溫馨的冬至的800字初中優(yōu)秀作文
冬至是太陽南行的極致，這天北半球的太陽高度最小。冬至這天太陽光直射南回歸線，太陽光對北半球最為傾斜。冬至下面是小編為你們整理的關于溫馨的冬至的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
溫馨的冬至的作文一
面粉的氣息，豆沙的甜味和著菜餡的氣味，在教室的空氣中飄蕩，歡笑聲、吐槽聲、稱贊聲交織著602班的同學在干什么呢？平常大家對星期五的概念也許只是放假的前一天。這個星期卻多了一個標簽——迎冬至做點心。
早上進教室，就發(fā)現(xiàn)多出了許多平常不會出現(xiàn)的東西。那就是做點心的材料和工具，有插板、電飯煲、青色和白色的粉團，菜餡和豆沙餡?？梢娡瑢W們有多看重這次活動。同學們盼星星盼月亮都恨不得坐時光機直接到下午。
終于到了班隊課，同學們個個像吃了興奮劑似的，兩眼閃著光芒，就等著老師一聲令下，我們就可以擼起袖子大干特干了。待大家把桌子擺放成六個小組，材料在桌子上一一擺放完畢，活動就開始了。
老師在前面做示范，揪一塊粉團，手掌剛好能握住那么大，然后捏成碗狀。老師示范結(jié)束，讓同學們來嘗試同學們學著老師的樣子，手上沾了點兒粳米粉。才開始做，不過許多同學都遇到了做點心之路上的第一只攔路虎——粘手的粉團。即使手上有干米粉做防護也抵擋不住它的攻勢，只好一邊揉一邊撒米粉。有的人干脆把粉團丟進了盛著干米粉的碗里，用米粉包裹住表皮，然后拿出來繼續(xù)做。
等同學們費了九牛二虎之力打敗了第一只攔路虎后，老師才下達了第二個任務，用勺子舀一勺豆沙，放在已經(jīng)捏成碗狀的皮子里，或是菜餡放在皮的中間，然后兩邊對折。收口的時候，大拇指和中指捏住外邊，食指夾在里面，往外面捏。離得近的同學倒是很認真的在聽，可離的遠的同學，要不是被人擋住了。要不就是看不清等開始做累，只能自行發(fā)揮，可聽懂了也不一定會做。第二只攔路虎擋在了我們的面前。我怎么也控制不了手的力度，不是捏得大了，點心上頭出現(xiàn)了一堆米粉，就像平整的土地上起了個土疙瘩，讓人恨不得拿把剪刀把多余的地方全都剪掉。就是力度不夠，兩邊的皮兒就像是兩塊同極的磁鐵，怎么也黏不到一塊兒去。
一些被這只攔路虎打敗的人打起了退堂鼓，直接盛了一點兒餡兒放在碗里，吧唧吧唧吃了起來。經(jīng)他們蹂躪的粉團呈現(xiàn)出一種不規(guī)則的形狀東倒西歪地躺在桌子上。有的甚至連餡兒都露了出來，讓人不由得想起了爛醉如泥的醉漢。
時間就在同學們激動、開心或焦慮、發(fā)愁的心情中過去了，做的還像樣的點心被端上了電飯煲，蒸了起來。蒸好的點心，有的是碧綠色的，有的是白色的。形狀也各種各樣，有的像餃子，有的像橘子，有的做成了石榴，有的做成了電風扇葉子，有的做成了一只龍貓……盡管老師說有的菜餡點心可能不太熟，少吃點好，可是同學們誰也不聽，一口一個，吃得津津有味。
冬至做的點心已經(jīng)吃完，但是這次活動帶給我的快樂歡笑，將一直留在我的心中，永遠，永遠……
溫馨的冬至的作文二
秋去冬來，又是一年冬至，回想著往年冬至母親為我添衣，大清早起來為我做我最愛吃的麻糍，羊肉湯，莫名又有些想家，心想：母親不在身邊，這些，也就是不存在的了吧……就在這時，英語老師走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，說道：“惠惠，下課來下辦公室?！薄芭?，好?！蔽掖鸬馈Ｏ耄何易鳂I(yè)都寫完的，默寫也沒錯，最近表現(xiàn)也可以，老師找我干嘛？就這樣，我?guī)е苫筮M了辦公室。
推開門，麻糍的香味撲鼻而來，我喊了聲“報告?！崩蠋熜χ蛭覔]了揮手，說：“惠惠，來！”我小跑進去，走到老師旁邊，只見有一袋已經(jīng)和好了的面粉團和一盆紅糖麻糍粉，這時，疑惑的心提的又更高了，問道：“老師，這是干嘛的啊？”老師笑著對我說：“你知道嗎？今天是冬至，我們`師生小家庭’安排了一項活動，讓我的`兒子’`女兒’們體驗一下生活，就也是`搓麻糍’”
首先，老師揪下了一堆面粉給我，讓我把它搓圓，我找做了，可是由于“用力過度”，面粉團就像被風吹落的“散沙”似的，落了一地?？墒恰皨寢尅痹趺磿瓦@么輕易地放棄了孩子呢？她重新揪了一團面粉給我，手把手地教我怎么做，她的手，如四月天時春風，如小溪的諄諄流水，如此溫和，如此美妙。原來，媽媽不在身邊，還能有媽媽的味道。
接下來，我的“兄弟姐妹們”也陸陸續(xù)續(xù)的到了，他們迫不及待的揪起了一堆很大的面粉，因為他們說做的大點，等會吃的也就多點，哈哈哈哈，原來我們一家都是十足的“吃貨”呀。
鍋里的水煮沸了，不錯的，像我們的心一樣，滾燙滾燙的。麻糍就要下鍋了，它們?nèi)缤粋€個乖巧的孩子，從鍋邊滑下。誰就像它們的故鄉(xiāng)似的，一入水，它們在水中盡情地跳躍，玩耍。過了幾分鐘，這幾個“孩子”都“成熟”了，浮在水上，離開了故鄉(xiāng)。進入了一個“新的世界”。
他們的“新世界”就是麻糍粉和面粉，老師小心翼翼地把它們撈上來，把它們帶到了“新世界”，它們“成熟”了，沒了孩子那般的調(diào)皮，多了幾分穩(wěn)重，我們用筷子幫麻糍裹上一層粉，看起來能讓人多幾分食欲。身邊的幾個“吃貨”可按耐不住了，直接“上手”，送進嘴里，看著他們“陶醉”的神情，我的手也不由自主地伸進了碗里，然后放到嘴里。腦海里忽然冒出了五個字—“媽媽的味道！”
原來，媽媽不在身邊，還能有家的味道……
溫馨的冬至的作文三
清晨，沾著新鮮雨水的幾聲鳥啼將我喚醒。我拿手揉開惺忪睡眼，卻見淺藍色窗簾縫隙間并無晨曦投入，慢慢啟動大腦，這才算到如今已是冬至，夜長而晝短。
倚著欄桿，緩緩地挪下樓去，卻見廚房已是一片溫煦。母親細碎的鬃發(fā)從耳后垂下，低頭在細細切著什么，麻布的天青色圍裙在身前隨著節(jié)奏搖晃，母親見我進來，滿臉帶笑又不失得意地說：“給你做了你愛吃的卷餅，你可別高興地合不攏嘴?！蔽摇拔钡匾恍Γ骸澳木瓦@么饞了?！北鶝龅挠晁陲L中一斜，順著玻璃緩緩地滑下來，屋內(nèi)的暖氣使得窗上泛起紗一般的薄霧。我倚在門框上，絮絮與母親說話：“今兒是冬至了呢。”母親歪著腦袋想了想：“可不是么。時間過得真快，我都忘了，可巧我剛煮了幾個餃子。”她又低下頭去，小心地將肉末和剛切好的細菜拌在一起做了餡兒，忽然笑著嘆口氣：“時間過得真快哩，又是一年過去了?！?/p>
我望著她操勞的背影，忽然也陷入了無限的對于時間飛逝的擔憂中，我忽然就想到如今這樣的平常情景有朝一日將會彌足珍貴。在未來的某一天，我會這樣站在廚房門口，自責自己的久久不歸，對這一室煙火淚流滿面。我想起自己一位長期留學他國的朋友，平日里經(jīng)常曬出自己的激動與喜悅，可他卻告訴我，自己曾在一個春節(jié)的夜晚撥通跨洋電話，向手機那頭的父母聲嘶力竭地大喊：“你們知不知道我有多想家！”我?guī)缀蹩梢郧逦乜吹剑诓痪靡院?，我們這些同輩人也必將體驗這樣的傷痛與入骨的思念。數(shù)年光陰不過彈指一揮間，在時間激流的裹挾之下，我們不能回頭，只得一路匆匆前行，離開家，離開故土，在其他城市的霓虹燈下，忽然情感爆發(fā)，獨自一人拭去眼淚，接著毅然前行。
時間的腳步啊，從來不會等待任何人。
母親見我沉默已久，詫異地回頭，讀出了我表情中的五味雜陳。她默默放下菜刀，洗好手，把水在圍裙上吸干，又走過來溫柔地把我攏在懷里，像攏住一個無助的小獸。她輕輕摩挲著我的頭發(fā)，指了指窗外已打出骨朵兒的蠟梅：“你瞧，這一年一年地過去，又快到蠟梅盛開的時候了。從前你小的時候，你看到蠟梅，只能拍手稱笑，如今一歲歲長大，有一日你可以對著一縷梅香吟誦曹植的《洛神賦》。你知道嗎？媽媽也舍不得你長大，但看到你的成長，我心中只有說不出的喜悅?！彼中χ粗遥骸斑@是你人生的必經(jīng)之路，你好好地走下去吧。你要勇敢地踏向未來，懷惴著心中的愛。有了這份愛，你就有了倚靠，也能望見身后的歸途?！?/p>
我抬頭望著母親的眼。那雙眼忽然給了我許多前進的勇氣，讓我有了坦然接受未來的信心。誰不會經(jīng)歷成長呢？與其自擾于無法改變的現(xiàn)實，不如學會在成長中一層層打破自己的桎梏，振開羽翼漸豐的翅膀，去尋找屬于自己的天空。沒有父母會為一直呆在巢中的小鳥而自豪的。
活好當下，善待未來，才能在回味自己的初心與過往時，璨然而笑。
煤氣灶上打起了噴氣，催著母親去完成那道菜肴。母親松開環(huán)抱著我的手。兩人相視而笑。
溫馨的冬至的作文四
夜色朦朧，但一間屋子里散發(fā)出點點燈光伴著歡聲笑語——今天是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，冬至。
冬至佳節(jié)，雖只身在學校，沒有家人的陪伴，但在學校里，卻有另一番的風味與溫馨。有老師的關懷，同學的寒暄，還有家長們送進學校里的餃子和糍粑。面前的餃子，陣陣香氣撲鼻，縷縷白霧升起，不由地，它擾亂了我是的心思，心中飄起絲絲縹緲的溫馨。
這是來初中后第一次的冬至，因為有些同學從家長那里聽到了關于我們晚上有餃子吃的風聲，于是我們從晚飯起就開始“饞涎”夜點的餃子，甚至有同學為了餃子特地的少吃了一些飯。我們在這個傍晚尤其的興奮，教室里洋溢著節(jié)日的特殊氣息，每個人都對餃子翹首以盼。晚上還有晚自習，可是我們早已聽不進去老師到底在講些什么了，腦子里飄蕩著餃子兩個字。
老師剛說下課，我們便像離弦的箭一樣飛奔出教室，我們恨不得下一秒就到了餐廳。有些有“抑制力”的女生也迫不及待地和同伴談論起餃子會是怎樣。到餐廳門口，我們便遠遠的聞到了那餃子特有的香氣，一下子勾起了我們的味蕾。我們趕緊搶著位置坐下，狼吞虎咽地吃起了碗中的餃子。
鼻尖彌漫著縷縷餃子的香氣，面前的餃子散發(fā)著勾引人心的味道，還有溫馨與愛的氣息，甚是令人陶醉。輕輕咬開如月牙般的餃子的外皮，只覺得一股濃郁的湯汁溢滿了我的口腔。低頭看餃子，只見餃子里是用肉和玉米包起來的，飽滿的餃子餡。顧不上什么禮節(jié)，我三兩口便吃掉了一個胖嘟嘟的餃子，雖后便是一個又一個。周圍站著的家長，正關懷地看著我們吃餃子哩！三兩下的時間里，我的面前便只剩下了一碗清湯，我舔舔嘴唇，有種不知足的感覺。盡管只剩下了一碗清湯，可我鼻尖飄蕩著的餃子的香氣久久不散。
也許，那天我吃的餃子味道并不是最好的，可我的心越吃越暖——大概是因為這餃子里包含著的，是家長們對孩子深深的愛，是關懷，是溫馨。只覺得，我難忘，那抹餃子的香氣，難忘那絲溫暖與愛。
溫馨的冬至的作文五
冬至是二十四節(jié)氣之一，這天白天最短，夜晚最長。民間有“冬至大似年”的說法，在我國北方有吃餃子的習俗，在我國南方卻流行著包菜包餃和吃麻團的習俗。
這個星期老師宣布，為了讓我們感受冬天里的溫暖，為了不忘傳統(tǒng)習俗，更為了同學間的團隊精神，在本周五班隊課上，組織一次冬至包菜包餃活動。
我們按挎不住內(nèi)心的激動，紛紛動員家長幫忙，提前做好活動的一切準備工作。
周五下午，老師把我們?nèi)喾殖闪鶄€小組，每個小組都有組長帶隊。教室里我們七手八腳的把課桌拼成六個長方形，上面鋪上從家里帶來的桌面布，五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新，像六朵盛開的鮮花插在教室里，場面一下子變得熱鬧又喜慶，有一種過大年的氣氛。
“同學們快去洗手，包菜包餃嘍?！彪S著老師的一聲吆喝，同學們有秩序的排隊，以最快最節(jié)能的方法，洗完手立馬跑回教室，開始包菜包餃的活動。
菜包餃的材料是白米粉團和青米粉團，餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家里帶來的材料通通搬到桌面上放好。
老師先耐心地教我們捏“碗”。她拿起一顆青粉團搓圓，兩手把它壓扁，變成了一個古代的“銅錢”。只見她一只手拿著這個“銅錢”，另一只手沿著“銅錢”的邊緣慢慢捏，轉(zhuǎn)一圈捏幾下，“銅錢”變成了一只小巧的碗。老師在碗里盛進了一勺菜餡，然后把碗的對邊捏在一起，再捏平一些，最后用大拇指在碗的邊緣上，忽上忽下的捏著，幾秒鐘后，一條漂亮的花邊出現(xiàn)了，一只挺著“將軍肚”般威風凜凜的菜包餃，展現(xiàn)在我們面前。
“菜包餃就是這樣包的呀，看上去好簡單呀?！?/p>
“我也要學，我也要學，學會了以后就有的吃了，哈哈哈……”
“快！快！我們先捏碗，然后包餃，看誰做得最好?！?/p>
教室里一片沸騰，同學們摩拳擦掌，都想展示一下自己的身手。紛紛脫下棉衣，挽起袖子，像上戰(zhàn)場一樣，捏起了粉團，包起了菜包餃。
看著老師輕巧又簡單的包餃過程，我信心滿滿的拿起了一個白粉團捏了起來，也想包一只老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一只碗，盛進菜餡，兩邊對捏，可我捏了這邊那邊出現(xiàn)了口子，急忙補救那邊，救了那邊，“肚子”又破了，油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我，最后捏成了一個四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球，真是看起來簡單，做起來難呀。
再看同學們，起先我們都是各自分工好的，可是包著包著，大家都不按照自己的分工干了。
包青粉團的同學來搶包白粉團的，包菜餡的同學來搶豆沙餡的，你不給我就搶，你一言我一句，雖然嘴上大家都不依不饒，可是手里一點也沒有空閑下來。場景又熱鬧又有趣。不一會兒，我們的臉上，手上，身上，頭發(fā)上都沾上了白白的米粉，個個像圣誕小老人。我們面面相視，然后互相取笑。
“一個兩個三個……”有同學開始點數(shù)了?？粗烂嫔衔覀儼鰜淼牟税?，大的，小的，圓的，方的，三角形的，奇形怪狀，有地上走的，水里游的，樹上長的。看著各種四不像的菜包餃，老師無奈地搖搖頭說：“只要不露餡的都放進碗里，放到電飯煲里煮熟了吃。”
不一會兒，一碗琬熱氣騰騰的菜包餃分到了我們手里?？粗约河H手包出來的菜包餃，心里別提多開心了。吃到嘴里又明白了，只要是自己的成果，無論怎樣難看也是最好吃的。
這次冬至包菜包餃活動真好，不但讓我們體會了冬至包菜包餃這個習俗，還品嘗到了自己的勞動成果，更讓我們從這個過程中感受到了團結(jié)的力量。
溫馨的冬至的800字初中優(yōu)秀作文
