隱形的翅膀優(yōu)秀范文精選
天使，有一對(duì)美麗的翅膀，她是世間最美的象征?？稍谖业男哪恐?，老師也擁有著一對(duì)天使般的翅膀，她的翅膀是“隱形”的，她就像一位天使，帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞，傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語(yǔ)文老師。這里給大家分享一些關(guān)于隱形的翅膀優(yōu)秀范文，供大家學(xué)習(xí)。
隱形的翅膀優(yōu)秀范文1
春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉，如絲如縷，滋潤(rùn)焦渴的土地，撫平大地龜裂的傷口，讓花兒更艷，草兒更綠，萬(wàn)物煥發(fā)出新的生機(jī)。
“春蕾”是海，袒露寬文廣的胸懷，接納百川，無(wú)論風(fēng)高，無(wú)論雨急，載著一顆感恩的心船，躲過(guò)暗礁，避開(kāi)險(xiǎn)灘，奔向光明的彼岸。
因?yàn)椤按豪佟保业膲?mèng)想從這里起飛。
在我正為是否繼續(xù)上學(xué)而彷徨，躊躇時(shí)，一個(gè)溫柔的手牽動(dòng)了我繼續(xù)追尋夢(mèng)想的心。讓我更加堅(jiān)定了求學(xué)的信心。
對(duì)于饑餓的孩子來(lái)說(shuō)，一碗米飯就是夢(mèng)想;對(duì)于奪外打拼的游子來(lái)說(shuō)，回家過(guò)年就是夢(mèng)想;對(duì)于戰(zhàn)亂中的人們來(lái)說(shuō)，和平就是夢(mèng)想雖然人們心中滿載著不同的夢(mèng)想，但維系和支撐著我們的，始終是愛(ài)，無(wú)論是友情，親情、愛(ài)情;無(wú)論是對(duì)于人生和未來(lái)的愛(ài)，還是對(duì)于自然和社會(huì)的關(guān)注。都源于一個(gè)字：愛(ài)，有愛(ài)，夢(mèng)想才得以飛翔?！按豪佟弊屢粋€(gè)個(gè)女孩綻開(kāi)了笑顏，讓一個(gè)個(gè)女孩重新找回了夢(mèng)想。
做一個(gè)有夢(mèng)想，有追求的孩子，渴望放飛夢(mèng)想的心，就像一粒種子沉落泥土，生根發(fā)芽，因?yàn)樗Ｍ约河谐蝗漳軌虼T果累累;就像一滴泉水從石崖上墜落，水滴石穿，因?yàn)樗Ｍ眯袆?dòng)來(lái)詮釋自己的“堅(jiān)持”。那么，我愿作一粒種子，一滴水，讓沙漠布滿綠洲，讓載滿愛(ài)的心插上翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
“春蕾”讓本以為生活是灰色的，天空是灰色的，大地是灰色的，一切都是灰色的一顆心害然如雨過(guò)天晴，明媚的陽(yáng)光滋養(yǎng)著萬(wàn)物。
一切都變得與不則，讓炫麗的青春大放異彩。
感恩的心，我時(shí)刻銘記著。就像那首歌里唱的一樣：“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變美好的明天?！?/p>
如今，我唯一能做的，就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我的愛(ài)插上夢(mèng)想的翅膀，飛翔。
隱形的翅膀優(yōu)秀范文2
我只是一個(gè)平平凡凡的女孩。初三了，沒(méi)有多么華麗的外表，我知道，在同學(xué)眼里我是個(gè)丑女孩。沒(méi)有多么優(yōu)異的成績(jī)，我知道，在老師眼里我是個(gè)普通人。沒(méi)有多么乖巧的性格，我知道，在鄰居眼里我是個(gè)壞女孩。我就如此平凡。
我想要一雙翅膀。大家都說(shuō)，有翅膀的女孩是天使，我也想成為一個(gè)天使，一個(gè)漂亮美麗，優(yōu)雅大方的天使。年幼之時(shí)，我曾想過(guò)，如果我成為了一個(gè)天使，我要變成世上最美麗的女孩。因?yàn)槲液艹?，同學(xué)們總是對(duì)我投來(lái)嘲笑的目光，我不想走到同學(xué)面前都不由自主地低下頭。我也想過(guò)，如果我變成了天使，我要擁有世界上最聰明的頭腦，有世界上最優(yōu)異的成績(jī)，讓所有人都對(duì)我肅然起敬。這一切，是我至今都向往的生活。我想這也是每個(gè)人都向往的。
漸漸的，習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑。習(xí)慣了老師的無(wú)視。習(xí)慣了家人的冷漠。在越來(lái)越繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我把那雙美麗的翅膀隱藏了起來(lái)。堆積成山的作業(yè)充滿了我的整個(gè)大腦，臨近中考的緊張感在身體周圍蔓延，心跳不由自主地加快，迅速升溫，整個(gè)人全部沉浸在快節(jié)奏的生活中，只是偶爾會(huì)想起那雙美麗的翅膀。直到有一天。班主任老師興奮地找到我，笑著告訴我說(shuō)我的作文在市里獲得了一等獎(jiǎng)。
我有些不敢相信，再次跟老師確認(rèn)后，我才確定這是真的。我有些不知所措。從辦公室里出來(lái)，捧著那沉甸甸的證書(shū)，我的眼淚卻在此刻決堤了。同學(xué)們從教室里一涌而出，大家都爭(zhēng)著搶著看，我看到，那些曾經(jīng)嘲笑我的目光已經(jīng)轉(zhuǎn)變成羨慕的目光，路過(guò)我身邊的老師也投來(lái)贊許的眼神。
我瘋狂地跑進(jìn)廁所，我抱著自己，失聲痛哭起來(lái)，似乎要把這輩子所有的眼淚全部哭出來(lái)。沒(méi)人知道我為什么哭，她們都只是呆呆地看著我。淚眼朦朧中，我抬頭望著鏡子里的自己，眼睛通紅，滿臉淚痕，更加丑了?？删驮谶@時(shí)，我看到，我的背后揚(yáng)起一雙美麗的翅膀，一雙雪白雪白的翅膀。這就是我一直向往的翅膀，這就是我心心念念的翅膀啊!這雙翅膀帶著我越飛越高，飛向了那片蔚藍(lán)的天空。
一雙翅膀，一雙我自己給的翅膀，將一個(gè)平凡的我?guī)肓俗约旱奶炜?，并將靠自己飛得更高，更遠(yuǎn)。我又沉浸在忙碌的生活了，又開(kāi)始了看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。但這次卻不是毫無(wú)目的，而是為了給自己一雙更美的翅膀。
隱形的翅膀優(yōu)秀范文3
一只會(huì)爬的蟲(chóng)永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一片落葉上，一個(gè)具有優(yōu)秀航海技術(shù)的水手，怎么能站在港口看過(guò)往的船只哪?
是啊!我的父母，我在你們的養(yǎng)育下成長(zhǎng)，在你們的關(guān)心下，學(xué)會(huì)體貼他人;在你們的指引下，我學(xué)會(huì)了自立。同時(shí)，我也感受到了你們都互相愛(ài)著對(duì)方。不知不覺(jué)中，我對(duì)愛(ài)情也有了一定的了解。
是啊!我的老師。我在英語(yǔ)老師的嚴(yán)格里學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自律。我在語(yǔ)文老師的寬容里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了屬于自己的性格。我在數(shù)學(xué)老師的實(shí)在里學(xué)習(xí)，使我變得更充實(shí)。我在化學(xué)老師的幽默里學(xué)習(xí)，化解了中考的焦慮。冥冥中，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
是啊!我的同學(xué)。摯友們;謝謝你們3年來(lái)的關(guān)心，我們的友情會(huì)永遠(yuǎn)停留在這一頁(yè)。諍友們;謝謝你們的直言規(guī)勸，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。同樣的，損友們，我也會(huì)寫(xiě)你們，為我創(chuàng)造了艱難困苦。我在逆境中學(xué)會(huì)了冷靜的分析，提高了我對(duì)困難的解決能力。漸漸中，我也感受到了友情的偉大。
接過(guò)你們給的同學(xué)錄，真的很不情愿。也許填完之后，好多東西都沒(méi)有了，就像遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)就已經(jīng)消逝不見(jiàn)了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眼看快中靠了，我們能在一起朝夕相處的日子也就1個(gè)月了。我想，在中靠完的6月該會(huì)有一場(chǎng)柔長(zhǎng)寸斷的告別吧!
在那之后，我會(huì)用你給的翅膀飛，飛向我們共同的遠(yuǎn)方!
隱形的翅膀優(yōu)秀范文4
千萬(wàn)年以來(lái)，自倉(cāng)頡創(chuàng)造了美麗的文字以后，中文可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物之一。
聽(tīng)，校園里朗朗的讀書(shū)聲;看，詩(shī)人們心情來(lái)潮時(shí)譜寫(xiě)的一首首詩(shī)詞這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現(xiàn)了一種精神，一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。
一個(gè)個(gè)方塊字的結(jié)構(gòu)是如此的復(fù)雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的朝氣和人文的魅力。
詩(shī)人們更是將文字的力量發(fā)揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進(jìn)了一個(gè)世外桃源，我與他一起做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬(wàn)里又仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動(dòng)人場(chǎng)景。從古至今的詩(shī)人們，通通用文字來(lái)宣泄了自己的喜怒哀樂(lè)的情感，抒發(fā)了各自偉大的理想與抱負(fù)。
若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長(zhǎng)泉如何傳承下去?文字見(jiàn)證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來(lái)譜寫(xiě)歷史，它記載了秦始皇如何統(tǒng)一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見(jiàn)了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無(wú)能的清朝。它見(jiàn)證了這么多，我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。
漢字是美麗的、是神奇的、是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。它為我們插上了一對(duì)對(duì)靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。
隱形的翅膀優(yōu)秀范文5
最近心情總是莫名的愁悶，于是我便倚在窗口，望著天上那干凈的藍(lán)，愣愣地發(fā)呆。忽地，天空中掠過(guò)一兩只水鳥(niǎo)，叫著飛過(guò)河面，望著那漸漸消失的背影，我低下頭，擺弄衣上的紐扣，想：要是我也有一雙翅膀多好，我就可以飛去我想去的地方，那多有意思呀!
但我沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有時(shí)間幻想，還有好多麻煩的事兒等我去完成，我只好搖搖晃晃地進(jìn)入房間。我趴在桌上發(fā)著呆，突然，一只小蟲(chóng)掉入了桌上那個(gè)抹了油的瓶里，它驚慌失措，想沿著光滑的瓶壁爬出，以擺脫困境，它一步一步地往上爬，很努力，也很吃力，爬一步，跌一跤，爬爬跌跌，累試?yán)蹟?，有時(shí)竟弄得肚皮朝天，用盡力氣，才得翻身，我正認(rèn)真地看著這只小蟲(chóng)的“奮斗歷程”，忽然，我發(fā)現(xiàn)這只小蟲(chóng)有一對(duì)翅膀!我不禁露出了一絲含著嘲笑意味的笑容：可憐的小蟲(chóng)，它身上有一對(duì)翅膀，可以用來(lái)飛翔，然而它竟忘記了，真是可憐又可悲!
驀地，我的笑容凝住了，我發(fā)現(xiàn)這只蟲(chóng)子的經(jīng)歷很像我的寫(xiě)照，不同的是，我掉進(jìn)的是我自己設(shè)下的瓶子，當(dāng)我千方百計(jì)地想爬出“瓶子”時(shí)，卻忘了自己有一雙翅膀，一雙可以擺脫困境的翅膀，而僅僅是羨慕已獲自由的“水鳥(niǎo)們”的翅膀。
上帝對(duì)每個(gè)人是公平的，他為你關(guān)了一扇門(mén)，卻為你打開(kāi)了一扇窗，他將你鎖進(jìn)“瓶子”中，卻給了你一雙可以擺脫困境的翅膀，但為什么還有許多人抱怨上天不公呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有發(fā)現(xiàn)那扇洞開(kāi)的窗和那雙會(huì)飛的翅膀。一個(gè)人，只要找到了自己的翅膀，無(wú)論如何，他都是成功者，這種成功是心靈的成功，不分貴賤。
想到這里我不禁又笑了，這笑里包含著釋然與快樂(lè)，我伸手彈了彈瓶子，那只伏在瓶底的小蟲(chóng)忽地扇動(dòng)翅膀，飛向了屬于它自己的自由天空。
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