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面對(duì)逆境話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

在逆境的環(huán)境中,你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,也許,在這過程中,你會(huì)經(jīng)歷磨難,你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但想想未來,想想成功,這些又算得了什么呢?這里給大家分享一些關(guān)于面對(duì)逆境話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

面對(duì)逆境話題作文1

“書是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯”。毫無疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。讓我們走進(jìn)阿廖沙的童年。

每當(dāng)我們回憶自己的童年時(shí),有的人會(huì)泛起一絲幸福的微笑,有的人會(huì)和朋友一起分享童年的快樂,有的人會(huì)發(fā)出無限的感慨。而對(duì)于阿廖沙來說,童年是苦澀的。

阿廖沙的外祖父開了一家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的竟失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。人性的丑惡和生活的困苦給阿廖沙的童年“撲”上了一層濃厚的陰影。而我們90后的孩子整天泡在蜜里,一口口吮吸著“吃不完的蜜”,他們沉醉在自己的窩里,不曾體驗(yàn)真正的痛苦,更不曾了解外面世界的險(xiǎn)惡。

阿廖沙并沒有就此沉淪下去,因?yàn)樵谶@樣恐怖的生活中也不乏溫暖。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,與阿廖沙相依為命。她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義光明的民間故事給阿廖沙聽。是她幫阿廖沙維持那僅有的愛心與正義感,是她讓阿廖沙感到不再孤獨(dú)。樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”,他們都是支撐阿廖沙前進(jìn)的最大的動(dòng)力。而我們90后的孩子,周圍被愛緊緊包住,卻還不覺得滿足。

逆境阿廖沙培養(yǎng)成了一個(gè)自立自強(qiáng)的人,他學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不給外祖母增添麻煩。他每逢休息日就去撿破銅爛鐵賣錢,賣的錢交給外祖母。兩個(gè)人過著窮苦卻充實(shí)的生活。對(duì)比我們90后的孩子,課本上學(xué)到了要自己自強(qiáng),嘴上也說的好聽,可卻沒有真正的做到自立自強(qiáng),還是受到了家庭條件的誘惑,把能不做的事情都賴給父母。

童年成了阿廖沙永遠(yuǎn)抹不掉的回憶,因?yàn)樗谕陼r(shí)飽受煎熬,因?yàn)樗疫\(yùn)的遇到了那么多給予他力量和溫暖的好人,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)強(qiáng),眼淚不能解決問題,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)一切困難,逃避只會(huì)帶來更大的痛苦,鼓起勇氣活下去,向前看,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了正直,堅(jiān)持對(duì)的事情,宣揚(yáng)正義,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了愛,幫助他人的快樂……阿廖沙在逆境成長(zhǎng)!

我從阿廖沙身上感悟到了生活的真諦,從《童年》這本書中學(xué)到了該怎樣成長(zhǎng)愿我們能夠多讀書、讀好書,在閱讀中健康成長(zhǎng)!

面對(duì)逆境話題作文2

沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中?!?/p>

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。

愛迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。

讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)?,用奮斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

面對(duì)逆境話題作文3

舜發(fā)于千畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

古往今來,只有從逆境中崛起者,才堪稱英雄。

“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!北环Q為美國(guó)最偉大總統(tǒng)之一的林肯,就是從逆境中崛起的一個(gè)代表。翻開《林肯傳》,我們很難想象他的一生竟然如此坎坷:出身貧寒,童年時(shí)全家被驅(qū)逐,九歲時(shí)母親逝去,考大學(xué)落選,做生意失敗,整整花了16年才把債務(wù)還清,競(jìng)選議員失敗,臨近結(jié)婚時(shí),未婚妻病逝,不管競(jìng)選什么,都失敗。在他的字典里,寫滿的兩個(gè)字“失敗”。這樣坎坷的人生經(jīng)歷,放在一般人身上,都沒人受得了。但是林肯撐過來了。

51歲時(shí),他當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),55歲,他連任美國(guó)總統(tǒng),帶領(lǐng)北方軍取得勝利,解放了黑人奴隸,書寫了屬于自己的一段英雄的輝煌歷史。

尼采在《偶像的黃昏》一書中曾說“那些能將我殺死的事物,會(huì)使我變得更有力。”亞里士多德也說過:“當(dāng)一個(gè)人鎮(zhèn)定地承受著一個(gè)又一個(gè)重大不幸時(shí),他靈魂的美就閃耀出來。這并不是因?yàn)樗麑?duì)此沒有感覺,而是因?yàn)樗且粋€(gè)具有高尚和英雄性格的人?!?/p>

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。

唯有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,惟有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能迸發(fā)創(chuàng)造天堂的力量,惟有從逆境中崛起,才能成為真正的英雄。

而今,許多的所謂“富二代”、“官二代”,從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中,不曾有過挫折,于是他們驕奢放縱,不可一世。撞了人,叫囂著:“我爸是李剛。”甚至還有人在網(wǎng)上大肆炫富,真是令人作嘔。

很難想象,這樣的一群人,能像他的父輩那樣擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),更不必說他們能成為獨(dú)當(dāng)一面的英雄了。俗語(yǔ)說得好“富不過三代”,就是這個(gè)理兒。

孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”

如果你正在逆境中煎熬,請(qǐng)相信,這是上天對(duì)你的'考驗(yàn)。堅(jiān)持下去,像居里夫人說的那樣,“人的這一生,不是鮮花鋪成的,而是血淚鑄就的!”堅(jiān)持下去,只有從逆境中崛起,才堪稱英雄!

面對(duì)逆境話題作文4

人這一生雖短短數(shù)十寒暑,但其中遭遇的逆境恐怕數(shù)也數(shù)不清。有的人在逆境面前常將痛苦放大,以至于打破一個(gè)雞蛋就覺得失去了一座農(nóng)場(chǎng)。這樣,生命中的美好豈不是被痛苦所占據(jù),但生命又怎能被痛苦所占據(jù)呢?

面對(duì)生命,面對(duì)逆境,我們需要的是一種豁達(dá)與超然,是一種積極與灑脫;而絕非是對(duì)痛苦徒然的放大。從某種意義上來說,生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們一步步走向成熟,走向成功。

小學(xué),我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的。由于交通不便捷,讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆?。而我所在的班?jí)就只有十幾個(gè)人。按理說,只有這么幾個(gè)人班上的同學(xué)應(yīng)該很團(tuán)結(jié)。可是錯(cuò)了,班上的同學(xué)不是很團(tuán)結(jié)。

在小學(xué),我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng),并且老師把班上和學(xué)校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個(gè)女生,長(zhǎng)得挺漂亮,舞也跳得很好。每次學(xué)校慶祝什么活動(dòng),舞蹈總是她編排的,班上的同學(xué)都愿意和她玩。但有時(shí)他會(huì)無緣無故的不和一個(gè)人玩,這時(shí)全班的同學(xué)都不和她玩了。尤其是我和小花,如果他和我玩就不和小花玩,和?;ㄍ婢筒缓臀彝妗D悴灰J(rèn)為這沒什么,要知道這是‘全班性的’,并且還會(huì)在背后整你,說你壞話。

有一次,她把我的鑰匙給藏起來了(這是學(xué)校的)我急得像熱鍋上的螞蟻,就快放學(xué)了,要鎖門。怎么辦?我知道哭也沒用,就強(qiáng)忍住了淚水,也沒告訴老師。我拼命的找?;侍觳回?fù)有心人,我終于在一個(gè)盒子里找到了。

曾經(jīng),我是那么的恨她,討厭她。因?yàn)樗沂チ送甑拿篮?。但現(xiàn)在,我要感謝她,因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了在逆境中微笑;學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

在逆境中,我成熟,我成長(zhǎng)。

面對(duì)逆境話題作文5

戈壁上有兩粒種子,在陽(yáng)光強(qiáng)烈、缺乏水源的環(huán)境下生長(zhǎng)。一粒種子在對(duì)環(huán)境的抱怨中死了,但另一粒種子卻在逆境中,生根發(fā)芽,最終長(zhǎng)成一棵粗壯的胡楊。

第二粒種子之所以成長(zhǎng)為一棵粗壯的胡楊,是因?yàn)樵谀婢持袌?jiān)持向下扎根,樹是如此,人的成長(zhǎng)不也是這樣嗎?由此可見,逆境可以讓人成長(zhǎng)。

松下幸之助曾說過:“自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。”古今中外,那些有大成就的偉人哪一個(gè)不是從逆境中成長(zhǎng)以至成功的呢?

且看蘇軾,機(jī)經(jīng)貶謫、四處漂泊,人生挫折重重,他沒有一蹶不振;時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛,都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下,蘇軾抵達(dá)了他人生之巔!平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。正是在苦難的逆境下,定格了蘇軾不朽的輝煌,令后人景仰。

貴州考生張銀峰,高考取得了六百四十一分的高分,被華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里,童年是單調(diào)的,沒有玩具,沒有漫畫,甚至連玩泥巴都沒有。小時(shí)候的他就已經(jīng)上山下地幫父母干農(nóng)活了。“從初中開始,我爸媽長(zhǎng)期在外打工,我自己一個(gè)人生活,一直到今天?!睆堛y峰說。面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌,讓張銀峰走出了大山,生活的逆境并沒有壓垮他,他反而在逆境中成長(zhǎng),并最終獲得成功。

保爾·柯察金,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,走過了人生中一個(gè)又一個(gè)逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜,為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無情。但,在逆境中,他們并沒有因自己或外界的種.種原因而頹廢沉淪,他們逆流而上,羅斯福坐輪椅上處理國(guó)事,成為美國(guó)歷史上最受歡迎的總統(tǒng)之一,貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。

人的一生不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)人生不如意之事,我們要坦然面對(duì),也許就是這些困境,才會(huì)磨礪我們的能力,正如孟子所說,“天將降大任于是也,必先苦其心志”困境就好像是被動(dòng)接受的箍咒,束縛我們的聊看,也是激發(fā)潛能的源泉;一旦我們打破箍咒和鐐銬,就可以舞出最美麗的舞蹈。

就像第二粒種子一樣,正視逆境,扎根大地,在逆境中發(fā)芽成長(zhǎng),我們也能成就燦爛的人生。

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