享受美景作文小學(xué)生大全
當(dāng)我跨過最后一層臺(tái)階，走上了上面的平臺(tái)上時(shí)，江北美景頓時(shí)映入我的眼里，一眼望不到邊的藍(lán)色和綠色交織在天際，成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥，在水上、空中飛翔……“我找到了最美麗的風(fēng)景!”我興奮的歡呼到。這里給大家分享一些關(guān)于享受美景作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
享受美景作文小學(xué)生1
我又一次來到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在這里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次，我來得很早，選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看見外面發(fā)生的事。
上課時(shí)，我走神了，聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過地看著傷口。
老師突然點(diǎn)到我，問了我一個(gè)問題，我不知道怎么回答，不過同桌小聲告訴我答案，我坐了下來，繼續(xù)看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只不過他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣子，扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣，一口接著一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他!接著，小女孩把男孩扶了起來，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng)，原來人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地去幫助他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢?也許是他們有，而沒能表現(xiàn)出來。在現(xiàn)在的社會(huì)中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧，那么牢固呢?我的心中沒有答案。
看著走道，我仿佛又看見那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一起站起來。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見呢?
享受美景作文小學(xué)生2
是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景線。
但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動(dòng)人的啊里山。我的'心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容。
在我小的時(shí)候，畢竟會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我微微一笑，溫和的說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見彩虹，這句話那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀!
而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑的說：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人在追你呢!”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠(yuǎn)都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。
其實(shí)人生就是這樣，敢于去攀登挑戰(zhàn)，才會(huì)贏得美景的青睞。所以，坦然面對(duì)面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀!
沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景
享受美景作文小學(xué)生3
人生就像一次徒步旅行，累了停一停，欣賞這一路的風(fēng)景。
雨在窗外肆無忌憚地刮，冷冷的風(fēng)狠狠地揪起那散開著的窗幔，直直地?fù)湎蛭业哪橗?。天空灰蒙蒙一片，與我灰蒙蒙的心不謀而合。
親人總是一針見血地指出我的一無是處，毫不在乎我的感受;曾經(jīng)患難與共的朋友如今竟然為了微不足道的小事翻臉;學(xué)習(xí)上我屢屢碰壁。幾次夜里想到我的人生如此失敗，便潸然淚下。我一路走來，前方迎接我的總是困難與負(fù)擔(dān)，而在我身上永遠(yuǎn)只是卑微與渺小，人生讓我嘗遍了苦澀。越來越沉重。
不經(jīng)意間，我瞥到路邊一盆看上去很美的花，她花枝招展，姹紫嫣紅，散發(fā)著迷人的香氣。這讓我感到很羨慕，恐怕我的人生永遠(yuǎn)也比不上一盆美麗的花?？墒亲屑?xì)地看，這盆花的泥土填得一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)，我輕輕一抽，花竟然輕易離開了土壤。我又感到很悲哀，話雖然表面是美麗的，在我眼里是遙不可及的美好，可是卻是一盆失去土壤，失去生存意義的觀賞物，放眼一看，一路都是這樣的花，這樣空洞地生存著，不是比卑微、渺小、苦澀更失敗嗎?
生活也如此，一個(gè)人的一生總是孤獨(dú)寂寞地過，無論快樂還是悲傷，辛苦還是憂郁，一切沉重由自己扛，一生只停留在狹窄的空間范圍里，一次次的困難和挫折，只使得身上的包袱越來越重，前方越來越黑暗，旅程越來越艱辛。卻始終放不下一切，永遠(yuǎn)地錯(cuò)過了身旁一直陪伴的一路的風(fēng)景。風(fēng)景美，會(huì)使你感到自己的不足，有了可借鑒的地方，也可以使你心情轉(zhuǎn)好;風(fēng)景壞，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，上升低落的心情，把驕傲換成低調(diào)。每個(gè)人的人生都會(huì)遇到挫折與磨難。那時(shí)，請(qǐng)你停住腳步，好好欣賞這一路的風(fēng)景。
享受美景作文小學(xué)生4
鄉(xiāng)村景色，總是那么美麗，那么令人陶醉。
每當(dāng)我和好伙伴一起聊天時(shí)，一聊到東陽，我就會(huì)說個(gè)沒完沒了，好像是東陽導(dǎo)游似的'。其實(shí)，我的老家就在東陽。
王坑嶺是東陽的一個(gè)村落，奶奶就住在那兒。那里真是一年四季美如畫。家門前是水池，后邊是一座山，山上時(shí)常是綠樹紅花。遠(yuǎn)看這座山，就像是一位巨人，保衛(wèi)著整個(gè)村子以及村子里的每一個(gè)人。
最讓我難忘的是奶奶家門前的那口大池塘。
春天來了，微風(fēng)吹過，爽得池子里的鴨子游來游去，嘎嘎嘎地叫著，好像在說：“春天真美呀!”兩邊的桃樹把“手”伸了出來，瞬間綻放出淺粉色的桃花。此時(shí)，村里的人們會(huì)在池子邊喝上幾杯山茶，又是一道美麗的風(fēng)景線。
盛夏時(shí)節(jié)，桃樹夾岸的池塘中，流淌著碧綠的池水，鴨子們白天不再游得那么歡。太陽高照，水面上出現(xiàn)了無數(shù)銀子似的，閃閃發(fā)光。傍晚，氣溫下降，小伙伴們個(gè)個(gè)沖進(jìn)池塘，游泳的游泳，不會(huì)游得就打水仗，歡笑聲此起彼伏。
秋天的景色更是美麗!池塘幾乎全被落葉覆蓋，簡(jiǎn)直像是蓋了一條金色的毯子。秋風(fēng)吹來，落葉散開，偶爾還能看見幾條小魚仔池子里游來游去。夜深了，星星布滿天空，或許這只有鄉(xiāng)村才能看見的美景。星星離我們是那樣的近，真有種“手可摘星辰”的感覺。
冬天來臨，池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，我的哥哥上次還在上邊滑過冰呢!池塘似乎開始了冬眠，兩邊的大樹也穿上了厚厚的冬衣，彎著腰，難道是犯了錯(cuò)誤?終于，冬陽出來了，冰慢慢裂了化了，我們?nèi)滩蛔∪ナ耙恍K，嘗嘗冰塊的味道。
我們村的附近還有紅塘、許宅和盧宅等村落，美不勝收!
鄉(xiāng)村景色總是這樣美麗!
享受美景作文小學(xué)生5
我的家鄉(xiāng)在木蘭山的腳下，大凌河畔的上游，她就像一顆美麗的小花，盛開在遼寧省的西部，她就是我可愛的故鄉(xiāng)凌源。
我的家鄉(xiāng)周圍都是高低起伏的山，幾條彎曲的小河圍繞在市區(qū)周圍，市區(qū)內(nèi)的馬路縱橫交錯(cuò)，淳樸的人們來來往往，街道上的店鋪里擺滿了商品。市內(nèi)一片片住宅新區(qū)，錯(cuò)落起伏，氣魄雄偉，小區(qū)內(nèi)綠地整潔，鳥語花香，真是居住的好環(huán)境。順著路從南向北望去，只見街道兩旁的一棟棟色彩鮮明，排列整齊的商業(yè)大廈，酒家飯店、辦公大樓、銀行……大大小小的樓房像雨后春筍般建造起來。穿過市區(qū)就來到了南山公園，南山公園是我最愛來的地方。
春天的時(shí)候，南河周圍的小草剛剛露出了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠茸茸的.一片，間雜著一朵又一朵黃色的小花，我和小朋友在河邊撈小蝌蚪，撈上蝌蚪的發(fā)出一陣陣歡呼，撈不著的正在緊張的忙碌著。遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的天空中有幾只風(fēng)箏在隨風(fēng)飄蕩。
夏天的時(shí)候南河兩側(cè)聚集了很多消暑乘涼的人，微風(fēng)從河面上吹過，蕩漾起一片片水波，帶來了一陣陣清涼，傍晚的時(shí)候有很多小朋友在輪滑場(chǎng)嬉戲，還有的人在河邊的平臺(tái)上唱歌、拉琴，人們都很快樂。
秋天到了，周圍山上的樹的葉子都慢慢的變黃了，大地也穿上了一件黃色的毛衣，遠(yuǎn)處的田野里一片豐收的景象，空氣中都帶有果實(shí)的香味，天高云淡，秋色宜人。
冬天來了，天氣漸漸涼了下來，很快就下了一場(chǎng)雪，整個(gè)小城都穿上了一層白白的棉衣，淘氣的孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，南河的河面也結(jié)了一層厚實(shí)的冰，小朋友們?cè)诒嫔匣吲d極了!
這就是我的家鄉(xiāng)，她雖然沒有江南水鄉(xiāng)的典雅，也沒有大都市的繁華，但我依然喜愛著她，我的故鄉(xiāng)——凌源。
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