,當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí),看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔,清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí),只見那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身撿起餐巾紙把它丟進(jìn)垃圾桶。
此時(shí)我的心里頓然間感到了無比的羞愧,為之前對清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反省!也由此感悟了,我們能生活在這干凈的環(huán)境中,都是這些默默無聞的清潔工,在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢!這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀!
我被這種精神感動了,也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的`,眼睛濕濕的,兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見清潔工時(shí),我再也不會對他們避而遠(yuǎn)之了,也不會瞧不起他們了,反之我會向他們問好,同時(shí)也會做些力所能及的事,用行動來尊敬他們。
現(xiàn)在我明白了,其實(shí)為社會做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人,更多的是像清潔工這樣默默無聞但卻依然傾盡一生的小人物。
流下眼淚話題初中作文4
14歲,春暖花開,懵懂的年齡,磕磕絆絆,心靈肉體不免有些未痊愈的傷口,絲毫的痛,使一種苦澀的液體溢在眼眶。每每這時(shí),我都會嘗試像電視劇里的主人公那樣,微昂起頭,覷起眼睛望向隨年月漸漸容有雜質(zhì)的淡藍(lán)色天空,使的淚花回還到體內(nèi),不叫煽情,是堅(jiān)強(qiáng)。
自小,我對所遇到的事都會異常敏感,哭泣卻忘了緣由,見過血腥;遇到過殘忍;成為焦點(diǎn)過;被人遺忘過;滾滾熱淚留下,連自己都會厭煩。無人知無人哄,安靜哭完,洗去淚痕,強(qiáng)擠出一個微笑,盡管表情與紅腫的眼睛搭配得很扭曲,但這是我,一個似真似假的`我。
花季,黃金時(shí)代的青春,我才學(xué)會強(qiáng)忍,感受到人生的嚴(yán)酷,感受到人心的驟冷,感受到萬千人在社會中的掙扎,感受到每個人要承受太多的壓力,不是徒勞,卻教會了我如何思考。
我從單純慢慢的過度,我聯(lián)想不到花甲之后瞳孔里會存在怎樣的滄桑,好多事情縈繞在腦海里,淚又像一種發(fā)泄物般的涌出,我可以逃開么,進(jìn)退在哪兒?仰頭,堅(jiān)強(qiáng)。
久而久之,眼淚像是一條快要干涸的河,很少會流出,就連夢境中我也會微揚(yáng)起嘴角,現(xiàn)實(shí)教會了我怎樣堅(jiān)強(qiáng),我不再因?yàn)橐黄腥说男≌f哭濕半個枕頭,也不會因?yàn)槟硞€電視劇給自己制造情緒。人生路漫漫,若要隨著淚流,豈不成為一個只會用眼淚抒發(fā)感情的廢品。
只有很少的機(jī)會,我的淚腺才得以重新工作,從學(xué)校中回到家里,耳根難免不會清凈,一陣爭吵的風(fēng)雨過后,我能看到母親眼中刺心的液體,便不再反駁,關(guān)上房門,有淚水沖刷面頰。
怎樣的義無反顧,促使我前行。
怎樣的淚水,道出心中的苦澀。
怎樣極端的方式,要自己學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
偶爾,任淚在無人的地方滑落…
流下眼淚話題初中作文5
你流過淚嗎?如果你流過淚,你為什么要流淚呢?是因?yàn)閭?還是因?yàn)橄矏?還是因?yàn)閯e的事?讓我來為你講述一個有關(guān)于淚水的事。
在三年級的暑假當(dāng)中,媽媽要求我學(xué)習(xí)拉小提琴。她說拉小提琴可以提高一個人的個人修養(yǎng)。
我的老師名叫歐陽,她讓我稱呼她為歐陽老師。學(xué)習(xí)小提琴的第一課,歐陽老師說:“我們先學(xué)一首小提琴的基本曲子?!彼菔玖藥妆?,說:“你來試試看!”我試著拉了幾遍,可都有一些走調(diào),歐陽老師說:“你回家之后再練習(xí)幾遍,就可以拉得更好!”
回家之后,我又開始練習(xí),可是拉的都有一些走調(diào),媽媽聽了之后說:“你拉錯了!這么簡單的基本曲子,你竟然還拉錯!老師都演示給你看過了,再來一次!”我很生氣,錯誤人人都會有啊!干嘛要這么兇!我又拉了一次,可是我還是有一些走調(diào),媽媽用很不耐煩的語氣說:“干什么?干什么?你跟我有仇是不是?你是故意拉走調(diào)的吧?再來!”我已經(jīng)到了忍無可忍的地步了,于是我跑出了家門。
我跑到了小區(qū)的兒童游樂園,才停了下來,我在那里走來走去,我想:媽媽對我這么兇!我才剛剛學(xué)呀!太可惡了!太可惡了!
忽然,一陣優(yōu)美的小提琴聲傳入了我的耳中,我順著音樂找到了一座平房。我趴在門上往里看,只見一個八歲的小女孩在拉小提琴,她看見我顯得很開心,她告訴我她一生下來就耳朵聾了,爸爸媽媽想讓她恢復(fù)聽力,就讓她每天練習(xí)小提琴……我不禁一怔,一個耳聾的小女孩都能拉的這么好,那我……
我不顧一切跑回了家,家中媽媽正在哭,看見我回來了,她緊緊抱住了我,說:“對不起,媽媽不該對你這么兇的……”那一刻,我哭了,流下了幸福的流水……
那次的淚水,讓我知道了媽媽其實(shí)是愛我的,是為了我好才對我這么兇的。
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