關(guān)于就從現(xiàn)在開(kāi)始作文600字5篇
親情、友情、生活中的計(jì)劃都是如此，要學(xué)會(huì)勇敢地邁出第一步，父母對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一生中最親的人，不要等到他們垂垂老矣再去表愛(ài)。愛(ài)，經(jīng)不起等待;時(shí)光，經(jīng)不起等待。所以，就從現(xiàn)在開(kāi)始!下面給大家分享一些關(guān)于就從現(xiàn)在開(kāi)始作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于就從現(xiàn)在開(kāi)始作文600字1
清晨，旭日東升。天邊太陽(yáng)正噴薄欲出，用那輕柔的日光撫摸萬(wàn)物。悠然自得的云兒在碧空中游蕩，為藍(lán)天平增一抹亮色。
這個(gè)日子，既平常，又不平常。
剛到學(xué)校，班級(jí)就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)了?！澳懵?tīng)說(shuō)了么?今天是吳老師的生日!”同桌神秘兮兮的上前，克制住激動(dòng)，壓低聲音。
“什，什么?”我不太相信自己的耳朵。
“萬(wàn)無(wú)一失，這是真的?！蓖罁]揮手中的賀卡?！胺凑乙呀?jīng)準(zhǔn)備好禮物了?！?/p>
吳老師是誰(shuí)?她可是我們最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，伴我們經(jīng)歷了五六年的成長(zhǎng)與風(fēng)雨，沒(méi)想到，今天是她的生日。我感覺(jué)自己的身體已被興奮和激動(dòng)占滿(mǎn)了。
一整個(gè)上午，我全然在思索著：該送什么給吳老師來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感謝呢?我望向窗外，天還是天，流云依舊潔白，風(fēng)兒卷起幾片落葉，翩然而舞。不如……送一支康乃馨?我把視線(xiàn)移回桌上。
時(shí)間過(guò)得真快，已至午后。同桌手里沒(méi)了賀卡，他說(shuō)：“你買(mǎi)的花兒不錯(cuò)，為什么還不送給吳老師呢?”我無(wú)言，每次走到辦公室門(mén)口，就像有一堵無(wú)形的墻將我阻隔。我告訴自己：“去呀!對(duì)敬愛(ài)的老師送上祝福呀!”可依舊不了了之。
“我……”我嘆了口氣，又拿起康乃馨，給自己鼓氣，“加油，對(duì)老師道謝從現(xiàn)在開(kāi)始!”
我再次踱步來(lái)到辦公室門(mén)口，玻璃上隱約露出老師的身影，我邁入辦公室。
“吳老師?！?/p>
“怎么了?”老師從作業(yè)本中抬起頭。
我想要退縮，但有一個(gè)聲音響起“從現(xiàn)在開(kāi)始!”
“老師，祝您生日快樂(lè)!”我送上花。
老師呆了幾秒，目光隨后變得柔和。“謝謝你，我已經(jīng)明白你的孝心了?！?/p>
是啊，對(duì)自己至親至愛(ài)表達(dá)情意，不要等太久，有想法，有行動(dòng)，要從現(xiàn)在開(kāi)始。
關(guān)于就從現(xiàn)在開(kāi)始作文600字2
窗外，迎春花結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞，我不禁暗喜春天正悄悄來(lái)到?？苫仡^一想，這樣不就離中考又近了一步?瞬間，一股陰郁的氣息直沖上心頭——接下來(lái)的兩月，可怎么夠我復(fù)習(xí)!
果然，福無(wú)雙至，禍不單行。二月份，新冠病毒席卷全國(guó)，搞得人人自危。多虧廣大白衣天使忘我地奮斗在疫情一線(xiàn)，廣大人民的眾志成城，才把病魔的囂張勢(shì)頭壓了下來(lái)。但同時(shí)，“網(wǎng)課”這一新興的教學(xué)方式在全國(guó)也盛行得如火如荼。我從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)有一天能光明正大地在父母眼皮子地下看電腦、用手機(jī)，而且還被他們喋喋不休地督促著認(rèn)真看的情景。
但往往事與愿違。猶記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我興致勃勃地拿起書(shū)，坐在電腦前等待第一堂網(wǎng)課的開(kāi)始。突然，傳來(lái)一聲清脆的鈴聲——“叮?！?，嚇得我一個(gè)激靈，打開(kāi)釘釘一看，原來(lái)是老師提醒我們要上課了，趕快做好準(zhǔn)備。
退出釘釘，網(wǎng)課正好開(kāi)始。還是像往常一樣的老師，一樣的課程，一樣的教學(xué)方式，唯一不同的，就只有那面隔在我與老師之間有形而無(wú)形的屏幕。不知不覺(jué)中，網(wǎng)課已然過(guò)去大半，可我的精神也萎靡了大半。沒(méi)想到失去了面對(duì)面互動(dòng)的課堂是如此無(wú)聊，我和老師雖然近在咫尺卻又似乎遠(yuǎn)在天邊。放映著課程的電腦屏幕是如此刺眼，失去了管束的我是如此散漫。我將電腦換成手機(jī)，又將手機(jī)換成電腦，從未像那天一樣渴望丟掉這些電子產(chǎn)品，投入教室、投入大自然的懷抱。但是，一切都不可以，都不能夠。
我不能懈怠!我不能懈怠!我不能懈怠!因?yàn)橹锌季汀业难矍皾u漸模糊，我的眼睛慢慢闔上。在睡夢(mèng)里，我再一次回到了曾經(jīng)的課堂。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)十二點(diǎn)了?？粗苊苈槁榈淖鳂I(yè)，淚水不爭(zhēng)氣地淌了出來(lái)。我一邊看回放一邊寫(xiě)作業(yè)，對(duì)所有知識(shí)和問(wèn)題都囫圇吞棗、不求甚解。重播讓我錯(cuò)過(guò)了直播，直播又變成重播。在這無(wú)止境的輪回里，戰(zhàn)線(xiàn)被我拖到了晚上十點(diǎn)。
在痛苦與煎熬中，我度過(guò)了第一個(gè)周。星期天下午，就在我預(yù)習(xí)下一周的課程時(shí)，一張紙片從書(shū)中飛了出來(lái)，在臺(tái)燈的映照下，仿佛一只蹁躚的蝴蝶。我從地上撿起來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是曾經(jīng)為自己定下的中考目標(biāo)和座右銘?？粗且恍行蟹?jǐn)?shù)與排名，看著那一句句激奮人心的話(huà)語(yǔ)，我的心里重新燃起了希望之火。在那個(gè)寧?kù)o的夜里，我陡然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)曾經(jīng)的我，一直都在努力奔跑著追逐夢(mèng)想。而現(xiàn)在的我，又怎么可以自甘墮落、懶散度日?
第二天，從書(shū)桌旁醒來(lái)，桌上除了趕完的筆記，在那張“夢(mèng)想清單”上最不起眼的地方，我一筆一畫(huà)、認(rèn)真地寫(xiě)下：“從現(xiàn)在開(kāi)始，一切還來(lái)得及!”
關(guān)于就從現(xiàn)在開(kāi)始作文600字3
在這個(gè)不同尋常的假期里，發(fā)生了不同尋常的改變——我們開(kāi)始了居家學(xué)習(xí)。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，這或許有著不同的意義。有人暗暗憋勁兒，將它視為彎道超越的機(jī)會(huì);有人叫苦不停，勉強(qiáng)放下手機(jī)卻又三心二意;有人內(nèi)心焦躁整天抱怨時(shí)間不夠用;還有人毫無(wú)波瀾，只想著能混一天便是一天。不同的態(tài)度決定不同的結(jié)果，等到最后，一切都會(huì)得到回報(bào)。
剛開(kāi)始的我，只覺(jué)得這一切新鮮，畢竟，能在上課時(shí)吃零食是一件挺不錯(cuò)的事，一天兩個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間也比學(xué)校輕松了不少。這段時(shí)間，我每天晃晃悠悠地聽(tīng)課，晃晃悠悠地寫(xiě)作業(yè)，并對(duì)看起來(lái)離結(jié)束還早的假期只感到高興，日子過(guò)得十分滋潤(rùn)。
就這樣過(guò)了一個(gè)多星期，我漸漸有些手忙腳亂起來(lái)，作業(yè)總出現(xiàn)各種各樣的麻煩，一天的時(shí)間總是過(guò)得飛快，積壓下來(lái)的問(wèn)題來(lái)不及解決，將我看似悠閑的生活弄得一團(tuán)糟。
記得幾周前，我總是對(duì)數(shù)學(xué)課滿(mǎn)不在乎，自認(rèn)為以前上過(guò)便不必在聽(tīng)了。因此在上網(wǎng)課時(shí)不斷快進(jìn)，筆記更是一個(gè)字也懶得動(dòng)。湊巧的是，那段時(shí)間作業(yè)一直十分簡(jiǎn)單，我也并不覺(jué)得自己的做法有任何問(wèn)題。直到周末，我發(fā)現(xiàn)我竟對(duì)數(shù)學(xué)老師布置的提升題束手無(wú)策。眼看著提交人數(shù)越來(lái)越多，我這才明白，努力會(huì)有回報(bào)，放縱也是。差距已然形成，我現(xiàn)在能做的，只有盡力追趕。
當(dāng)然，一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想著自己沒(méi)有做到的事情，是沒(méi)有用的。真正的改變，體現(xiàn)在愈來(lái)愈多的網(wǎng)課筆記上，紅叉減少的作業(yè)上，每天跳滿(mǎn)的一百七十個(gè)跳繩上……時(shí)間在證明：居家學(xué)習(xí)于我們而言，更多的是一種考驗(yàn)，自律，能使我們?cè)谶@場(chǎng)考驗(yàn)中，蛻變?yōu)橐粋€(gè)全新的自己。
居家學(xué)習(xí)，重要的是“學(xué)習(xí)”，而不是“居家”。確實(shí)，假期中，電子產(chǎn)品比起學(xué)習(xí)更有吸引力，只是不同的行為最后會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。在這場(chǎng)彎道超越賽中，我們?yōu)槭裁床话蛋当镆还蓜艃?，和別人，和自己比一比呢?假期結(jié)束后，會(huì)有很多星星隕落，也會(huì)有很多黑馬崛起，為什么，不試試成為那匹黑馬呢?自暴自棄，無(wú)論如何，也不該是這時(shí)該有的態(tài)度。自律，能讓這不同尋常的假期變得充實(shí)而有意義。
尼采說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。在這段特殊的日子中也是如此。面對(duì)無(wú)形的考驗(yàn)，我們更不能懈怠，應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才能在春暖花開(kāi)之際，播種下自律與努力，收獲一個(gè)更好的自己!
關(guān)于就從現(xiàn)在開(kāi)始作文600字4
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)!”而后者卻說(shuō)：“我堅(jiān)持不了，我要放棄”這就是成功與失敗的距離。
“呼——人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，呼?！边@跑步的過(guò)程真是很辛苦呢。仍然那個(gè)舊舊的跑道，跑起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，它是不平坦的，有一個(gè)個(gè)或深或淺的坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形跑道上不止我一個(gè)人，有人在前進(jìn)，亦有人在后退。可不少人已經(jīng)跑出了這個(gè)環(huán)形跑道，我是不是也可以?想著想著，突然一股的力把我推倒在或深或淺的坑上。我只能用僅剩下的力氣從跑道上走到草地上坐著，看著人們從我眼涌前過(guò)，他們臉上無(wú)一不是著汗水，氣喘吁吁的，卻咬著牙努力地向前沖。“我是不是也可以像他們一樣呢?”我默默的想，“試試吧。”一個(gè)念頭從我心里萌芽。我用手撐著地，努力地從地面上站起，可剛才那一跤，已經(jīng)把我膝蓋上的皮弄破了，結(jié)果重心不穩(wěn)，身體一傾，我又摔會(huì)剛才的位置，膝蓋上的傷隱隱作痛。我有點(diǎn)想放棄，可看著眼前正在努力的他們，仿佛有了無(wú)窮的力量鼓舞和支撐著我站起來(lái)，我慢慢地跑向跑道，每跑一步都要付出巨大的努力。不一會(huì)，我已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。
多次想放棄的念頭都被我打消了，既然已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了，就不要放棄了;既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。堅(jiān)持就是勝利。
關(guān)于就從現(xiàn)在開(kāi)始作文600字5
媽媽曾給我講了一個(gè)故事：在寒冷的冬天，有一只寒號(hào)鳥(niǎo)，每當(dāng)深夜，他總是蜷縮在一根樹(shù)枝上，做著自己的夢(mèng)，當(dāng)他感到寒冷的時(shí)候，他便說(shuō)：“明天就筑窩。”結(jié)果，“明天”還未來(lái)時(shí)，寒潮卻來(lái)了，寒號(hào)鳥(niǎo)因寒冷丟掉了生命，因?yàn)樗恢牢覀儫o(wú)論做什么事，都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“明天、明天”成了我的口頭禪。要問(wèn)的問(wèn)題，要做的事情，一一都被“明天、明天”給錯(cuò)過(guò)了。我曾想過(guò)給媽媽一個(gè)擁抱，給爸爸一個(gè)驚喜，但同樣也被我錯(cuò)過(guò)了。時(shí)間如流水般流逝，而我卻仍然錯(cuò)度，我告訴自己：“不再等待，就從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜一分一秒!”
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要懷著最積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，用青春努力的汗水去澆灌希望之花。夢(mèng)想就在前方，它在向我召喚，我不能讓它從我身邊溜走。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待父母。以前的我，總是過(guò)于天真，認(rèn)為父母并不老，仍然很年輕，健壯如牛，認(rèn)為父母每天都很輕松。現(xiàn)在我十三歲了，我注意了父親頭上的一絲白發(fā)，母親眼角的皺紋。我要多用時(shí)間去關(guān)懷他們。在他們疲倦的時(shí)候，我將給他們一杯熱茶;在他們勞累的時(shí)候，我將根他們一個(gè)溫暖的懷抱。我要盡到做女兒的責(zé)任，愛(ài)父母，孝敬父母。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用溫暖的雙手去對(duì)待朋友。在我傷心時(shí)，是他們給了我安慰;在我哭泣時(shí)，是他們給了我溫暖;在我失敗時(shí)，仍是他們遞來(lái)了一句句勸解的話(huà)語(yǔ)。我會(huì)向他們敞開(kāi)自己的心扉，向他們?cè)V說(shuō)自己的歡喜與哀愁，我要送給他們一句親切的問(wèn)候，最親切的眼神，最燦爛的微笑。我不會(huì)吝惜我的笑容，沒(méi)好久從現(xiàn)在開(kāi)始。早上起床時(shí)，我要對(duì)自己咧嘴一笑，使自己擁有一天的好心情;上學(xué)時(shí)，我要對(duì)路人微笑，帶給別人一天的好心情;在學(xué)校時(shí)，我要和同學(xué)們嬉笑歡樂(lè)，把歡樂(lè)傳染給每一個(gè)人。一抹笑容是一點(diǎn)快樂(lè)，也是一點(diǎn)美好。跟陽(yáng)光一起燦爛，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
我不會(huì)吝惜自己的擁抱，溫馨就從現(xiàn)在開(kāi)始。我不會(huì)害羞。我要拋開(kāi)不必要的矜持，給親人一個(gè)大擁抱，讓他們感受我的喜悅，最總要的是讓他們感受我滿(mǎn)腔的愛(ài)意，讓暖暖的愛(ài)從心底蔓延至全身。
朋友傷心時(shí)，借他一個(gè)擁抱，讓他盡情的哭，盡情的鬧，用我的懷抱去包容她的煩惱，讓他安心，讓他感到我濃濃的友情。一個(gè)擁抱時(shí)一點(diǎn)美好，也是一片溫馨，像陽(yáng)光一樣溫暖就從現(xiàn)在開(kāi)始。
我不會(huì)吝惜我的智慧，要讓智慧開(kāi)出成功之花。我不會(huì)把我的想法擱下來(lái)，更不會(huì)以“明天、明天”而把一切遺忘。生活要想法，成功需要想法，就從現(xiàn)在開(kāi)始，寫(xiě)下我心中的想法。
過(guò)去不可追，未來(lái)卻可期。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
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