關(guān)于美好的初中生活作文600字5篇
初中三年，仿佛昨昔還在校門前憧憬地看著那幾個金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開這兒，心中不免充滿不舍與傷感。下面小編整理關(guān)于美好的初中生活作文600字5篇，歡迎閱讀。
美好的初中生活作文1
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)整整一周了，這一周，讓我真正地品味了初中生活，它就像四味豆，既有酸甜，也有苦辣，四味俱全。
酸
報(bào)道的那一天，學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來，數(shù)一數(shù)有將進(jìn)四十本呢!高高地堆起來就像一座小山，書包被塞得鼓鼓囊囊的，哪能提得動，更別說是背了!我不禁叫苦，費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)了回來。但又有什么辦法呢?這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點(diǎn)吧。
甜
雖說課程增多了，但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進(jìn)行了預(yù)習(xí)，在課堂上也博得了老師的表揚(yáng)與同學(xué)們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭，樂!
苦
到了下午臨放學(xué)的時候，我一看黑板上老師布置的作業(yè)，哇?!這么多呀，平均每天都有六七項(xiàng)作業(yè)，令我們驚訝地合不攏嘴，但老師卻告訴我們，最近幾天我們的負(fù)擔(dān)還算輕的，以后還會有更多的作業(yè)呢!看來這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走，那就是“努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講”。
辣
作息時間表終于貼出來了。太好了，上面既沒有標(biāo)早自習(xí)也沒有標(biāo)晚自習(xí)，而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時間也并不算早，我連蹦帶跳地走開了。
你也許會像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急，慢慢往下看——第二天一大早，我以自己認(rèn)為“比較早”的時間出發(fā)了，迎著朝陽走向?qū)W校。
跨進(jìn)校門，才覺不妙：怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進(jìn)教室，原來，在預(yù)備鈴響之前，還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的)，吃一塹，長一智，看來，我必須再修改一下我的作息時間表了。
這就是我——一個剛上初中的學(xué)生對初中生活的評價。
美好的初中生活作文2
堪把淚短，恐音不響，欲哭，無語，埋頭理斷章。
一、厘米悲傷
陳陳是我上初三的第一個朋友，我們在一起總是發(fā)生爆炸，很無厘頭地吵，會因?yàn)檎l聰明而互相芳人，吵過后，又發(fā)瘋地笑，很夸張，也很悲傷，陳陳很開朗，可以和男生瘋，可以和女生聊，我沒有很多話，卻也喜歡和她在一起。
陳陳的學(xué)習(xí)很好，是全班前三，我的就要差點(diǎn)，全班前十，考完月考她就會帶著她引以為豪的成績向我炫耀：“丟臉?biāo)懒??！笨墒窃谧詈罂偸菃栁乙院髸怂龁?，不?不可能，誰知道以后友誼會不會只剩下空空的軀殼，雖然和陳陳上課時叫著回答問題，但我知道我沒時間和她瘋了，于是——做題。
二、厘米悲傷
豬豬是我的同桌，“嗨，袋鼠寶寶”我喜歡在她睡覺時用手戳她的臉，倘若她是正常的，就會張牙舞爪地說：“要死直接說，再整我一次，我馬上送你歸西?！辈l(fā)出巫婆的陰笑。我們兩個也很無厘頭，可以從李清照的詞一把淚一把鼻涕地聊到……“哇，變形金剛”“啪”有時候我真的懷疑我是不是阿衰的翻版，她就是大臉妹，個頭不高，只有145厘米，臉大大的，胖胖的，很是像有耳朵的湯圓，她的文學(xué)很好，學(xué)習(xí)也是班上前十，卻不像我一樣的憂愁，我有時候會和她說，我們以后會繼續(xù)是朋友嗎?她很倔強(qiáng)地說，怎么會不是呢，當(dāng)然要做一輩子朋友咯。我也知道我沒時間和她玩世界打戰(zhàn)。于是——做題。
時間給了我們太多的缺漏，當(dāng)我們竭力去掩飾那片空白，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被迫遺棄了大多美好，也許，
總有一些不經(jīng)意，在我們身邊匆匆走開，也有一些不必說的，在心里好好保留，傻瓜才記得這個時候被等待了多久……
美好的初中生活作文3
經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮后，陽光透過濃密的樹葉射了下來，在大地呈現(xiàn)一片柔和，一片光明。
×年×月×日 陰天
面對書本我只能努力地背，那鮮紅的分?jǐn)?shù)仍然無情地烙在腦海中。初三的生活令人煩燥。
天沉沉的，教室里看著書本，窗外是知了單調(diào)的鳴叫聲，內(nèi)心是昏暗的。但是窗外那縷似隱似現(xiàn)的陽光，此時卻顯得十分光亮。
×年×月×日 晴天
我的心己被蜜灌滿了，甜滋滋的。有付出便有回報(bào)，看著眼前光彩奪目的分?jǐn)?shù)，心中的目標(biāo)不斷呈現(xiàn)，我相信初三生活不僅是黑暗的，它也有多姿多彩的一面，陽光中有一種色彩叫光明。陽光柔和，透過窗戶在地面形成一個個小光圈，鳥兒歌聲清脆動聽，我似乎從陽光中讀懂了一種奮斗，它告訴我要努力奮斗。
×年×月×日 陽光明媚
成績在突飛猛進(jìn)，我的心中已樂開了花。陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過失敗后我嘗到了成功的滋味?？粗浅?，蓬勃的氣息，蘊(yùn)涵著成功的香甜氣息。陽光告訴我，失敗后能站起來便是一種成功。我感受到了初三生活的多姿多彩，讀懂了陽光的語言。
陽光告訴我，努力嘗試是一種成功。
陽光告訴我，努力奮斗是一種成功。
陽光告訴我，努力前進(jìn)是一種成功。
陽光還告訴我，一種生活的真諦--
那是一個小男孩，他拿著一個玻璃瓶在田野中奔跑著，瓶子里什么也沒有。他開心的告訴大家，他在收集陽光，他把收集到的陽光給常年臥床的奶奶享受，他相信其中有一種溫暖叫希望。
初中生活是k燦的，從中細(xì)細(xì)品嘗便能讀出快樂、讀懂成功，它是一瓶調(diào)味劑，品味多姿多彩的生活.
美好的初中生活作文4
新的生活，新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，這就是步入初中生活后的最大感受，在這新的起跑線上，我們還是要更加情勤奮的學(xué)習(xí)，想明天的光輝終點(diǎn)奔去，盡管我們很累很苦。
A、初中新環(huán)境
“哈哈!好大的校園哦!”這是我補(bǔ)入初中校園的的一句話。真的，初中的校園比小學(xué)校園要大很多，包括教學(xué)樓中的設(shè)施也先進(jìn)了不少，同學(xué)們的水平也很高，學(xué)習(xí)的氣氛異常的濃厚，這可把我驚倒了。開學(xué)第一天，同學(xué)們就在談?wù)搶W(xué)習(xí)。這不，數(shù)學(xué)老師剛給我們講完課，同桌就來問我：“哎!這位同學(xué)，你叫什么名字?剛才老師講的那道題好像還有一種解法，你能和我一起研究研究嘛?”我愉快地答應(yīng)了他，開始研究這道題。最終，我們不但證實(shí)了他的那種方法，還找到了更多的解題方法。原來，初中生活也這么有趣，但畢竟是強(qiáng)手如云。我想：“好好努力學(xué)習(xí)吧!”
B、新的起跑線
經(jīng)過開學(xué)那幾天的生活學(xué)習(xí)，我漸漸地適應(yīng)了初中的新生活。這不，開學(xué)一周后就來了一次“魔鬼性測驗(yàn)”，我心里暗暗地想：“一定要考好，給他們來個下馬威，讓他們知道我的厲害!”但真到了答題時，我才體會到，初中成績好可真的不像小學(xué)那么容易。答題過程中，我盡量努力地去思考，求的答案，但是太難了!我還是被一些“攔路虎”擋住了去路。成績下來了，我考的并不是我理想中的分?jǐn)?shù)，比我成績好的同學(xué)也有一大堆，我認(rèn)識到：初中的學(xué)習(xí)對于每個人來說都是新的起跑線，小學(xué)的成績只是過去，步入初中后一切歸零，只有刻苦學(xué)習(xí)我們才能取得理想的成績。
初中新生活留給了我許多回憶令，我回味無窮。我們要珍惜這新的一切，向前奔去。
美好的初中生活作文5
自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進(jìn)去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報(bào)到的人，我對講臺上的老師說著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說：”請說普通話?！拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說越能說到一起，終于激動的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué)，”老師來了!“一個不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來，班里頓時安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。說明了這個班級，是從五湖四海來到這的同學(xué)，大家要和睦相處，我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個嚴(yán)厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個滑稽的動作，都不由自主的哈哈大笑，但那個老師能放過我們嗎!老師讓我們受體罰，累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒有紀(jì)律，正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點(diǎn)措手不及。
我現(xiàn)在只想對在初中生活的我說：”加油!“
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