關(guān)于我與讀書話題作文大全
是啊，書是我的良師，是我永遠不離不棄的朋友。當我開心時，看書會讓我更加快樂;當我傷心時，看書會讓我的心情舒暢;當我迷茫時，看書會為我找到答案。善良的海蒂、可愛的小豆豆、愛幻想的彼得潘成為了我的朋友，陪伴著我成長。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于我與讀書話題作文，供大家學習。
關(guān)于我與讀書話題作文1
鷹使藍天風塵翕張，靠的是健壯有力的翅膀;虎讓深山百獸震惶，靠的是響徹云霄的怒吼;大地得以矞矞皇皇，靠的是初綻奇花的'點綴;而人能否立足于社會，難道不是取決于知識文化的修養(yǎng)嗎?所以，書就成為我們所汲取知識的重要渠道。高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！钡矣X得我好像一滴水，滴在書上——不是融于紙張，就是在表面凝成水晶，讓陽光穿透，折射出我與書的故事……
從我懵懂記事時起，書就開始伴隨著我。書，可以讓我駕駛自己的“鸚鵡螺號”，穿梭于文化的海洋;可以讓我前往知識的世外桃源，開拓那未知的一片芬芳;可以讓我投入大自然的懷抱，領(lǐng)略萬物的悲歡離合……書對于我來說，就像形影不離的摯友。我對書的著迷，從生活中便能依稀體現(xiàn)。
“黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴?！薄@是我這本《中華上下五千年》的封面陳辭。記得前年暑假，我沉浸于古代中國的亂世歷史，那段英雄四起的歲月：春秋戰(zhàn)國、三國鼎立、五代十國等等。當我醉心于此之時，在茫茫平原上幻出金戈鐵馬、旌旗招展;在江河兩畔意想艦船揚帆、乘風破浪;在古城舊址憑吊錚錚硬骨、血肉長城……其中最吸引我的就是秦末之時的楚漢相爭。但我遠遠不滿足于這本書上的內(nèi)容。
一天下午，趁爸媽不在家，我便想騎車到附近路邊的那家新華書店。自行車的坐凳好久不擦，灰塵將其搞得“滿目瘡痍”。我只好胡亂一擦，也不管是否干凈，便坐上，使勁踏板，迫不及待地騎向書店。此時的天正潛移默化地暗沉起來，但我絲毫沒有察覺。
“什么?《史記》啊，沒有了?！焙貌蝗菀昨T到書店，售貨員阿姨的話，就好像一盆冷水，澆滅了我的滿腔興奮。正當我垂頭喪氣，準備離開時，放在柜臺上的一本嶄新的《資治通鑒》突然讓我眼前一亮。拿起書瀏覽一番，頓時讓我欣喜若狂，一看標價……沒事，不就兩個星期的零花錢嗎，哪有書重要?想罷，我便堅決地將沾了點灰的錢放到柜臺上，又一把拿過書，頭也不回地騎車走了。一路上，我興高采烈地哼起小調(diào)——哈哈，是一本新書。哪知這天像孫悟空的臉——說變就變，傾盆大雨一下子如脫韁野馬，狂瀉而下。我剛想進一亭子躲雨，但為了早點能讀上書，還是一鼓作氣騎回了家，車輪激起的水花一浪高一浪。我緊緊地捂著書袋，生怕被浸濕了。結(jié)果一到家照鏡子，水珠鏈子從額頭掛起，連衣服上也“懸”著一根根。但我沒管那沒多，急匆匆打開裝書袋，還好書沒濕，心中一塊石頭終于“咯噔”落下。
在《資治通鑒》中，我對楚漢歷史有了重新認識：項羽破釜沉舟、血戰(zhàn)巨鹿，劉邦帶兵入關(guān)、約法三章。使我印象至深的當屬“鴻門宴”，劉邦的能屈能伸，張良的臨機應(yīng)變，樊噲的忠心耿耿，項羽的義氣高傲，范曾的老謀深算，還有那“項莊舞劍，意在沛公”，這場沒有兵戎相見卻讓空氣凝重的“戰(zhàn)爭”，讓我的心靈震撼了。在那個窗外大雨磅礴的黃昏，我領(lǐng)略了在簡陋的火把下，那古人的智慧與膽識。“叮鈴鈴——”電話響了，我不舍地放下書，按下接聽鍵?！罢玖宋宸昼娏?，怎么可能?”原來是爸媽回來了。他們已敲了五分鐘門，實在不行才打的電話。哎，這算不算是書“惹的禍”呢?
“河出伏流，一瀉汪”，是水滴匯成的大海。我愿像水滴一樣，在書海中汲取每一點知識。在徜徉知識與文化的海洋中，我會像對自己一般地對待書，因為我與書的故事，才剛剛開始。
關(guān)于我與讀書話題作文2
有句名言說的好：書是人類進步的階梯。我就是一個酷愛讀書的人，只要有時間，我就會看書。我家的床上、桌子上、書架上……都放著書。書就是我的好朋友。
有一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地讀著一本《西游記》，媽媽在廚房做飯。正當我看到最精彩的地方時，媽媽從廚房出來，對我說：“家里沒有鹽了，你去幫我買一袋吧!說完給了我20元。我答應(yīng)了一聲，卻一動沒動。最后，在媽媽的再三催促下，我只好心不甘情不愿地出了家門。
一出小區(qū)大門，我就遇見了我的好朋友。她見了我，高興地說：“我正想去書店買書，你要不要和我一起去?”一提到買書，我就興奮了：“那太好了!咱們快去吧!”
和朋友到了書店，我就如饑似渴地讀起了書。時間不知不覺地過去了，我竟然沒發(fā)現(xiàn)，時針已經(jīng)悄悄地指向了“7”。經(jīng)過我的'精挑細選，我終于找到了一本書，一本精彩的文學作品，正好20元錢。我去前臺交了錢，這才心滿意足地離開了書店。
我抱著新書，唱著歌蹦蹦跳跳地回到了小區(qū)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在小區(qū)尋找著什么。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她朝我跑過來著急地問我：“你去哪了?干什么去了?怎么去了那么久?”我這才想起來買鹽的事!媽媽看到我手中的書，問：“這書是哪里來的?錢呢?”我只好如實交代。媽媽無奈地說：“唉，真拿你沒辦法!走，咱們?nèi)ネ饷娉?”
讀書可以充實我們的生活、開拓我們的視野、讓我們懂得做人的道理。既然讀書那么好，那我們就要多讀書、讀好書。讓我們一起加油吧!
關(guān)于我與讀書話題作文3
“書籍是人類進步的階梯!”這是來自高爾基的一句名言。是啊，書就像一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗;書就像一把鑰匙，幫助我們打開智慧的大門;書就像一位老師，所有知識都可以從它身上找到答案。從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活。
小時候，我在媽媽的懷里，媽媽手里捧一本書，慢慢地讀著：“丑小鴨就要凍死了，這時走來一位老婆婆，看到丑小鴨可憐的模樣”我聽得津津有味，情緒也格外激動，仿佛自己就是故事中的主人公。當我上二年級時，已經(jīng)熟練掌握了拼音，我的第一本書也就出現(xiàn)啦!那是圣誕老人送的一本《睡美人》。里面有許多生字，我只能邊拼邊讀，就這樣一個聲母一個韻母地拼著，一個字一個字地讀著，雖然有點困難，但非常開心。尤其是讀完一整段，就跑到爸爸媽媽面前，跟他們敘述故事的經(jīng)過。他們聽著笑了，給我豎大拇指，讓我多讀幾個故事給他們聽。這無疑激起了我對書的渴望!
漸漸地，我的書越積越多，有些書也越來越厚，我不再看那些帶拼音的童話故事、連環(huán)畫了，慢慢開始看一些榮獲國際文學獎的書籍和中國名著。我每天都遨游在書的海洋里，每天都汲取著營養(yǎng)。這時，我越來越覺得書給我?guī)淼闹R和智慧使人快樂、充滿力量。就在積極閱讀的時光中，我愉快地度過了三、四年級。
如今我已經(jīng)五年級了，每天都要聽故事、看書、做課外作業(yè)有一次，我去新華書店看書，“晚飯時間到了?！卑职衷谝慌孕÷暤卣f道。我沒理他，繼續(xù)看了二十來分鐘，爸爸又說：“我要回家了，你不回去嗎?”我還是沒理他，又過了將近十分鐘，爸爸說：“你這個小書蟲啊，把書買回去吧?！蔽铱戳丝磿趁?8。5元：“有點貴，別買了?！薄澳敲茨阆麓卧賮砜?”我猶豫了下：“嗯，以后再來看!”我輕輕地合上，把它放回原位，并記住了位置。和爸爸笑著走出書店。讀書有很多好處，它不僅使我視野開闊，想象力豐富，而且還使我的作文水平提高了不少
閱讀滋養(yǎng)了我的心靈，提升了我的素養(yǎng)，豐富了我的閱歷。與書為友，其樂融融，多看好書，受益無窮。
關(guān)于我與讀書話題作文4
夜暮，如期而至。白晝，萬般無奈地離開。
暮色覆蓋了大地，看到這詩意般的環(huán)境，我泡了一杯清茶走進了房間。茶的清香彌漫了整個房間，輕輕嘗一口后神清氣爽，我于是翻開了書籍。
輕輕翻開書的扉頁，油墨的清香撲面而來，縈繞在我的周圍，深深沁入我的心田。恬靜悠然中，心靈輕輕的飛揚，思緒漂浮在書籍的海洋里，悠悠蕩蕩漂向智慧人生的彼岸。
閱讀，讓我對生活的美好充滿了向往。
閱讀，讓我喜歡上微笑和恬靜的環(huán)境。
閱讀，讓我的心靈得到了凈化和升華。
生氣時，閱讀能平息我亂竄的怒火，讓我的心開出柔軟清靜的智慧之蓮;失落時，閱讀能讓我鼓起勇氣面對生活中大大小小的挫折;欣喜時，閱讀就如同漫步在鼓浪嶼上，尋求浪漫小島上的秘密與歡樂。
其實，讀書就是讀人生。
在字里行間書寫春秋，在一筆一畫中描繪人生。在書中，看親情似水，看友情如花，看愛情如虹，拋開似錦繁華，遠離虛名浮利，在柔情似水的文字中享受詩化的人生，享受別樣的精彩。
閱讀是環(huán)境上的一種孤獨，閱讀是精神上的一種孤獨，閱讀是心理上的一種孤獨。正是因為這孤獨的環(huán)境我才能真正在閱讀中享受詩化的人生，享受別樣的精彩。
閱讀，讓我對盛唐的喜愛越來越濃厚，如烈酒般的濃厚。
雖然，我無法回到那個書籍海洋的時代，但我能夠閱讀青蓮居士李白的詩集。我非常喜歡李白的“仰天大笑出門去”與“千金散盡還復來”。這兩句詩充滿了樂觀的心態(tài)，深深的影響了我。
深夜將至，那一杯清茶也喝完了。
我輕輕蓋上書的扉頁，可油墨的清香依然縈繞在我的周圍還未散去。我靜靜的躺在床上，慢慢地閉上眼睛，縈繞在我身上的油墨的清香引領(lǐng)我進入夢鄉(xiāng)——充滿書籍的夢鄉(xiāng)。
關(guān)于我與讀書話題作文5
俄國作家契訶夫有這樣一個比喻“人要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從讀書中得到的一個頭腦，從生活中得到的一個頭腦”。天生的聰明才智固然重要，倘若只依靠天賦，后天不努力，恐怕也只會重蹈“傷仲永”的覆轍，所以汲取營養(yǎng)，必然要讀書。書籍凝聚著前人的心血，是人類智慧的結(jié)晶，生活需要書籍，智慧需要書籍。不讀書的人心靈好比一片荒漠，只有撒下知識的種子，它才能變成綠洲。
面對書籍，莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睆拇耍鞣轿膲险酒鹆艘粋€巨人，用畢生的精力鑄就一部又一部著作。
面對書籍，東坡居士曾說：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”從此中國文壇多了一分豪邁之風。
面對書籍，周恩來曾說“為中華之崛起而讀書”。從此政界走出了一個杰出的領(lǐng)袖，用智慧和愛引領(lǐng)億萬人民走向幸福。
讀書會彌補天然之不足，然而只讀書不會讀出大智慧，還要讀生活，生活是一本大書，它蘊含了好多書本中沒有的知識，這些都需要我們用心去讀。
生活教會我們寬容。它可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛，它是對別人最起碼的尊重，若非寬容之心，前人怎會造出個彌勒佛來?那一副意味深長的對聯(lián)“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容”時刻告誡著后人要待人以寬。
生活教會我們淡泊。它不是力不能及的元素，也不是心滿意足的自賞，更不是碌碌無為的哀嘆。若非淡泊之心，又怎會有“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的修身養(yǎng)性;若非淡泊之心，又怎會有“斯是陋室，惟吾德馨”的安貧樂道;若非淡泊之心，又怎會有“不以物喜，不以已悲”的仁者之心。生活無時無刻不在警示我們學會淡泊。
生活教會我們拼搏。生活之路不是寬闊平坦的，有時穿過塵埃，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林，不迎頭搏擊，決不能前進。若非拼搏之心，又怎會有《資本論》的問世;若非拼搏之心，又怎會有維也納音樂廳那經(jīng)久不息的掌聲。生活用無聲的語言告訴我們愛拼才會贏。
天生的頭腦，加上讀書獲取的知識，再用心靈傾聽生活，我們才會成為一個完整的人!
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