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關(guān)于我與讀書600字話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

書籍是人類進(jìn)步的階梯,但兒時(shí)的我卻并不怎么喜愛(ài)讀書,每當(dāng)我拿起書本,看著上面的一個(gè)個(gè)方塊字,感覺(jué)到非常沒(méi)意思,沒(méi)有樂(lè)趣。爸爸媽媽也經(jīng)常因?yàn)槲也幌矏?ài)讀書而感到頭痛,既使他們給我買了非常多的書籍,但是我?guī)缀跏桥龆疾慌鲆幌伦?。這里給大家分享一些關(guān)于我與讀書600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于我與讀書600字話題作文1

每個(gè)季節(jié),是書,它陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野。是書,陪伴著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。是書,與我交上了最好的伙伴

每當(dāng)我走過(guò)書店,就會(huì)情不自禁地就走了進(jìn)去,在里面一看就是2個(gè)小時(shí)。記的有一次,媽媽和我一起去商店買衣服,突然看見(jiàn)了新華書店,我就獨(dú)自一人去看書了??粗粗屯浟藭r(shí)間,害的媽媽著急。最后媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只好把沒(méi)看完的書買回了家。

還有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因?yàn)槌两?a href='http://www.zbfsgm.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事的情節(jié)中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!后來(lái),媽媽只好把我拉到餐桌旁,可我仍然抱著心愛(ài)的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完最后的一個(gè)故事,才戀戀不舍地放下書。

媽媽說(shuō):“你看看你,快瘋了吧,真是名副其實(shí)的書迷!”可我卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),津津有味的繼續(xù)看著書。媽媽嘆了一口氣:“哎”每一次睡覺(jué)前我都要看一會(huì)書,有一次我8點(diǎn)看書,看了兩個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)。

這些是我從看過(guò)的書里面找到的:偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)?!?/p>

我讀書我快樂(lè)!跟著他我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)樗侵R(shí)的海洋,快樂(lè)的源泉。

關(guān)于我與讀書600字話題作文2

書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……

那天,我正在看《三國(guó)演義》,看到關(guān)羽奮勇殺敵那段時(shí),耳邊傳來(lái)一陣怒吼:“王燦,你耳背嗎?叫了你三次你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?!”聽(tīng)了這聲音,我“霍”地起身說(shuō)道:“有殺氣,小賊,看我的厲害?!边呎f(shuō)我還邊張牙舞爪地做起了動(dòng)作,可當(dāng)對(duì)上老媽那張黑得堪比包公的臉時(shí),原來(lái)還在囂張的我一下便沒(méi)了氣焰,媚笑著說(shuō)道:“哎呦喂!什么風(fēng)把您給吹來(lái)了?!薄皠e給我嬉皮笑臉,”老媽對(duì)我沒(méi)好氣的說(shuō),“你天天就在家里看書,也不知道幫我做點(diǎn)家務(wù)!買瓶醬油回來(lái)。”我一聽(tīng),心里冒出憤憤不平的“小泡泡”,可畏于某人威力,我把“邪惡種子”扼殺在了搖籃里。

在路上,我心里一直想著書里的內(nèi)容,以至于走路心不在焉的,“咚——”的一聲,我撞上了一堵肉墻。還沒(méi)得那人說(shuō)話我便大聲叫囂道:“視力有問(wèn)題嗎?沒(méi)看見(jiàn)關(guān)大爺在你面前嗎?你還往上撞!”那人被我說(shuō)得一愣一愣的,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)我便理直氣壯地從他身邊走過(guò),后來(lái)我回想起來(lái)才嚇了一跳,我一個(gè)小女生說(shuō)什么關(guān)大爺呀,怪不得那人笑得那么古怪!我一路嘀嘀咕咕地走回了家,媽媽見(jiàn)了我那副神神叨叨的樣搖了搖頭說(shuō)道:“唉!這孩子看書都看傻了?!?/p>

有一次,我買來(lái)一本《魯濱孫漂流記》,如癡如醉的看著,可是人有三急,當(dāng)我看到緊急時(shí)刻,我便開(kāi)始“向往”廁所,可是一邊又放不下我的書。怎么辦?終于,我想出了一個(gè)兩全其美“好辦法”。我拿著書來(lái)到廁所里蹲坑,津津有味的讀起來(lái),可我這一看書就忘了時(shí)間,也不知道看了多久,突然聽(tīng)到老媽在門外喊:“王燦!你掉廁所里了嗎?都一個(gè)小時(shí)了你還不出來(lái)?!”聽(tīng)了這話,我立刻懷揣著書慌慌張張地向外跑去。剛走出去,便被老媽像拎小雞一樣拎了回去,回到家后我被狠狠地批評(píng)了一頓??晌也恢恰耙晻缑边€是“死不悔改”,自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“好辦法”后家里就頻頻上演這樣的戲碼。

伴著書香,過(guò)著我絢麗的童年!書將快樂(lè)帶到了我的童年里,從幼時(shí)讀的第一本書開(kāi)始。有書作伴,真好!相信,隨著時(shí)間的飛逝,我和書的友誼會(huì)越來(lái)越深,越來(lái)越濃!

關(guān)于我與讀書600字話題作文3

“三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎?!彼纬?shī)人黃山谷曾這樣說(shuō)過(guò)。在我看來(lái),也的確如此,如果幾日不讀書,便覺(jué)得少了一些樂(lè)趣,說(shuō)話的詞語(yǔ)也變得枯燥無(wú)味。多讀書,享受語(yǔ)言間的樂(lè)趣,心情也會(huì)變得愉悅許多,也常常以微笑示人。一天下課,我看見(jiàn)朋友正專心致志在看書,我走過(guò)來(lái),拍了一下她?!鞍 彼坪醣晃覈樀剑唤?jīng)意把書弄掉了?!澳愀墒裁?!”朋友帶著一些怒意問(wèn)我?!拔铱茨隳敲磳P模雵槆樐??!蔽艺f(shuō)?!澳阏鏌o(wú)聊?!迸笥颜f(shuō)完,便把書拿起繼續(xù)看。我心想,讀書有什么好,那么無(wú)聊,還不如去玩。想著,便出去找人玩耍。

時(shí)光的年輪在空中狠狠劃下,偶爾一抬頭,發(fā)現(xiàn)頭頂已是另一片天空,黃毛小丫頭漸漸變得文靜,不知何時(shí)喜歡待在教室翻翻書,在文學(xué)殿堂里遨游起來(lái)。也許是因?yàn)槟潜窘小讹L(fēng)箏》的書開(kāi)始的吧。

偶然翻開(kāi),才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的美,不一會(huì)兒就讓我沉醉至此。魯迅先生的言語(yǔ)宛如陽(yáng)光下冰雪消融的春水,完全削去以往獨(dú)有的尖銳,我仿佛看到積雪的天空中飄著許多風(fēng)箏,還有你小弟眼角那顆豆大的淚。這只被折得沉重的無(wú)法飛翔的風(fēng)箏,讓我懂得:原來(lái)不只是在溫馨中才有友情,其實(shí)誤解與沖突更能見(jiàn)真情。

此時(shí),我才漸漸明白朋友為何如此沉迷,被我打擾后為何發(fā)怒,怪自己后知后覺(jué)。

后來(lái),讀到雅克·貝漢的《小宇宙》,那個(gè)細(xì)小生物被放大的世界,變得歡樂(lè)許多。雨露被自然細(xì)細(xì)描繪過(guò),貪睡的甲殼蟲(chóng)被雨水沖刷了葉子,彈到地上后卷縮成一團(tuán),微小的身體展現(xiàn)出美妙的線條;雨季到來(lái),天空一寸一寸地變化,終于豆大的雨點(diǎn)落到地上、河里,化作一圈圈的漣漪,細(xì)密的雨滴有力的擊打出了自然的音符。

讀到這些,心情也隨著它們變得愉悅,自然界每一處的細(xì)小都有著豐富的變換,像是藏在樹(shù)干里的年輪,從一個(gè)圓點(diǎn)開(kāi)始擴(kuò)散,一年又一年地生長(zhǎng)成圈圈紋路。

通過(guò)《昆蟲(chóng)記》,我才知道世界的昆蟲(chóng)原來(lái)如此繁多;通過(guò)《出賣笑的孩子》,我才知道笑原來(lái)如此重要,不能丟失;通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,我才知道寶玉與黛玉之間的悲慘愛(ài)情……感謝讀書,才把我從無(wú)知變成無(wú)所不知,怪往日的愚鈍沒(méi)有早早讀書,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣。

現(xiàn)在與同學(xué)討論,也不像往日單調(diào),運(yùn)用的詞語(yǔ)也變得繁多,心里也自豪了一些。果然,詩(shī)人黃山谷說(shuō)的是對(duì)的,以后我還要多讀書,勤讀書,一直延續(xù),成為一個(gè)博覽群書的人。

書籍是人類進(jìn)步的階梯!

關(guān)于我與讀書600字話題作文4

我愛(ài)讀書。那一篇篇文章,一個(gè)個(gè)故事,都讓我著迷。

我離不開(kāi)書,那動(dòng)人的文章,有趣的故事常縈繞在我心中,它好象有一種特殊的魔力讓我無(wú)法抗拒。

小時(shí)候,媽媽給我買了一些畫報(bào)和學(xué)拼音的書,當(dāng)時(shí)我讀的津津有味,我模模糊糊的記得那時(shí)候媽媽抱著我坐在床上讓我認(rèn)拼音,給我講故事,我每次學(xué)完拼音或聽(tīng)完故事之后都會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑聲。所以那時(shí)我幼稚地認(rèn)為:“書可以讓我快樂(lè)”??鞓?lè)多好呀,它和生命一樣用再多的金錢也買不來(lái)的,這就是書當(dāng)時(shí)給我的第一次感受吧。

后來(lái)我長(zhǎng)大了,上幼兒園了,我也不再讀那些畫報(bào)了,而去讀一些帶拼音的童話故事

當(dāng)時(shí)我會(huì)拼音,所以可以自己去讀故事書了,也就是我自己讀了書之后才明白書的那種特殊的魅力是無(wú)法替代的。也就是那時(shí)書把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界——書的世界!當(dāng)我上學(xué)后,我的讀書量變的更大了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)上下五千年》《UFO之謎》……。

這些都是我的最愛(ài),讓我明白了更多的道理,也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。更重要的是這一次我真真正正地愛(ài)上了書。常常沒(méi)寫完作業(yè)就開(kāi)始看書,所以也常常被媽媽批評(píng),因此我就躲起來(lái)偷偷的看。說(shuō)起竊讀,有一件事我一直記在心永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

清楚的記那天我和往常一樣在看童話書,看到最精彩的部分時(shí),媽媽卻讓我睡覺(jué),我不敢違抗媽媽的命令,只好乖乖去睡覺(jué),可我躺在床上十分不安,因?yàn)槲夷X中一直在想那本書中的內(nèi)容。我十分著急想去看,可又怕被媽媽說(shuō),正當(dāng)我左右為難時(shí),我看見(jiàn)了桌子上的手電筒,想到了一個(gè)“秒計(jì)”,我躡手躡腳走進(jìn)客廳,拿起書和手電筒就跑了回來(lái),然后鉆進(jìn)了被窩借著手電光津津有味地看起來(lái)??赐旰笠?yàn)樘哿耍Я?,忘了關(guān)手電筒就睡了。

第二天媽媽起來(lái)發(fā)現(xiàn)我被窩是亮的,知道我晚上看書之后把我大罵了一頓……許多名人愛(ài)看書,我也一樣。

書就像是我知心的朋友,愿意和我永遠(yuǎn)在一起,我也不會(huì)令它失望,我也會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著它。

關(guān)于我與讀書600字話題作文5

書是知識(shí)的海洋,是力量的寶庫(kù),也是人類進(jìn)步的階梯。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。

讀書能增長(zhǎng)知識(shí),通過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)有去過(guò),是書帶我爬上了著名著名能增長(zhǎng)知識(shí),通過(guò)它,我了解到許多歷史、雨過(guò)天晴的華山、廬山、黃山,飽覽 了祖國(guó)的壯麗山河。讀書能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,讀書能明白什么樣的人稱得上完美無(wú)缺。是?。∽x書可以得到無(wú)窮的知識(shí)。

我從小到大讀了很多書,小時(shí)候,我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》,丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄,被農(nóng)夫挨打,在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖,最后逃過(guò)了重重劫難,終于變成了一只美 麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)我深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運(yùn)低頭,他堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神 ,深深地把我感動(dòng)了,令人敬佩?,F(xiàn)在,我讀起了《三國(guó)演義》,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,我為劉備的超強(qiáng)武藝感到佩服不已。這些書,都告訴了我深刻的道理。

我讀過(guò)一個(gè)故事,名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學(xué),因?yàn)橐谏钜棺x書,常會(huì)打起盹兒來(lái),所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上,一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低,頭皮就會(huì)扯痛。后來(lái)成了一 位有學(xué)問(wèn)的人。還有一位是戰(zhàn)國(guó)的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)瞌睡時(shí),就拿錐子刺自己的腿,直到鮮血淋漓。后來(lái)成了有名的學(xué)問(wèn)家。只要付出時(shí)間和精力,就會(huì)有收獲。

同學(xué)們,懸梁刺股這個(gè)故事是激勵(lì)了我們要努力學(xué)習(xí),多讀書。讀書真的給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?

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