借物喻人的作文400字大全
生活中,總有些人的品質(zhì)值得我們贊揚(yáng),所以會忍不住借物喻人。這里給大家分享一些借物喻人的作文,希望對大家有所幫助。
借物喻人的作文1
在每個夜晚,人們都會看到一束束燈光照在大地上,那就是路燈。
路燈是我們生活中最常見的東西,它太普通了,以至于人們常常忽視了它。每當(dāng)黑夜來臨,一排排路燈整整齊齊亮了起來,整座城市燈火通明??粗@一排排路燈發(fā)出奪目的光芒,我想:“如果沒有路燈,這個世界會變得怎么樣呢?”如果沒有路燈,黑夜中便沒有了柔和的光,白日里繁華的大街小巷在夜晚變得死氣沉沉,沒有了一絲生機(jī)。
路燈每天都準(zhǔn)時亮起又準(zhǔn)時熄滅,雖然它們看起來很平凡,但他們對人類的貢獻(xiàn)可不一般。每天晚上,路燈指引著行人和車輛通行,照亮了他們回家的方向。多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,路燈都在奉獻(xiàn)著自己寶貴的生命,為人們帶來光明。有人給它說過謝謝嗎?沒有。然而,它還是那樣無怨無悔地奉獻(xiàn)自己。
看著路燈,我想到了我們的老師,老師跟路燈一樣幫助著我們。當(dāng)我們遇到難題時,老師總會用清晰明了的解題思路讓我們豁然開朗;當(dāng)我們思路出現(xiàn)錯誤時,老師及時幫我們糾正錯誤,使我們恍然大悟。老師就像路燈一樣,指引著我們前進(jìn);老師也像路燈一樣,無私奉獻(xiàn)、不求回報。
老師和路燈都在默默地幫助我們,他們都是不求回報、不圖名利。
我們應(yīng)該感謝路燈,感謝老師!我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上這種默默奉獻(xiàn)的精神!
借物喻人的作文2
去年的一場肆意的大雪,壓彎了家門口的樹枝,它的花瓣,也順著雪花兒落在了地上,靜謐地躺著。
梅,帶給人一種不屈的信念;梅,帶給人一種迎難而上的品質(zhì);梅,帶給人一種堅(jiān)定剛毅的精神。我俯下身去輕拾起這片花瓣,聞到一股落花那種獨(dú)有的碎碎的清香。有多少花又像它一樣就算快到生命盡頭了還有竭盡全力發(fā)出那一點(diǎn)兒微弱的香呢?
梅花的樣子,顏色雖不是最美的,但精神與品質(zhì)一定是最美的。多少的詩人,作家贊美過它受挫也在竭盡全力去達(dá)到自己想做的事情。它的綻放,總是在幾天之內(nèi)慢慢舒展開來,露出那不屈的精神的花。無私奉獻(xiàn)自己的生命為即將迎來的初春增添上一抹芬芳,一抹清淡的香?!扒我膊粻幋海缴交€漫時,她在叢中笑”不正是它嗎?不正像極了那些默默無聞在為社會無私奉獻(xiàn)的人嗎?
雪花在空中飄著,在一朵朵剩下沒被拍落的梅花之間歡快地跳著舞,仿佛在歌頌?zāi)切┗ǖ牟磺?,仿佛在歌頌?zāi)切┤嗣鎸щy不畏懼的人的高尚品質(zhì)。
不管落花,剩下的花,都具有不屈的信念。落花是那些雖身處難境,但絲毫不放棄的人;剩下的花是不屈,沒有被困難所擊倒的人。它們都是一朵朵具有靈魂,具有生命,具有心靈的“人”。
我終于明白,梅花散發(fā)出的并不只是一種清香,更是一種信念,一種……
借物喻人的作文3
在奶奶家旁,有一片竹林。竹子是很平凡的,但它的作用極大。
竹子全身是寶。竹竿既是建筑材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹菇可以做成藥品;竹子在之前可是竹筍,竹筍味道鮮美,可以助消化,防便秘……竹子真是一個無窮無盡的寶藏!
春風(fēng)來了,新筍在泥土下成長起來了。春雨過了,新筍像一把很鋒利的寶劍沖破泥土,脫去筍衣,直沖云天。春天走了,冬天來了,迎來寒風(fēng)可竹子還是很堅(jiān)強(qiáng),這種不畏困難的精神,讓我想到了鄭板橋的一首《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。”
大家都知道,竹子被古人稱為“歲寒三友”之一,竹子被詩人題詠,為畫家所繪,被雕刻家雕刻,竹子就這樣成為了藝術(shù)品。像竹子這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人一定有好多。
在我身邊就有這樣的人——我的奶奶。我的奶奶已經(jīng)67歲了,可她還在做苦活,累活,大伯、爸爸媽媽都說“不要干了,我們掙了錢給你買?!蹦棠套焐险f不好,心里很高興。每天早上五點(diǎn),奶奶就起來,開始喂雞喂鴨燒火做飯……她總是那么忙忙碌碌,從不喊苦,也從不喊累,好像有使不完的勁。
我想,你的身邊一定也有這樣像竹子一樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人!
借物喻人的作文4
“嚓嚓,嚓嚓”聽,這是粉筆在黑板上寫字的聲音。
粉筆,一個不起眼的嬌小的身軀,可你卻不曾想過,正是粉筆幫你打開了知識的大門。當(dāng)它在黑板上飛快地留下了一行行清晰的字,卻沒有一個人發(fā)現(xiàn),那似有若無的粉筆灰正飄飄灑灑從空中落下來,粉筆在減少,它的生命在減少,當(dāng)粉筆沒有了的時候,它的生命也就走到了盡頭……
粉筆的生命是短暫的,像流星雨一樣一閃而過,但它無怨無悔,它只為我們能努力學(xué)習(xí);它無私奉獻(xiàn),只為我們能憧憬自己的未來;它更不在乎別人對它的看法,它只是默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一生,它像極了我們的班主任李老師。
老師是多么普通的一個職業(yè),但我們的班主任李老師卻對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),我們就像一顆小樹苗,而李老師則是一棵參天大樹,源源不斷地給予我們營養(yǎng),為我們傳送知識。當(dāng)我們長成大樹時,李老師這棵參天大樹也慢慢衰老了。
記得有一次,放學(xué)了,我路過辦公室,看到李老師面前堆著如山的作業(yè),可李老師卻還是一絲不茍地幫我們批改作業(yè),并沒有一絲想離開的樣子。李老師其實(shí)真的很關(guān)心我們,雖然有時嚴(yán)格,但卻真心是為我們好。
粉筆,老師,二者之間有一種微妙的關(guān)系,與其說粉筆像老師,倒不如說老師像粉筆……
借物喻人的作文5
相信大家都見過松樹吧,松樹在四季都長得枝繁葉茂,它和其它樹木不同,葉子是針形的,而且它在冬天也長得枝繁葉茂,就像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣,不管在寒冷或酷熱的天氣里它都那么堅(jiān)強(qiáng),那么挺拔,那么秀麗。
在生活中,有很多有松樹品質(zhì)的人,例如,交警叔叔,清潔工叔叔,農(nóng)民伯伯……在我看來最堅(jiān)強(qiáng)的還是交警叔叔,在四季交警叔叔都在自己的崗位站崗,指揮車輛,不管是炎熱的夏天,或是寒冷的冬天,還是多雨的春天,他都在第一線站守自己的崗位,有時他們連過年都不回家和家人一起吃年夜飯,在這里站守自己的崗位。
記得一天,下著蒙蒙的小雨,我和媽媽坐車回老家給姥爺燒紙,我們坐上了車,再回老家的路上,我看見了一位,交警叔叔,他雨傘和雨披都沒有帶,還在那里默默的指揮著車輛,我心想交警叔叔可真?zhèn)ゴ蟆?/p>
交警叔叔就是如此辛苦,而有不求回報。
借物喻人的作文6
蠟燭,不停地燃燒自己,自己一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,但使屋子里很明亮。蠟燭,并不長,但它會英勇的犧牲自己,給予我們明亮。
粉筆,不停的摩擦自己,自己一點(diǎn)一點(diǎn)的被磨成面兒,但自己的努力,讓我們學(xué)到了許多知識。粉筆,在世界上算最樸素的,可勇于犧牲的精神是非常富裕的,它要被拋棄時,默默的嘆氣,要為我們做貢獻(xiàn)時,又默默地給予,它,就是那個默默奉獻(xiàn)的粉筆!
大樹,為我們乘涼,為我們給予空氣,為我們創(chuàng)造了一個美麗的城市。我們乘涼,我們呼吸,我們遠(yuǎn)看,全是美好的,就是因?yàn)樗髽?大樹為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)我們一天天快樂的長大。
老師就像蠟燭,使我們小小的、烏黑的心房照的通亮。老師就像粉筆,一字一字的教會我們知識,但老師批評我們,我們也不高興,可考試時,老師還是會幫助我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步。老師就像大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)我們一天天快樂的長大。
那句話是真好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”在學(xué)生眼里,老師就是神!
借物喻人的作文7
我第一次注意到小草的堅(jiān)強(qiáng),是在一次假期,我們一家去游長城。我坐在纜車上,好奇地透過纜車透明的玻璃地板向下看。下面是一座荒山,別處的山都是生機(jī)勃勃的,都是郁郁蔥蔥的,只有這一座山光禿禿的,似乎沒有一點(diǎn)生機(jī)。我又把頭探了出去,臉都貼在了纜車玻璃上。我偶然發(fā)現(xiàn)荒山上有一絲一點(diǎn)零星的綠色。仔細(xì)一看,那是一株株小小的草。那些小草就生長在這毫無生氣的山上,一個看似沒有土壤的地方。
我開始注意到小草可以生活在各種不可思議的地方。無論是石縫墻縫里,還是枯木下,又或者荒地里,都能看見小草綠油油的身影。小草一株,雖然不起眼,卻把綠色帶到了不可能的地方。我們的邊防戰(zhàn)士,就像小草一樣。在中國的最北部的邊境,那里冬長夏短,天氣變化無常,動不動就是一地鵝毛大雪,又是一場震天動地的冰雹。在這種生活艱苦的環(huán)境下,我們的邊關(guān)衛(wèi)兵守護(hù)北方邊線,每天頂著風(fēng)風(fēng)雪雪認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,披荊斬棘。在祖國南疆,驕陽似火,人跡罕至,駐守在南方邊境的展示生活不易,因?yàn)槟辖疀]有人煙,戰(zhàn)士們自己大水,親自下地種菜做飯吃。
邊防戰(zhàn)士像小草,小草自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,邊防戰(zhàn)士也不畏艱險,不怕困難地保衛(wèi)著祖國的邊疆!
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