關(guān)于青春隨想作文精選5篇
青春，是美好的，是值得我們隨意想象的。下面給大家分享一些關(guān)于青春隨想作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于青春隨想作文1
站在十七歲的邊緣，我還是習(xí)慣以彩虹的弧度彎曲自已的小指，這是個(gè)寂寞的手勢(shì)，當(dāng)我望著時(shí)光在自已身上留下這種.種細(xì)微的刻痕就會(huì)突然難過(guò)起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣畏懼成長(zhǎng)，以至于眼睛里會(huì)止不住涌出酸咸的潮水。
十七年的時(shí)光已經(jīng)悄悄溜走，人生百年也不過(guò)如此。所以永遠(yuǎn)和瞬間也是一樣。而我卻唯恐一朝容光盡，年華逝。
青春，太過(guò)美好，也許愈是美麗愈是脆弱，就像盛開(kāi)的花朵。存在的時(shí)間太過(guò)短暫，仿佛人間四月天。有人告訴我說(shuō)：“我們這些年輕蔥郁被浸染上花瓣的淡淡清香，一并貫穿始末，盛放如詩(shī)，卻最終只能生長(zhǎng)在詩(shī)情流轉(zhuǎn)春曉煙花的人間四月天?！?/p>
霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、立春，以及新的光景的過(guò)度。時(shí)間輕撫眼睛的過(guò)往，看不見(jiàn)就會(huì)忘記，僅憑記憶難以維持長(zhǎng)久的存在。我們都在懷念過(guò)去，懷念那將匆匆逝去的青春，懷念那逝去的一切美好。
青春是被摧毀后才顯得無(wú)懈可擊，成長(zhǎng)帶給我們?nèi)叻钡那榫w，這些細(xì)微的歡喜悲傷如織布機(jī)上的經(jīng)緯，單調(diào)亦不可斷。累積成各自青春的花色。當(dāng)因記憶糾纏難以獲釋?zhuān)鋵?shí)此刻我們?nèi)耸且宰罴拍淖藙?shì)表達(dá)對(duì)一些美好事物的難以割舍之情，我們用這種感情維系著故事的結(jié)局。是非，悲歡，皆已被時(shí)間定奪，明智的做法就是對(duì)過(guò)去采取審視的態(tài)度。有時(shí)候必須對(duì)自已殘忍以免獲得未來(lái)不必要的陰霾。我們目前正在進(jìn)行的過(guò)程就是這樣，我們待在學(xué)校，用我們的青春編織著未來(lái)，苛刻的對(duì)待自已以換取未來(lái)美好的生活，不至于因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而后悔終生。
青春宛如一次性消費(fèi)，時(shí)光不會(huì)給我們重來(lái)的機(jī)會(huì)，如何把它變得有意義，每個(gè)人都會(huì)有不同的的想法。我所希望的就是不去虛耗浪費(fèi)這珍貴的青春。
我將停止悲傷，好好利用這些時(shí)光，充實(shí)自已，來(lái)完成心中美好的理想。當(dāng)有一天青春真正離我而去時(shí)，我將不會(huì)憂(yōu)傷，不會(huì)后悔。微笑著歡送它，我的青春，再也不見(jiàn)。
關(guān)于青春隨想作文2
童話里有一架天梯，想去多高多遠(yuǎn)都可以，只要向上爬即可。但是，一步步向上的時(shí)候，下面的梯級(jí)就四處散落，換言之，只可往上，沒(méi)有回頭。縷縷青春的光陰在時(shí)間的長(zhǎng)河中漸漸逝去，現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有時(shí)光機(jī)帶你穿梭回過(guò)去，去拾撿那已凋殘的青春反而童話中的天梯更加現(xiàn)實(shí)，你的青春之路上，也是一級(jí)級(jí)時(shí)光的梯級(jí)鋪設(shè)而成，每向前一步就再不能回頭，因?yàn)闀r(shí)光不可能倒流，人更不可能穿越。
李政道說(shuō)：“青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)?！笔挷{說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！蹦吕照f(shuō)：青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若已消失，人生就沒(méi)有意義了?！睆男∈堋拔亩尽庇绊懪c渴求知識(shí)的我們，是多么害怕，怕稍有不慎，青春的光陰就像鳥(niǎo)兒飛過(guò)枝頭，輕風(fēng)拂過(guò)水面，了然無(wú)痕，永不再來(lái)。所以我們一面彷徨卻又倍加珍惜，用陌生的單詞塞滿(mǎn)記憶，用空洞乏味的公式定理來(lái)填充思維的空洞，用各種各樣的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)生活的真空，仿佛這樣就能使每天都過(guò)得充實(shí)，就能把握住青春的機(jī)遇。
何曾想過(guò)，要用銀鈴般的笑聲響徹青春，要用興趣=愛(ài)好驅(qū)走知識(shí)的乏累，要用親情友情豐滿(mǎn)情感的空虛。上帝創(chuàng)造出我們之后，沒(méi)有讓每個(gè)人都按照既定的同樣的軌道運(yùn)行，打破了模子，而我們卻又將模子的碎片重新組合粘好，沿著平乏的軌道，裝載知識(shí)的火車(chē)一路開(kāi)去，從不駐足在青春的站點(diǎn)欣賞一下沿途的旖旎風(fēng)光。
聽(tīng)外面嬉鬧的笑聲，看田野上奔跑追逐的身影，抑不住想去外面“瘋”一下的渴望，于是向母親說(shuō)出了自己的想法，滿(mǎn)懷希冀與期待，希望母親點(diǎn)頭應(yīng)允，但是一次又一次，同樣的回答：“有這時(shí)間還不如去多看看書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)!”如同一潭近乎絕望的死水，在最后一絲希望之光終于被黑暗淹沒(méi)，被黑夜吞噬后，冰冷地絕望。
不甘，憑什么?為什么?我要去做自己喜歡的事，我要去盡情地“瘋”一下，然后再投入知識(shí)的海洋。青春的路上不該這般荒涼，冷落呀，多姿多彩的生活也不該就這樣黯然失色、空洞乏味。
我要去走訪那亙古的大地，擁抱那永不變更的太陽(yáng)，當(dāng)它再次從地平線上噴薄而出的時(shí)候，我要讓我的青春以一種全新的姿態(tài)展示在世界的舞臺(tái)上，我要乘著夜的翅膀，在時(shí)空的邊緣上旋舞，讓身心追隨歡樂(lè)甜美入夢(mèng)。
關(guān)于青春隨想作文3
樹(shù)葉一片接一片的飄落，每一片葉子都帶走了一些時(shí)光。每一片時(shí)光中都凝集著我們青春的熱情和拼博;每一縷時(shí)光中都見(jiàn)證著我們青春的成長(zhǎng)和努力;每一片時(shí)光都留下了我們的酸幸和落寞。
青春是一種令人羨慕的資本，憑借著強(qiáng)健的體魄，可以撐起一方蔚藍(lán)的天空，憑借著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登一座巍峨的高山;憑借真唱人的智慧，你可以描繪一幅精美的畫(huà)卷。青春的我們擁有太多的夢(mèng)想。但夢(mèng)想是稚嫩的水，現(xiàn)實(shí)是灼熱的沙。在一次次現(xiàn)實(shí)的碰撞下我們已傷痕累累，但青春的我們沒(méi)有氣餒，也從未服輸。我們相信無(wú)論有多大的困難與挫折，我都會(huì)一路向前，追逐我們心中的朝陽(yáng)。我們始終相信即使前方是絕路轉(zhuǎn)角也有希望。
青春有時(shí)就像一只自由又知足的小鳥(niǎo)飛翔在湛藍(lán)明凈的天空里來(lái)唱著細(xì)碎的歌。我們的青春也許不是波瀾壯闊的但主力是樸實(shí)而又平靜的;我們的青春也許不是流光溢彩的但至少是充實(shí)而又純真的;我們的青春也許不是繽彩紛云的，但至少是綻放的最燦爛的。十七八歲的我們還沒(méi)有老氣橫秋，在里打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫(huà)布，涂上最美的顏色展亦青春，讓我們的青春更加精彩吧!
日子像指尖劃過(guò)的細(xì)沙不經(jīng)意間悄然劃落。我們的青春也是流水般靜靜的流過(guò)，我們伸出手撈什么也沒(méi)有，撈著的都是滿(mǎn)手的微涼。時(shí)光就這樣匆匆逝去，卷走了我們青春的時(shí)光。青春在我們不羈的笑聲中漸漸遠(yuǎn)行在我們晶瑩的淚光中冰釋著記憶。在微微的感嘆聲中明白時(shí)光的短暫與珍惜青春就像曇花一現(xiàn)般，集漫縱然有花開(kāi)容顏但畢竟是短暫的但明白的人不多，珍惜的人不多，懂得韻華不為少年的人更少。
青春的我們?cè)诿髅年?yáng)光下可以光彩耀人但也可以被陽(yáng)光刺痛雙眼。無(wú)論怎樣，請(qǐng)珍惜青春時(shí)光，在珍惜的過(guò)程中醞釀青春的夢(mèng)想在奮斗與拼搏中展現(xiàn)青春的魅力。青春亦美好，亦沉重，亦灑脫，亦紛繁，亦欣喜，亦落寞。
隨想青春，似月過(guò)流云又似繁花盛開(kāi)。
關(guān)于青春隨想作文4
青春如花似火，燦爛熱烈，它是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有痛苦，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是有益的經(jīng)歷，是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。
起初的我稚嫩無(wú)知，打從記事開(kāi)始，生活中的喜怒哀樂(lè)就已經(jīng)印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理，有自己的想法，還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟，隨著年齡的增長(zhǎng)，更加清楚地知道自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。步入青春盛放的年華，就應(yīng)好好地享受青春!
蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪?！边@句話我是感觸萬(wàn)分的。的確，青春短暫，珍惜青春似乎是年長(zhǎng)者經(jīng)常對(duì)年輕人說(shuō)的話。青春讓我們充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)希望!青春易逝，所以我們要珍惜青春，不要庸碌頹廢，不要讓自己的青春留下遺憾……
青春，在我的眼中，是特別的，是難忘的!青春要有追求，青春要努力向上!青春是挖掘夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的最美好時(shí)光!正值青春年華的我們，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，集自身的力量，勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍……
一棵樹(shù)，從小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，處于青春年華的我們?cè)趯ふ胰松嬷B的道路上，同樣會(huì)遭到風(fēng)雨的洗禮，所以更應(yīng)好好把握人生，讓我們的生活因青春而精彩，讓我們的青春無(wú)悔!
關(guān)于青春隨想作文5
青春如一首純美的詩(shī)，青春如一曲悠揚(yáng)的歌，歌頌著青春中的種.種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。
青春可以在很多地方度過(guò)，但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。
不知不覺(jué)中，我們踏入了青春的殿堂，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿(mǎn)了欣喜。
青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái)，一瞬間，我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代，來(lái)不及準(zhǔn)備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念，懷念孩童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，懷念那時(shí)放學(xué)后將書(shū)包一扔，隨著吵鬧聲，一溜煙的不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的初中，擺脫了困憂(yōu)之后的我們，雖然心中被懷念所困住，但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之后的我們，如釋重負(fù)，又開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這生活的美妙
課間十分鐘，很短暫，還沒(méi)來(lái)得及享用，又要看見(jiàn)老師的嚴(yán)肅面孔，手中拿著教科書(shū)和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門(mén)面前。
終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊，休息一會(huì)兒，又隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲，我們回到教室里，又在題海中漫游……
所有的日子都來(lái)吧，讓我用青春的金線編織你們。
那小船上的歌笑，月下校園的歡舞是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子。
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失，人生沒(méi)有意義了。
青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有理想的召喚，也有挫折的考驗(yàn)，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。
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