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以我與逆境作文600字最新

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孟子曾說:“生于憂患,死于安樂.”當(dāng)幼鷹足夠大時,母鷹便將幼鷹趕出洞外.使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡.動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長.這里給大家分享一些關(guān)于以我與逆境作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以我與逆境作文600字1

“陽光總在風(fēng)雨后,你要相信有彩虹……?!睆男【蜕钤谪毨У募彝?,從那時起,我就有了責(zé)任,沒錯,那是家庭的希望。

我不能像鄰家孩子那樣,每天父母接,父母送,我只能和姐姐徒步上學(xué)。無論刮風(fēng)下雨,也只能往返地走,失去了父母翅膀的庇護,我們只能靠自己的力量飛翔,我知道,父母為我們創(chuàng)造的藍天不會永遠是晴天,只有自己去尋找,去奮斗出一片天,才可以放下自己的心來,因為那是自己努力的果實,我們自己可以掌控它的天氣。因此,即使遭遇風(fēng)雨,也要對著它微笑,因為我相信,陽光總在風(fēng)雨后,有奮斗才會有彩虹。

每天走很遠的路去上學(xué),于你來說,那或許是一件苦差事,于我來說,那很是幸福。春天,都說燕子是使者,從遠方帶來春的信息,對我來講,我應(yīng)是第一個發(fā)現(xiàn)的春天的人吧。每每春天臨近的時候,我總是十分關(guān)注路邊的花花草草,一路上學(xué),一路嬉戲,相伴于花草的美麗,那是一種幸福。一路上,我們總能微笑走過,我相信,在以后的大路上我也可以有現(xiàn)在的自信和微笑。

或許你聽了我的闡述,也認為那很快樂,也似乎認為那沒什么,我也可以這樣。但我可以十分肯定地說上一句:“你錯了!”因為除了每天步行上學(xué)以外,我們還另有任務(wù)──到土坡上割青草。家中的小羊每天都是要大量的青草來供養(yǎng)的,也許是我們那時的手太嫩了吧,有些草時常會弄破我們的手。還沒等你看見有血出來,可就已經(jīng)痛及于心了,之后的痛也就更不用提了。

生活上的種.種挫折,對我來講已經(jīng)成為了習(xí)慣,90年代后的我們都已生活得很幸福,對于“挫折”“逆境”一些詞我們恐怕是只知道有它們,卻從來沒有經(jīng)歷過,因為父母總會幫我們鋪好大道,也不會有荊棘。

但對于這種愛是好還是壞呢?我們又應(yīng)該如何對待呢?生活中的種.種現(xiàn)況或許可以為提醒許多吧?多借鑒周圍的事,你可以收獲的不止一點半點!

人生的路還很長,必定不會一帆風(fēng)順,但朋友你要記住一句話:微笑面對挫折,相信陽光總在風(fēng)雨后,如果沒有辛勤付出,又怎會有豐碩的果實呢?

以我與逆境作文600字2

凡人在世上均望一帆風(fēng)順而避任何障礙與困難。永活在順境中,而不須有些許的挫折并通稱這種狀態(tài)為幸福。是幸福嗎?但是,我要說的是,我愛逆境勝于順境,一如我愛太陽勝于財富!我愛我的不幸勝于他人的“幸福”!我崇尚逆境,即使逆境可能是荊棘滿目、伏險叢生,困難也可能致使我腦漿迸涌、萬骨俱碎!

我愿意甚至渴望在逆境中生存,我也希冀在逆境中接受苦難的挑戰(zhàn)。困難讓我羽毛豐盈,逆境使我翅膀強健,而絕境讓我人生沸騰!君不須說這是詩意的夸張,或是無奈的宣告。要知道:一切磨難都是對有聲有色的人生的賜予;是對輕盈思想的充實;是對安逸的一種嘲弄和勸告。

要對降臨在生命歷程的磨難作藝術(shù)或哲學(xué)的叩問;對所有的不幸——其實只是人的感受不同而已——當(dāng)作是歷史荒蕪的眷顧纖弱的精神既可。在現(xiàn)實中,我的生活也是充滿懸念--其實任何人都是如此--雖然有經(jīng)濟拮據(jù)的困擾;精神潦倒的事長伴左右;甚至思想崩潰以及疾病的不時折磨;更有死神的恐嚇充斥在整個人生。

即使如此,我還是愿意在逆境中挺直我的軀體,把我手臂指向星辰閃耀的前方!只有在困難中站立的人才是堅強的人,也只有在逆境里成熟生存的靈魂才是豐滿的靈魂!“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語。孫子臏腳,兵法修列。

不韋遷蜀,世傳呂覽。韓非囚秦,說難孤憤。詩三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為也”這些圣哲的命運以世俗的眼光來讀,都是凄慘的,有百死而無一活的理由。就是這么個“有百死而無一活”,他們那顆堅強的心和高貴的靈魂在身境凄厲下溫暖著、激勵著、喂養(yǎng)著全人類的心!“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”可是所有哲人的心靈告白!

我輩崇尚逆境不是簡聊的宣揚“艱苦”作風(fēng)、素食主義,而是在局外的角度解讀靈魂的深度與密度。生活永遠是這樣:有了饑餓的威脅才會有耕田的辛勞;有拮據(jù)的困擾才會有奔波的艱辛;有精神的匱乏才有讀書的熱望;有孤獨的處境才有潛心研究的機會;有失敗的痛楚才有戰(zhàn)勝失敗的甜蜜;要失才能所獲!這就是生活的意義,這就是生命的真諦。

以我與逆境作文600字3

人這一生雖短短數(shù)十寒暑,但其中遭遇的逆境恐怕數(shù)也數(shù)不清。有的人在逆境面前常將痛苦放大,以至于打破一個雞蛋就覺得失去了一座農(nóng)場。這樣,生命中的美好豈不是被痛苦所占據(jù),但生命又怎能被痛苦所占據(jù)呢?

面對生命,面對逆境,我們需要的是一種豁達與超然,是一種積極與灑脫;而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來說,生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強,讓我們一步步走向成熟,走向成功。

小學(xué),我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的。由于交通不便捷,讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆?。而我所在的班級就只有十幾個人。按理說,只有這么幾個人班上的同學(xué)應(yīng)該很團結(jié)??墒清e了,班上的同學(xué)不是很團結(jié)。

在小學(xué),我當(dāng)?shù)陌嚅L,并且老師把班上和學(xué)校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個女生,長得挺漂亮,舞也跳得很好。每次學(xué)校慶祝什么活動,舞蹈總是她編排的,班上的同學(xué)都愿意和她玩。但有時他會無緣無故的不和一個人玩,這時全班的同學(xué)都不和她玩了。尤其是我和小花,如果他和我玩就不和小花玩,和校花玩就不和我玩。你不要認為這沒什么,要知道這是全班性的,并且還會在背后整你,說你壞話。

有一次,她把我的鑰匙給藏起來了(這是學(xué)校的)我急得像熱鍋上的螞蟻,就快放學(xué)了,要鎖門。怎么辦?我知道哭也沒用,就強忍住了淚水,也沒告訴老師。我拼命的找。皇天不負有心人,我終于在一個盒子里找到了。

曾經(jīng),我是那么的恨她,討厭她。因為她我失去了童年的美好。但現(xiàn)在,我要感謝她,因為她我學(xué)會了堅強;學(xué)會了在逆境中微笑;學(xué)會了獨立。

在逆境中,我成熟,我成長。

以我與逆境作文600字4

在我們周圍,有好多殘疾朋友和我們一起生活、成長、奮斗著。很多人看不起殘疾人,認為他們是社會的累贅,是廢物。因此經(jīng)常會有侮辱、傷害殘疾人的事情發(fā)生。

寒假的一個下午,我和媽媽一起到好樂多超市去玩,路過商城的時候,這里處處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,許多小販都抓住過年前的黃金商機,兜售著各種小商品:燈籠、對聯(lián)、中國結(jié)……我和媽媽在擁擠的人群里邊走邊看。路經(jīng)商城門口的報刊亭時,一陣響亮的歌聲從一群人中間傳出,我們順著歌聲擠進去一看:原來是一個殘疾的叔叔在那里賣唱。只見他:皮膚黝黑,穿著一身發(fā)白了的牛仔服,右手明顯有殘疾(右手象是短了一截往上縮著不能伸直),他用右手和身體夾著話筒,用左手敲打著簡易的架子鼓,用雙腳費力地踩著節(jié)拍器,那樣費力、努力地唱著。周圍的人群越圍越多,包括很多小孩。大家都懷著敬佩、好奇的心認真地聽著,還時不時地響起陣陣掌聲,大叔唱得更起勁了。

在大叔前面的地上,有一個盛著零錢的小臉盆。時不時的會有人走上前去往里面放錢,我也不例外。我在媽媽的支持下往盆里放了10元錢。(媽媽也很有愛心,有一次媽媽叫醒睡在街邊的流浪者,給了他20元錢讓他吃晚飯去)今天我也做了這樣的事,心里感覺舒暢極了!不僅為自己獻了愛心感到開心,更為周圍有那么多的好心人感到感動!

看著殘疾叔叔賣力唱歌的樣子,我想到了春季聯(lián)歡晚會上那群表演令人震撼的“千手觀音”的聾啞姑娘;我想到了電影“隱形的翅膀”里那個沒有雙手卻學(xué)會騎自行車的堅強的雷慶瑤;我也想到了殘奧會上各國殘疾運動員悲壯的拼搏;還有冠軍盲人歌手楊光等等。他們有一個共同的特征:身有殘疾!他們有一個共同的信念:身殘志堅!他們雖先天不足,卻用堅強的意志戰(zhàn)勝了殘疾,戰(zhàn)勝了許多健全人!我們有什么理由和資格去歧視他們,去侮辱他們!那些不珍惜健康,不懂得尊重他人的人應(yīng)該感到慚愧!

此時此刻,我眼里看著愛心的接力,耳里聽著自信自強的歌聲,心里感受著殘疾人群的堅強,我的胸口感覺有一個力量在撞擊,心中有一個聲音在升起:我要向殘疾人學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他們在逆境中的堅強,學(xué)習(xí)他們堅忍不拔的意志品質(zhì)!成長路上,與殘疾人同行!

在這一天,我懂得了很多……

以我與逆境作文600字5

對大多數(shù)人來說,逆境總是令人畏懼的。當(dāng)逆境到來時,人們總是惶恐地回避它,跨越它,遠離它;不敢坦然地接近它,注視它,面對它。

其實我們應(yīng)該感謝逆境。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊;人則感恩逆境,方成其大業(yè)。

古今中外,凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張騫出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,不忘肩頭使命,最終開辟絲綢之路;司馬遷飽受漢武帝威壓,遭受宮刑之屈辱,成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史巨著《史記》;李白遭到宮廷的排擠,權(quán)貴的讒害,才迸發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”這痛快淋漓的詩句……缺少逆境,中國就無法出現(xiàn)像魯迅那樣的民族魂;缺少逆境,就不會有女排在奧運會上的反敗為勝;缺少逆境,就難以昭示霍金的人格魅力和黑洞理論……

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!比酥挥性谀婢持?,才會使心志得以磨練,使才干得以增長,使生命綻放光芒。

小時候,我們似乎也遭遇過一些不順,父母的責(zé)罵、老師的批評,同學(xué)的譏諷。這些都令我們難過傷心好一陣。但試想:如果沒有父母的責(zé)罵,也許我們會因一些不良習(xí)慣而影響終生;如果沒有老師的批評,或許我們還在錯誤中沉淪;如果沒有同學(xué)譏笑,我們就不能感受真摯友情的重要。如今步入青年,再回首,是否應(yīng)該感謝他們呢?

躲避逆境的朋友,請你靜下心來,仔細捉摸他的良苦用心;跨越逆境的朋友,望你放慢腳步,與逆境攜手,邁上真正的康莊大道;遠離逆境的朋友莫害怕,只要你勇敢面對,你就會感受其別樣的滋味。

人的一生要感恩的對象有許多,養(yǎng)育我們成長的父母,教導(dǎo)我們成人的老師,給予我們快樂的朋友等等,然而我們是否想過,來感謝一下磨練我們意志的逆境呢?


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