我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文5篇
生活賦予了語(yǔ)文生命力,各種知識(shí)都是在生活中總結(jié)出來(lái)的,它們都與生活脫離不了聯(lián)系,從中你能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的存在。下面小編整理我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文5篇,歡迎閱讀。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文1
生活中處處有語(yǔ)文,生活也里不開語(yǔ)文!!
我走在大街上聽見一家店鋪在放周杰倫的《青花瓷》我心想如果沒有語(yǔ)文的話會(huì)有真沒動(dòng)聽的歌曲嗎?這都是語(yǔ)文的功勞啊!
路過(guò)一片草坪,看見草坪上插這一個(gè)牌子。上面寫這“青青小草,踏之何忍!”由此可見語(yǔ)文不光可以幫助我學(xué)習(xí),還可以教會(huì)我們要愛護(hù)一草一木,世間萬(wàn)物都有生命我們要愛護(hù)他們,不要隨意的破壞環(huán)境!
路過(guò)一個(gè)小攤,聽見小販正在吆喝。試想一下,如果沒有語(yǔ)文的話,小販還能在哪里叫賣嗎?如果沒有語(yǔ)文的話,他只能用手比劃,那人與人的交流會(huì)不會(huì)有很多不便之處呢?
我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位上圍了許多人,我好奇的擠到跟前。原來(lái)是買對(duì)聯(lián)的,我隨手打開一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“年年順景則源廣”下聯(lián)是“歲歲平安福壽多”橫批“吉星高照”這都是語(yǔ)文帶給人民的好處啊!
回到家里打開電視機(jī),看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩(shī)詞這類的問題。如果你不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的話,你知否也能回答上來(lái)這種問題呢?
生活真是離不開語(yǔ)文啊!就拿吃藥來(lái)說(shuō)把。隔壁小米的奶奶生病了,買了很多藥,老奶奶年紀(jì)大了記性不好使,又不認(rèn)識(shí)字。吃藥就成了難題,一瓶一瓶的藥根本就不知道,這個(gè)該吃幾片,那個(gè)該吃幾片。要是學(xué)會(huì)了語(yǔ)文的話,這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎?
生活處處有語(yǔ)文,生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。在生活中我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文的存在。這種感覺無(wú)處不在,大到世界宣言,小道切竊竊私語(yǔ)。生活中有活生生的語(yǔ)文我們要善于觀察語(yǔ)文的存在!
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文2
也許從每個(gè)人的第一聲啼哭開始,也許從每個(gè)人第一次睜開眼看世界時(shí),你便會(huì)驚嘆于大自然的鬼斧神工,驚嘆于人類的智慧。語(yǔ)文也是如此,擁有無(wú)窮的韻味,每品味一下它,你就會(huì)有一份的感受。語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在,因此當(dāng)你漫步在生活的大道中時(shí),你何不多細(xì)心觀察,留意語(yǔ)文的魅力呢?
說(shuō)到“腦白金”也許大家都不陌生吧!“今年過(guò)節(jié)不收禮呀,收禮只收腦白金?!币苍S一則簡(jiǎn)短的廣告日久天長(zhǎng)也留給了人們一定的印象。可這看似簡(jiǎn)單的一則廣告每一個(gè)字眼都會(huì)成為人們關(guān)注的對(duì)象。這個(gè)“只”字就引起了其他廠商的不滿,認(rèn)為“只”字太過(guò)于肯定,而就否定了其他廠商。因此他們便改了這則廣告,改為“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮就收腦白金?!庇纱丝芍恳粋€(gè)字眼都會(huì)影響廠家的聲譽(yù),也可知語(yǔ)文的趣味是存在于世間每一個(gè)微妙的地方。
走在大街上,每一個(gè)小小的招牌都會(huì)引起我的關(guān)注。不過(guò)我的眼角總會(huì)停留在一個(gè)招牌上細(xì)細(xì)品味。那是一個(gè)很大的招牌:足下風(fēng)情?!白恪贝媪恕澳_”字,使整個(gè)句子優(yōu)雅。足下風(fēng)情優(yōu)雅又不失風(fēng)度,告訴了我們它的本意,一家鞋店。“風(fēng)情”二字體現(xiàn)了奔放的熱情,同時(shí)也體現(xiàn)了家的溫暖。從整個(gè)招牌來(lái)說(shuō),它又體現(xiàn)了熱情豪邁與溫暖。這就是和生活融為一體的招牌吧!
從每個(gè)人的第一次啼哭,到每個(gè)人最后一次呼吸世界的氣息,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活的每一處細(xì)節(jié)無(wú)不透露著語(yǔ)文的氣息,無(wú)不透露著語(yǔ)文的深?yuàn)W。只要你仔細(xì)觀察,也許在生活中下一個(gè)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的就是你。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文3
語(yǔ)文猶如基石,學(xué)好它才能領(lǐng)悟其他科目;語(yǔ)文猶如嘴巴,利用它才能與世界交流。而我所感受到的五彩繽紛的語(yǔ)文,則大多數(shù)都來(lái)源于生活。
早晨,當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),一聲:“慢點(diǎn)走,注意安全!”就令我感受到了最簡(jiǎn)樸的語(yǔ)文。當(dāng)中午放學(xué)后,我便會(huì)沉醉在一些電視劇和諜戰(zhàn)片奇妙的雙關(guān)語(yǔ)和別致的語(yǔ)言中。倘若有幸,我還能再?gòu)哪棠痰氖找魴C(jī)中聽到一段慷慨激昂的演講并復(fù)述它。每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況,我都覺得語(yǔ)文就在我身邊。
生活處處有語(yǔ)文,每當(dāng)我走到草坪旁,我便常能看到:“看著青青的草,你忍心嗎?”“你是否聽見了,它們?cè)诳奁?”這樣的告示牌,它們利用擬人的手法,深深地打動(dòng)了我,令我再也沒踩過(guò)草坪。不知道大家去沒去過(guò)別的圖書館,我曾在一座城市的圖書館里看到“除了思想什么也別帶走,除了書籍什么也別留下?!钡臉?biāo)語(yǔ),令我至今回味無(wú)窮。
伴隨著歷史車輪的前進(jìn),廣告也變得也越來(lái)越含蓄了。像某服務(wù)公司廣告“你的需要就是我們的追求”乍一聽,仿佛是要我們需要的越來(lái)越多,再一想原來(lái)是要找出我們需要的并解決掉。還有某電扇廣告寫:“我們的名聲是吹出來(lái)的!”乍一看,好像他們?cè)诖蹬?,再一想電扇確實(shí)是靠吹的。
語(yǔ)文真是博大精深,怪不得外國(guó)人說(shuō):“漢語(yǔ)是最難學(xué)的語(yǔ)言。卻也是最容易上癮的語(yǔ)言?!?/p>
有人說(shuō):“學(xué)習(xí)語(yǔ)文完全是課堂上的事,我卻覺得不盡然。因?yàn)槭巧钯x予了語(yǔ)文生命力。各種知識(shí)實(shí)際上都是在生活中總結(jié)出來(lái)的,它們都與生活脫離不了聯(lián)系,尤其是語(yǔ)文。當(dāng)你一打開手機(jī),出現(xiàn)的就是語(yǔ)文;當(dāng)你進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽,聽到的還是語(yǔ)文;當(dāng)你想查詢毛毛蟲怎么變成了蝴蝶,使用的更是語(yǔ)文?!?/p>
如果有人問我從何學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我會(huì)大聲地回答他:生活。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文4
生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文是日常生活中必不可少的。語(yǔ)言的優(yōu)美、文字的寫法都來(lái)源于語(yǔ)文。在游戲中,在報(bào)刊內(nèi),在影視中,在交流里,處處都有語(yǔ)文的身影。語(yǔ)文把文字、詞句、知識(shí)帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可見語(yǔ)文的魅力有多大。生活處處有語(yǔ)文,我在生活中學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí)。
的確,在日常生活中,人們都用語(yǔ)言交流,這都是語(yǔ)文。
在報(bào)刊里,許許多多優(yōu)美的詞句,新穎的字詞接象一個(gè)個(gè)天真、快樂的小精靈,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你感到語(yǔ)文所帶來(lái)的樂趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。
童話中語(yǔ)文魅力無(wú)可挑剔,它往往把你帶如一個(gè)神秘美妙的童話世界中,與小矮人游戲,快樂無(wú)邊;看匹諾曹冒險(xiǎn),受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的“新衣”,可笑至極……主人公傷心,我要為他加油打氣;主人公高興,我要為他歡呼,主人公身處困境,我要為他出謀劃策……我從童話中學(xué)到了語(yǔ)文。
影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語(yǔ)文,一些至理名言,優(yōu)美的詩(shī)句都令我賞心悅目。我在影視中學(xué)到了語(yǔ)文。
在大街小巷里,店鋪為了吸引顧客,把一些成語(yǔ)創(chuàng)改了。比如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫西讀”,還有“默默無(wú)聞”,被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無(wú)蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被包裝成“衣衣不舍”……這些“成語(yǔ)”如果被人們看見并記住,必定會(huì)被用錯(cuò)、寫錯(cuò),從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語(yǔ)文正確的被大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。
雖然要消滅這些假“成語(yǔ)”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語(yǔ)文等待我們?nèi)W(xué)習(xí),甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語(yǔ)文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
漫游語(yǔ)文世界,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感覺真美妙!
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文5
如果把生活比作一片藍(lán)天,那語(yǔ)文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語(yǔ)文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文課上的語(yǔ)文是主角,但也不能忽視生活中的語(yǔ)文:對(duì)聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語(yǔ)、外來(lái)語(yǔ)、現(xiàn)代語(yǔ)。語(yǔ)文是無(wú)止境的,語(yǔ)文是淵博的,沒有語(yǔ)文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語(yǔ)文,仔細(xì)觀察,你就會(huì)從生活中學(xué)到語(yǔ)文,體驗(yàn)語(yǔ)文的樂趣。
走過(guò)音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》,讓我想到語(yǔ)文,如果沒有語(yǔ)文,那就沒有那么好的歌詞,就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動(dòng)聽的歌。所以,語(yǔ)文是動(dòng)聽的歌。
走過(guò)小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語(yǔ)文,沒有語(yǔ)文,人們無(wú)法溝通,只能干瞪眼看著對(duì)方,用手語(yǔ)比劃,這樣不好表達(dá)自己的想法。
“賣對(duì)聯(lián)了,買對(duì)聯(lián)了!”“我的對(duì)聯(lián)最好,我的對(duì)聯(lián)最吸引人”打開一看:殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來(lái)。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說(shuō)“我買了”對(duì)聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,又增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立著一個(gè)牌子“居高不要臨下”。是啊,語(yǔ)文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護(hù)草坪,不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生,不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個(gè)小區(qū)就可能垃圾漫天。語(yǔ)文知識(shí)時(shí)刻提醒人們,注意環(huán)保,保護(hù)我們美麗的家園。
是的,生活中處處有語(yǔ)文的存在,沒有語(yǔ)文,就像藍(lán)天沒有白云,小鳥沒有翅膀,我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無(wú)止境,只要細(xì)心觀察,更多的知識(shí)還等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開發(fā)……
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