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關(guān)于傳遞作文700字5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

傳遞善良,你會(huì)收獲他人的幫助,一個(gè)人只要內(nèi)心是善良的,那么他的整個(gè)人都是美麗的。我們要擁有一顆善良的心,去幫助并愛(ài)惜那些缺少愛(ài)的人。下面給大家分享一些關(guān)于傳遞作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于傳遞作文700字1

清晨,拉開(kāi)窗簾,一縷調(diào)皮的陽(yáng)光跨過(guò)窗臺(tái)來(lái)到我的房間,那金色的光輝瞬間便溢滿了整間屋子。是啊。多么悠閑的周末……

難得的清閑,我決定出去走走。

走在鬧市的街頭,看著身邊不斷匯聚的人流,欣賞著男女老少的臉上洋溢著的笑臉,仿佛置身在一副美妙的畫(huà)中;這時(shí),一個(gè)情景的出現(xiàn)毫無(wú)征兆的打破了這種和諧。

一個(gè)獨(dú)自學(xué)騎自行車的小男孩,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后,失望的推著那輛陪著他跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次的自行車走在路上。眼角若隱若現(xiàn)的閃著淚花……

這一情景對(duì)我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單,它勾起了我內(nèi)心深處的記憶。那時(shí),我還不會(huì)騎自行車,同這個(gè)小男孩一樣,在反反復(fù)復(fù)、一次又一次的練習(xí)……

一次又一次的嘗試,換來(lái)的只是一次又一次的跌倒……就在我想放棄又不想放棄的時(shí)候,一位大哥哥出現(xiàn)了。他邁著矯健的步伐向我走來(lái),也許是因?yàn)榭匆?jiàn)我在學(xué)習(xí)自行車,讀懂了我的難處,也許是因?yàn)橛^察了我很久,不知為何,他好像對(duì)我學(xué)自行車這件事非常熟悉。他看見(jiàn)我眼角快要掉落的眼淚和手中抓著不放的自行車,微微笑了一下說(shuō):“我來(lái)教你吧?!睆氖锌匆?jiàn)希望的我激動(dòng)地問(wèn):“真的嗎?”這時(shí)他的眼神里似乎閃著些什么:“當(dāng)然可以,不過(guò)你要先告訴我,你為什么想學(xué)自行車?”我沉默了一會(huì)說(shuō):“因,因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)我媽媽,等她走也走不動(dòng)的時(shí)候,就換我騎自行車帶著她去上學(xué)。所以我要學(xué)自行車!”這次那位大哥哥沒(méi)有說(shuō)話,只是凝視著我笑了會(huì)。

傍晚,在夕陽(yáng)下,在某個(gè)孩子歸家的途中,一輛搭載著渴望媽媽夸獎(jiǎng)自己的心情的自行車,追趕著陽(yáng)光的腳步回家了……

我的視線被拉回了現(xiàn)實(shí),這時(shí),又看見(jiàn)了“另一個(gè)我?!边@次,就換我來(lái)把這股力量傳遞下去?!靶∨笥眩屛襾?lái)教你吧……”

如果我學(xué)得了一丁點(diǎn)在困難中堅(jiān)持夢(mèng)想的精神,如果我學(xué)得了經(jīng)過(guò)多次失敗還不放棄的勇氣,如果我能幫助人,理解人—我都得感謝那位“既熟悉又陌生的朋友?!?/p>

幫助別人,傳遞快樂(lè)時(shí),那種幸福的感覺(jué),本身就是一股巨大的能量。來(lái)吧!讓我們一起將這股力量傳遞下去。

關(guān)于傳遞作文700字2

當(dāng)寒風(fēng)阻擋了行程腳步,你風(fēng)雨兼程,堅(jiān)定不移;當(dāng)沮喪突襲了溫潤(rùn)心口,你輕撫傷痛,挺直背脊;當(dāng)灰塵侵蝕了喉嚨膚肌,你三尺講臺(tái),守望傳遞。

你傳遞給我的是品質(zhì),更是精神。

你的家與學(xué)校是穿越一座城市的距離。

出發(fā),你帶著月亮上路,城市還在夢(mèng)中;回家,你披著星星歸來(lái),城市已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。上車,下車,四、五個(gè)小時(shí)的顛簸。我曾多次問(wèn)你:“當(dāng)這個(gè)鄉(xiāng)村老師,你有沒(méi)有后悔過(guò)?”你總是笑笑:“怎么會(huì)后悔呢?”“能陪伴一個(gè)個(gè)年輕的生命成長(zhǎng),本就是我人生唯一的使命呀!”

為了我們清早的一張小測(cè)卷,你要早起一個(gè)多小時(shí)。公交車上你專注地批改著一張張卷子,仿佛我們正站在你面前,等待你指點(diǎn)迷津。說(shuō)真的,有時(shí)我感覺(jué)你比我們要累得多。你工作的兢兢業(yè)業(yè),卻真切地感染了我。

一種叫做“責(zé)任”的品質(zhì),就這樣在你我之間傳遞著。

古人說(shuō):一日為師,終身為父。

為師的你,嚴(yán)謹(jǐn)端正,春風(fēng)化雨;為父的你,溫和囑托,善良執(zhí)著。為師為父的你,敦厚隱忍,心氣平和。

你苦口婆心的勸告,孜孜不倦的叮嚀,也會(huì)換來(lái)一些人的不理解,埋怨,甚至辱罵。那一刻,你那萬(wàn)般無(wú)奈的面容在我腦海中揮之不去。我多想讓你停下來(lái)歇一歇,你的良苦用心,我懂得。然而,堅(jiān)強(qiáng)如你,下一刻你還是那個(gè)精神奮發(fā)的老師,我能感覺(jué)到你無(wú)邊的壓力。

放心,老師昔日的小芽已不再是嫩草,我們?cè)缫殉砷L(zhǎng)。我的拼搏不曾停止,你的目標(biāo)從未轉(zhuǎn)移。

一種叫“頑強(qiáng)”的精神,就這樣在你我之間傳遞著。

臨考前你還拍拍我頭,告訴我不要緊張,正常發(fā)揮,沒(méi)什么好怕的。此時(shí)的我身在考場(chǎng),不知你是在批改作文,還是在準(zhǔn)備這晚自習(xí)的教案。

我想走到你跟前,微笑著告訴你,這一次,我終于做到了,沒(méi)再緊張的難以呼吸。寫(xiě)著這作文,想著如父如師的你,仿佛你含笑的目光正溫暖地照耀著我,平靜祥和,沁人心脾。

青春看似荒蕪,可沒(méi)人會(huì)選擇投降。在這場(chǎng)命運(yùn)的旅途中,能遇到你是我最大的幸運(yùn)。

我的恩師,你的一言一行是我生命里不變的風(fēng)景。從遇見(jiàn)你的那天起,我的信念就一天天堅(jiān)定無(wú)比。

關(guān)于傳遞作文700字3

溫暖,不只是手觸摸到的熱度,而是人心靈至誠(chéng)至善的代表。

記得那是秋風(fēng)無(wú)情的在街道上刮著,衣裳單薄的我在寒風(fēng)中顯得無(wú)助與可憐。我獨(dú)自走在坑坑洼洼的小路上,邊走邊想:“唉!今天真倒霉,早上沒(méi)加衣,把我冷得要死!再加上今天又下雨,公交車肯定難等,完了完了!今天肯定得感冒,自求多福吧!”

果然不出我所料,公交車滿車滿車地從我眼前駛?cè)?,別人急得如熱鍋上的螞蟻,我卻冷得如冰庫(kù)里的螞蚱。

又一個(gè)滿車的公交!——轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)了!車在不遠(yuǎn)處停了下來(lái),幾個(gè)小學(xué)生下了車,趁著這個(gè)時(shí)候,我?guī)е吧喜涣塑嚕偷美渌馈钡谋貏傩拍?,擠上了快要超載的公交。

我長(zhǎng)舒一口冷氣,在摩肩接踵的人群中艱難的穿梭著,終于找到了“容身之所”?!靶」媚?,你坐這里吧!”在我旁邊的老爺爺說(shuō)著,他的孫子聽(tīng)了這話,連忙從兩個(gè)人的座位騰出一小塊座位來(lái)。我尷尬地望著那塊空位說(shuō):“不用了!爺爺您自己坐吧!”

公交車緩緩地行駛了兩站,爺爺見(jiàn)我還沒(méi)有下車,便又對(duì)我說(shuō):“孩子,來(lái)和我們一起坐著吧!人太多,坐著總比站著好啊!”剛說(shuō)完,他的孫子又像一個(gè)受到指令的機(jī)器人般再一次挪出了那塊空位,帶著央求般的眼神看著我。我不忍再拒絕爺孫倆兒的好意,便答應(yīng)了。

但尷尬來(lái)了:那一小塊地方我顯然坐不下。我干脆抱著小弟弟,讓他坐到我的腿上。就這樣,我們?nèi)艘积R坐著公交,到了自己的目的地。在別人看來(lái),我們不像萍水相逢,而更像其樂(lè)融融的“一家人”。

回家的路上,風(fēng)勢(shì)并不減弱,我卻感覺(jué)不到冷了,反而胸中涌起了幾絲暖意。

忽然,路上的阿婕的絲巾被風(fēng)吹掉了!我連忙跑過(guò)去,拾起絲巾拔腿就追。

不久,阿姨應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)絲巾掉了,就停了車,我趕緊跑過(guò)去,把絲巾遞了過(guò)去,說(shuō):“阿姨,您的絲巾半路掉了,我看到了就拾起絲巾追過(guò)來(lái)了!”阿姨滿懷欣喜地說(shuō):“謝謝啊!小朋友!”“不用謝!再見(jiàn)!”面對(duì)風(fēng)婆婆地“吹噓”,我已經(jīng)撐不住了,趕快跑回了家。

這寒冷的一天,我感覺(jué)自己非常偉大與幸福,因?yàn)槲壹仁艿搅藥椭步o予了別人幫助。我想這就是溫暖的傳遞吧!

關(guān)于傳遞作文700字4

蕭瑟的秋風(fēng)吹到臉上,寒意頓生。熙熙攘攘的路人擦肩而過(guò),行色匆匆,我也裹緊了衣裳,加快了腳步。

正值下班高峰期,最不好打車,又因?yàn)樾┬∈碌R了一會(huì)兒,到達(dá)車站的時(shí)候,已是傍晚。我倚著公交車站牌,看著來(lái)來(lái)往往的車水馬龍,心中不禁有些蕭瑟。

在我旁邊的座椅上,有一位老人,穿著藍(lán)布衫,黑布褲,一看就是多年前的衣服。老人佝僂著背,一只手撐著左膝,另一只手在旁邊的垃圾箱里不停翻騰,似乎在尋找著什么。老人干的很吃力,以至于每翻騰五六下就得歇上一歇。不一會(huì)就開(kāi)始坐在座椅上啃著一根又干又小的玉米棒。我聞到了他那一身的垃圾味,又聯(lián)想到街上的那些乞討者,不禁對(duì)他心生厭惡之情。

不一會(huì),一位衣著艷麗的女職工從站臺(tái)旁的商店里走了出來(lái),捏著鼻子說(shuō)道:“糟老頭,趕緊走,賴在這我們還怎么做生意?!蹦抢项^沒(méi)說(shuō)什么,悶頭拿著玉米棒朝我這走來(lái)。我更煩了,又朝著站臺(tái)牌移了移。

不久,乘車的人越來(lái)越多,但好像都和老人有道天然屏障似的,是的,沒(méi)人想和他靠近。老人手里拿著一張零票子,好像要乘車的樣子。

車來(lái)了,終于可以和這糟老頭離開(kāi)了。正要上車,司機(jī)喊著:“只能在上一個(gè)人了,再上,就超載了?!边@時(shí),站臺(tái)上就只剩我和糟老頭兩個(gè)人了,大家好像都不想讓他上,還有幾個(gè)正拉著我的胳膊朝車上拽。

老人見(jiàn)狀,喃喃說(shuō)道:“人滿了,好吧,我乘下一班車吧?!避囬_(kāi)走了,只留下老人孤獨(dú)的背影?;剡^(guò)頭,正要問(wèn)司機(jī)老人的情況,司機(jī)卻先說(shuō)了。原來(lái),老人原來(lái)是某地的退休干部,因?yàn)閮鹤雍觅€,輸光了家里的錢,被逮進(jìn)去了,老人孤苦無(wú)依,只有拾荒以補(bǔ)貼家用。

我心中一片震驚,是啊,老人不偷不搶,為什么我們就要鄙視他呢?他本就孤苦無(wú)依,你們還要拿他當(dāng)反面教材告訴孩子好好學(xué)習(xí)嗎?這不是戳著他的心嗎?

我呆住了,回想我對(duì)老人做過(guò)的種.種,盡管他對(duì)我來(lái)講有可能只是匆匆過(guò)客,但我對(duì)他來(lái)講,有可能是一輩子的傷疤。難道科技進(jìn)步換來(lái)的就是人心冷漠嗎?

難道不應(yīng)該以心傳遞正能量,幫助老人些什么嗎?

以心傳遞,才能讓這個(gè)社會(huì)變得更美好,就像沐浴在春風(fēng)里,一路芳香,一路幸福。

關(guān)于傳遞作文700字5

時(shí)值寒冬,白雪紛飛,一陣陣刺骨的北風(fēng),像刀子一樣扎著我們。人們都躲在棉被里,享受著宅家的溫暖。但是,我和爸爸卻要在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,為貧困人民傳遞最走心的溫暖。

早上七點(diǎn)剛過(guò),一大群志同道合的人們就在湖川中學(xué)的校門口集合,把愛(ài)心物品搬上車。那么多人,其中有許多陌生的臉龐,但是現(xiàn)在看來(lái),感覺(jué)每一張臉都是那么親切。

集合完畢,我們就急匆匆地乘著車子出發(fā)了。約摸走了半個(gè)多小時(shí)的山路,我們來(lái)到了一個(gè)小山村。穿過(guò)一條條彎彎曲曲的小巷,我們終于來(lái)到了一位老人的家中。他的家里彌漫著一股令人作嘔的臭味,還堆著許多花花綠綠的廢舊塑料瓶。但是,這一切都擋不住我們傳遞溫暖的腳步。

我們把一箱箱牛奶、一件件方便面、一罐罐八寶粥送到他的家里。大人們把厚厚的床單鋪在簡(jiǎn)陋的床上,再整整齊齊地?cái)[上舒適的枕頭和暖和的被子。大家開(kāi)始忙碌起來(lái):有的幫老人清理屋子,有的和老人一起談笑聊天,還有的幫老人剖魚(yú)腌肉。小孩子們七手八腳地把大紅的春聯(lián)貼在他的門窗上。老人穿著我們送的羽絨服,面對(duì)著彌漫著喜慶氣息的老房子,竟然癡癡地說(shuō)不出話來(lái)。

過(guò)了好一會(huì)兒,老人顫抖地握了握我們的手,感激地說(shuō):“真是太謝謝了!我感到很暖和!”我們聽(tīng)了,都欣慰地笑了,輕輕地握了握老人那粗糙的手。我們的心暖烘烘的,這也許能將溫暖傳遞到老人的心中,讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

該和這位老人告別了,我們依依不舍地向他揮了揮手,告訴他明年肯定還會(huì)再來(lái),希望老人一定要養(yǎng)好身體。只見(jiàn)老人滿臉的皺紋舒展開(kāi)來(lái),像一朵綻放的菊花。他也向我們揮了揮手,一個(gè)勁地點(diǎn)頭鞠躬。此時(shí)此刻,我隱約看見(jiàn)他眼中閃爍著晶瑩的淚花。

在趕往另一戶人家的路上,一縷縷陽(yáng)光趕跑了陰沉沉的云。陽(yáng)光照射在我們每個(gè)人的身上,頓時(shí)覺(jué)得好暖,好暖!一路上,我們不斷地把溫暖傳遞給他人,其實(shí)也是把溫暖傳遞給了自己。

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