有關(guān)消失的作文600字
有的東西，失去了就是完全消失了，但偏偏還要在你心頭留下一根針，它讓你疼，我的書就是這樣。下面給大家分享一些有關(guān)消失的作文600字，希望對大家有幫助。
有關(guān)消失的作文600字1
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！蔽覀兯^的傳統(tǒng)就像這黃河之水，不再復(fù)回。這，正是我們國家文化層面的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)正像這黃河之水與我們漸行漸遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的消失是好是壞先不做評說，關(guān)鍵是它們是否應(yīng)該消失。
參照達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說，我們發(fā)現(xiàn)文化也是如此，優(yōu)勝劣汰。時間正帶領(lǐng)著時代馬不停蹄的向前發(fā)展著，于是我們對我們所需要、想要接受的東西也有了新的要求，所以那些對于我們?nèi)缃竦氖澜缬^、人生觀、價值觀并不重要的文化就不會為我們所接受，從而被拋棄，這就造成了我們所說的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象。
傳統(tǒng)文化當(dāng)中最為有名的當(dāng)屬儒家文化。自建國初至二十世紀(jì)初，儒家文化幾乎被人忘的一干二凈，只是在現(xiàn)代才重新有了起色，為國家所提倡。儒家的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代也只是被套上了所謂“企業(yè)管理”之流的外衣。
傳統(tǒng)文化的消失是一種現(xiàn)象，是一種現(xiàn)代社會屢見不鮮的必然發(fā)生的社會現(xiàn)象，這說明人們的思想觀念發(fā)生了改變，不再死板教條。那既然有了進(jìn)步為什么還要取糾結(jié)那些傳統(tǒng)文化的消失呢?那么我會說：是不是在現(xiàn)代我們還要去用蒸汽機(jī)呢?答案當(dāng)然是不了。對此，我只能說世事無常，誰也無法去改變歷史的演進(jìn)過程，生命力不旺盛的終將會被生命力旺盛的新興事物所取締，這就是自然!
我們可以看看美國，這是一個僅有三四百年歷史的國家，但它卻可以站在世界的最高峰，藐視其他國家，這可以說是因為它們沒有我們所謂的傳統(tǒng)文化拌腳，但反觀我國，一再的被那些所謂的傳統(tǒng)阻擋了前進(jìn)的腳步。我們?yōu)槭裁床荒茼槕?yīng)自然的規(guī)律，讓文化去自由的發(fā)展呢?
傳統(tǒng)的消失并不是一件不好的事情，這意味著將會有新的文化來接替，所以我們都應(yīng)該更新了，讓老舊的都離開，用自身的際遇去創(chuàng)造新的、適合的。
都說適合的才是最好的，不要去強(qiáng)求什么，結(jié)果一定不會讓人滿意的!
有關(guān)消失的作文600字2
也許每個人都有自己留念的東西，而那些事物有的卻消失了。
那條小路是我童年的的必經(jīng)之路，也是我童年的起點。
兒時，我會從那條坑坑洼洼、流滿泥濘的小路上踏過，有可能去往買早食的路上，也可能去爺爺賣木材的店。也許我會用粉筆在地上畫畫，把地給鋪滿了，鋪滿了彩色的粉筆，也把我單調(diào)的童年染成了彩色。
記得有一次，我從家往爺爺不遠(yuǎn)的木材店走去，因為大人派我去叫在店里值班的哥哥回家吃飯，我當(dāng)了苦差，向那條必經(jīng)之路走去。突然我感覺背后一股涼氣，一雙虎視眈眈的眼睛盯著我，我加快了腳步，心想：太危險了，此地不宜久留?？扇f萬沒想到，狗居然跟著我跑了起來，我走得更快了。但狗仍然窮追不舍，嚇得我眼淚都要飄出來了，我急得哇哇大哭，這時眼看就要被追上了，這時狗突然被路上伏起的小土球給絆倒了，讓我有了逃跑的機(jī)會，我還真得感謝那條路。
我還在那條路上建了一座隱蔽的基地，用爺爺不需要的木料搭建成的，很小，最多進(jìn)去兩個人。但我在里面設(shè)置了很多機(jī)關(guān)，我還把自己收集到的秘密“寶藏”藏在里面，無聊時，我就拿爺爺留給我的陳舊粉筆在地上畫畫，無聊的時間就是如此打發(fā)，那里發(fā)生了屬于我的很多故事，很多回憶……
但現(xiàn)在那條路不見了，被人挖掉鋪成水泥路了。我畫的畫不見了，我的秘密基地也不見了。但我的回憶永遠(yuǎn)記在心里。
人還在，路不見了，消失的那條小路啊，你在哪兒啊……
有關(guān)消失的作文600字3
“唰，唰，唰……”一塊鵝卵般大小的石頭在水面上劃了出去，連續(xù)彈了三下，沉入清澈見底的水中……
爸爸帶著我，來到了奶奶家。我們站在奶奶家門口，望著門前波光粼粼的河水。爸爸突然轉(zhuǎn)頭看著我說：“兒子，你會打水漂嗎?”我搖了搖頭。爸爸在地上找了一塊比較平整的石頭，用手指拿住一邊，瞄準(zhǔn)水中，使勁一扔?！班?，唰，唰……”石頭在水面上劃了出去，連續(xù)彈了三下，然后沉入水中，水面上蕩漾起一圈圈漣漪。
我也嘗試著撿了一塊石頭，學(xué)著爸爸的模樣，往河水里使勁一扔，可是石頭并沒有我想象的那樣彈了三四下，而是“咕咚”一聲便直接沉入水中。我又找了一塊石頭，一扔，結(jié)果還是一樣，沒有彈一下就沉入水中。而爸爸呢，他又挑了一塊石頭，“唰唰唰……”連續(xù)彈了六七下。爸爸看我一臉羨慕，就教我打水漂的技巧：要找一些扁平的石頭，用拇指和中指捏住，扔出去的時候身體稍稍向后傾斜，瞄準(zhǔn)后再用肩膀的力量扔出去。我按照爸爸教的技巧再次進(jìn)行嘗試，果不其然，扔出去的石頭連續(xù)彈了兩下……“我成功啦!”我興奮地沖著河水大喊。
爸爸聽到我的叫喊聲，趕忙走進(jìn)我的房間?！坝肿鍪裁疵缐袅?，該起床啦!”他拍拍我的臉，無奈地說道。我睜開眼睛，環(huán)顧四周，一骨碌爬起來，迅速穿好衣服，沖出門外。
我迫不及待地來到那熟悉的地方。只是那一條清澈見底的河不見了，在我眼前的，是一條又臟又臭，垃圾滿地，蚊蠅飛舞的污河……
有關(guān)消失的作文600字4
最近消失了很多東西，比如說教室后面那些一年四季都是濃郁的葉子，突然在這幾天嘩啦啦的瘋狂的隨風(fēng)落地。一大堆一大堆枯黃而又干燥的葉子，踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲，讓我想起生命碎掉的孤寂。還有比如說消失的在學(xué)校附近那幢樓的樓頂上砸下來叫我的聲音，最近經(jīng)過的時候總是習(xí)慣的抬頭看看是否還有一張充滿笑容和自信的臉，是否還可以聽見那一聲叫我的名字的聲音。然而，除了懸在那樓頂?shù)膸讞l電線桿什么也沒有。
我站在教室后面的樹下，抬頭看著這些葉子落在我的頭上，臉上，肩膀上。突然想起在去年的夏天，我還特好奇的問班里同學(xué)為什么這些樹的葉子總是這么綠?為什么看不到它們落葉?可是，現(xiàn)在我看見了，大家都看見了，但他們不以為然。扶了一下眼鏡繼續(xù)匆忙地往教室跑去，操場上開始看不到班上汗流浹背打籃球的男生，開始看不到班上女生在這些樹下竊竊私語。這些消失的背影，將成為所有人的回憶。而現(xiàn)在，只有這些葉子瘋狂的下落，留下光禿禿的樹枝和一堆堆失掉了綠色的葉子。
也開始聽不見維的聲音，不論是在學(xué)校外那幢樓頂上，還是經(jīng)過他們教室下面的時候。聽不見她“癲婆!癲婆!”叫我的聲音。有時候，我望著對面他們教室的走廊上，希望可以看到她在聽歌的身影，然而，都沒有，我每次看到的只是站在走廊上眼神定定的望著外面的人，我不知道為什么，我總能感覺到他們眼神里充滿了空洞和絕望，還有渴望，但我不曾試過走近去看他們，因為我怕看見那種眼神而抽空我上高三的勇氣。
我始終是懷著平靜的心來面對這些所“消失”的，因為我始終沒忘維對我說等高考后再去玩，沒忘記她對我說要有信心，不要讓別人看輕自己……我想，我和她的友誼一定會在她高考后，重新復(fù)燃，就像那些失掉了葉子的常青樹，當(dāng)過了這個時節(jié)，仍可以長出茂盛而濃郁的葉子，且光彩奪目。
有關(guān)消失的作文600字5
說起無奈的事，神用法力都算不出來，但在這么多無奈中，有一次讓我記憶深刻。
一次，老師布置的“天羅地網(wǎng)”---作業(yè)太多，我做到十二點才做完，之后便交給媽媽檢查，因為光線暗，家里又冷，媽媽就把取暖器打開檢查。
讓我成了“大熊貓”的事來了。我用的是魔易擦的筆，字遇熱便消失了。老媽打開取暖器后又想起別的事，耽擱了一會。而我在媽媽說檢查作業(yè)時就去洗澡了。剛要洗完時，突然聽到媽媽厲聲說道：“周!黃!昊!你—你—居然一個字都沒動，你還好意思給我看!你這一晚上在干什么?氣死我了!”
我急了，把身子隨便一擦便沖到書房去看究竟。
一進(jìn)書房，媽媽沖我破口大罵：“你個小鬼!作業(yè)動都沒動，想蒙混過關(guān)，沒門!”說著把作業(yè)扔到我腳下。
我拿起作業(yè)一看，全是空白，瞬間驚道：“啊?字呢?”我疑惑不解。
還沒等我解釋，媽媽沖過來打了我一巴掌，我哭了，但這晶瑩的淚水并不能洗刷我的冤屈，想明天要交作業(yè)，不然就要遭老師的口水神功了，我只好重新寫一遍，這一寫，寫到深更半夜了。早上一起床眼睛……不，眼圈黑的像巧克力了。
第二天，我媽把這件怪事說給大家聽，有知情者告知她摩易擦筆遇熱便消失的原因，她連忙向我道歉：“昊昊，是媽媽錯怪你了，對不起!”媽媽說完，便把我抱著，心疼地摸著我被打紫的傷口。
我在媽媽懷里嘆了口氣，無奈極了。唉，這打白挨了。
這件事讓我明白了，做事不能隨便冤枉別人，要找到事情的根源解決問題。