我與讀書600字作文大全
書也是我的好朋友!心情不好時，拿出《笑話》看，三兩下子就樂了;無聊時拿出《偵探小說》看，就會為了難題而動腦;寫作遇到困難時，拿出《佳作引導(dǎo)》就可以加以參考;遇到不懂的字時，也可以查字典了解……總之,無時無刻,書永遠(yuǎn)陪伴我、幫助我!這里給大家分享一些關(guān)于我與讀書600字作文，供大家學(xué)習(xí)。
我與讀書600字作文1
陪我走過人生13年來這條漫長的路，除了給予我生命的父母、苦心教導(dǎo)我的老師、時常鼓勵和支持我的同學(xué)外，還有的就是我的“啞巴朋友”——書?！}記
書，它是一個熟悉而親切的詞，書，也是一個悠長悠遠(yuǎn)的歷史。讀書，是一種享受，在浩瀚的書的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。從小開始，我就已經(jīng)對書獨有情種，，經(jīng)常要媽媽給我買故事書。雖然我長達(dá)了以后不再看那些故事書，但是我的目光卻轉(zhuǎn)移到名著、小說里去了：看小說增長我的見聞，看名著使我了解歷史，看詩篇讓我懂得了詩人的熱烈情感……我之所以愛上看書，是因為書海中的“浪花”太燦爛了!每朵浪花都有他們最美麗的一部分，使我不得不用心去觀察，去摸索。
書，它使我成長。以前的我是一個天真幼稚的“我”，以前的我和現(xiàn)在的我簡直是恍如隔世。如《哈利·波特》一樣，它充滿了神秘，像那讓人難以捉摸的世界;如《伊索寓言》一樣，那一句句生動有趣的語言，都給我留下了難以磨滅的印象;如《鋼鐵是怎么樣煉成的》和《愛的教育》一樣，它們就像我的家長，教育我用心去愛身邊的每一個人，關(guān)注每一件事，懂得許許多多的道理……
在書的海洋里面，它不僅讓我成長，還是我在無聊和孤獨時唯一的好朋友……
或許，在別人的眼里，書，只是拿來看的。但我卻不這樣的認(rèn)為。在無聊的時候，我總會拿起一本書津津有味的讀起來，不僅因為它給我解悶，它還讓我學(xué)到許多知識。俗話說：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！碧K軾《東坡文集事略》他讓我懂得了，快樂不一定是要其他東西才能給我?guī)?，書也給我?guī)砦覠o限的快樂，我愛書，因為他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我愛讀書，愛它的知識遼闊;我愛讀書，愛它的趣味無限：我愛讀書，愛它的人生哲理。書由人生，人由書而慧。我們離不開他們，它們也離不開我們。一本好書需要人的智慧，一個好人需要書的滋養(yǎng)。俗話說得好：“熟讀百遍，其義自現(xiàn)。”我想這其中的道理因該是：我們?nèi)绻褧?dāng)做自己的好朋友，好伙伴，用心閱讀，用心的去體會。如果是一本好書，那我們就算讀上一千遍、一萬遍也不會煩悶。如果你做到能書人合一的話，那就要恭喜你，你已經(jīng)掌握了這本書的精華，成為書的真正的、永遠(yuǎn)的朋友了。
我閱讀，我快樂;我閱讀，我自豪;我閱讀，我驕傲。
與書并肩同行，是名智的選擇。宋朝皇帝趙恒說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我們成長的過程中，書的功勞絕不亞于老師和家長的功勞。書是一盞導(dǎo)航燈，在茫茫的前路中指引我們走向光明大道;它又是一套爬山的工具，協(xié)助我們攀過一座座高山;它又是一夢想的飛行器，伴我們飛向新的世界……
我與讀書600字作文2
書，像沙漠里的指南針，像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書，仿佛它是我的糧食，只要手中一有書，我就快樂無比，學(xué)到許多知識。
一個周末的早晨，我起了床，吃了早飯，來到客廳里，定晴一看，桌上擺了一個“珍寶”。我連忙跑過去，一把拿下那本書，津津有味地看了起來。這時，奶奶走了過來，說：“我上午要去割稻子，中午你自己煮面條吧。”我的手?jǐn)[了擺，一個勁地說：“知道了?！闭f完，我又目不轉(zhuǎn)睛地盯著《讓煩惱穿上隱形衣》這本書，仿佛中飯已經(jīng)不重要了。奶奶把1元5角放在桌上，于是就跟爺爺一起去割稻子了。
我津津有味地看著《讓煩惱穿上隱形衣》，仿佛我就是主人公趙卡卡，傳一張紙條給同桌，打發(fā)無聊時光，讓同學(xué)給自己的微博留言，卻遭到欺騙時，那頑皮的小模樣，逗得我哈哈大笑，肚子被填飽了。趙卡卡見義勇為時，我也成為其中的一員，同學(xué)王小胖用大肚子壓著壞人，趙卡卡用皮帶把壞人捆起來，制服這個壞蛋時，我的情緒分外激動，就在這時，“啪”的一聲，大門開了，奶奶割稻子回來了，看見我還在看書，桌上擺著紋絲未動的1元5角，奶奶笑了起來，來到我跟前。我突然覺得光線有點暗，抬頭一看，奶奶就站在我面前，我立刻站起來，傻笑著說：“奶奶，您回來了。”奶奶笑著說：“你可真是一條小書蟲。”我摸著頭，不知說什么才好。
我喜歡讀書，書可以增長見識，提高我的寫作水平，而書就是我的家，就是我的糧食。
我與讀書600字作文3
從我呀呀學(xué)語，我就喜歡捧著色彩艷麗，圖像豐富的幼兒圖書坐在地板上津津有味地翻閱。還老纏著媽媽拿著故事書為我講故事。書成為了我最好的朋友。現(xiàn)在看看滿柜的書，隨著我的長大，它也越來越壯大起來了。我總是過段時間要給它們排個序，挪個窩。這是我最大的樂趣。
看，這是我最喜歡的馬小跳漫游世界系列。它帶著我不用護照不用走出家門就游覽了美麗神奇的世界。資源豐富、森林覆蓋率、天然氣蘊藏量、鐵蘊藏量均居世界首位的國家，名叫俄羅斯。我知道他的國花是向日葵，他的首都莫斯科有一個很有詩意的名字叫石頭城。那里的人們把秉性兇悍而外表憨厚的狗熊訓(xùn)練成了寵物。還有走進(jìn)那古埃及一個神的國度，那里是典型的沙漠之國，擁有神秘莫測的尼羅河、金字塔、木乃伊。那美麗的風(fēng)光、那浪漫時尚的法國也是我的向往，我捧著書躺在塞納河上的游船上聞著普羅旺斯的薰衣草花香品味他法國香檳，別有樂趣。還有僅有200多年的歷史，卻憑借強大的科學(xué)技術(shù)成為超級大國的美國。面積很小，卻孕育了歐洲文明的希臘。文藝復(fù)興發(fā)源地、蒙娜麗莎的故鄉(xiāng)意大利------你看書多么神奇，讓你坐在家中就跨越世界的角角落落。
看，如果你想和動物做朋友，就走進(jìn)沈石溪的作品，從沈石溪的第一本動物小說集《第七條獵狗》開始，《狼王夢》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《混血豺王》等等優(yōu)秀作品，讓我走進(jìn)了動物們的內(nèi)心世界，為它們的勇敢執(zhí)著而感動。
看，那壯觀的一列書是我最近都在品讀的國際大獎小說集，那些經(jīng)典和杰作，充實了我的智慧和見解。優(yōu)秀的作品沒有時代不同的障礙。你可以在書中如此生動和有趣地看見不同故事的發(fā)生。
老師要求我們每天做的作業(yè)必定有一項讀課外書，現(xiàn)在成了我的習(xí)慣。在我完成緊張的學(xué)習(xí)后，一定會捧起他們，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種在文章美妙的字里行間游走，獲取知識的喜悅感覺是什么都無法比擬的。隨著書名的增加，我腦海里的“詞庫”開始劇增起來，作文的內(nèi)容也越來越豐富多彩。
書，像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友，像一盞明燈無聲無息照耀著我，讓我看見的色彩更加燦爛。更像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理。
我與讀書600字作文4
“一日無書，百事荒蕪”每當(dāng)耳邊聽到這句名言時，我就不禁想起自己小時候和書的故事。
記得爸爸說過：“如果要讀一本書，不能只把它讀懂，要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它，才能真正做到‘一日無書，百事荒蕪’的境界?！?/p>
小時候，我愛看一些帶卡通圖片的小人書，而且只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。后來聽到爸爸說的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以后，我的書根本離不開我的手，連睡覺都要在旁邊，我的“書朋友”已經(jīng)有一個書架那么多了，每本書的內(nèi)容我的滾瓜爛熟，而且一談到對每本書的感悟，我的激動的說出了自己的“高談闊論”我們班同學(xué)都很佩服我呢!
有一次，爸爸媽媽去上晚班，所以很晚才回來。外面正下著大雨。突然，“轟隆”一聲雷，那雷就像無數(shù)的利劍從我身邊射過，嚇得我直冒冷汗，不由得哭了出來。就在這時，一句話突然在我腦海里閃現(xiàn)要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書，用心去讀它，誰知竟不知不覺的睡著了。當(dāng)我醒來時，爸爸早就陪在我身邊了。由于兒時的無知，我天真的問爸爸：“難道是書把我哄睡著了嗎?”
“當(dāng)然，書就是你的朋友嘛，它會無時無刻的陪著你度過每一天的?！卑职治⑿χ鸬馈?/p>
是啊，書就是朋友，當(dāng)你有煩惱時，它就會幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時，它就會鼓勵你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。
希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天!
我與讀書600字作文5
讀書是件樂事，也是件苦差事。如果是小人書，則雅俗共賞了。鮮艷的插圖，引人入勝的故事，小時候經(jīng)常看的連環(huán)畫是極有趣味的。如果是厚厚的艱深的書，則不然。定力不足的人看這些書，是要打瞌睡打哈欠的。偶爾翻開看看，也會獲得智慧。也是沒事做做消遣。看這些書是要耐心也要花掉很多時間的。如果有人喜歡看書，那想當(dāng)然，有人就喜歡藏書，這是他的愛好。有的甚至達(dá)到奇異的境界。買來書，裝裱起來，放入書櫥。看也不看。就像一件收藏品一般，由主人愛護起來。甚至不能染塵。然而如果是頑劣的小孩，喜歡打架。人來瘋。則一般把書隨地亂扔。在學(xué)校里讀書是極為無趣的。管束嚴(yán)，書本上的東西，似乎一看就會入眠。然而還是得學(xué)，不學(xué)無以成才。有時在書的海洋里轉(zhuǎn)的暈，不得不說這是一個腦力活。
讀書是有方法的，有的人淺嘗輒止。完全未鉆到書里去。不能理解其意思。淺浮著看，就不能理解書中的深意。往往在平白樸實的言語下，會有波瀾壯闊，含義深刻的意境。會有大氣磅礴，會有心酸與淚水，會有真誠，會有偉大。所以讀書是不能一曝十寒，淺嘗輒止的。書不是簡單的工具。讀書是有選擇的，我們不應(yīng)該只看虛華膚淺的書，那是耽誤我們的時間，浪費我們的歲月，而得不到半點真正意義上的作用與好處。所以沒有意義的書，是完全不能帶來幫助和啟迪的。
關(guān)于讀書的態(tài)度，尤其是做學(xué)問的態(tài)度，歷來有這么一說，有三種境界。第一種境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。第二種是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。古人讀書是十分刻苦的，有匡衡的鑿壁偷光，有司馬遷忍辱編纂成史記，就連明朝的開國皇帝朱元璋，在大雪的季節(jié)，挨餓受凍，手里卻捧著一本書，專心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。平常人能夠做到嗎?
古人也有其讀書的方法，其中一種是這樣的：讀書須知出入法，所當(dāng)求所以入，所當(dāng)求所以出，見得親切，此為入書法。用得透脫，此為出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處，不能出得書，則又死在言下。則知出知入，得盡古人之法也。古人也有讀書的態(tài)度，要專心致志，心無旁騖。不為微小的驚擾所煩憂。不能一曝十寒，不能淺嘗輒止，不能人云亦云，要有自己的主見和思想。
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